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"교육학 요점정리" 검색결과 81-100 / 1,351건

  • 교육학개론 전체적 요점정리
    R E P O R T교육학개론 요약♤ 과 목 명 : 교육학개론♤ 담당교수 :♤ 학 과 :♤ 학 번 :♤ 이 름 :♤ 제출일자 :1.인간의 교육(1)인류의 탄생창조론 : 절대 ... 을 계획적으로 변화시키려는 과정.*학자-Perters : 교육은, 미성숙한 아동을 문명의 삶의 형식으로 입문시키는 과정.-Durkhim : 기능주의 사회학자이고 교육사회학의 창시자 ... . 교육과 사회학을 접목시킴.-Rousseau : 교육은 인간의 자연적 발전을 위한 조성작용. 교육의3요소(자연,사물,인간)저서?에밀?-자연주의교육, 소극적 교육 (자신의 교육철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10
  • [교육학] 교육사회학 요점 정리
    + 교육사회학 +◆ 교육사회1. 교육사회학의 이론들- 기능이론 (규범적, 법칙적 접근)- 갈등이론 (규범적, 법칙적 접근)- 신교육사회학 (해석적 접근)* 규범적, 법칙적 접근 ... 는 다르게 나타난다. (주관성)◆ 기능주의 사회학? 균형론, 합의론, 질서동의론, 구조기능주의 이론? 발전교육론, 인간 자본론, 근대화 이론, 기술 기능 이론 등의 모이론이 ... .? 인간을 대체로 수동적 존재로 본다.◆ 신교육사회학- 신교육사회학 분류체계? 신교육사회학? 해석학적 관점? 교육과정사회학- 사회적 이론적 배경? 영국의 종합중등학교개혁의 실패교육기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.06
  • 국어교육학 중 몇개요점정리
    ‘로 규정하고, 국어교육학의 정체성정립을 위해서는 국어학, 국문학, 교육학 같은 인적학문과의 연관성 및 이들 학문의 최근동향을 명확히 파악할 필요가 있음을 강조했다.정리해보면 국어교육 ... 를 대상으로 학문 안팎에서 이루어지는 교육 전반을 다루는 넓은 의미의 ‘국어교육학’과는 구별되는 개념이다. 국어과교육학을 조금 다른 방식으로 정리하자면, ‘국어’라는 교과의 교육 ... .둘째로 국어과교육학은 실천적 학문으로서의 성격을 가진다. 이는 원리를 찾고 이론적 체계를 세우는 것으로 그 목표가 달성되는 것이 아니라, 국어과교육학으로 개발, 정리된 이론은 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 10장 요점정리
    10장. 인지주의 학습이론1. Tolman의 잠재학습학습을 단순한 자극과 반응의 연합으로 설명하는 행동주의와 달리 눈에 보이지 않는 인지적 변화도 학습에 포함된다고 주장. 증명하기 위해 쥐의 미로실험결과를 제시 (교재 218p 그림 10-1 참조)-인지도 : 환경의 여..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 6장 요점정리
    이 높다고 해서 반드시 창의적인 것은 아님.6. 창의성과 교육창의성은 정도의 차이는 있을 수 있으나 누구나 가지고 있는 보편적인 능력이며 훈련으로 향상가능. 그러나 아직도 단편지식 ... 암기와 문제풀이 중심의 입시위주교육으로 인해 학생들의 창의적 능력을 키우기 위한 노력은 제한적.1)가정에서의 창의성 개발부모가 자녀에게 역할모델이 되기도 하고 양육하는 방식이나 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 1장 요점정리
    2009년 12월 29일 교육심리학제 1강1장. 교육심리학의 기초1. 교육심리학의 성격1) 교육심리학의 의미(정의)? 주요 쟁점- 심리학의 이론과 법칙을 교육실제에 적용하는 심리 ... 학의 응용분야인가? 아니면 그 자체의 이론구조를 가진 독립적인 기초학문인가?? Wittrock(1992)"교육심리학은 그 근본목적이 교육에 대한 이해와 개선이기 때문에 심리학과 ... 는 구별된다“==> 고유한 연구대상과 연구주제, 그리고 연구방법을 가진 독립적인 학문이다.심리학의 실험실 연구는 실제 교육의 상황과는 동떨어진 맥락에서 전개된다. 심리학의 이론을 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 3장 요점정리
    에는 원인이 있다- 행동을 추진하게 하는 동기인 본능적 욕구 개념 제시- 실험보다는 성인 정신병 환자의 치료 과정에서 얻어진 자료에 근거하여 추론- 성격이 생물학적 성숙요인에 의해서 ... (libido)? 성격발달단계- 단계의 구분은 리비도가 집중적으로 모이는 성감대의 변화에 따라 나뉜다- 성격은 생물학적, 성적 요구 사회의 요구 사이의 갈등을 처리하면서 형성- 각 단계 ... 은 경우, 객관적인 시야, 성숙한 성격의 소유자? 프로이드 이론의 시사점- 인생의 초기경험을 강조함으로써 유아교육의 중q요성- 초기경험은 건강한 정서발달에 큰 영향을 줌. 개인의 성격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 교육사회학 요점정리와 자신의 견해
    1. 한국교육 사회학의 전개1) 초창기· 일제시대 : 사회과학을 증오하고 억압함.· 교육사회학 강좌 개설(1952. 9) : 서울대 사범대.(선택과목)→1954년 필수과목· 중등 ... 학교 교사 자격 취득을 위한 교직과정 과목(1955)· 교육사회학 세미나 개최(1963)· 한국 교육학회 분과회로 교육사회학 연구회 조직(1967) :회원수 약 30명→현재 200 ... 여명· 한국 교육 사회학회 : 학회지「교육사회학 연구」출간· 한국에서는 교육사회학 연구가 교육학자들 손에 거의 일임되었고, 성격은 실천지향적이 었음.- 교육자들이 교육현장에서 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.15
  • 경상대학교- 교육학개론 기말 요점정리
    사고 촉진, 진리 탐구와 발견과정 도움교과(수학, 자연과학, 사회과확, 인간학), 교사주도 교육학습자의 관심, 흥미, 욕구 존중대표학자Plato, Kant 등Aristoteles ... 을 반영한 학생 중심 교육이었다. 다중지능이론은 학생 중심의 교육을 지원하는 이론적 도구가 되었다.2. 지능에 대한 새로운 시각1904년 프랑스 교육부장관 알프레드 비네는 심리학자 ... 기 교육이 우리나라 교육현장에서 발견되는 결과의 산증인이다.전통적인 지능검사에 대한 이의가 제기가 있어 왔지만. 인식의 획기적인 전환을 가져온 것은 생물학자 로저 스페리의 1950
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재5장 요점정리
    2010년 1학기 교육심리4강. 지능“교사들은 교실에서 수업을 듣는 학생들을 보면 자신도 모르게 그 학생들이 모두 동일하게 보인다. 오늘 아침에 각자의 가정에서 어떤 일이 벌어졌 ... ”1. 지능- 인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념- 지능에 대한 직관적인 생각: 똑똑한 정도, 많이 알고 있는 정도, 쉽게 배우는 정도- 똑같은 수업을 받고도 이해속도 ... : Gf): 문화적 영향을 받지 않는 유전적 혹은 생리학적 영향 하에 있는 능력(내용보다는 관계성 파악)- 결정지능(crystallized intelligence: Gc): 문화적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 9장 요점정리
    9장. 행동주의 학습이론1. 고전적 조건형성1) 주요개념러시아의 생리학자 Ivan. P. Pavlov에 의해 체계화된 이론 (교재 192p 그림 9-1 참조)실험을 통해 변별 ... (backward conditioning)의 방법이 있다. 지연조건형성이 가장 효과적, 역행조건형성은 조건자극이 무조건자극을 전혀 예측해 주지 못하므로 가장 비효과적.2) 교육적 시사점체계적둔감 ... 물을 얻기 위해서 수행해야 하는 수행횟수를 전혀 예측하지 못하도 록 강화물을 제시하는 조건.-조형 : 강화를 이용해서 목표행동을 점진적으로 형성하는 기법.2) 교육적시사점행동수정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 교육학개론요점정리 12장
    제 12장☆ 교육평가의 과정1) 교육평가의 기본적 성질(1) 교육평가란?교육평가의 기능을 교수과정과 학습과정에 최대한 도움을 주고, 그렇게 함으로써 학생의 학교학습을 극대 ... 화 시키는 역할을 갖도록 하려는 것이 새로운 교육평가가 지향하는 방향이다. 교육평가는 교수프로그램에 관한 의사결정을 하기 위해서 학습자의 행동변화 미치 학습과정에 관한 정보를 수집 ... 하고 이용하는데 도움을 주거나 혹은 의사결정을 하는 과정 바로 그 자체라고 볼수 있다.(2) 교육목적의 달성도교육목적이라고 해도 거기에는 고차원의 철학적 진술의 교육목적에서부터 교육현장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 교육학개론요점정리 13장
    제 13장☆ 학생의 생활지도와 상담1) 생활지도의 개념생활지도: 인간 개개인의 인지적, 정의적, 신체적 특성과 잠재가능성을 바르게 이해하고 발달시켜서 개인의 교육적, 직업 ... : 생활지도는 봉사활동이라는 특성을 갖고 있다.생활지도의 의미: ‘교육’이라는 말의 ‘교’는 새로운 지식을 가르친다는 것이며 이것이 교과지도에 해당한다. ‘육’은 학생 개인이 지니고 있 ... . 교육이 모든 학생을 대상으로 하듯이 생활지도도 그 대상은 모든 학생이다.둘째: 생활지도는 자육적인 지도능력의 함양을 기본으로 삼는다.셋째: 생활지도는 처벌보다 선도 내지 지도를 우선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 교육학개론요점정리 11장
    적 인간활동관을 가지면서 인간의 목적에 대한 현상학적 해석을 보다 더 강조하는 입장의 이론들이 인간주의적 접근을 시도하는 학습이론이다.2) 자극-반응 학습이론자극-반응 학습이론의 핵심 ... 은 학습이론이나 학습법칙이었음. 이것이 학교학습을 이해하는데 접합하지 않을 뿐 아니라 설명할 수 없는 부분이 더 많다는 자각이 생김(1) 신념의 변화지금까지의 학교 교육은 인간 ... 셈이다.교수-학습체제가 적절히 개선되기만 하면 대부분의 학생이 교사가 기대하는 교육목표에 도달할 수 있다는 신념이 있다.☆브루너의 교수이론 다섯 가지 명제① 학생의 준비도 여하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 최신교육심리학 요점정리 1장~7장)
    1장. 교육 심리학 개관1.교육심리학의 성격교육 심리학은 인간현상에 대한 연구결과의 지식으로 사회현상에 대한 이해로 단순히 인간행동을 이해하고 설명하는 것에 그치지 않고, 목적 ... 과 가치가 개입된 교육활동을 통해 인간행동의 변화를 이해하고 적용하기 위한 것이다.1. 교육 심리학의 기능적 목적- 교육현장에서 당면하는 문제의 해결과정에 필요한 근거를 제공- 교수 ... -학습과정, 상담, 교육과정 개발, 교육행정 및 기타 교육 활동에 중요한 정보 제공2. 교육심리학의 학문적 목적- 기술의 목적: 교육심리학적 현상의 상태 ? 구조의 기술, 그 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11
  • [교육학]교육방법의 요점정리
    교육방법학습 내용*교수-학습의 의미, 과정, 관련 이론을 이해한다.*교수방법을 대집단 교수, 개별학습, 협력학습으로 분류하여 이해한다.*ICT 활용수업의 개념을 정의하고 활용방안 ... 을 이해한다.?제1절 교수와 학습1.교수-학습의 정의-학교 교육의 핵심 활동-교수(teaching)란? 교사 중심의 가르치는 활동.-학습이란? 학생중심의 배우는 활동?1>학습 ... 심리학의 창시자.-스키너(Skinner) : 신행동주의자.-파블로프(조건반사이론), 쏜다이크(자극반응연합이론=시행착오설), 스키너(조작적 조건 화이론)?나. 인지주의 학습이론-내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21
  • 교육심리학 요점정리
    + logos(연구)3. 교육 심리학19C말 Galton에 의해 독자적인 틀을 갖추기 시작, 가르치고 배우는 것에 대한 심리학적 연구를 교육 심리학이라 한다., Wundt.W.(1832 ... -1920)가 현대 심리학의 시작, Herbart,J.F.(1776-1841)은 현대 교육학의 아버지, Thorndike,E.L(1874-1949)는 교육 심리학의 아버지,교육 심리 ... 학의 중요한 기능- 여러가지 교육의 법칙들을 탐색 평가- 현재 수행되고 있는 교육활동에 대한 수정을 면밀히 검토 제시- 이미 확립되어 온 학습이론과 동기유발에 비추어 현 수업방법론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20
  • 소방안전교육사 2차 시험 교육학 원론 요점 정리 -기출문제 포함 (2008~2016)
    의 개념 교육과정2) 교육사상 : 문화적 유산의 보전과 전달3) 진보주의와 본질주의의 비교- 진보주의 : 아동의 흥미, 자유로운 학습, 아동의 자발성, 개인의 경험, 교재를 심리학 ... 으로서 합자연의 원리4. 안전교육의 실천원리로서 노작교육의 방안4장 교육사회학1절 교육사회학의 기초1. 교육사회학의 개념(1) 교육사회학의 개념1) 교육과 사회 : 교육이 사회를 이루 ... 1장 교육의 기초1절 교육의 본질(1) 교육의 개념 변천-P 544 기출문제(주형설/성장설)1) 주입과 적응으로서 교육 : 행동변화로서의 교육, 문화 획득으로서의 교육2) 성장
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 112페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재 7,8장 요점정리
    학적인 특성을 의미한다.즉 영재란 특정한 영역에 대하여 평균 이상의 능력 및 창의성, 과제집착력을 잠재적으로 보유하고 있는 사 람으로서 그에 적합한 특수한 교육과정이 필요한 사람이 ... 등을 병행하여 일차적으 로 선발하는 과정.- 2단계 변별 및 판별과정(second screening & Identification) : 전문가, 교육학자, 심리학자등이 중심이 되 ... 7장. 특수학습자1. 영재교육1) 영재의 의미영재를 지칭할 때 ‘타고난 지능을 가진 아이’와 ‘재능이 있는 아이’란 어휘를 사용한다.타고난 지능은 능력의 영역을 지칭하는 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 김신일 교육사회학 요점정리
    는 그 구성원간의 가치에 대한 합의에 토대를 두고 있다.1) 교육에 대한 설명① 사회화 : 학교교육이란 전체 사회의 지배적인 가치와 행위 유형들을 의도적으로 전달해 줌으로써한 사회 ... 의 결속과 존속에 기여하는 사회화의 수단(학교교육의 사회화).② 선발 : 교육은 사람을 길러(선발) 적재적소에 배치하는 역할.③ 선발장치 : 학교는 재능 있는 사람들을 분류, 선발 ... 하는 합리적인 기제로서, 가장 유능하고 동기가강한 사람들을 최고의 지위에 오르게 한다.④ 학교교육 : 가정배경, 학교교육, 사회적 성취 관계에 대한 기능주의적 주장은 가정배경은 어느
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.25
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2025년 11월 29일 토요일
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