"타일러모형 사례"의 검색결과 입니다.

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"타일러모형 사례" 검색결과 141-154 / 154건

청소년지도사자격시험

한 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형은 다음 중 어디에 속하는가?①경험. 분석적 패러다임(paradigm) ②비판적 패러다임(paradigm)③해석적 패러다임(paradigm ... 하고 개발하는 일③청소년 단체와 기관, 청소년 회관, 근로 청소년 회관등은 각자 독자적인 청소년 활동을 수행해야 하는 일④실제 현장의 여러 지도사례의 분석과 실습을 통해 기초지식 ... ) ④실천적 모형(model)문제22. 다음 중 실천적 패러다임의 특징은 어느 것인가?①사회조직을 상호작용(interation)으로 본다. ②사회조직을 권력(power)으로 본다.③사회하다.

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.26

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[교육학]교육의 철학적, 심리적, 사회적기초 요약정리(표)

된 인본적으로 교육심리학에서 사용하는 연구방법은 실험법, 관찰법, 조사법, 검사법, 사례연구법으로 나누어 볼 수 있다.제2절 교육심리학의 이론1.정신분석학인간행동의 원인을 무의식에 두 ... 학습하도록 교사가 마땅히 어떻게 행동해야 하는가를 다루므로 그 성격상 규범적, 처방적이고 당위적 세계를 다운다. 대표적인 현대 교수이론은 캐롤의 학교학습모형, 블룸의 완전학습 ... : 타일러(E. B. Tylor):“문화란 사회의 성원으로서 인간이 획득한 지식, 믿음, 예술, 법률, 도덕 기타 모든 능력과 습관을 포함하는 복합적 총체이다”라고 정의한 바 있다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28

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[국제통상] 다국적기업의 문화적환경

적 환경분석 모형------------------------81.클럭혼의 모형 / 82.홉스테드의 모형 / 103.홀의 모형 / 13제4절 문화적 환경과 국제경영------------ ... -----------141.이문화 이해 능력 / 142.이문화에의 적응과정 / 143.문화와 경쟁우위=문화차이의 이용 / 15사례자료-------------------------- ... --------------17참고문헌----------------------------------------18제1절 문화의 개념타일러(E. Tylor) : 지식, 신념, 예술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.22 | 수정일 2015.03.24

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[도덕과]도덕과 세안

다.수업전략최적 학습 모형일반 수업 모형학습 집단 조직대집단 활동중심 내용 활동직접 경험하거나 보았던 공정한/불공정한 사례 발표하기공정한 생활의 의미 알아보기이야기의 주인공이 되어 생각 ... 활동(배려 모형)3도:57∼63쪽생:57∼57쪽공정한 생활 실천하기함께 공부할 모둠을 정하여 공정한 생활을 위한 연습하기선택 활동을 통해 생활 실천 다짐하기실천 방법 알아보 ... 고 실천 계획 세우기40실물 화상기예화 자료학습지멀티미디어 자료대안 활동(역할극 모형)녹음 자료소도구역할극 대본7. 평가 계획 (관점)가. 인지적 영역1) 공정한 생활의 의미를 알 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.17

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[조직론] acme & omega의 조직구조 비교 분석

Ⅰ. 사례 해석part11955년에, Erie Pa의 기술적인 제품을 Cleveland 제조업자에게 팔렸다.Cleveland 회사는 기술적인 제품의 전자공학분야에 대한 어떤 관심 ... 다. 왜냐면 그것이 설계도면 상의 대규모 공장에 효과적이며 업무순서에 따라 조직되어있기 때문이라고 설명했다.타일러는 수요가 그렇게 크지 않아 경쟁자들은 살아남지 못할 것이라고 자신 ... 들을 배달할 것이었기 때문이다.바이어는 새로운 설계도를 화요일쯤 다시 보낼 것이라고 말했다.설계도가 도착하자, 타일러는 생산 기술자를 불러 피해상황을 파악하여 보고할 것을 지시했다. 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.15

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[교육과정 및 교육평가] 교육평가의 다양한 관점 발표자료

타일러(Tyler)의 목표 중심적 접근교육평가 설정된 교육목표에 따라 적합한 교육내용이 교수되고 이러한 교육 과정 을 통해 실제로 교육목표가 실현된 정도를 가늠하는 과정 목표 ... 을 중시 4. 사전에 명료하게 구체화된 평가 기준에 근거한 평가보다는 사례연구 등의 방법을 통한 다양한 자료수집에 의한 현상 이해적인 평가를 강조4. 바이스(Weiss)의 정책 ... 요약 재판 패러다임을 이용하여 평가의 과정 설명하려는 입장이다 (재판 모형: JEM: Judicial Evaluation Model) 마치 재판과정에서 판결을 내리는 것과 유사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.27

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[교육학]교육선발과 시험의 사회 문화적 성격

하는데, 이들의 주된 관심은 학생들의 학습결과에 대한 평가이다. 평가의 기능을 이렇게 규정하는 것은 타일러의 교육과정모형에 따라 교육목표-교육내용-교수활동-평가 로 이어지는 일련의 과작용 ... 사례이다.1. 교육선발호퍼는 교육선발이 교육제도의 특징을 가장 잘 드러내므로 교육선발의 유형분석을 통하여 교육제도를 연구하는 것이 효과적이라고 주장하였다.(물론 한 사회의 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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[교육과정과 교육형가] 교육평가에 대한 다양한 관점

< 9장. 교육평가에 대한 다양한 관점 >1. 타일러의 목표 중심적 접근타일러는 교육평가를 설정된 교육목표에 따라 적합한 교육내용이 교수되고 이러한 교육과정을 통해 실제로 교육 ... 하거나 이용하는 과정이다.크론박은 평가를 연구의 통합적 부분으로 간주하며 사례 연구를 중시하면서 평가에 대한 연구적 접근의 독특한 관점을 제안하였다.크론박은 교육의 과정 자체를 개선하는데 ... 성, 공개성 등이 강조된다.반대론적 평가모형이라 하여 판사와 배심원을 제외하고 검사와 변호사만으로 평가가 진행되는 것을 말한다.장점은 평가에 대한 배심원적 접근을 최종적인 판단으로 인해

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27

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[교육학]교육학 총정리

검증 ┐ : 모집단의 분산을 알았을 때 t z│ ├ t 검증 ├ 종속변수가 동간 ? 비율 척도 일 때 : 사례수 30이하, 두집단에만 쓰임│ ├ F 검증(분산 분석) ┘ : 사례 ... )│ ├ 일반적 목표 진술 - 측정 가능한 문장, 학습자 입장│ └ 진술방식 ┬ 타일러 : 내용 + 행동│ ├ 메이거 : 상황 + 준거 + 해동 ex. 2차방정식 10문제를 5분안 ... 권(수용능력 밖, ex. 출근시간 조정)│ └ Hoy와 Miskel의 참여적 의사 결정 모형│ ─ 갈등 ┬ 의의 : 서로 대립되는 두 개이상 욕구의 만족하지 못하고 충돌

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| 리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11

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[중국의 과학]주술과 과학과의 연관성 - 주술이 현대에 끼친 영향과 현재의 기능을 중심으로

음)에게 물었다. 마지막으로 복술을 맡은 제사자들에게 희생양의 간을 살피도록 하였다(간점). 이러한 관습은 너무나 일상적이어서 진흙으로 만든 간의 모형을 가지고 견습 제사장들을 가르치 ... 는 여기에서 다시 한번 그의 이론에 존재하는 함정에 대하여 경계해야 한다. 프레이저의 목적은 광범위한 사실을 수집, 비교, 분류한 후 모든 사례에 적용할 수 있는 보편이론을 형성 ... 는 그 시대에 적합한 합리성이라는 측면에서 원시 인류의 사유체계를 무조건 부정하지는 않았다. 그러나 타일러의 "인간의 향상"이라는 진화론적 입장이나, 비록 원시 인류의 사유체계를 미욱하다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.21

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[관광학] 문화론

의 중요성제2절 문화상품의 개념1. 문화상품의 정의2. 문화상품의 차원 및 특성3. 문화의 상품화 사례제1장 문화의 이해제1절 문화의 개관제2편.문화론1. 문화의 기원인류는 다른 생물 ... ? 신앙, 태도들로 구성되어 있다”고 하여 테일러의 개념을 더욱 구체화하였다.3) 체계론적 기준한편, 문화인류학에서 가장 고전적인 문화의 정의는 E.B. 타일러가 그의저서(원시문화 ... 며, 인간의 경험을 정리시켜주는 일련의 모형이다.③ 인간이 자연상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활이상을 실현하려는 심미적, 지적, 예 술적 활동과정이나 내용으로서 물질적, 정신적 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.17

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[세계사, 역사, 문화, 독일계, 영미계] 독일계와 영미계의 차이

고 있다.문명발생의 근본적인 요인을 생산력의 일정한 수준에서 구하는 이론은 일반론으로서는 인정할 수 있지만, 개개의 문명 사례에 대해 개별적 ·구체적 논증은 충분히 얻지 못하고 있 ... 기의 관계를 명백하게 구별하여 그것과 사회 과정의 관계를 해명하는 것이 A. 베버의 문화 사회학의 과제(문명론)이다.)2. 영미계영미계의 대표인물로는 토인비와 E.B 타일러를 들수 ... 광역단위로서의 문명으로 다루었다는 점이다. 종래의 역사학에서는 항상 역사의 기본모형을 정치적 시각으로 바라본 국가나 민족에 두었으나 토인비는 역사를 단순한 정치사의 한 페이지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

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청소년지도사 2급 모의 문제

적 준거에 의해 그의 진리성 여부가 검증될 수 있는 궁극적인 주장을 말한다.문제21. 목표, 내용선정, 내용조직, 평가를 교육과정요소로 제시한 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형 ... , 청소년 회관, 근로 청소년 회관등은 각자 독자적인 청소년 활동을 수행해야 하는 일4실제 현장의 여러 지도사례의 분석과 실습을 통해 기초지식과 기술을 적용하고 평가하는일문제18 ... 은 다음 중 어디에 속하는가?1경험. 분석적 패러다임(paradigm) 2비판적 패러다임(paradigm)3해석적 패러다임(paradigm) 4실천적 모형(model)문제22

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 49페이지 | 7,300원 | 등록일 2004.12.01 | 수정일 2021.06.11

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[학과강사] 학과강사 문제

은? (을 동시에 가지도록 할 것(정) 자율성을 가진 문제상황의 형성일 것54. 다음 중 타일러(Tyler)의 계속성의 원리는? (병)(갑) 특정 교육내용의 학습난이도와 관계 ... (을) 모방학습(병) 모형학습 (정) 탐구학습87. 다음의 내용에 적합한 평가는?갑어떤 학습 과제나 학습 목표를 달성하기 위하여 학습자의 흥미검사나 적성 검사 또는 지능 검사 ... 을 능숙하게 사용한다(을) 야유도 잘 받아 넘기면 청중을 끌어 당기는 매력은 가진다(병) 듣는 사람이나 주위의 방해요인을 받드시 제거여야 한다(정) 여러 가지 사례를 설명하고 교육

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.13

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