"대구대교육대학원"의 검색결과 입니다.

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"대구대교육대학원" 검색결과 141-160 / 340건

[과제]지역사회 평생교육기관의 사례(운영 현황)

원, 담양도서관(컨소시엄)경북경상북도교육정보센터, 대구대학교 평생교육원(컨소시엄)경상북도교육정보센터, 대구대학교 평생교육원(컨소시엄)경남경상남도교원연수원거제평생학습관, 창원도서관 ... 전라남도순천대학교 평생교육원25,00015,000동신대학교 평생교육원담양공공도서관경상북도경상북도 교육정보센터25,00025,000대구대학교 사회교육원경상남도경상남도 교원연수원25 ... 화에는 신중을 기해야 한다.더 나아가, 본인이 살고 있는 지역인, 대구의 대구대학교 사회교육원(평생교육원)의 실태 파악 및 사례조사를 진행하였다.1. 대구대학교 평생교육원 연혁

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.03

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별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사 2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시하시오.

는 상태에 놓여 있어, 자신의 전문성에 대한 회의가 깊다는 점을 반드시 개선해야 할 것이다.참고자료이금숙, 사회복지관 사회복지사 전문성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 대구대학교 대학원, 2002. ... 복지학과를 졸업하는 방법, 4년제 대학의 사회복지학과를 졸업하는 방법, 사이버대학 시간제 수업 혹은 학점은행제 평생교육원에서 수업을 듣고 자격을 취득하는 방법이다.물론, 현장 ... 로서 꿈을 가지고 공부를 해온 이들도, 결국에는 인서울권 대학에 편입하거나, 대학원에 진학하지 않으면 그 전문적인 업무를 담당할 수 없으므로, 울며 겨자먹기 식으로 결국은 비싼 등록

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22

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선택적함묵증이란

CONTENTS선택적 함묵증 아동의 모 - 아 상호작용 놀이를 통한 모 - 아 상호작용 변화와 함묵 증상 감소 효과 , 대구대학교 대학원 학위논문 , 박자영 선택적 함구증 아동의 불안감 ... 감소와 자기표현력 향상을 위한 놀이 활동 사례연구 , 영남대학교 교육대학원 석사학위논문 , 최춘휘 선택적 함묵증 경향을 보이는 아동 대상의 미술치료 사례연구 , 명지대학교 사회교육 ... 선택적 함묵증1 2 선택적 함묵증이란 치료법 치료사례01 선택적 함묵증이란선택적 함묵증이란 1877 년 독일의 의사인 Kussmaul 이 자발적 실어증이라느 용어로 처음 사용 되었다 . 정상적으로 언어를 구사할 수 있음에도 불구하고 심리적 , 정서적으로 위축되거나 긴장되어 장소나 사람 등 환경에 따라 선택적으로 함구하는 것을 말한다 . 선택적 함묵증의 발병연령은 3 ～ 6 세경이다 . 자기표현이 어렵게 됨으로 사회적 정서적인 발달을 가져올 수 없게 된다 . 또래와의 상호작용 할 기회를 가지지 못하기 때문에 사회적으로 고립될 수 있다 .선택적 함묵증이란 남아보다 여아에게서 1.5 ～ 2 배 정도 많이 나타난다 . 의사소통장애 또는 발음장애를 일으키는 일반적인 의학적 상태가 동반된다 . 불안장애 , 정신지체와 연관이 되기도 한다 . 송영혜 선택적 함묵 행동을 나타내는 아동이 지나친 수줍음 , 사회적 상황에 대한 공포 , 사회적 고립 , 은둔 , 충동 , 지나친 응석 및 분리불안 , 등교 거부 , 유뇨 , 강박 , 분노 발작과 같은 여러 가지 감정적 갈등과 행동 특성을 수반하는 경우가 많다 .선택적 함묵증이란 낯설거나 새로운 상황에서는 수줍어 하고 예민하여 공포에 질리거나 행동이 경직이 된다 . 가정에서는 적대감과 부정적인 태도를 나타낸다 .선택적 함묵증 - 유형 2 1 3 4 공생적 함묵증 수동적 - 공격적 함묵증 반응적 함묵증 언어공포증적 함묵증선택적 함묵증 - 유형 공생적 함묵증 어머니와 강력한 공생적 관계를 유지하고 자신의 환경을 조정하고 통제하기 위해 매달리고 수줍어하고 예민해 하는 아이에게 나타난다 . 수동적 - 공격적 함묵증 침묵을 무기로 삼는 것이 특징이며 , 아동이 적대감을 말하는 것에 대한 반항적 거절로 표현된다 .선택적 함묵증 - 유형 반응적 함묵증 외상적 사건에 의해 유발된 함묵증의 특징으로 입학 , 이민 , 입원과 같은 환경변화 그리고 심각하고 지속되는 질환과 같은 심리적 , 육체적 외상 등이 주요 원인으로 작용한다 . 언어공포증적 함묵증 자신의 목소리를 듣는 것에 대한 실제적인 공포를 특징으로 하며 , 자신의 목소리를 듣는 것이 심장 박동의 증가 , 얕은 호흡 , 발한 등을 유발한다 .선택적 함묵증 - 진단기준 DSM-Ⅳ 진단기준 다른 상황에서 말을 할 수 있음에도 불구하고 어떤 특정한 사회적 상황에서 지속적으로 말을 하지 못한다 . 교육적 성취 또는 사회적 의사소통에 방해가 된다 . 장애의 기간이 1 개월 이상 되어야 한다 . 말하기를 거부하는 이유가 지식의 부족이나 사회적 상황에서의 요구되어지는 언어에 익숙하지 않기 때문이 아니어야 한다 . 의사소통장애에 의한 것이 아니며 , 전반적 발달장애 , 정신 분열병 , 다른 정신병의 과정 중에 일어난 것이 아니어야 한다 .선택적 함묵증 - 원인 2 1 3 4 외상론 분리불안 가족의 정신병리 정신분석이론선택적 함묵증 - 원인 외상론 아동의 신체적 또는 성 학대와 관계가 있다 라는 입장에서 외상성 함묵증 이라고도 불린다 . 부모의 폭력 , 특히 언어발달의 중요한 시기에 받게 되는 얼굴이나 입 주변의 외상과도 관련이 있다 . 분리불안 어머니와의 강한 정신적 유대로 어머니와 분리되었을 때 함묵증이 나타난다 .선택적 함묵증 - 원인 가족의 정신병리 부부간의 불화 , 어머니의 우울증 , 부모의 과잉보호 , 가족들간의 지나친 의존심 , 사회적 고립 , 가족간의 불신감 등이 원인이다 . 정신분석이론 구강기의 지나친 억압의 결과로 의존성 , 버림받지 않을까 하는 공포심과 관계가 있다 . 체질적 또는 기질적 요인 태어날 때의 성격상 특성과 관계가 있다 . 어렸을 때의 지나친 수줍음 또는 가족 내에서 지나친 수줍음 등을 원인의 일부로 본다 .02 선택적 함묵증의 치료법치료방법치료방법 심리적 치료 약물치료 행동치료심리치료 - 미술치료 미술치료란 ? 비언어적 예술매체인 미술을 통하여 증상을 진단하고 정서 , 심리적 문제를 완화 시켜 주는 심리치료방법이다 . 작품을 통해 무의식에 억압되어 있던 감정을 표현하고 , 비언어적 방식으로 자신의 내적 세계를 이야기 할 수 있게 해 주는 매개가 될 수 있다 . 그리기 , 물감불기 , 꼴라쥬 기법 등을 사용한다 .심리치료 - 미술치료 미술치료 효과 이준우 (2001) = 미술치료가 선택적 함묵증 아동의 의사소통 , 대인관계 증진에 효과가 있다 . 구수향 (2005) = 미술활동을 통한 자기표현 프로그램이 선택적 함묵증 아동의 우울 , 불안 , 사회적 위축 행동과 말하기 행동 , 사회적 관계를 개선하는데 효과적이다 . 이수진 (2002) = 수채화 물감을 사용한 비지시적 미술치료를 진행하여 아동의 자율성 및 언어적 , 비언어적 자기표현에 긍정적인 영향을 주었다 . 이정현 (2003) = 아동중심 미술치료가 정서적 학대를 받은 아동의 위축된 행동을 줄였다 .심리치료 - 음악치료 음악치료는 예능 프로그램의 여러 가지 상황이나 공간 , 간접적인 경험과 같은 비언어적 요소들을 음악치료 안에서 재구성하여 행동과 음악치료 활동으로 경험한다 음악치료를 처음 접하는 아동의 경우 흥미를 갖거나 참여에 대한 적응시간이 필요한데 ( 김용욱 , 윤정하 , 2012) 아동이 관심을 갖고 있던 예능 프로그램의 요소들을 음악치료 프로그램에 적용시킨다면 흥미유도와 참여도를 높일 수 있다 ( 구새롬 , 2007).심리치료 - 놀이치료 놀이 아동의 자발적 표현 (Frobel,1887) 이며 의식과 행동을 보다 높은 수준으로 기능하기 위해 아동이 경험을 재구성 (Dewey,1992) 하는 것이고 , 아동의 학습과 발달을 위한 매개이다 .(Spodek Saracho,1994; 정은경 ,1999 재인용 ) 놀이 치료는 멜라니 클라인이 최초로 이용하였다 . 놀이치료 아동에게 자신의 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공해 주는 것이며 , 치료경험을 통해 그들 자신을 알며 , 그들 자신을 있는 그대로 수용하고 성숙할 수 있도록 도와주는 것이다 .( 신숙재 ,2002)심리치료 - 놀이치료 주요기능 놀이는 아동이 자신을 표현하는 자연스러운 형태이다 . 아동은 놀이를 함으로서 자신의 정서와 상상을 표현하며 , 치료요법을 받는 중에는 놀이를 통해 자신을 괴롭히는 감정들 즉 문제점과 갈등을 표현한다 . 아동은 놀이를 치료사와 의사소통하는 언어로 사용한다 . 치료사가 이 대화를 이해하는 것은 필수적이며 , 그래야만 치료관계가 발달할 수 있다 .(chethik,1989) 놀이는 내면의 묘사 및 극복에 있어 매개체 역할이다 . 다양한 아이디어 , 행동 , 대인관계적 행동 , 언어적 표현을 연습할 기회를 준다 .치료방법 - 치료자의 원칙 Axline(1969) 의 치료자의 기본 원칙 치료자는 가능한 빨리 아동과 따뜻하고 친밀한 관계를 형성하여야 한다 . 아동을 있는 그대로 수용하여야 한다 . 치료자는 아동의 감정을 인지하고 반영시켜 줌으로서 , 아동 자신이 자신의 행동에 대해 통찰력을 갖도록 하여야 한다 . 치료자는 허용적인 관계를 형성하여 아동이자신의 감정

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| 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.05

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사회복지사의 역할 및 자격에 대해 기술하고, 전문가로서의 사회복지사의 자격에 대해 기술하시오.

, 사회복지관 사회복지사 전문성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 대구대학교 대학원, 2002. ... 적인 타파점에 대해서도 함께 이야기 해보도록 한다.본론사회복지사의 사회복지 전문가로서의 자격요건자격기준1급-관련 대학원의 석사 또는 박사학위 소지자로 시험 합격자-대학원에서 비전공 ... 응시 가능2급-관련 대학원의 석사 또는 박사학위 소지자-대학원에서 비전공자로 필수6과목,선택2과목 이수자-대학교에서 전공․학과 관계없이 사회복지관련 과목(필수10,선택4)을 이수

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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ADHD 빙산모형에 대하여 설명하시오

Decrease of Maladjusted Behaviors in ADHD Children, 대구대학교 재활과학대학원, 2005.김효원, 의사소통 증진 부모훈련을 병행한 모-자 모래놀이치료가 ADHD 아동의 모-자 관계에 미치는 효과, 명지대학교 대학원, 2014. ... 정서장애아교육ADHD 빙산모형에 대하여 설명하시오서론빙산모형으로 한 현상을 설명하는 방법론은 프로이드가 가장 먼저 제안하였다. 인간의 의식 수준으로 나타나는 것은 바다 위

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.10

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[외국어로서의 한국어 교육개론] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

: 대구대학교출판부.정명숙(2003), 비즈니스 한국어 교수요목 설계를 위한 연구, 한국어교육 14-2, 국제한국어 교육학회.안형미(2011), 학습자 요구 분석을 통한 비지니스 ... 한국어 교육과정 개발 방안 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문이정희(2008), 요구 분석을 통한 직업 목적의 한국어 교육과정 설계 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문페이지 PAGE4 / NUMPAGES4 ... 외국어로서의 한국어 교육개론주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.1. 서론특수 목적의 한국어는 크

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2020.10.06

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출산장려정책으로 인한 미혼여성의 자녀계획 인식변화

하십니까?저는 대구대학교 산업복지학과에 재학 중인 학생으로 출산장려정책으로 인한 미혼여성들의 자녀계획 인식변화에 관한 조사를 준비 중에 있습니다.본 설문조사는 사회의 심각한 저출산 ... 이 보장되는 것을 약속드립니다.끝으로 설문조사에 응해주셔서 감사드립니다.2014년 11월대구대학교 산업복지학과정 재 경- 다음은 일반적인 사항을 묻는 질문입니다.귀하의 생각 또는 느낌 ... ~ 400만원 이내⑤ 400만원 이상3. 귀하의 교육수준은 어떠합니까?① 중졸 이하 ② 고등학교 졸업 ③ 대학교 졸업(재학포함)④ 대학원 이상 ⑤기타 ( )4. 귀하의 근무형태는 어떠

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.11

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노년기에 나타날 수 있는 정신건강 문제를 조사하여 제시해 보고, 성공적 노화를 위한 각 개인의 노력으로는 어떠한 것들이 있는지 방안을 제시해 보시오.

[old age, 老年期] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)(3) 노인의 정신건강에 미치는 자아존중감 및 사회적 지지, 대구대학교 사회복지대학원, 석사학위논문, 박입근 ... 적 건강, 교육 수준, 사회문화적 환경 등에 따라 개인차를 보인다.2. 노인의 심리적 상태1) 자신의 신체적 변화에 우울증과 비관적인 생각을 갖음2) 뇌의 노화로 기억력 쇠퇴, 융통

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.18

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청소년의 가정폭력경험,학교폭력가해 영향,청소년의 학교폭력 문제,청소년의 가정환경요인,청소년의 학교폭력 가해행위

이 학교폭력 가해행동에 미치는 영향 , 대구대학교 사회복지학과 석사학위논문Show us the Money!{nameOfApplication=Show} ... 가 있다Lis t of Reference 17 / 14 류재중 (2001). 가정환경요인과 학교폭력과의 관계 , 명지대학교 대학원 교육학석사학위논문 심재홍 (2007). 중학생의 가정 ... 환경과 학교폭력간의 관련성 연구 , 인제대학교 교육대학원 교육학 석사학위논문 김항중 (2005). 실업계 고교에서의 가정폭력 경험과 학교폭력의 관계에 관한 연구 , 대전대학교 교육

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.05

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간호연구 연구계획서

으로. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 대구.김은경 (2000). 사회적 편견에 대한 정신장애인의 대한 가족부양부담에 관한 연구. 한림대학교 석사학위논문, 서울.김정남 (2003). 정신 ... 인과 일반인 비교. 카톨릭대학원 석사학위논문, 서울.노춘희 (2000). 정신간호실습교육 전, 후 간호학생의 정신질환에 대한 인식 및 태도 비교. 정신간호학회지, 9(2), 145 ... 을 세주거나 아이의 교육을 맡기거나 그들을 위한 시설을 동네에 짓는 것을 반대한다는 내용으로 이루어질 것이다. 김정남(2003)의 연구에서는 Cronbach's alpha=.835

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.06

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석사 및 박사학위 논문 중 관심주제를 다룬 학위논문을 한 편 선정하여 논문에서 사용하거나 제시 된 설문지를 분석하여 레포트로 제출

별 이용실태와 활성화 방안3. 저자명: 이성호4. 학교명: 대구대학교 사회복지대학원5. 연도: 2007년6. 참고사이트: 학술연구정보서비스(RISS) www.riss.kr◆ 설문조사 ... 4일부터 16일까지 2주간 각 노인복지회관 직원의 협조로 개별 면접조사를 실시하였다.3. 조사방법 및 조사방법에 대한 간략한 정리조사대상자로 선정된 노인복지회관의 사회교육프로그램 ... 사항3) 프로그램 참여정도와 만족도(12문항)- 사회교육 사업(5) : 건강교육프로그램,정보화프로그램,예능프로그램,취미프로그램,외국어(교양)프로그램- 노인일자리사업(2) : 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2020.12.29

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사회복지 실습종결평가서(청소년 기관)

.3서혜석(2006). 청소년의 자살생각에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 대구대학교 박사학위 논문.4청소년복지지원법 시행령(2010). 일부개정 2010.7.12. 대통령령 제 ... 와 참여권 향상방안”, 상지대학교 사회복지정책대학원 석사 학위논문.6홍봉선?남미애 (2004). 청소년 복지론. 서울: 학지사.3. 청소년 지도사 보수 교육의 필요성1권일남 외 ... 청소년활동진흥원(2013). 청소년지도사 보수교육 운영지침.6윤대관(2012). 청소년멘토링프로그램에서 멘토의 성장에 관한 질적 연구. 명지대학교 대학원 석사학위논문.7주석진

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.22

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원예활동이 지체장애 유아의 정서 지능에 미치는 영향

원예활동이 지체장애 유아의 정서 지능에 미치는 영향유아특수교육 ○○○Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적【필요성】원예활동에서 수행하고 있는 식물을 돌보는 행위는 각 상호작용을 하는 활동적인 참여와 감각적인 참여가 이루어진다. 이를 통해 재미를 느낄 수 있으며, 이러한 상호작용이 증폭될 경우 신체적, 정신적 상태의 향상을 이끌어주며 자신도 필요한 존재이며 무엇인가를 할 수 있다는 자부심을 갖게 한다.【목적】지체장애 유아들에게 원예활동을 통해 긍정적 자아를 형성하고 올바른 가치를 수용할 뿐만 아니라, 심리적?정서적 안정감을 얻고 자신감을 갖게 한다.Ⅱ. 연구 방법1. 연구 대상장애 유아 3명과 그들이 속해 있는 2개 통합학급의 일반 유아 각각 15명 연구 대상 유아들의 특성연령-성별-진단-일반적 특성-언어적 특성-행동적 특성2. 연구 도구1) 원예에 대한 기초 조사표2) 정서 지능 검사 척도Salovey, Mayer(1996)와 Goleman(1995)의 연구를 기초로 한 이병래(1997)의 정서 지능척도를 바탕으로 본 연구자가 연구의 성격에 맞게 변형하여 사용 정서 지능 척도의 하위 요인별 문항 구성구성요인하위영역문항번호문항수정서 지능자기정서인식1,2,3,4,5,6,77자기정서조절8,9,10,11,12,13,14,158타인정서인식16,17,18,19,20,21,227타인정서조절23,24,25,26,27,28,29,308계30303. 연구 절차연구 대상자간 중다기초선 설계 (기초선-중재-유지)기초선: 원예활동 시간에 참여 유아의 활동 상황을 캠코더로 15분 동안 촬영 수집,참여 유아에게 15분씩 3회기 동안 진행 관찰중재: 12주 동안 일주일에 1～3회씩 15회기에 걸쳐 대상 유아에게 실시.원예활동은 오후 2시부터 2시 15분까지 오후 자유선택활동이 끝난 후 담임교사가유치원 텃밭에서 소집단활동으로 실시유지: 중재 종료 일주일 후 기초선 단계와 동일한 상황에서 3회기 동안 참여 유아들을 관찰하여 정서 지능 척도에 해당하는 행동을 측정 원예활동 프로그램회기원예활동명원예활동내용준비물1씨앗심기유치원 텃밭에 상추, 봉숭아 씨앗심기소품화분,씨앗,상토,이름표,네임펜2쑥버무리직접 채취한 쑥을 이용한 쑥버무리 요리활동쑥,맵쌀가루,소금,설탕,소쿠리,채,찜통,보자기3행운목심기직접 기를 수 있는 행운목 심기행운목모종,빈화분,거름,흙4모종심기유치원 텃밭에 토마토, 수박, 참외, 가지 모종심기채소모종,퇴비,비료,호미,이름표,네임펜5곡식콜라주곡식을 이용한 액자 만들기여러 가지 곡식, 그림6꽃꽃이꽃바구니 만들기생화,오아시스,정전가위,미니바구니7상추겉절이수확한 상추 겉절이하기바구니,상추,각종양념,앞치마8허브체험허브 족욕큰대야,허브차,허브9토마토즙으로 그리기토마토 즙을 이용한 그림 그리기토마토,절구,비닐,모양종이10양파 피클직접 수확한 양파피클 만들기양파,식초,설탕,소금,유리병11식충식물심기파리지옥, 끈끈이주걱, 제비꽃 심기빈화분,상토,파리지옥12봉숭아 물들이기손톱에 봉숭아 물들이기절구,봉숭아 꽃과 잎, 백반,소금, 비빌이나 랩13매실 짱아찌 만들기매실 짱아찌 만들기매실,설탕,소금,빈용기14새싹채소 샌드위치새싹 샌드위치 만들기접시,치즈,식빵,새싹채소,머스터드15수정토 식물심기개운죽 심기칼래잴소일,개운죽4. 관찰 및 자료수집관찰 및 자료수집: 원예활동 시작 이후 15분간 관찰시간을 10초 간격(8초 관찰,2초 기록)으로 비디오를 보면서 부분간격 기록법을 이용해 참여유아의 정서 행동을 관찰지에 기록하며 측정5. 관찰자간 신뢰도제2관찰자 훈련 실시, 기초선-중재-유지 기간의 각 30%에 해당하는 비디오 자료를 무작위 추출하여 관찰지에 각각 독립적으로 기록함관찰자간 신뢰도는 빈도기록법을 사용하여 일정시간 동안 발생하는 측정행동의 발생 빈도를 누가적으로 기록함. 관찰자간 신뢰도는 정서 지능 행동을 회기당 두 명의 관 찰자 측정치 중 작은 수를 큰 수로 나누어 100을 곱하여 산출한다. 그 결과 관찰자 간 신뢰도는 유아A에 대하여 95, 유아B는 93, 유아C는 91 정도일 것이라고 추측함6. 중재충실도중재 회기의 33%에 해당하는 비디오 자료를 시청하여 담임교사가 실행하는 중재 과정 과 절차에 맞게 이루어지는지를 체크리스트에 점수를 주는 형식으로 채점함. 중재 행동에 대한 신뢰도는 중재 15회기 중 5회기를 제3자의 관찰자 3명에 의뢰하여 중재충 실도를 산출함7. 사회적 타당도중재목표의 중요성, 중재절차의 적절성, 중재결과의 중요성이 포함되도록 구성한 질문 지(5개 문항)를 대상유아 부모 및 특수보조원을 대상으로 5개 문항을 5점 척도로 평가Ⅲ. 연구 결과 연구대상 유아별 정서 지능 발생횟수의 평균과 범위(예상)연구대상기초선중재유지유아A평균(범위)1.3(1~2)5.5(2~9)6.3(5~7)유아B평균(범위)1.3(1~2)7.1(1~12)9.0(8~10)유아C평균(범위)1.7(1~2)4.7(1~10)6.3(5~7) 연구대상 유아별 정서 지능 발생횟수의 그래프(예상)Ⅳ. 논의 및 제언【연구 결과의 논의】원예활동은 지체장애 유아의 정서 지능 증진에 긍정적인 영향을 나타낼 것으로 나타났다. 이러한 결과는 원예활동과 같은 자연체험 활동이 유아의 긍정적 정서 증진에 효과적임을 알 수 있다. 즉 본 연구에 참여한 유아들은 흙, 돌, 식물, 햇빛, 공기, 소리, 촉감 등을 알아보며 자신의 생각과 느낌을 표출해보는 기회를 가짐으로써 이러한 결과를 나타낼 것으로 해석할 수 있다. 특히 본 연구에서는 지체 유아의 참여를 증진시키고자 활동 참여 대상을 소집단 형태로 구성하여 구조화한 중재를 실시할 것이다. 이에 중재가 진행됨에 따라 원예활동에 적극 참여하는 모습을 나타냈고 교사나 또래에게 어떤 감정을 전달하려는 표현을 자주 하게 되었다. 오감과 감성을 자극하는 자연을 체험하였고 이러한 정서를 바탕으로 식물을 직접 길러보고 돌보는 활동을 통해 식물과의 다양한 상호작용을 하면서 즐거움과 보람과 같은 정서적 감정을 경험하였으며, 이러한 정서적 경험은 정서 지능 증진에 영향을 미칠 것으로 사료된다.【제언】첫째, 본 연구는 유치원에서 활동하였으므로 지속적으로 직접적인 경험을 통해서 체험할 수 있는 활동의 개발이 요구되어지며, 특히 가정과 연계한 원예활동의 개발이 요구된다.둘째, 본 연구는 소집단 원예활동이 정서 지능에 미치는 영향을 알아본 것이므로 정서 이외의 다른 영역에 미치는 영향도 알아볼 필요가 있다.셋째, 본 연구는 일부 지역의 지체 유아만을 대상으로 하였으므로 다른 지역의 지체 유아들을 대상으로 하는 후속 연구가 필요하다.【참고문헌 및 전자자료】1. 문헌권은희(2002), "자연친화적인 실외환경에서의 놀이활동이 유아의 자아개념과 친사회적 행동에 미치는 효과", 대두대학교 교육대학원 석사학위논문.김순덕(2004), "원예활동이 지체부자유 아동의 자아개념, 대인관계, 언어능력에 미치는 영향", 조선대학교 석사학위논문.김태수(2002), "식물 가꾸기 활동이 초등학교 학생들의 정서에 미치는 효과", 인천교육대학교 석사학위논문.김홍열·이은숙·김민정·여계동(2004), "원예활동이 취학 전 아동의 사회성 발달에 미치는 영향", 원예과학기술지박현옥(2006), "실내원예활동이 지체부자유 학생의 자아존중감 및 사회성 향상에 미치는 효과", 대구대학교 석사학위논문.손기철·박석근·부희옥·배공영·백기엽·이상훈·허북구(2000), "원예치료", 서원송도영(2008), “교실 원예 활동 프로그램이 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 영향”, 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.오지승(2009), "실험을 통한 과학탐구활동이 유아의 과학관련 태도와 정서지능에 미치는 영향", 전남대학교 석사학위논문.오충현·장진·오창길(2014), “원예활동이 초등학생의 자아존중감과 공격성에 미치는 영향 분석”, 동국대학교 춘계학술대회 논문집.윤은주(2011), “원예치료 프로그램이 저소득층 아동의 자아존중감 및 학교적응에 미치는 영향”, 목포대학교 대학원 석사학위논문.조성경·김현정(2012), “원예활동 프로그램이 지체장애 아동의 자아존중감 및 스트레스에 미치는 효과”, 남부대학교 아동교육 제21권 제2호.Davis, S. H.(1993), "Therapy in the Garden for pople of all ages, America, Horticulturist, 73(7), 32-33."Shairo, B. A & kaplanl, M. J.(1998

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adhd의 원인과 상담

-31 안미화 (2010). 스토리텔링 그룹 활동이 ADHD 아동의 화용적 의사소통능력 향상에 미치는 효과 . 대구대학교 재활과학대학원 학위논문 박신희 · 고현 (2010). ADHD how} ... POWER POINT PRESENTATION 원인 양상 및 진단 교육 및 상담 방안 ADHD (Attention-Deficit/ Hyper-Activity Disorder)환경 ... 고 다른 유형이 비해 발병하여 나이가 들어가면서 혼합형으로 바뀌는 경향이 있음을 보고하였다 .ADHD 의 정확한 판별기준 학교에서 어떤 점을 유심히 지켜보고 교육 상담해야 하

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언어의이해C = ) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오

되었고 1921년 조선교육회가 그것이다. 그리고 대구대학교 언어치료학과에서 독립적인 학과로 시작되었다. 이 때가 1988년도였고 한국대학교육에서도 언어치료를 만나볼 수가 있게 되었다.사람 ... 1990년부터는 공식적으로 용어를 사용하였다.언어치료는 1924년에 아이오와대학교 대학원에서 교육이 시작되었다. 언어치료학은 한국에서는 1921년에 말더듬을 둔 연구로 시작

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[사회복지조사론]단일사례설계로 실시된 연구를 찾아 그 수행과정(문제의 확인-변수의 선정-측정대상-개입목표 설정-조사설계-조사실시-개입평가)을 작성하시오.

사회복지조사론 과제참고 방법 : 국회도서관 / 김소정, “소집단 미술 활동이 발달 장애 아동의 사회적 기능 향상에 미치는 효과”, 대구대학교 교육대학원, 2003단일사례설계 ... 장애 아동에게 소집단 미술 활동 프로그램을 적용하여 그들의 사회적 기능 향상에 미치는 효과를 알아보아, 발달 장애 아동의 치료 교육에 필요한 기초 자료를 제공하여 사회적 기능 ... 행동 양상을 기록하였다. 대상 아동 3명의 사전ㆍ사후 검사로 교육 진단 검사 중 발달 척도를 제외한 행동 병리 척도를 사용하여 프로그램의 실시 효과를 비교 평가하여, 각 아동

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.23 | 수정일 2019.05.09

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역할내행동, 부모효능감

김영용, "팀 몰입과 조직몰입의 선행요인과 역할외행동에 관한 연구", 대구대학교 대학원 박사학위논문, 2001.서재현, “조직후원인식과 직무만족이 역할내행동에 미치는 영향에 관한 ... 되어 적응하고 변하는 개념으로, 부모가 적절하게 자녀의 양육, 교육, 훈육을 담당할 때 바람직한 부모-자녀관계를 형성하고 유지하면서 부모역할을 성공적으로 수행할 수 있는 것을 의미 ... 아동은 자기효능감과 학업성취도가 높고 교육기관 등에서도 긍정적인 평가를 받는 경향을 보였다.- (Lee, 2004) : 부모효능감이 높을수록 불안, 분노, 공격성 등 문제행동

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[연구계획서] 동화를 활용한 유아과학 연극 활동이 유아의 창의성 및 문제 해결 능력에 미치는 영향

, 민병욱 · 심상교(편), 교육연극의 이론과 실제 (PP49-76). 서울:연극과 인간.박두란 (1999). 과학 동화가 유아의 창의성 및 과학적 태도에 미치는 영향.대구대학교 교육 ... 으로 기대되어진다.6. 참고문헌강남희 (2010). 유치원에서 매일 그림책 읽어주기 활동이 유아의 언어 능력에미치는 영향. 경성 대학교 교육대학원 석사학위 논문.강정하 (2008 ... ). “과학적 창의성과 예술적 창의성: 지식의 성장으로서의 창의성에대한 사례연구 및 과학적 창의성의 타당화”. 성균관대학교대학원 박사학위 논문.교육부 (1995). 유치원 교육활동 지도

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겔라트 이론에 따른 진로계획

)(마감일은 17:00까지)대구대학교교육대학원 홈페이지http://edugrad.daegu.ac.kr/* 휴일없이 24시간인터넷 접수(마감일은 17:00까지)구비서류 제출구비서류는 빠른 ... 우편 발송(단, 접수 마감일 17:00이전 소인 서류에 한해 인정)수험표 교부2015. 5.26(화) ~ 6. 4(목)대구대학교교육대학원 홈페이지http://edugrad ... 까지만 반영(4) 제출 서류제출 서류부 수비 고입학원서(인터넷 접수)1대구대학교 교육대학원 홈페이지(http://edugrad.daegu.ac.kr/)칼라사진(3cm *4cm)2

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특수교육이나 장애관련 논문 3개 분석

Disability Children on Achievement Level of Children's Developmental Tasks, 대구대학교,논문명발달장애자녀 가족에 대한 지원이 아동 ... 주제: 특수교육이나 장애관련 논문 3개 분석1.배연숙(2012), 발달장애아동의 특성이 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향 : 어머니의 장애수용을 매개변인으로, 고려대학교 교육 ... 대학원,논문명발달장애아동의 특성이 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향 : 어머니의 장애수용을 매개변인으로연구목적? 기존 선행연구들은 장애아동 가족이나 보호자가 경험하는 것에 대한 질

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