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"모둠게임토너먼트학습" 검색결과 121-140 / 156건

  • 초등 6 체육 Ⅲ. 게임 활동2. 민속 활동- 씨름의 유래 알아보기와 기본자세 익히기 지도안
    체육과 교수-학습 과정안지도일시 2008년 6월 24일 6 교시 지도교사 교생 최윤지 인단 원Ⅲ. 게임 활동2. 민속 활동차시1/2교과서쪽수교) 71~72쪽주 제씨름의 유래 ... 으로 번지지 않도록 같은 구령에 함께하도록 한다.정리▣ 학습 활동 정리하기?짝과 모둠 별로 정리 체조를 한다.▣ 정리 및 반성- 수행평가?모둠별 활동 평가지 기록하기- 차시예고?손 ... 알아보기와 기본자세 익히기수업모형학습목표·씨름의 유래와 정신을 안다.·기본자세로 샅바를 잡을 수 있다.교 수 - 학 습 과 정수업 흐름활 동 내 용시간자료 및 유의점도 입▣준비운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.25
  • 프리테니스 소개와 학습지도안
    ?백핸드 발리?간이 게임2/3동료교수?실제학습 시간을 높이기 위해 수업 교구 및 공간 확보?수준별 조 편성으로 연습량 증대평가토너먼트/게임활동정식 게임?게임 활동 (대회)3/3일제식 ... 스트로크1/3라켓공네트프로젝트노트북일제식 학습?교구에 대한 호기심 통제?정식 스포츠와 차이점 설명?경기 룰에 대한 이해 설명전개서브및게임기능숙달응용 기술/게임 기능?서브?포핸드 발리 ... 학습?정식 게임을 통해 프리 테니스에 대한 확실한 이해Ⅱ.진 단1.진단평가가. 진단의 관점이 해 면기 능 면프리테니스의 역사, 특성, 가치프리테니스 라켓의 그립을 정확히 알고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.16
  • 교수방법론 정리
    점수에 대한 향상 정도에 의해 결정집단의 성취를 인정TGT모형(팀게임 토너먼트 모형) : STAD가 개인적인 퀴즈에 대비해서 학습하는 반면, TGT는 토너먼트 게임에서 좋은 성적 ... 교수방법론제1절 수업과 학습개념 정리교수에 포함되는 4가지 하위개념수업과 교화구분수업교화관심영역지식이나 신념의 이해지식이나 신념의 전달 또는 채택여부목적올바른 근거에 입각한 답 ... )교수와 수업 교수는 학습자의 모든 능력을 발휘하게 하는 포괄적인 내용을 전달수업은 학습자의 지적, 탐구적 특성을 자극하는 내용을 전달.교수는 의도적, 비의도적인 것을 모두 포함하는데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 교육방법 및 교육공학 - 학습방법
    과정만을 강조 4. 계획된 학습량에 차질 5. 모둠 간에 경쟁을 조성협동학습의 예과제구조와 보상수반성에 따라서 Jigsaw 모형, 성취과제 분담모형, 팀 토너먼트 게임, 팀 보조 ... 토론주제 1* 교수자의 참여보다 학습자의 참여가 중심이 되는 것은 어떠한 것이 있을까? 그 이유는 무엇인가 ?시뮬레이션, 게임, 현장학습, 문제해결법, 구안법, 토의법, 협동학습 ... , 역할극, 스스로 학습학습자의 의사소통기술을 개발시키는데 도움 문제가 다양한 해결책을 갖도록 설계되어 있기 때문에 학습자의 참여도 상승작용 집단의 목적을 달성하기 위해서 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 초등체육-건강일기-배구
    게임수업 모형학습집단조직전체 → 모둠 → 전체교수?학습자료교 사학습활동 안내판, 호루라기, 코너 안내판, 킨볼, 팀조끼 등학 생운동복, 운동화지도상유의점◎본시학습과 관련된 준비 ... 와 전략을 알고, 4명이 1모둠을 구성하여 킨볼의 기본 동작을 활용한 간이게임을 하는 수업으로 6학년 체육과 Ⅲ.게임활동 -1. 구기활동의 경쟁형 게임에 해당한다.6학년은 초등학교 ... 2인 이상이 모여 정해진 규칙에 따라 일정한 상호 작용활동을 하는 것을 말한다. 이러한 게임 활동에서는 게임선택, 게임활동, 게임만들기의 과정을 거쳐 학습이 이루어지도록 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29
  • 초등 체육 게임활동 체조활동 요약
    기어진 경우)? 수비자가 아웃 아닌 경우(공격자가 경기장선을 밝고 던진공에 맞은 경우 / 앞사람 머리에 공이 맞은 경우)-게임방법정하기-모둠구성방법 알아보기(ex.학급의 인원을 반 ... -게임 방법 정하기 :? 게임 시작을 알아 본다.(가위바위보로 게임 순서 정하기 / 각 모둠별로 여러 가지 공을 가지고 출발선에 서기)? 경기장(자유롭게 조정) 크기를 알아본다.? 각. ... 고 모아 토너먼트식 경기를 하여 잘 하는 학생에게 보상을 해, 학생들의 동기와 흥미를 유발한다.주 제 : 철봉에서 흔들기와 거꾸로 매달리기여러 가지 모양으로 철봉에 매달려 흔들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04
  • 협동학습모형 (직소1,2,3, STAD, LT, TGT, TAI, CIRC, GI. Co-op등)
    끼리 토너먼트게임실시? 개인의 점수가 팀의 점수에 합산됨, 개인 및 팀별 보상CIRCCooperative Intergrated Reading and Composition 개요? 언어 ... 해야하기 때문에 상당한 시간이 소비됨,직소Jigsaw-원래 모둠이 전문가 모둠으로 갈라졌다가 다시 원래 모둠으로 돌아오는 모습이 마치 조각 그림 끼어 맞추기 게임(Jigsaw ... ,직소1Aronson과 동료(Texas 대학) 6년간 연구 1978년 완성(1) 원래모둠활동수업주제 선택수업방법 설명5~6명의 원래모둠에게 전문가 학습지(소주제가 질문 형식으로 적혀을 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.28
  • [교육방법 및 교육공학]협동학습 모형
    을 계속하기를 바라기 때문에 문제 수가 많아도 불평하지는 않는다.▷ 각종 기록 카드를 준비한다. 우선 각 토너먼트 테이블에는 4명의 학습자가 게임을 하게 된다면 각 테이블마다 게임 ... 는데, 이런 경우는 학습자들에게 공정하다고 생각되는 기준을 교사가 나름대로 정해서 제시해 주면 된다.■ 게임의 방법▷ 우선 한 토너먼트 게임 테이블에 4명의 학생이 게임을 할 수 있게 하기 ... 테이블의 학습자들은 다른 테이블의 학습자들이 게임을 끝낼 때 까지 기다려야 하고, 교사가 이들을 통제하는 데에도 신경을 써야 하기 때문이다. 학습자들은 높은 점수를 얻고자 게임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16
  • 4학년 2학기 2.게임활동-공놀이(2차시) 세안
    체육과 교수 ? 학습 과정안( 3 )차지도교사교생:1. 단원: Ⅱ게임 활동 - 공놀이2. 단원의 개관가. 사회관현 사회에서는 어린이들은 마음껏 뛰고, 달리며 놀 수 있는 기회 ... 는 능력과 공을 이용하여 목표물을 맞히는 능력을 기르기 위한 학습 활동을 하게 된다. 이러한 학습 내용을 다양한 게임을 통해 직접 수행해 보면서 집중력과 민첩성을 기르게 된다. 이 ... 하려는 태도를 가진다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습→본 시 학 습→후 속 학 습3-3공놀이4-3공놀이5-3게임활동? 목표물에 던져 넣기? 콩 주머니 던져 넣기? 고리 던져 걸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.22
  • 협동학습모형
    토너먼트를 하는 것이 다르다. 각 집단별로 성적이 비슷한 학생들을 하나씩 뽑아 서로 토너먼트를 하여 각각이 거둔 점수를 합하여 팀 점수를 만들고 이를 비교하는 게임을 한다.③ 직소: 애 ... 게 되는 것이다(짝 토론). 또 학습 자료를 배분할 때도 교사가 전체 학생들에게 나누어주는 것이 아니라, 각 모둠의 담당자가 자기 모둠에 나눠주게 하면 되는 것이다.교사 1인이 40명 ... 하기, 모둠 인터뷰, 생각-짝-나누기, 역할별 토의하기 등5. 기존 수업 방법을 협동학습 구조로 활용하기Ⅲ. 사회과 교육과정에 나타난 협동학습1. 사회과 수업에서 협동학습의 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.04
  • 협동학습 개괄
    TGT는 시험을 실시하지 않고 게임을 이용하여 각 팀간의 경쟁을 유도한다.각 학생은 일주일에 한번 다른 집단에 소속된 비슷한 능력을 가진 두 명의 학생들과 토너먼트 책상에서 만난다 ... . 각 토너먼트 테이블의 승자는 자기 집단을 위해 6점을 얻는다.팀 경쟁학습은 초등학교부터 고등학교 수학과목에 적용되어 높은 효과를 거두었다.Co-op Co-op 협동학습 모형 ... 절차이다.이 모형은 집단탐구모형(GI)의 정교하지 못한 절차와 활동으로 인한 협동학습의 효과를 충분히 보여주지 못한 점을 보완하기 위해 개발된 것이다. 또한 각 모둠이 전체 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.30
  • [교육학]교수학습방법 - 협동학습
    한 팀의 인정1) 특징① 게임을 이용하여 각 팀간의 경쟁 유도② 집단간의 토너먼트 게임은 개별학습 성취를 나타냄③ 공동작업의 구조, 보상구조는 집단 내 협동-집단 간의 경쟁 구조2 ... 적 소집위로 개인 평가=> 집단 내의 동료로부터 배우고 동료를 가르치는 모형.집단구성원간의 상호의존성과 협동성을 유발.학습결과에 대한 모둠보상이 없음.2) JigsawII 모형 ... 하는 것이 바람직함.(3)TGT(Teams Games Tournaments,팀보조개별학습) 모형- STAD 모형과 유사: 팀 구성, 수업방법, 연습문제지 등을 이용한 협동학습, 우수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [교육학]협동학습 보고서
    기본점수에서 10점 이상 상승30만점305. 모둠 게임 토너먼트 모형(Teams Games Tournaments)1) 이론적 기초TGT는 STAD와 거의 비슷한 절차를 가지고 있 ... 적인 경쟁학습 구조를 약 5~6명 정도로 구성된 소모둠 협동학습 구조로 바꾼다. 여기서 모둠 구성원들 서로가 주된 학습 자료원이 되게 한다. 이 구조에서는 ‘개인적 경쟁’과 ‘학습 ... 에서의 성공’이 양립할 수 없게 되어야 한다. 성공은 오직 모둠 내에서 협동의 결과로만 얻을 수 있다. 둘째, 동료들과 협동학습을 할 때, 어느 누구도 모둠 내 다른 동료의 도움
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29
  • 협동학습
    2) TGT(Teams-Games-Tournament) 교사의 수업안내 – 소집단 학습토너먼트 게임 – 평가 – 소집단 점수의 게시와 보상3) JigsawⅠ 모집단 활동 ... 의 원리와 방법을 학생들에게 이해시키고, 협동학습에 필요한 사회적 기술을 충분히 훈련시켜야 한다. (2) 교사는 수업시간에 여유를 가지고 학생들의 활동을 살펴보면서 모둠이나 개인 ... 수행 중이나 과제 완성한 뒤에 반드시 학생 스스로 자신들의 모둠 활동에 대한 반성의 기회를 갖도록 한다.9. 협동학습에 있어서 제기될 수 있는 문제점 (1) 전통적 모둠 학습과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.28
  • [지도안]협동학습과 협동학습을 이용한 사회과 지도안
    수 있고, 여기서 얻은 성적에 따라 다음 게임에는 상위 테이블에 출전할 수도 있고, 팀에 기여할 동등한 기회를 갖게 된다.▷ 4명의 학습자들이 토너먼트 테이블에 둘러앉으면 테이블 ... - 강제로 구성된 이질적 모둠은 가장 현실을 반영하는 모둠이며, 그 속에서의 대인관계의 경험이 유익한 경험- 협동학습은 동료들이 성공해야 내가 성공하는 구조로 되어 있기 때문에 의도 ... las 성적을 일목 요연하게 게시판에 게시하고 격려하는 것이 좋다.▷ 각 토너먼트 게임의 성적에 따른 점수기준도 미리 제시해 주어야 한다. 특히 동점이 나왔을 때나 게임에 참가한 인원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.21
  • 초등 체육 교과서 분석
    에 더 효과적일 것이다. 이 모든 활동이 끝난 후 게임 활동으로 들어가는데 게임 활동에서는 협동학습모형 중 팀 게임 토너먼트 이론(TGT)을 적용하여 구성하였다. 여기서는 잘하는 학생 ... (지도안)을 짜면서 나름대로의 수업 과정과 절차를 머릿속에 떠올리면서 학습활동이 적절한 활동인지, 학습활동 구성상 시간배분은 적절한지, 학습 제재의 특징을 잘 살려서 활동과 게임 ... 하게 해야겠다. 이렇게 학습 목표를 그림화하여 우드락에 붙여 제시를 하면 학습자가 이를 확인 할 수 있고 활동이나 게임을 하는 내내 학습목표에 주의를 기울일 수 있다. 그리고 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.27
  • 교육공학 면대면 학습, PBL, 협동학습 등등
    학습성취 과제 분담학습에서는 매주 집단 모상을 위해 시험을 실시하지만 팀 경쟁학습에서는 게임을 이용, 각 팀간의 경쟁을 유도한다. 이 집단간의 토너먼트 게임을 개별 학습 성취 ... 과 음운 (1) 국어의 언어적 특징- 활동: 낱말 알아맞히는 놀이- 학습목표: 낱말 알아맞히기 놀이를 통한 언어의 사회성 이해하기- 방법① 한 모둠을 5~7명 정도로 구성한다.② 교사 ... 를 나타내는 게임이며, 매주 최우수 팀이 선정된다. 이 모형은 공동 작업 구조이고, 보상은 집단 내 협동 대 집 단외 경쟁의 원칙에 의해 주어진다. 팀 경쟁 학습 모형도 성취 과제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.20
  • [교육학]협동학습 - 파워포인트 자료
    Tourna자신의 학습 능력에 따라 다른 모둠의 같은 학습능 력을 가진 학생과 게임을 하게 된다.토너먼트게임테이블4테이블3상위 중위 중위 하위상위 중위 중위 하위상위 중위 중위 하위상위 ... 는 이유학습동기 강화제차이모형개인적인 퀴즈를 대비해서 학습토너먼트 게임에서 좋은 성적을 얻기 위해 학습향상점수로 학습동기를 강화게임에서 얻은 점수로 학습동기 강화모둠에 기여할 수 있 ... 동료의 지지와 압력이 동기유발 요인으로 나타남적용이 간편 , 다인 수 학급에 적용 용이 향상점수는 동기유발과 참여의식을 높임성취과제분담모형팀경쟁학습 (Teams Games
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.12
  • 변화하는 사회 속에서의 '자기효능감'
    들은 사회에 나가기 전 학교에서 사회성을 학습해야만 하고, 교사는 학생들에게 이를 교수할 의무가 있다. 협동수업은 일명, 모둠 수업이라고 하면 이해하기 쉬울 것이다. 4~6명이 한 ... 어)을 교수할 수 있는지, 활용할 수 있는 방법에 대하여 생각해 보았다. 앞으로 제시할 방안은 모두 협동학습(모둠 학습)을 전제로 한다.*협동학습(모둠 학습)시 유의 사항*①6인 ... 을 맡게 된다.③모둠 이름을 정한다. 모둠 이름은 앞으로 하게 되는 모든 학습 시, 조원 모두를 대표하게 될 것이니 만큼, 조 특색에 맞게 정한다.④모든 모둠 수업은 각 모둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15
  • 협동학습
    Division:STAD) ②DeVeries(1976)등의 ”토너먼트 게임식 팀학습(Team Games Tournament:TGT)" ③Slavin등(1990)의 “팀 보조 개별 ... 을 유도한다는 점이다. 집단간의 토너먼트 게임은 개별학습 성취를 나타내는 게임이며 매주 최우수 팀이 선정된다.이 모형은 공동작업 구조이고 보상구조는 집단 내 협동 - 집단 외 경쟁 ... 구조이다.▶절차:수업목표 제시↓팀내 개별학습↓팀내 협동학습↓결과 도출, 보고서작성↓전체 보고, 협의↓교사의 학습정리↓토너먼트 게임↓팀점수 산출↓우수팀 게시, 보상⑹ 팀보조 개별학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.04
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