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"위안부 전개과정" 검색결과 141-160 / 577건

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    [A+] 세계 영화 기행 과제 레포트
    와, 현재 일본 위안부 생존자인 할머니 ‘영희’의 이야기가 교차되며 전개된다. 시작은 1940년대 경상남도 거창의 시골마을에 부모님과 셋이서 살고 있던 소녀 ‘정민‘의 이야기 ... 다양한 영화이론을 통한 영화 분석일본군 위안부 피해자들의 내용을 담고 있는 영화 은 14년만의 극적인 개봉으로 많은 이들의 이목을 끌었다. 제작비 부족으로 몇 번이고 무산 ... 로, 현대의 어린 무녀가 1940년대 일본 위안부에게 끌려간 소녀의 넋들을 고향으로 돌려보내주는 내용을 담고 있다.영화 은 1940년대에 일본 위안부로 끌려갔던 소녀 ‘정민’의 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.26 | 수정일 2019.11.15
  • [서평] 남양군도를 읽고
    제국이 남양군도를 점령하고 통치하기 시작한 이래, 조선 땅에는 줄곧 남양군도에 관한 소식이 전해져 왔고, 많은 사람들이 노동자로, 병사로, 위안부로 남양군도로 갔다. 때로는 돈 ... 자와 위안부 관련 증언을 집중적으로 청취하는 것을 목표인 현지조사였다. 일본인들이 흔히 남양리라고 말할 때, 이 개념에는 필리핀, 인도네시아, 말레이시아는 물론 싱가포르까지 포함 ... 이 함께 담겨 있고, 섞여 있다. 개념을 확실히 해야하는 이유는 그 당시의 개념과 현재의 개념이 다르기 때문에 조사를 한 과정의 개념을 정확히 하지 않는다면 역사를 바라볼 때 매우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17
  • ‘오끼나와, 구조적 차별과 저항의 현장’ 감상문
    은 책을 읽는 과정에서 여러 지역 명칭들과 관련인사 등 그 관계가 한 번에 그려지지 않은 탓에 일본 내부의 정치적 흐름까지 세세하게 파악하기는 어려웠으나, 일본이 미국과의 관계 속 ... 에서 오끼나와에 기지강요를 당연시 하게 된, 사고정지하기까지의 오래된 역사적 흐름과 그 과정에서 지속된 차별, 이에 대한 오끼나와 사람들의 끊임없는 저항은 우리 역사와도 통하는 면 ... 으로 문제를 알리기보다는 객관적, 구체적으로 핵심사실을 알리는 노력을 하고 이러한 노력을 운동화 시켜서 다수가 노출되게 하는 행위가 캠페인 식으로 전개되는 건 어떨까 생각해보았다.얼마
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.21
  • 동아시아사 5단원 동아시아의 갈등과 평화 수업지도안
    (2015 개정 교육과정)1. 성격‘동아시아사’는 동아시아 지역에서 전개된 인간 활동과 그 결과로 남겨진 문화유산을 역사적으로 파악함으로써 이 지역에 대한 이해를 증진 ... 하고, 타자를 이해하고 존중하는 태도를 함양한다.라. 동아시아 역사 전개 과정에서 나타난 갈등 요소를 탐구하고, 이를 해소하여 상호 발전을 모색하는 자세를 갖는다.마. 주제와 관련 ... 학습 계획 내용 (2차시)학습과정단원명차시주요 학습 내용 및 활동본 학습역사 인식을 둘러싼 갈등1- 영토 분쟁 문제- 역사 왜곡 문제2동아시아의 역사 갈등 사례: 일본군‘위안부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.24
  • (A+) 한국군의 베트남 전쟁 참전과 민간인 학살
    ...................................................................................73.일본 위안부와 한국군 혼혈아 ‘라이따이한 ... 한 미국은 프랑스를 대신하여 베트남에 군사를 개입한다. 그러나 남베트남 정부는 지주우대정책으로 농민들의 반감을 사고 부패하여 반정부 운동이 전개되는 등 국민들의 신뢰를 얻지 못하 ... 을 펼치는 등의 역할분담이 이루어졌다고 한다. 이 과정에서 한국군 지휘부는 작전 시 “깨끗이 죽이고 깨끗이 불태우고 깨끗이 파괴한다.” “놓치는 것보다는 오인사살이 낫다” “보이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2018.04.12
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    (방통대) (세계의 역사) 베트남 전쟁에서 베트남 여성들은 어떤 위치에 놓여 있었으며, 전쟁 중 베트남 여성 과 관련된 문제를 어떻게 바라볼 것인가
    하는 사람은 많지 않은 것 같다. 이것은 아마도 우리 교육 과정에서 베트남전쟁에 대한 교육이 구체적으로 되지 않고 있는 문제와 관계 있다고 생각한다.이 글에서는 베트남 전쟁의 개요 ... 프랑스의 지배를 벗어나기 위해 독립운동을 활발하게 전개했다. 이어 제2차 세계대전이 일어나면서 호치민을 주석으로 삼은 베트남 민주 공화국은 베트남을 계속 지배하려는 프랑스와 제1 ... 차 베트남 전쟁을 벌이게 된다. 이 전쟁은 무려 9년여 동안 계속되었고 결국 1954년 베트남이 프랑스의 주력군을 물리치면서 프랑스 세력을 베트남에서 몰아내게 된다. 이 과정을 겪
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.05
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    내가 설계하는4·3해법과 제주도의 역할
    한 제주 4·3 교육아직 제주 4·3 사건에 대한 교육은 불완전하게 이루어지고 있다. 먼저 교과서 측면으로 봤을 때도 대부분의 교과서에서광주 5·18 민주화운동은 배경, 전개과정 ... 를 할 수 있는 장을 마련한다. 대화를 통해 4·3사건의 전개과정, 결과 등을 다시한번 살펴보고 정부 보고서를 다시한번 읽어보며 위의 문제 외의 문제점들도 찾고 그 문제의 해결방안 ... 한 진상조사 결과를 바탕으로 보고서를 작성하여 제대로 된 역사적 평가를 받아 광주 5·18 민주화운동처럼 교과서에 배경, 전개과정, 의의 혹은 평가를 기술되어 자세히 배워야할 배경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.03
  • A++ 받은 19세기 유럽사(민족주의란)
    19세기 유럽사 과제1. 서론2. 본론(1) 민족주의란 무엇인가(2) 민족주의의 탄생 - 프랑스혁명과 ‘국민’(3) 민족주의의 전개 - 독일의 민족주의3. 결론 - 제2차 세계 ... 대전 이후의 민족주의1. 서론최근 한국과 일본 그리고 중국 사이의 외교적 갈등이 벌어지고 있다. 독도와 센카쿠열도(댜오위다오) 등 영토분쟁과 일본군 위안부 문제에 대한 일본의 왜곡 ... 방문이라는 초강수를 두었다. 일본의 심기를 자극하는 발언도 서슴지 않았다. 일본도 이에 질세라 경제제재를 하겠다는 등 강력하게 반발했다. 이 과정에서 두 정부는 외교적인 손실을 입
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.16
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    한국사입문 역사책 읽기 50권 5줄 요약본
    있었을 까? 끊임없이 고민 해보고 싶다.2.위안부리포트 저자:정경아, 길찾기이 책은 위안부에 대한 이야기 이다. 여전히 일본정권은 위안부문제에 대한 진실을 파헤치려 노력조차 하 ... 고 있지 않다. 그래서 이 책을 통해서 어떤 배경에서 위안부가 만들어 졌으며 어떤 식으로 납치되어갔고 성노예 생활을 강요받았는지, 전쟁이 끝나고 어떻게 버림받았으며 종전처리에서 위안부 ... 문제가 어떻게 처리되었으며 왜 그렇게 되었는지를 위안부할머니들의 증언을 통한 글로 생생하고 또렷하게 알고 싶었고 위안부문제가 해결되기 위해서는 나도 자세하게 알아서 꼭 역사에 맞서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.13 | 수정일 2016.04.17
  • 1930년대 일제 강점기를 배경으로 한 드라마와 영화의 기억과 망각
    으로서의 ‘ 문학 ’ ex. 성노예 생활을 강요당한 위안부 할머니들 VS 진실을 은폐하고 왜곡하려는 일본의 노력2. 일제 강점기의 시대적 배경 1930 년대 , 독립국 시절을 모르는 세대 ... 개명을 강요하고 조선어 사용을 일절 금지하면서 일본어의 상용을 강제하기 시작했다 . 이러한 폭압 통치하에서 독립 민족운동은 원천적으로 불가했기에 비합법 투쟁을 전개할 수 밖에 없 ... ‘ 이해명 ’ ( 유흥과 소비만을 탐닉하는 모던 보이 ) 이 ‘ 조난실 ’ 이라는 인물과 사랑에 빠지면서 독립에의 열망을 키우는 인물로 변화하는 과정 경성의 모던한 배경 묘사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.07
  • 과제-취미와예술
    이 지나치게 적거나 많으면 감점 처리될 수 있으니 주의하시고, 과제물 작성 과정에서 자료를 인용하셨을 때는 반드시 인용 표시를 해 주십시오.교재 7장 [취미로서의 영화: 영화란 무엇 ... 나눔의 집 봉사활동을 통해 만나게 된 일본군 위안부 피해자 김일출 할머니의 실화를 배경으로 하였다. 미국, 일본, 한국에서 시사회를 열었는데 관객들의 뜨거운 호평을 받고 개봉부터 6 ... 을 앞두고 있으며 2001년부터 전통음악인 판소리, 산조 등의 반주자인 ‘고수’로 공연활동을 하고 있는데 이를 통해 위안부피해자 할머니를 만나 ‘귀향’ 영화를 만들게 되었다.‘귀향
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.22
  • 교육구국운동의 종류와 특징
    저하였다. 군사적으로는 헌병을 동원하여 폭압을 휘두르고 수많은 젊은이를 전쟁터로 내몰아 죽게 했으며, 수십만 여성을 위안부로 동원하여 성을 착취 하였다.교육정책은 식민지정책의 일환 ... 었으며 근대적 학교제도의 이식을 통해 그것을 실현시키려 하였다.일제의 침탈에 대해 남녀노소, 이념을 막론한 각계각층의 다양하고 치열한 항일독립운동을 전개하였다. 독립운동의 방식도 3·1운동 ... 에서 의병이 봉기하여 맞섰으며, 선각자들을 중심으로 각종 애국계몽운동을 전개하여 민족의식의 고취와 국권 회복에 총력을 기울였다. 이러한 애국계몽운동의 가장 대표적인 것의 하나가 교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20 | 수정일 2019.03.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    일본의 대한 무역보복조치가 한-일무역에 미치는 영향
    가 올해 불거진 무역 분쟁을 심화하는 계기가 되었다는 지적도 있다. 대표적인 사례로서 우리나라에 있는 일본 기업인 '유니클로'가 위안부 할머니에 관하여 비하하고, 과거 역사에 대한 ... 반성을 보이지 않는다는 이유에서 불매운동이 벌어지는 것을 살펴볼 수 있다. 이렇듯 우리나라와 일본 간의 관계는 단순히 형식적으로 전개되기 보다는 복잡한 양상으로 전개되는 경향이 있 ... 에 관하여 양국은 첨예하게 대립하였다. 이렇게 대립이 이어지는 과정에서 한일 양국은 정치적으로, 그리고 외교적으로도 갈등이 심화하였으며, 이에 일본의 경제산업성에서 지난 2019년
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
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    [한국장학재단] 사무행정직무 서류합격 자기소개서
    라는 이미지가 형성되었고, 해가 갈수록 더 나은 복지를 위해 노력하는 한국장학재단의 노력을 엿볼 수 있었습니다.지금까지 한국장학재단의 도움을 받으며 학사 과정을 마칠 수 있었고, 이제 ... 의 컨셉, 연예인 섭외, 기업프로모션, 세부일정 등을 주도적으로 기획해야했습니다.준비 초반, 다른 임원들과 컨셉에 대한 회의를 했지만 난항을 거듭했습니다. 평소 군위안부 피해할머니 ... ’과 ‘체감 프로모션’으로 의견이 나뉘었습니다. 팀의 캡틴이었던 저는 아무 말 없이 팀원들의 이야기를 경청했습니다. 이야기를 들으며 생각을 전개했고 대립되는 두 의견의 합의점을 도출 해
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    | 자기소개서 | 2페이지 | 22,000원 | 등록일 2017.08.29
  • 교육과정 용어 정리
    교육 과정 ?과제2-영어교육과2016113120황원영개념 정리1강 교육과정과 관련된 유사 용어들을 구분해 보시오.1. 스코프와 시퀀스: 스코프는 다루어야 할 내용의 영역과 범위 ... 를 결정하는 것이다. 즉, 어디서 어디까지의 범위를 교육과정 안에 포함시켜야 할지를 결정하는 것이다. 시퀀스는 의도된 학습 성과를 각 학년 수준으로 열거하는 것 즉, 학년이나 이수 ... , 권장할 만한 평가 전략 등이 포함된다.3. 내용 개요: 교육과정을 내용의 개요와 동일시하는 것은 수업내용이 교육과정 계획과 동일하다고 생각하는 것과 같다. 교육의 유일한 목적
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.05
  • 연세대 영어영문/고려대 영어영문/성균관대 인문과학계열/서강대 영어영문/경희대 응용영어통번역학과 합격 자소서
    라는 결론을 내리게 되었습니다.이러한 탐구활동을 통해 번역이란 목표 문화권을 헤아려 문화적 장벽을 허무는 과정임을 알게 되었습니다. 번역이 있기에 영미문학의 깊은 감동을 전해 받을 수 ... 을 번역할 때는 다음의 조건을 명심해야 합니다. 첫째, 원문에 일정 수준 충실할 것. 둘째, 아이들의 상상력을 극대화하는 위트를 발휘할 것. 둘 모두를 충족하려 애쓰는 과정은 물론 ... 게 다가옵니다.동아리 활동으로 일본군 ’위안부‘ 할머니들의 아픔에 대해 글을 쓰며 좋은 글이 무엇인지 배울 수 있었습니다. 친구들이 할머니들의 아픔에 공감하길 바랐습니다. 당시 저는 이
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.03
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    한국 사회복지행정의 역사 중 광복이후 ~1990년대를 시대별로 구분하고, 주요한 특징과 사건
    라는 것은 사회복지조직이 생산하는 사회복지서비스를 클라이언트에게 보다 효과적으로, 그리고 효율적으로 전달 및 실천하기 위해 조직의 목표를 구체적으로 설정하고 또 실천하는 과정과 관련 ... 을 우리나라에도 확대하여 시행키로 결정하고 조선구호령을 제정 및 실시하게 된다. 여기서의 조선구호령은 근대적인 의미의 공적인 부조에 대한 출발선이라고 말할 수 있으며, 해방 이후 전개 ... 해체 등과 같은 다양한 사회적 문제가 발생하게 되었고, 정부보다는 외원의 단체와 토착 민간단체가 다양한 사회복지사업을 전개 하였다.특히 외국의 원조 기관들은 전쟁고아 대책
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14
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    (공연예술의이해와감상)고대 그리스의 비극을 철학자 아리스토텔레스의 이론적 정리에 따라 설명하고, 이것이 현대의 연극
    상반기에 개봉했던 영화 《겟 아웃》을 보면 극 중 주인공이 위험을 향해 나아가다가 위험에서 탈출하고 도망가는 과정에서 친구를 만나며 열린 결말로 끝난다. 예전에는 권선징악의 구도 ... 《아이 캔 스피크》의 속 내용을 보자면 정말 슬픈 이야기일 수 밖에 없다. 그동안 민원을 8000건이나 넣고 오지랖 떨던 억척스러운 할머니가 사실은 위안부 피해자였다는 사실 ... 이 알려지고, 과거가 드러나면서부터 눈물 지을 수 밖에 없다. 왜 그런 시련을 주인공이 겪었을까, 왜 그녀에게 그런 마음 아픈 일이 닥치고, 또 닥치는 걸까. 위안부라는 슬픔과 죽고 싶
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • [국제정책 및 통상갈등 공통] 1) 최근 10년 내 발생한 국제통상관련 갈등(한국정부와 외국정부, 또는 외국정부들간) 사례를 A4 3쪽 내로 정리(사건내용, 전개과정, 결말 등) 하고 2) 이를 거버넌스적인 시각(글로벌, 로칼, 디지털 등)에서 해석하고 갈등해결대안을 제시하시오.
    , 전개과정, 결말 등) 하고 2) 이를 거버넌스적인 시각(글로벌, 로칼, 디지털 등)에서 해석하고 갈등해결대안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 독도 영유권문제의 배경1) 독도 ... 의 모양을 간직하기가 매우 어려운데 독도는 해저산의 진화과정을 한눈에 알아볼 수 있는 세계적인 지질유적이라고 한다.4) 풍부한 지하자원 - 대규모 가스층독도주변 해역에 천연 가스층 ... 으로 평화선(Peace Line)을 규정하였고 그 뒤 51∼65년의 한일 국교정상화 협상과정에서 두 나라간의 외교문제로 논쟁대상이 되었으나 그 해결이 뒤로 미뤄져 지금에 이르고 있
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08
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    역사란 무엇인가 우리의 역사 인식과 타인의 역사 인식
    는 어떻게 인식하여야 하는가?1.2 주제 선정 동기 및 과제구성3제 2 장 ‘우리’의 역사 인식과 ‘타인’의 역사 인식2.1 한국사 인식 변천과정42.2 타인의 역사 인식62.2 ... .1 중국의 동북공정 인식2.2.2 일본의 일본군 강제 위안부 인식제 3 장 지향해야 할 역사 인식3.1 느낀점73.2 결론7제 1장 역사란 무엇인가1.1 역사란 무엇인가1.1.1 ... 들께서 14년 만에 승소하신 기사를 읽었다. 마우스 휠을 내릴 때마다 뿌듯함과 애국심이 솟구치는 것을 느낄 수 있었다. 하지만 며칠 뒤 역사란 무엇인가 수업을 들으며 정신대와 종군 위안부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2023.05.10
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