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"학교 조직풍토" 검색결과 121-140 / 5,740건

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    [학교평생교육] 초중등교육수준의 평생교육
    하였다. Longworth 등(1996)에 따르면 평생학습학교는 학생과 교직원의 잠재력을 계발하기 위해 모든 사람이 이용할 수 있는 명문화된 조직전략을 갖추고, 학교가 수행하는 일 ... 에 있어서 양보다 질과 가치를 존중하는 문화 풍토를 기반으로 운영하는 학교다. 새로운 학습 기회를 창출하기 위해 정부관계자, 학부모, 기업가 등 지역 내 모든 인력의 지식, 기술 ... 에는 다문화 가정을 위한 프로그램도 제공하고 있고, 방과 후 학교를 위하여 대학, 지자체, 기업 등 지역사회의 다양한 기관, 조직이 인력 지원을 하고 있다(교육인적자원부, 한국교육
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.12
  • 전략적간호관리 2023년) 의료기관유형 3개 기관 미션 비전 진술문끼리 비교 특성 장점, 단점설명 미션 또는 비전을 개발할 때 고려할 점, 자신이 현재 소속된 조직 소개한 후, 조직화의 기본원리적용 평가 결과를 기술 성에 대한 총평과 제언
    , 관리자의 지도성, 간호 감독과의 상호작용, 조직풍토 요인들이 되고 있다. 그런데 최근 간호 조직에 권력 평등화, 협동과 동의 관계, 조직원의 사기와 심리적인 안정을 갖게 하는 성장 ... 중심 조직풍토가 조금씩 나타나고 있다.?2) 조직화의 기본원리 적용 평가 결과를 기술본인이 소속된 조직조직화의 기본 원리들을 적용하여 평가하면 다음과 같다.① 계층제 원리:계층 ... 해 다양한 보건의료기관 세 곳을 선정한 후 다음 질문에 답하시오 조직에서 미션 또는 비전을 개발할 때 고려할 점을 3가지만 제안하고 그 이유를 간략히 설명하시오 자신이 현재 소속된 또는
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22 | 수정일 2023.03.30
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    교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <학교 토론문화 활성화 방안에 관해 논술하시오>로 전문직 시험공부에 큰 도움이 될 것입니다.
    가 자기 할 일을 분명히 인식하고 자기 몫을 다하는 풍토를 조성하고자 함에 있다.III. 추진내용1. 교원의 집단사고를 활성화하여야 한다. 그 방안으로서첫째, 단위 학교의 각종 운영 ... 학교 토론문화 활성화 방안에 관해 논술하시오.I. 서론오늘날 우리는 하루가 다르게 빠른 속도로 변모하는 변화의 시대 속에서 다양한 가치관들이 공존하기도 하고 대립과 갈등의 양상 ... 하여온 학교 교육의 비민주적 관행을 학교 교육공동체들의 다양한 의견수렴을 통하여 활성화하는 방안에 대하여 논하고자 한다.II. 목적교원?학생?학부모들이 지켜야 할 규범과 학교문화
    자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.06
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    HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소
    개발 풍토 조성, 인프라구축이 추가되어야 한다.따라서 인적자원개발은 학습이 중심이 되는 개인개발, 경력개발 조직 개발, 지역사회 및 국가 차원의 인적자원개발 풍토 조성 및 인프라 ... ) 판매훈련b) 고객관계/서비스 훈련c) 팀 훈련4/ 전문성 개발 프로그램2) 조직개발3) 경력개발* 참고문헌HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소1. 인적자원개발의 개념인적자원 ... 개발에 대한 개념은 역사와 깊이에 비하여 비교적 최근에 그 정의가 이루어졌다고 볼 수 있다. 인적자원개발이란 조직의 효과성 증진시키기 위한 역동적이며 발전적인 실천 활동이라고 정의
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.01
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    [계획서][리포트] 컨설팅 장학 운영 계획서입니다.
    컨설팅 장학 운영 계획추진 부서교수학습지원부부장OOO담당자OOO목 적1. 가르치며 배우는 학습조직으로서의 교직사회 문화 형성2. 현장 중심의 교육활동 지원?조정을 통한 교실수업 ... 개선3. 교내 자율장학의 풍토 개선방 침1. 외부 전문가 초청 컨설팅을 적극 권장한다.2. 시?도 교육청 컨설턴트와의 긴밀한 협의 체계를 구축한다.3. 1교사 1컨설턴트 맺 ... 협의회 활성화 및 이웃 학교공개수업 참관5. 공개수업 동영상 촬영6. 이웃 학교 간 또는 교육청 단위 별 공동연수 참여7. 학년별, 교과별 연수 및 워크숍자율적 참여8. 1인 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.01
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    학교경영계획서 작성 예시로 주제는 <교실 수업 장학 중심의 학교경영구상>입니다.
    , 교과 내용, 수업 방법, 진도?평가, 출제 범위 등을 충분히 논의토록 배려한다.나) 공식, 비공식적 동료 장학을 조장, 지원하여 자율성과 협동성을 기초로 전문성 신장과 학교 조직 발전에 긍정적으로 이바지할 수 있도록 지도력을 발휘한다. ... 교실 수업 장학 중심의 학교경영구상Ⅰ. 발전적 문제의 제기교직 생활의 30년 동안의 경험을 비춰 볼 때 교육의 본질인 수업을 뺀 나머지는 모두가 부차적인 것에 불과함을 종종 ... 느껴왔다. 학교가 무엇 때문에 존재하는가? 학교장과 교사는 왜 있는가? 이 질문에 대한 대답은 오직 하나였다. 바로 학교는 학생을 잘 가르치는 곳이고 이를 위해 교원도, 시설도, 재정
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.02
  • 임용고시 관련 교육과정학 중요 내용 정리
    의 의도적, 계획적 조직 및 지도하의 학습학교생활에서의 무의도적 학습학습영역인지적 영역정의적 영역(태도, 가치관)->인간교육학습경험교과, 교재학교의 문화, 풍토, 생활 경험학습기간단기 ... 1. 타일러의 합리적 모형(1) 개발절차① 교육목표의 설정② 학습경험의 선정③ 학습경험의 조직④ 평가(2) 장점① 실용성: 어떤 수준이나 어떤 교과에서도 활용 · 적용할 수 있 ... 에 수업 진행 과정에서 새롭게 생겨나는 부수적 · 확산적 목표의 중요성을 간과한다.2. 스킬벡의 학교중심 교육과정 개발모형(SBCD)(1) 개발절차① 상황 분석: 상황을 구성하는 내적
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09
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    [공적조서] 학교 진로 교육 분야 우수 교원에 대한 교육감 표창 상신용 공적조서입니다. 내용이 개조식으로 잘 정리되어 있어 해당하는 사람에 맞게 몇 단어만 바꾸면 누구든 쉽게 작성할 수 있습니다. 공적조서 쓰기가 죽기보다 귀찮고 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    - *** (****아파트)직업교사소속OO고등학교직위교사직급ㆍ계급추천 훈격(勳格)교육감 표창추천 순위공적 분야진로교육 유공공적기간20**.**.**. ~ 20**.**.**.공적 요지(200자 ... 이내)위 분은 학생의 진로 개발 역량 증진을 위한 개인 맞춤형 프로그램을 개발해 진로 교육 풍토를 조성했으며, 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 설계 능력과 자질 함양하여 꿈과 끼 ... 를 키우는 진로 교육의 정착에 크게 이바지함.조 사 자소속OO고등학교직위(직급ㆍ계급)교감성명OOO (서명 또는 인)위의 기록이 사실과 다름없음을 확인합니다.20**년 **월 **일추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.18
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    고등학교에서의 효 교육 강화 방안(5쪽)
    개발 보급 - 효 교육 연구회 조직?운영○ 효 실천 봉사단 및 효 실천 리포터단 운영(자발적 참여 유도)○ 효 실천 교육 결과의 평가 및 환류학교?가정?사회와 연계한 효 교육 방안 ... 바른 인성을 함양하기 위한 효 교육 강화본교는 평소 효 의 생활화를 통한 인성교육에서 탁월한 교육적 성과를 거두고 있는 가운데 이번 ○○도 교육청에서 주관하는 학교 경영 우수 ... 사례 공모에서 최우수학교로 선정됐다.공모에서는 꿈을 키우는 교육 분야에 효도 교육을 통한 자아 정체성 확립과 자기실현 의지 고양 을 주제로 한 학교 경영 사례가 높이 평가됐다. 이번
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.02
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    학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해
    학교사회복지론주제: 학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육의 목적2. 학교 ... 의 기본 기능과 조직3. 앞으로 학교 환경 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 인간의 삶이 시작된 이래로 삶의 일부분이었다. 교육은 개인의 본능적 생존과 사회보전을 위한 일상 ... 을 의미하기 때문에 우리 사회에서 학교교육의 비중이 크고도 중요하다. 오늘 과제에서는 핚교육의 목적과 학교의 기본 기능, 조직에 대해서 서술하고 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하여 보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • [교직실무]학교 내 교직윤리(내용정리)
    [교직실무]학교 내 교직윤리?교직수행을 위한 자기역량 개발?교사의 기본 소양 개발?긍정적이고 건전한 가치관 ?가정?사회?국가에 기여하는 자세 ?건강한 신체와 다양한 취미 ?교과 ... 능력을 높이기 위해 연수원장이 별도로 정한 연수특별연수-교원을 국내외 연구기관에 보내어 받는 연수학교 중심-학교단위의 자율적 연수와 학회 등을 통한 연수개인 중심-대학원 진학 등 ... 을 통한 연수?교과 전문성 향상을 위한 교과연구활동?교원의 전문성 향상 ?교원의 자율적 연구 풍토 조성 ?창의력 신장 및 수준별 교수?학습방법 개선 자료 개발 ?보급을 통한 교육의 질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    교직 논술 <학교장의 리더십 논제와 모범 답안>
    학교장의 리더십Ⅰ. 리더(leader)에게 필요한 것들1. 리더란?- 조직을 이끄는 자.- 조직의 기대 성과를 만들어 내는 자.- 해당 업무에 최종적으로 책임지는 자.- 미래 ... 분력, 공식 조직력 및 비공식 조직의 참여와 지원 관리? 네트웍(network) 능력- 학교 내부 요인 (교육과정 편성?운영, 교육 인적 물적 자원 관리)- 학교 외부 요인 ... 다.9. 갈등 관리 능력학교 내?외부에 발생하는 갈등 조정력을 갖추어야 한다.? 상황에 따른 민주적, 합리적인 갈등 관리? 개방적인 의사소통 및 학교 풍토 조성? 의사 결정에 자진
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.10
  • 교육행정직 면접 기출 , 답안 정리
    행동강령에 대해 아는대로 설명해보세요."공정한 직무수행, 부당이익수수금지, 건전한 공직 풍토의 조성등이있습니다, 외부로부터 불법적이고 부당한 유혹을 극복하기 위한 행위 준칙이라고 할 ... 라고 생각합니다.""5. 코로나19 예방을 위해 학교에서 실시하고 있는 대책을무엇입니까?""확산방지를 위해 원격수업을 진행하고 있는 것으로 알고 있습니다.화상 수업형태를 진행하고 학년 ... 별 등교 시간을 달리하여 다수의 인원이 모이는것을 방지한다고 알고 있습니다."6. 워라벨에 무엇인지 설명해주세요"연봉보다는 삶의 질을 우선시하는 풍토속에서 일과 삶이 균형을이루
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.01.07 | 수정일 2021.12.21
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    잠재적 교육과정
    을 지도하고자 하지만 - 표면적 교육과정 뒤에는 잠재적 교육과정이 뒤따름2. 표면적 교육과정 학교에 의해 의도적으로 조직되고 가르쳐지는 교육과정의 총체 인지적인 부분과 관련 교과내용 ... 과 관련 주로 바람직한 것을 포함3. 잠재적 교육과정 학교에 의해 의도되지 않았지만 , 학생이 학교생활 중 은연중에 배우게 되는 것 정의적인 영역과 관련 학교의 문화풍토와 관련 장기 ... 학교에서 의도하지 않았지만 , 학생이 은연중에 배우는 모든 것 학교교육을 통해 학생들이 학습하는 전체 경험 중 표면적 교육과정을 제외한 것 학교는 표면적 교육과정에 의거하여 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용대비자료 - 교육학 초 간단 정리
    )3. 관료제론: 계층제의 형태로 합법적 권위를 바탕으로 제도화 되어 있는 대규모의 조직(분업과 전문화, 몰인정성, 권위의 위계, 규정과 규칙, 경력지향성, 능률성의 강조)- 학교 ... 모형: 사회체제 내에서의 인간행위를 인성과 역할의 상호작용으로 이해(군대: 인성역할, 학교: 학교의 특성이나 풍토에 따라 위치점이 다름)② 동기이론▶ 동기의 내용이론0. Maslow ... 의 원리: 직접적인 사물을 통한 교육(시청각 교육)범지주의: 모든 지식을 가르쳐야함(백과전서식 지식)교육제도(모친학교-모국어 초등학교- 라틴어 학교 ?대학)2. 루소 ? 성선설
    시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요
    예산의 편성 및 운영, 홍보 및 광고전략의 설계 및 활용, 자원의 효율적 집행 등과 관련된 역할 담당(4) 변화 촉진자- 조직구조, 풍토개선: 변화를 위한 문제의 인식 및 요구개발 ... 과다로 인한 정신적 위기가 도래했고 그것을 타파하기 위해 직업의 전문성이 요구된다. 직업의 전문성을 높이기 위한 평생 교육의 필요성이 높아진 것이다.둘째로 학교 교육의 한계에 따른 ... 의 개발여부 및 내용에 관한 의사결정. 목표의 확인과 정교화 작업- 요구분석: 사회, 실시기관, 그리고 학습자의 요구 확인 및 상황분석- 설계: 프로그램 내용 및 방법의 선정과 조직
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02
  • 교육과정및평가 ) 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오
    , 원리, 탐구 방법을 추출하여 새로운 교과나 단원으로 조직)등이 있다.② 경험중심 교육과정 : 학교의 지도 아래 학생들이 가지는 모든 경험을 중심으로 교육과정을 구성하는 것 ... 을 학습하기 때문에 생겨났다. 의도치 않게 학교생활에서 태도, 가치관등의 인간교육이 되고, 문화와 풍토, 생활 경험을 통해 학습 된다. 이때 교사는 학생의 동일시 대상이 되어 인격 ... 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(1) 공식적 교육과정① 교과중심 교육과정 : 학교의 지도 아래 학생들이 배우
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
  • 2022. 초등학교 학교장 중임에 따른 학교경영제안서
    의 교육적 요구에 적극적이고 긍정적으로 해결책을 모색하고, 탄력적인 학교 운영으로 자율과 창의가 존중되는 학교 풍토를 조성한다.나. 공정과 정의를 실천하고 이웃과 나누는 삶에 더한 ... 하는 학교교육의 실현3) 자신의 재능을 마음껏 발휘하고, 배우려는 적극적인 욕구와 교사의 전문적 능력이 조화를 이루는 건강한 학교 풍토를 조성다. 구성원의 동반자적 협력관계 조성을 통한 ... 하는 문화를 만들어가는 학교조직과 업무체계를 재구조한 학교경영시스템을 구축하고, 더불어 예측 불허의 지식 기반 사회에서 능동적이고 주체적으로 살아갈 수 있도록 창의적이고 능력 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.06
  • 교육학 ) 1. 학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사. 2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사.
    의 개인적인 발달을 도모하고 잠재적으로 가지고 있는 능력을 개발하기 위하여 존재해야 하며 개인적인 문제를 해결하는 데에 도움을 줄 수 있어야 한다. 또한, 학교조직 환경 및 풍토를 준다. ... 은 공식적인 학교 교육의 단위로 또래관계를 형성하는 데에 도움을 주며 학교생활에 대한 적응을 도와주는 공간임과 동시에 생활과 교육의 기초가 조직으로 학교교육이 직접적이고 구체 ... 고 학습에 집중할 수 있고 학교생활에 온전히 적응할 수 있도록 효율적으로 이끌어져야 하며 학급경영계획을 수립하고, 학급 내에서 각종 학생조직을 구성하며 학생관리, 학급사무의 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 당신이 평생교육기관의 평생교육사로서 학습동아리를 지원하려고 한다. Cranton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 조직화 과정에서 각 구성원의 역할에 대해 설명하시오.
    학습동아리 유형과 조직화 과정에서의 구성원 역할 과 목 : 평생교육경영론 담 당 교 수 : 성 명 : 평생교육경영론 당신이 평생교육기관의 평생교육사로서 학습동아리를 지원 ... 하려고 한다. Cranton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 조직화 과정에서 각 구성원의 역할에 대해 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 심화학습형 2 ... 하려면 Cranton의 분류를 깊이 이해하고, 각 유형에 맞는 지원 전략을 수립하는 것이 필요하다. 또한 학습동아리의 성공적인 운영을 위해서는 조직화 과정에서 각 구성원의 역할이 명확히 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07
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