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특수교육학개론 통합교육 지적장애 지원 장애인 통합교육 개별화교육계획 특수교육 영재
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"지적장애아동의 수업배치" 검색결과 121-140 / 1,054건

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    특수아개별화교육 과제였던 개별화교육프로그램 작성 과제입니다.
    어 활동을 진행할 수 있도록 한다.-수업 중 배제되지 않고 모든 수업에 참여할 수 있도록 기회를 부여한다.-학생들과의 접촉이 가능하지만 교사가 지도할 수 있는 범위 내에 자리를 배치 ... 도록 교과 수업 내에서 통합학급 학생들과 적극적으로 교류가 이루어질 수 있는 수업이 진행되기를 원함? 편식이 심해 소아비만이 심하므로 식습관 개선을 통해 아동의 건강이 개선되길 바람 ... ◇ 학생 정보이름000성별생년월일학년 반3-2보호자주소전화번호장애유형지적장애 2급장애등록 현황교육청 심사선정 통지번호◇ 개별화교육지원팀직위이름확인1학기2학기위원장특수교육 담당교사
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.20
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    지체장애 및 건강장애의 원인
    은 지적 능력이 평균이거나 그 이상일 수도 있으며 일부는 지적장애를 함께 보일 수도 있다. 약 75% 정도의 뇌성마비 아동이 어느 정도의 지적장애를 함께 가지고 있는 것으로 보고되 ... 다. 따라서 뇌성마비 아동의 교육을 위해서는 장애로 인하여 감춰지기 쉬운 지적 능력이나 기타 수반장애에 대하여 정확히 알아보고 그에 따른 교육을 실시해야 한다.2) 근이영양증근이영양증 ... 만 아니라 경련이 없을 때에는 다른 아동과 차이가 없는 경우가 많다.따라서 경련장애가 있다고 해서 모두 학업 성적이 떨어지는 지적장애 아동으로 간주해서는 안 된다. 경련장애는 발작
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.25
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    통합교육을 위한 협력 팀의 구성원과 역할
    학급에 배치되는 특수교육보조원과의 의사소통 및 관리감독의 역할도 특수교사와 함께 공유하게 된다.(2) 특수교사특수교사는 장애 아동에 대한 직접 교수뿐만 아니라 협력적 접근을 주도 ... 를 포함하는 관련서비스도 일반 교육과정 내에서의 아동의 성취와 연결되어야 하며, 이를 위해서는 장애 아동의 담당 교사와의 협력이 필요하다. 특수학급의 장애 아동을 위해서 배치 ... 도 있다. 우리나라의 경우 일단 일반교사와 특수교사가 이러한 협력의 의미와 중요성을 이해하고 협력하기 시작하는 것만으로도 장애 아동의 통합교육은 큰 발전을 거둘 수 있을 것이다. 더
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.06.02
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    정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오
    으로 통합을 시도해야 한다는 입장과 조용하고 분리된 환경이 필요한 정서행동장애아동에 대한 배려와 품행장애아동의 경우 일반아동의 안전문제로 따로 배치해야 한다는 의견으로 나뉘고 있 ... . 영유아 조기선별(1) 장점(2) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애를 가진 아동에게 가장 필요한 것은 무엇일까? 아마도 장애를 바르게 발견하여 조기에 개입함으로 장애를 최대 ... 를 통해 국가가 영유아의 발달을 제때 지원하여 건강하게 자라도록 하겠다는 것인데 영유아에 대한 조기 선별검사가 장애를 가진 아동의 조기 개입에 많은 영향을 미치게 되기 때문일 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    [방통대] 장애인상담과교육 기말과제(장애인 평생교육에서 특히 고려해야할 주제, 관련법규)
    하고 싶다.장애는 청각, 시각, 뇌병변, 지적, 정신장애 등 15개 유형이 있다.이 중에서 시각장애인이 정보화교육을 받으러 왔다고 생각해보자, 교육장은 비장애인을 대상으로만 교육 ... 거나 스크린에 영상을 띄워서 교육 영상을 보여 줄 것이다. 이때, 누군가에게는 커다랗고 잘 보여서 수업에 집중을 할 수 있도록 만들어진 것이지만, 시각장애인에게는 무의미한 장치일 것이 ... 는 수어통역사가 필요할 것이다. 그리고 수어통역사가 잘 보이고 수업 화면이 잘 보이는 자리에서 수업을 들을 수 있도록 도움을 주어야 할 것이다.이처럼 장애인과 비장애인 간의 정보
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.18
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    청소년이 가족으로부터 받은 스트레스에 대한 영향과 이후 청소년에게 생길 문제점들에 대해 서술하시오
    았다. 하지만 실제로는 많은 청소년들이 학교생활에서의 어려움 때문에 힘들어하고 있는 것으로 나타났다. 특히 학업문제에서는 교사-학생간 소통 부족, 수업시간 중 휴대폰 사용 규제 ... , 지나친 경쟁심 조장 등 다양한 요인들을 지적하였다. 이러한 이유로 인해 학생들은 친구관계에서도 어려움을 겪고 있었다. 또 다른 원인으로는 가정 내 폭력·학대, 경제적 빈곤, 따돌림 ... 은 아동·청소년기 정신건강에 부정적인 영향을 미친다. 특히 부모와의 관계에서의 어려움은 자녀의 우울증 발생 위험을 증가시킨다. 실제로 청소년기에는 학업 성취도와 또래관계 형성에도 부정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성하고 있는 각 요소의 정의에 대해 서술하시오
    선입견이나 편견을 갖지 말 것을 주장하면서, 이전까지 있던 장애인에 대한 편견, 미신 등의 인식을 변화하는 계기를 만들어주었다.지적장애아동들에 대한 특수교육의 역사를 간략하게 소개 ... 해서 수정하는 것을 의미한다. 따라서 장애아동들이 통합수업에 활발하게 참여하도록 하기 위해서는 교실의 물리적 및 사회적 교수환경이 그들의 욕구에 적합하게 조정되어야 한다. 물리 ... 하자면, 1700년대 이전에는 앞서 이야기하였듯 어릿광대로 대하거나, 악마나 신의 계시를 받는 존재로 인식하기도 하였다. 1900년대 초까지는 경도의 지적장애인에게 관심을 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.03
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    지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야
    정신지체아교육주제: 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육 ... 성의 경우 통합교육을 통하여 특수(장애) 아동에 관한 사회적인 태도를 좀 더 긍정적으로 변화시킬 수 있고, 나아가 장애 유아에게 미칠 수 있는 다양한 부정적인 영항을 분리교육이 막 ... 절차, 평가 기준 등을 정하게 하고, 현장에서 장애유아에게 체계적인 교육이 이루어질 수 있도록 지원한다.마지막 셋째, 개별화교육계획(IEP)은 적절한 교육적인 배치 및 절차를 위한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
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    아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.
    , 정서적 안정 등에 장애 요소가 될 수 있다. 예를 들어, 아동이 또래와의 관계에서 적대적이거나 공격적인 행동을 지속적으로 보이면 친구 관계가 원만하게 유지되지 않게 된다. 또한 ... )로도 이어질 수 있는 대표적인 문제행동 유형이다. 약 8~10%의 아동이 ADHD 증상을 경험한다고 알려져 있으며, 이들 아동은 수업 시간에 집중하기 어려워하고 끊임없이 움직이거나 말 ... 을 배치하여 집중력을 유지하도록 돕는다.둘째, 과제 분절 기법을 활용한다. 복잡한 과제를 작은 단위로 나누어 수행하게 하면, 아동이 성취감을 맛보면서 집중할 수 있는 시간이 늘어난다
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.18
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    학습장애아교육의 읽기평가 PPT
    적 연습 단어의 해독과정 (= 자동화 단계 )읽기의 개념적 이해 3) 읽기 장애의 정의 1 읽기장애의 2 가지 측면에서의 정의 1. 능력 - 성취 차이 아동의 읽기 능력이 지적 수준 ... 기검사의 개념적 이해 3) 비형식 읽기검사 2 비형식 읽기 검사의 개념적 소개 구성 : 단어읽기검사 , 문장읽기검사 , 듣기이해검사 주목적 : 읽기장애아동의 현 읽기 능력 및 잠재능력 ... 수준을 파악하고 , 읽기 능력 수준에 적합한 교육 프로그램 제공 - 검사자는 읽기장애아동의 현 능력이 4 측면에서 각각 몇 학년 수준에 있는지 확인 . 독립적 읽기 수준 도움
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27
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    발달장애의 원인과 장애예방을 위한 조기교육의 역할에 대해 설명하시오
    평가가 이루어져야 한다.발달장애아를 양육하는 과정에서 발생하는 심리적·신체적 어려움은 모든 가족구성원에게 영향을 미칠 수 있다(정민자, 1992). 발달장애 아동은 지적 능력 및 ... 교육 지원센터에 배치해주고 있음을 알고 교육과 치료를 받도록 해야 한다.발달장애의 원인과 장애예방을 위한 조기교육의 역할에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 발달장애1 ... 하는 것이 일반적이다(Gardner & Chapman, 2013). 같은 연령의 아동보다 신체, 인지, 언어, 사회성 발달 중 하나가 지연 및 지체를 보인경우로, 전반적 발달장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    [유아특수교육학] 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.
    유아는 장애 전문어린이집과 같이 분리된 교육환경에 배치되기도 하고, 통합되어 교육을 받기도 한다. 이처럼 교육환경이 나누어진다는 것은 교육과정이 다를 수 있다는 것을 의미 ... 충분한 교육적 혜택을 받지 못하는 경우가 많다. 일반아동들이 일반교육과정을 통해 얻는 또래와의 상호작용이나 사회관계 형성 등을 장애 유아들은 유아의 장애 또는 발달지체로 인해 경험 ... 하기 어려울 수 있다. 이 때문에 장애 유아들에게는 유아의 수준에 맞게 세심하게 짜여진 개별화된 교육계획이 반드시 제공되어야 한다. 이러한 측면에서 개별화교육은 일반아동의 교육과정
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    영유아프로그램의 다음과 같은 유형에 대해서 연구조사하고 기록하시오
    프로그램(2) 유아보육 프로그램(3) 방과 후 아동보육 프로그램(4) 장애아 통합보육 프로그램2) 보육시간별 프로그램(1) 반일제 보육 프로그램(2) 종일제 보육 프로그램(3) 시간 ... 에 재학 중인 만 6세에서 만 12세까지의 방과 후 아동보육 프로그램 그리고 특수 요구를 지니고 있는 장애아 보육 프로그램 등을 들 수 있다.(1) 영아보육 프로그램보육기관에서 보육 ... 와 유아의 요구에 맞는 다양한 프로그램의 개발이 요구되며, 방과 후 아동보육 프로그램과의 연계성도 중요하다.(3) 방과 후 아동보육 프로그램방과 후 아동보육 프로그램은 학교 정규수업
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.28
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    일반 아동과 장애 아동의 상호작용 촉진
    을 보행할 때 도움을 주고, 지적장애 아동과 함께 언어적 상호작용이나 게임을 하면서 나이에 적절한 여러 가지 기술을 학습할 수 있는 기회를 제공할 수 있다(Falvey, Grenot ... 일반 아동과 장애 아동의 상호작용 촉진일반 아동과 장애 아동 간의 상호작용은 매우 중요함에도 불구하고 물리적인 통합만으로는 저절로 이루어지지 않는다. 이들의 상호작용은 교사 ... 의 세심한 배려와 실제적인 지침 제공을 통해서 성공적으로 이루어질 수 있다. 일반 아동의 장애 아동을 향한 접촉시도가 잘 구조화된 상황에서 의도적으로 행해질 때 이들의 지속적인 상호작용
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.21
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    통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해 필요한 지원을 논하시오.
    교육적 요구와 능력을 갖추고 있는 학생들이 수업시간의 일부 또는 전부를 일반학생들과 함께 교육받는 프로그램으로서, 그 특징은 장애아동과 정상아동이 교수활동이나 사회적 활동 ... 에서 서로 의미 있는 상호작용을 하는 것을 뜻한다.이러한 개념으로 봤을 때 통합교육에서 가장 중요한 점은 장애아동을 일반교육과정에 물리적, 시간적으로 배치하는 것이 아니라 장애아동과 비 ... 와 특수교사가 함께 협동하여 장애아동을 교육하는 것이다. 하지만 이러한 두 가지 개념은 장애의 수준에 따른 문제, 환경의 한계 등으로 인하여 현재까지는 그 현실성이 떨어진다는 지적
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2023.10.17
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  • 판매자 표지 자료 표지
    통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로 장애유아를 지도하는데 고려해야하는 사항이 있다
    활동전이활동 진행 중에 장애유아의 문제행동이나 돌발행동으로 인하여 수업이 중단되거나 계획대로 되지 않고, 장애유아가 활동에 있어 방해가 되는 요인으로 작용하는 등의 어려움을 보인다 ... 에 있어 안전에 있어서도 자기중심적인 유아의 특성 때문에 본의 아니게 상처를 입히게 되는 경우가 생기게 되고, 교사가 장애아동에게 집중하는 시간이 많다 보니 일반 유아가 활동 ... 와 학부모, 장애유아 학부모에게 양해를 구하는데 어려움이 있을 것이다. 예를 들어 수업 도중에 갑자기 울거나 소리지르기, 던지기, 밖으로 나가기, 화장실 가서 나오지 않기 등
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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  • 자료 표지
    특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)
    으로 포함하는 것→특히, 특수교육 대상자들이 또래의 비장애 아동 및 청소년들의 학교수업에 함께 참여하도록 조성된 교육환경·상호이질성:다양한 것이 정상!·모든 아동의 개별적인 욕구 ... 에 따른 가진 특수교육대상자의 이해1. 지적장애의 정의와 진단기준을 기술하고 사회정서적 특성을 설명하시오.·정의: 지적 기능 & 적응행동 상의 어려움·표준화된 지능검사 & 적응 행동 ... .·학습 부진/학습 지진 ≠ 학습 장애·지적 능력 X & 개인 내적 문제·잠재적-성취 불일치 모델·중재반응모델·발현 시점: 발달적 학습장애/학업적 학습장애(학령기)·대뇌반구의 기능
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    | 시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
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    특수아의 유형 분류
    (Procedural due process / Due process safeguards)이다.학교는 장애아동과 그들 부모들의 권리를 보호하기 위해 특수교육에 관련된 진단(평가)과 배치 ... 다는 의미에서는 problem child'라 불린다고 하였다(김성일 외 편, 1972: 520).그러면서 특수아동의 유형으로 시각장애자(맹아 및 약시자), 청각장애자(농아 및 난청자 ... ), 이상성격자, 정신박약아, 언어장애자, 지체부자유자, 신체허약자 등 일곱 가지 유형을 교육상 특별한 배려가 요구되는 최저한도의 유형으로 지적하였다. 그러면서 다른 입장에서 특수
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
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    정신간호학 문헌고찰 - ADHD
    의 원인: 충동성과 기다릴 수 없는 것이 특징적인 증상이다. 항상 지나치게 많이 움직이고 부산하며 쉽게 울거나 웃거나 한다. 특히 아동의 경우 수업 시간에 교사의 지시대로 따라하지 못 ... 하며, 여러 번 지적당하는 등의 모습을 보인다- 심리적 원인: 사소한 자극에도 폭발적으로 반응하는 모습을 보인다.ADHD 아동들에게서 흔히 나타나는 문제들을 발달 영역별로 제시 ... 정신간호학문헌고찰 - ADHD과목명정신간호학교수명실습지실습기간학번이름제출일자목차I. 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.08.26
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    가족생활교육 ) 국외(미국 플로리다주의 결혼 준비 및 보호법)에서는 결혼준비교육을 의무화하고 있다. 한국에서 결혼준비교육을 의무화한다면 어떨지 찬성과 반대입장에서 토론해보세요. 외6개
    기 위한 짧은 시간의 결과물 도출수업, 많은 교육기관에서 아동미술 심리를 이용한 아동 그림에 대한 잘못된 해석이 이루어지는 점 그리고 획일화된 결과물 요구에 따른 창의성 결여 ... 마지막으로 미술작품에 대한 탐색과정의 부족으로 인한 교사와 아동의 미술지식 쌓기가 어려워지는 점이 지적되고 있습니다. 아동 미술교육에서 각각의 문제점을 해결하기 위한 방안에 대한 본인 ... . 생산관리적시생산시스템의 목적 및 핵심구성요소(3가지이상)을 설명하시오.3. 아동미술현 아동 미술 교육의 문제점으로 교사의 미술교육에 대한 전문성 부족과 과도한 미술교육과정을 따르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.23
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2025년 12월 09일 화요일
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