"한국철학사"의 검색결과 입니다.

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한국철학사 독후감 - 한국철학사 관련 독후감 5건 제공

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"한국철학사" 검색결과 101-120 / 36,001건

[교육철학] 한국교육사 정리

9. 고구려 태학우리나라 최초의 관학, 고등교육기관이다. 한국유학의 시초이며 유교교육에 기초한 관리를 양성했다. 전통유지, 고전중심, 인격교육을 중시하였으며 우리나라 최초의 형식 ... 으며,국자감에 입학할 수 있었다. 교육의 목적은 유학의 전파와 지방민의 교화에 있었으며, 문묘가 설치되어서 국자감의 축소라고도 하였다.18. 고려의 사학고려시대에는 국자감 보다 사학이 ... 의 자제를 위한 교육, 종부사의 감독을 받았다. 성균관과 학당의 교육내용 등을 준용하였으며 연산군때 폐지되었다가 중종때 다시 복구되었다. 조선말 종인학교로 계승되고 융희 1년에 폐지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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[한국 사상, 철학사]고운 최치원의 사상에 대하여

◆최영성,『최치원의 철학사상』, 아세아문화사, 2001한국사학회 ? 동국대학교 신라문화연구소 편 『신라 최고의 사상가 최치원 탐구』주류성, 2001한국철학사상연구회, 『강좌 한국 ... 이 살았던 시대의 유학자들은 조선시대의 성리학자들과는 달리 배불적인 면이 강조되지 않은 점이다. 유학자이면서 불교신앙을 겸하는 경우가 다반사였다. 이러한 배경 아래 그의 종교관 ... 하였던 ‘인간주체’의 문제와 철학 ? 사상 ? 종교의 보편성 및 독자성의 문제는 천여 년이 흐른 오늘에 있어서도 여전히 추구해야 할 하나의 화두로 남아있다. 쟁(爭)의 논리가 아닌 화(和

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05

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남북한의 한국철학사

의 틀을 확립할 수 있을 것이다.남. 북한을 통틀어서 한국철학 전반에 걸쳐 일관된 관점에 따라 통사적으로 서술한 한국철학사는 그리 많지가 않다.뿐만 아니라 남북한이 공유할 수 있 ... 에 양측이 공통된 사상사관을 모색하는 일은 아예 할 수가 없었지만 향후의 연구와 통일된 철학사의 서술을 위해서라도 해방 후 남북한에서 발간되었던 한국 철학사 가운데서 양측의 연구 ... 성과를 정리하고 공동으로 연구를 진척시켜 나갈 수 있는 방법을 모색해야 하는 것은 우리의 과제라고 보아 마땅할 것이다.남과 북의 한국철학사에 대한 저술들을 살펴보면 전통문화를 바탕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12 | 수정일 2021.05.24

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[교육학개론, 교육의 역사와 철학]한국의 교육사

과 동서 양무로 구성.공자와 72현을 비롯한선현들의 위패를 모시는 곳명륜당 : 대강의실. 동서 양쪽에 유생이 거처 하는 재가 있고, 존경각, 계성사, 비천당, 육일각등이 있다.(4 ... ) 직 제태조 7년에 개정. 지사1인, 동지사 2인, 대사성 1인, 사성 2인, 사예 3인, 직강 4인, 전적 13인, 박사 3인, 학정 3인, 학록3인, 학유 3인 등으로 구성 ... 암송한 후 새로운 것을 숙독.특징 조교제도( 우수한자를 접장으로 뽑아서 대신 가르치게 한다. )주입식 암기 위주의 교수법이라는 단점.개별학습, 완전한 이해 강조.(6) 교육사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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[교육철학, 교육사]한국과 서양의 교육비교

적 교육기관인 학교교육의 성립과 발달을 촉진시켰다. {) 『교육의 역사와 철학』 박의수·강승규·정영수·강선보 저. 동문사 2001. 37쪽3.2 고구려의 교육고구려는 삼국 중 고대 ... 의 시초로서 또 한국 유학의 기원으로서 교육사적 의의가 크다. 태학의 설립 목적은 관리의 양성에 있었으며, 입학자격은 귀족의 자제들로 한정되었다. 교육내용으로는 오경(五經)·삼사(三史 ... 라고 생각된다. {) 『교육의 역사와 철학』박의수·강승규·정영수·강선보 저. 동문사, 2001. 45쪽.화랑(花郞)은 원화(源花), 국선(國仙), 선랑(仙郞), 풍월도(風月徒

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.02

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[교육학]한국교육사 및 교육철학문제

1. 교육철학의 기능 중에서 교육과 관련된 개념들의 의미를 명 백히 하고자 하는 철학적 노력은? (94년 중등, 96년 사무관)1사변적 기능 2규범적 기능3평가적 기능 4분석 ... 에서 무엇인가 가치와 의미를 발견할 수 있어야 한 다.7. 현실생활과 유리되어 있으며, 전통적인 문화유산을 계승하고 자 하는 교육철학은? (95년 사무관)1진보주의 2본질주의 3항 ... 이념이라고 볼 수 있는 것은? (99년 초등){가. 민족의식의 고취나. 민주주의 이념의 확산다. 개화를 통한 근대 지향라. 교육을 통한 국권의 회복1가, 나, 다2가, 나, 라3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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[교육철학]한국교육사

를, 우리에게 가르쳐주는 데 있다고 할 수 있다.한국교육사란 무엇인가? 한국교육사는 우리들의 유구한 철학적 사유와 교육적 전통, 다시 말하면 한국사상의 변천과정에서 나타난 독특한 삶 ... 한 사회를 지향할 수 있다는 전제를 우리가 긍정한다면 우리 교육학도가 한국교육사를 바르게 연구하지 못하고 또 이해하지 못하는 것보다 더 큰 무지는 없을 것이다. 그러므로 우리들은 교육 ... 사관의 자기정립을 위해 우선 한국교육사가 지금까지 올바로 인식되었고, 또 어떻게 이해되어 왔는가를 무엇보다도 먼저 검토해 보아야 할 것이다. 다음으로 과거에 시련을 받은 교육이념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.12

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[한국철학사]지눌의 불교를 보조선이라고 할 수 있는 이유?

한국의 선불교는 화엄학의 복잡하고 현학적인 분석과 사고에 대응할 수 있는 철학적 기초를 요구하고 있었다. 이런 철학적 기초를 개발하는데 있어 지눌은 두 가지 측면에서 기존의 한국 ... 선종인 조계종 형성의 토대가 마련되었다. 지눌의 노력으로 한국 선불교는 독특한 수행법과 독특한 불교 양식을 확립할 수 있었던 것이다.지눌의 철학에서 가장 중요한 것은 부처란 바로 ... 하는 불법을 강조하였다.불교 수행에서 가장 뛰어난 것은 선이라고 주장하면서 지눌은 화엄학을 선불교 수행의 이론적 근거로 삼았다. 이와 같이 선과 화엄을 성공적으로 회통합으로써 한국 토착

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.28

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[인문학]한국철학사-지눌,그는 누구인가?

적극적인 자세까지 진정으로 다가갈 수 있을 것이다.본 레포트에서는 지눌이 당시 행한 철학적 사상을 알아보고 그가 과연 어떻게 고려중기 타락한 불교시대 속에서 진정한 불교를 깨우치 ... 었다. 지눌은 1210년 3월 법당에서 문도들과 대화를 나눈 직후 입적(入寂)했다. 그가 죽은 뒤 문도들이 시신을 화장하고 수선사 북쪽에 탑을 세워 사리를 안치했다. 사후에 국사로 추증 ... - 삼문(三門)지눌은 인간의 심성(心性)에 대한 철학적인 분석을 토대로 실천체계로서 3문(三門)을 제시했다. 첫째, 성적등지문(惺寂等持門)으로, 중국 당대(唐代)의 선종 승려 하택

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15

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[한국 근현대사,역사,철학]한국 근현대사의 올바른 인식(을사조약)

조약 즉 일본이 한국의 외교권 박탈을 위하여 조약을 맺었다. 첫 번째 강화도 조약 이후 우리나라의 조약 을사조약이다.을사조약의 내용은 을사보호조약 · 제2차한일협약 · 을사오조약 ... (乙巳五條約) · 을사늑약이라고도 한다. 제3차 러·일협약(露日協約) 체결을 계기로 러시아와 일본이 타협하여 일제의 한국 진출은 경제적인 면에 주력하게 되었다. 청·일전쟁의 결과 ... 일본이 청국으로부터 받은 배상금은 한국 전체의 철도부설권을 점차 획득하고 광산 · 삼림 · 어업 · 항시(港市) · 온천 등에서 얻은 갖가지 이권과 함께 한국의 금수출 · 상무역(商

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.22

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[교육철학 및 교육사] 한국의 교육문제

Ⅰ. 시작하며...Ⅱ. 발달단계별 교육의 문제점와 해결방향1. 유아교육2. 초등교육3. 중등교육4. 고등교육Ⅲ. 주요쟁점이 되는 교육현안문제1. '값싼 학교교육'과 과중한 사교육 ... 중등교육 운영7. 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축Ⅴ. 맺으며...Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 시작하며...오늘날 한국 교육은 양적?질적인 면에서 괄목한 만한 성장과 발전을 거듭해 왔 ... 등 교육목적에 따라 교 육활동의 특성화를 위해 노력하도록 제도적 개선이 있어야 할 것이다. 또한 유 사한 교육목적을 가진 고등교육기관간에는 학점 인정 및 평가제도을 통하여 학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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광기의 역사 요약 및 한국 근현대사 속의 광기의 역사 (철학과 전공 학부생 수준)

《광기의 역사》의 요약,그리고 이를 통한한국 근현대사의 이해◎ 미셸 푸코의 ≪광기의 역사≫ 요약≪광기의 역사≫*는 르네상스시대부터 19세기까지 광기를 바라본 담론의 변화를 서술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.21

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[교육사철학] 다시쓰는 한국현대사를 읽고

다시쓰는 한국현대사를 읽고Ⅰ. 서 론이 책은 남한의 굴절된 역사를 저자의 '감'을 통해서 다시 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해주는 책이다. 미국이라는 거대한 국가가 남한 ... 하여 서술하고 있다. '미국'이라는 해결되지 않은, 더욱 더 끊임없이 우리의 목을 죄어 오는 큰 힘을 다시금 생각할 수 있는 계기를 마련해줄 수 있는 책이다.다시 쓰는 한국 현대사 ... 을 정리하고 있다. 또한 남북한의 현대사를 내용과 분량 면에서도 균형 있게 다루려고 시도하고 있다.특히 이 책은 1980년대 학생운동이 치열하게 전개될 때에 소위 NL계의 한국

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.25

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[한국철학] 삼법인, 사성제, 팔정도에 대해

삼법인, 사성제, 팔정도에 대해수자타의 우유죽으로 기운을 차린 고타마 싯다르타가 깊은 명상에 들어 새벽녘 샛별이 반짝거릴 적에 드디어 모든 미혹의 번뇌를 일순간에 다 끊어버릴 ... 다. 그리하여 녹야원에서 처음으로 진리의 말씀을 전하신다. 이를 '초전법륜'이라 하며, 그 전하신 내용은 바로 바로 연기설과 사성제설 사성제의 실천인 팔정도 등이다. 이로써 불교는 시작 ... 으로 일정불변하는 진리를 가리키는 표지이다.① 제행무상인(諸行無常印) : 일체 존재는 항상하지 못한다. 인간은 생노병사의 굴레 속에서 변하여가고, 나무나 돌 등은 생성되고 모습이 달라지

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.18 | 수정일 2016.09.06

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[교육사 교육 철학]현대 한국 초등교육에서 가장 심각하다고 생각되는 문제와 그 이유

-제6주차 교육사 교육철학-[현대 한국의 초등교육에서 가장 심각하다고 생각되는 문제와 그 이유]과학교육학과20041626 이은정우리나라 초등교육은 의무교육으로서 국민생활에 필요 ... 한 기본교육이면서 전 교과와 생활지도를 중점으로 하는 균형교육이고 동시에 전인교육이다. 뿐만 아니라 상위학습을 위한 기초교육이기도 하다. 하지만 한국의 현실 속에 자리 잡은 초등교육

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09

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[한국철학사상사] 한국 성리학의 전개

의 철학적 수준에 새로운 지평을 열어 주었으며 한국유학의 특성과 방향을 정립하는 데 결정적 역할을 하였다. 그는 한국철학사에서 조선시대의 성리학을 대표하는 석학(碩學)이요, 동시 ... 한국 성리학의 전개성리학중국 송(宋)·명(明)나라 때 유학의 한 계통. 유교에 철학적 세계관을 부여하고, 유교를 심성수양의 도리로 확립한 새로운 학풍으로, 주자학파·육왕학파(陸王 ... 를 계기로 한국 성리학계의 문제 중심의 독자적인 학파가 비로서 형성되었다는 점에서도 뜻이 있다. 그 밖에 전기 조선사회의 정신적 주도세력인 사림파의 철학이라는 점에서 뜻이 있는 것

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.05

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[교육사철학] 미군정시기의 한국교육

미군정기의 교육미군정의 신교육방침1.개요1945년 9월7일 태평양 미육군 총사령관 맥아더의 포고령 제1호에 의해 설치되어 대한민국 정부가 수립된 1948년 8월 15일 까지 존속 ... (3)생활의 실제에 적합한 지식, 기능의 연마(실용성)3.미 군정기에 추진된 문교시책미군정기에 있어 한국 문교정책의 기본노선은 일본의 식민지 교육의 잔재를 청산하고 민주교육의 건설 ... 을 지향하는 것 이였는데, 이를 위해 개방적 교육정책이 추구되고, 민주적 교육정책이 강조되었다.(1)군정청 학무국에서는 한국인의 교육문제를 한국인들이 스스로 결정하도록 하는 한국

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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[한국 철학사] 왜 전통사상을 공부해야 하는가

우리는 왜 전통사상을 공부해야 하는가?전통사상을 왜 공부해야 하는가에 앞서 우리는 먼저 전통 의 올바른 의미를 먼저 이해해야 한다. 일반적으로 전통을 역사적·사회적으로 만들어진 것이다 하고 생각해 버리면 이미 의미가 퇴색되어 버린 사대부의 제도와 인습도 전통이 되어 버..

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30

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[한국철학사상사] 정도전의 생애와 사상

을 직접 수행한 정도전은, 정치가이며 역사가이고 철학가이며 법률가이다. 정도전은 성리학을 바탕으로 민본, 덕치주의를 주창하고 재상정치를 추구하였다. 그리고 를 편찬하는 등 역사 ... 로서의 측면을 살피기 위해서는 먼저 정도전의 생애를 아는 일이 중요하다. 조선건국이라는 역사의 획을 그은 사건은 정도전의 개인사와 아주 밀접하게 관련이 있기 때문이다. 따라서 정도전 ... 한 중요한 요인이 되었다. 따라서, 정도전의 생애를 국가적의 논의와 함께, 개인적 경험을 더불어 설명해야 할 것이다.또한 정도전의 서적들을 중심으로 그의 철학·윤리사상, 사회·정치

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.09.21 | 수정일 2015.03.07

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[교육철학 및 교육사] 한국교육사(삼국시대~일제시대) 정리

위해서는 한국교육사에 대한 통찰과 이해가 반드시 필요하지 않을까 생각하고 다음과 같이 그 내용을 삼국시대에서부터 일제 시대까지 시대적 배경에 따라 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론삼국시대 ... 화, 사교육비 절감, 입시부담 최소화, 학생간의 위화감 문제 등의 난제를 해결하고 올바른 교육정책과 비젼을 제시함과 동시에 교사와 학생 모두를 위한 참괸 교육을 실현하기 위해서 우리 ... 를 가져본다면 분명히 교육의 질향상 차원에서 현실에 적용할만한 귀중한 자료나 시스템을 발견하거나 응용할 수 있을 것이다. 따라서 우리는 교육적 상황과 미래를 위해서 교육사를 연구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.20

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