"실과교과서재구성"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

실과 세안 실과 수업지도안 목공 지도안 가정과학 지도안 교육과정 서울 체험학습 실과 발명 지도안 실과 지도안 교과서 분석

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"실과교과서재구성" 검색결과 121-140 / 693건

2007 개정 실과 교과서 및 지도서 분석 나의 영양과 식사

2007 개정 실과 교과서 및 지도서 분석5학년 4단원 나의 영양과 식사 (두산동아 출판사)4단원의 학습 목표는 학생들이 영양소의 종류와 역할을 알고 하루에 필요한 식품의 종류 ... 라고 생각했다.⑤교육내용을 주제로 한 재구성(활동, 삽화, 소재 등)소단원2 간단한 조리에서 조리의 위생과 조리 기구의 사용 차시의 해보기 활동에 가정에서 저녁식사 보조하기 활동 ... 되었는가? (내용의 필요성)교과서 지도에 필요한 내용은 잘 제시되어 있다. 또한 아이들이 돌발 질문을 했을 때에도 적절히 대답해줄 수 있고 흥미를 끌기 위한 참고 자료도 유용하게 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.20

다운로드 장바구니
수업의 개념,교수의 개념,학습의 개념,교육과정의 개념,교육과정 교과과정,교육과정 수업 학습의 관계

을 자세하게 기술한 문서)을 제정하여 교과서 편찬1. 기초 능력 배양 주력2. 교과 분산주의 선택3. 애국애족 교육 강조4. 차후 교육과정의 기초가 됨제 1차“각 학교의 교과목 및 ... . 공통 교육과정(1~9)학년, 선택 교육과정(고등학교 전 과정) 재설정2. 교육과정 운영의 자율권 확대- 교과별 시수 20%증감을 허용,- 교과의 수업시수는 ‘최소수업시수 ... ’가 아닌 ‘기준수업시수’를 제시3. 학년군, 교과군 도입하여 집중 이수제 유도4. 학교급별 교과군 설정-초등학교: 7개 교과군 (국어,사회/도덕,수학,과학/실과,체육,예술,영어)-중학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.09

다운로드 장바구니
초등 실과 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)

1. 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)√단원 목표최근 우리의 식생활 환경은 식품의 대량 생산 방식, 국제 무역 증가, 지구 환경오염 ... 를 초래할 가능성이 있는 것이다.2. 교사용 지도서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)1)교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가?(내용의 필요 ... 으로써, 우리 음식의 우수성에 대해 자긍심을 갖도록 한다.√단원 전반에 대한 구조이 단원은 5학년 ‘나의 영양과 식사’ 단원과 연계되어 구성되었고, 기술·가정 교과의 7학년 ‘청소년과 생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

다운로드 장바구니
농업교과분석

를 아무런 비판 없이 있는 그대로, 교사의 역량에 따라, 교과서의 구성 내용에 따라 수용하고 받아들여 왔다. 교직이수를 하고 있는 학생이라면, 교육에 관심이 있는 사람이라면, ‘교과서 ... 과 접근을 통해 재탄생된 것들이 대부분이다. 그렇기 때문에 교과서가 갖는 의미와 중요성은 커질 수밖에 없다. 따라서 이런 교과서에 대한 분석은 교사가 되기 위한 필수 과정이자 분석 ... 농업교과분석◆ 목 차 ◆Ⅰ. 교과분석Ⅱ. 교육과정Ⅲ. 농업관련 교과내용Ⅳ. 분석결과Ⅴ. 농업교과분석을 마치며...Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 교과분석1. 교과서 분석의 필요성‘교과서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.17

다운로드 장바구니
초등 실과 식생활단원 교과서 분석

[교과부 검정(2010. 7. 30) 두산동아(서우석 외) 실과 6 교과서, 지도서]1. 교과서 분석● 단원 목표와 단원 전반에 대한 구조- 두산동아 6학년 실과 교과서는 총 7 ... 단원으로 이루어져 있다. 이번 교과서 분석에서 다룰 식생활 단원은 5번째 단원인 5. 간단한 음식 만들기 이다. 총 10차시로 구성되어 있는 식생활 단원은 5. 간단한 음식 만들 ... 에 대해 조사하고 만든다.실과 및 식생활 단원에 근거한 교과서 분석- 실과(기술·가정)의 목표에서 가. 에 해당하는 부분을 식생활 단원에서 잘 반영하여 내용 수록이 되어 있는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.06

다운로드 장바구니
초등6학년 실과 - 생활자원의 이용과 관리 수업 세안

에 대한 경각심 고취전개PPT, 생활용품 사진자료PPT교과서에서 배우는 다양한 개념과 환경마크, 여러 환경마크가 표시된 생활용품과 과대포장 된 제품올바른 예와 반례를 모두 접함 ... 으로서 학습 효과 상승 기대환경 마크가 그려진 생활용품실물교과서와 PPT에 제시된 환경마크가 붙은 제품 중 일부실물 예를 보여줌으로 인한 실생활 연계 효과 기대보드게임판, PPT게임인쇄물 ... 방법 알아보기T : 이러한 제품들 외에도 우리의 일상생활 속의 자원 사용에서도 많은 이산화탄소를 배출하고 있습니다. 어떤 것들이 있는지 교과서의 그림을 보며 이야기 해 봅시다.T

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.19

다운로드 장바구니
실과 교과서

하여 봅시다.분리수거를 하는 모습오늘날에는 대량생산과 대량소비에 의해 자원의 수요와 소비가 증가함에 따라 많은 폐기물이 배출되고 있습니다. 자원의 재사용과 폐기물의 배출량을 줄일 수 있 ... 는 재활용에 대하여 알아봅시다.재활용은 기존의 자원을 다시 활용하는 것입니다. 재활용을 할 수 있는 것들은 특성에 따라 종이류, 합성수지류, 캔류, 빈병류 및 금속류로 구분할 수 ... 있습니다. 재활용이 가능한 것과 불가능한 것에는 어떤 것들이 있는지 분류해 봅시다.우리가 사용하고 버리는 생활용품 중에서는 분리수거를 할 수 있는 것들이 많습니다. 또한 생활용품

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.05

다운로드 장바구니
실과2

생활자원의 관리단원의 이해? 2007실과 교육과정 내용? 2007개정교육과정 5학년 쾌적한 주거환경 단원의 구성?정리정돈과 청소?쓰레기 처리와 재활용? 2007교육과정 5학년 ... 발문이다.- 수업 중에 발생할 수 있는 돌발상황을 미리 예측하여 대비다. 자료의 종류 및 성격, 투입시기? 교과서 내 삽화와 같으면 자료로 제시하지 않음-교과서 그림 확대, 복사 등은 불필요 ... 쾌적한 주거환경 단원 내용㈎ 정리정돈과 청소청소의 필요성을 이해하고, 청소 계획을 세워 순서와 방법에 맞게 청소를 함으로써 쾌적한 주거 환경을 유지한다.㈏ 쓰레기 처리와 재활용생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30

다운로드 장바구니
[교육공학]ICT활용능력의 개요

는 것.-교과목로서의 ICT 교육을 일컫는다.-초등학교의 실과, 중학교의 컴퓨터, 고등학교의 정보사회와 컴퓨터 등의 독립교과 혹은 특정 교과의 한 내용 영역으로 정보통신기술에 관한 ... 은 ICT의 발달로 교과서와 칠판 그리고 교사가 어우러져 만들어내는 전통적인 교실로서의 물리적 공간을 뛰어넘어, 가상의 공간에서 개인의 창의성과 다양성, 학습에서의 자율성이 무한히 실현 ... 게 파악하고 구성하는 것이다.②communication(통신): 통신은 인간의 의사 , 지식, 감정 또는 각종 자료를 포함한 정보를 어떤 공간상에서 주고받는 작용, 작위 또는 현상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.03 | 수정일 2018.07.28

다운로드 장바구니
[과학과 교수 학습 과정안] 곡식과 채소의 종류와 특징 수업지도안

에서 책임 있는 민주시민이 되는데 더 도움을 줄 수 있다.3. 단원의 지도 계획영역제재명차시학습주제교과서 쪽생명생물과 무생물의 특징1여러 가지 생물의 특징 알아보기322여러 가지 무생 ... , 뿌리-꽃과 열매-식물의 한살이가. 종적 계열관련 교과단원지도 내용수학Ⅰ2. 일대일로 짝짓기(1) 같은 것끼리 짝짓기(2) 다른 것끼리 짝짓기실과3. 식물과 함께 생활하기(3-2 ... 과학과 교수?학습 과정안일 시20@@년 @@월 @@일 금요일 6교시장 소5학년 1반 교실단 원2. 변화하는 자연제 재곡식과 채소의 종류와 특징차 시채소의 특징 살펴보기대 상5학년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.28

다운로드 장바구니
우리나라 교육과정의 역사적 변천

에 알맞도록 학교 교육과정을 편성·운영하거나, 교재(교과서)를 재구성하여 활용하는 것을 권장함은 물론, 학교 나름대로 필요한 교과목을 선택하고, 내용을 구성하며, 자율적으로 교육과정을 결였다. ... 수정된 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 후 교수요목을 정하고 교과서를 편찬한 시기임.(당시의 교육과정은 각급 학교의 교과 편제 및 시간 배당과 함께 작성된 교수요목을 말 ... 교육과정은 교과활동, 반공·도덕, 그리고 특별활동의 세 영역으로 구성됨.- 중학교 : 제 2차 교육과정에서는 ‘사회생활’과를 ‘사회’과로 명칭을 바꾸고 ‘사회’과 내의 지리, 역사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12

다운로드 장바구니
실과 세안 4. 나의 영양과 식사

의 중요성과 간단한 조리를 할 수 있는 기회를 제공해 주는 것은 매우 중요하다고 볼 수 있다.2007 개정 교육과정 실과 교과의 기본 방향은 학습한 내용을 실제 생활과 밀착 ... 한 능력을 기르는 데 도움을 주는 실천 교과이다. 3~4학년에서 여러 교과 내에 잠재적이고 지속적으로 진행되었던 경험들을 5~6학년에서는 실과를 통해 집중적으로 지도하도록 한다 ... 을 만들 수 있는 기회를 제공하고자 한다. 또한 수업 중 학습자 중심의 친숙한 소재를 선택하고, 구체적으로 조작하는 활동을 통해 실과 교과의 즐거움을 경험하게 하고 능력별 혼합 모둠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.13

다운로드 장바구니
6. 동물과 함께하는 생활 2차시 세안

가모둠학습원모둠재소집학습활동 1▣【활동 1】애완동물의 모든 것?애완동물의 종류와 특징을 알아봅시다.자, 우리 오늘은 애완동물에 대해서 알아볼 텐데요. 먼저 교과서 86쪽 본문 ... 결재교생지도교사교과부장수석교사교 감【수업실습 세안 수업】꿈·사랑·행복을 가꾸는 매력있는 부여교육실과 교수?학습 과정안단 원6. 동물과 함께하는 생활일 시2012년 10월 26일 ... 을 수정하고 재구성하여 논리적 결론을 내리며, 자기중심적인 사고에서 벗어나 조작적 사고가 가능해지는 시기이다.본 학급 설문조사 결과 동물을 직접 길러본 적이 있는 학생은 30명 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16

다운로드 장바구니
가정과 교육과정 2 - (09개정 중심)

가정과 교육과정 2 ? 09개정교육과정 중심< 가정과 교육과정 >Ⅰ. 2009개정 교육과정 총론07개정 교육과정09개정 교육과정09개정 교과서 편제2011년초5,6/중2/고1초1 ... 재분류㈒ 선택교육과정 4개의 교과 영역 구분 하고 필수이수단위()를 제시→ 교과 영역 : 기초(45(30)), 탐구(35(20)), 체육?예술(20(10)), 생활?교양(16(12 ... 과정 → 2007개정 → 2009개정(집중이수제)(1) 국민공통기본교육과정(07‘) → 국민교육과정(09‘)학년5-678910교과과학/실과 (340)7차 교육과정(기술·가정)68(2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 4,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19

다운로드 장바구니
초등학생을 위한 식생활 교육 프로그램 개발

들은 급격하게 증가 될 것이다.현재 우리나라 초등학교에서는 지역, 학교, 학생의 실정에 맞게 식생활단원 학습주제를 재구성하여 교과수업과 창의적 체험활동 등에 적용 가능한 식생활교육 ... 의 실과교과를 통해 이루어지고 있다. 하지만 인해 요약된 형태로 편성되어 있어서 교육이 제한적으로 이루어지고 있다. 또한 입시 위주의 현재 우리나라의 교육 현실에 비추어 볼 때 교과 ... 터넷(17.5%), 교과서(7.5%) 순이었고, 고학년을 담당하는 교사일수록 교과서에서 정보를 얻고 있었으며 영양교육을 할 때 가장 중요하게 생각하는 교육 내용은 바른 식습관 형성

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16

다운로드 장바구니
실과교육원론 : 제5장 실과 교육과정의 전개 요약

어 종합할 수 있는 사실, 개념과 일반화로 분류 6. 재조직 하는 정신 과정을 강조 7. 문제 해결력과 창의력으로 분류2) 실과 인지적 영역의 목표 분류 준거- 초등학교 실과 ... 과업의 원칙(2) 교육 내용의 선정 방법- 비판적 방법, 실험적 방법, 분석적 방법, 합의적 방법, 교과서법, 무구속법, 모방 편집법, 활동 분석법, 사회 기능법, 청소년 요구법 ... 선정 원칙, 학습 경험 계속성의 원칙, 지역 사회 특성 고려의 원칙, 타 교과와 균형 유지의 원칙나. 실과 교육 내용 조직(1) 교육과정 내용의 조직- 교육과정 내용의 범위, 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

다운로드 장바구니
지역사회간호학케이스-초등학교

을 구성하였다.사전경험이리모현초등학교에서는 보건교육과 관련된 교과서가 학년별로 구비되어 있으며 실제 이론교육 시 사용하는 것이라고 하였다. 아직 저학년이라 다른 고학년들에 비해 흡연 ... 관리? 보건실 시설 및 구조를 구성하고 보건실에서 사용하는 물품, 약품 등을 파악하고 관리한다.? 연간 학교보건계획을 수립하여 수행한다.? 학생과 교직원에 대한 건강진단을 준비 ... - 식상담실과는 커튼으로밖에 구분되어 있지 않아서 소음이 차단되지 않아 질 높은 안정을 취할 수 있을 것 같지는 않았다. 또한 처치실로 연결된 문이 항상 열려있는 상태이고, 보건교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.02

다운로드 장바구니
[실과 교육학] 실과 교육 바느질단원

하는 성취감을 갖게 한다. 다른 학생들은 자신의 작품과 친구들의 작품을 비교함으로써 자신의 작품의 잘못된 점을 반성하는 기회를 가질 수 있다.Ⅴ. 교과서의 재구성ㅡ> 재봉틀단원이 실제로 ... Ⅰ. 교과서의 목표 및 현 교과서의 구성 실태.-5학년-8. 바늘과 실로 용품 만들기▷ 단원 내용의 구조1) 손바느질하기* 손바느질 용구 익히기* 기초 바느질 익히기* 생활 용품 ... 에만 존재하는 단원이 되어버렸음.Ⅳ. 이 단원에서 실과 교과서의 잘된 점■ 자세한 사진을 통해 노작 활동이 용이함.실제로 대부분의 학생들이 교과서에 실린 사진과 내용을 보고 혼자서 바느

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

다운로드 장바구니
동전 선별 저금통을 통한 실과프로젝트 수업지도안

동전 선별 저금통을 통한 프로젝트 교수법1. 2011개정 실과 교육과정1. 성 격실과(기술·가정)는 실천 교과의 성격을 가진 보통 교과로서, 초등학교 5∼6학년군과 중학교 1～3 ... 는 핵심 교과로서 그 역할을 담당한다.초등학교 5∼6학년군에 해당하는 실과는 실천적 경험을 통해 실생활에 필요한 생활소양을 기르는 실천 교과이다. 실과에서 다루는 실천적 경험은 개인 ... 를 기르고 현재와 미래 생활의 변화에 대처할 수 있게 하는 생활 교과이자 교양 교과이다.실과는 다양한 국가 사회적 요구에 부응할 수 있도록 교과의 성격과 학습자의 특성을 고려해야 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.16

다운로드 장바구니
장학의 개념, 어원, 정의, 발달과정, 장학의 유형(중앙,지방,교내자율 장학), 문제점 및 개선방안, 장학자의 역할과 자질

1. 서 론 ……………………………………………………………………………………… 22. 장학의 개념…………………………………………………………………………………… 22.1. 장학의 어원 및 ... 존중, 민주적 원리와 만족을 중시인간관계론교육과정 개발의 시기1970-1980교육과정장학교육과정 개발과교과 전문가교사의 교육과정 개발을 돕고 수업개선의 정착을 도와줌입상장학 ... - 중앙장학의 정의? 교육인적자원부 내에서 장학업무를 담당하고 있는 부서들이 장학활동에 관한 기본정책을 수립하는 것을 의미하며, 주요부서에는 학교정책실과 교육자치지원국 그리고 기획관리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.10

다운로드 장바구니

이전10개 2 3 4 5 678 9 10 11 다음10개

파워링크

신청하기