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"교육심리 REPORT" 검색결과 81-100 / 19,242건

  • 교육의 이해와 교육심리 기말 레포트
    교육의 이해와 교육심리 기말 레포트1. 방어기제란 무엇이며 그것은 인간의 삶 속에서 어떠한 의미를 가지고 있는지를 기술하고 자신이 가장 자주 사용하는 방어기제는 무엇인지 쓰 ... 시킨 사람이다.방어기제란 자아(EGO)가 무의식적으로 원초아(ID), 초자아(SUPER-EGO)와 주변으로부터 오는 환경의 요구들 사이에서 균형을 맞추도록 자동적으로 대처하는 심리 ... 이론이다. 첫째는 ‘모든 유기체의 행동은 환경적 자극에 대한 기계적 반응이다.’는 것이다. 행동주의 심리학자들은 행동을 어떤 자극에 의해 유발된 행위로 보며, 이러한 행위를 야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.28
  • 교육심리학에 관한 고찰 리포트
    교육심리학에 관한 고찰 리포트 ?서론 인지(cognition , 認知)란 앎에 이르는 인간의 정신적 사고과정과 그 산물 즉, 기억, 상징화, 범주화, 문제해결, 창의성, 환상 등 ... 을 습득하는 과정을 의미하는데 인간은 영아기, 유아기, 아동기를 거치며 인지발달이 급속도로 이루어진다고 할 수 있다. 심리학의 인지이론 중 가장 영향력 있는 스위스의 인지심리학자 ... 발달이 훨씬 일찍 나타난다는 평가도 있다. 하지만 피아제 이론은 아동교육에 있어서 시사점을 던져주기도 하는데, 아동은 자발적 능동적 학습자로 아동이 특정 발달단계에 도달하기 전 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,400원 | 등록일 2013.10.28
  • "칭찬의 역효과" 교육심리학 과제 -EBS영상시청 후 느낀점 레포트
    교육심리학 과제“칭찬의 역효과” 영상 감상문고래도 춤추게 한다는 칭찬이 우리가 가르치고 양육하는 아이들에게도 적용되리라 믿고 살아왔는데 영상을 보고 참 많은 것들을 느꼈다. 먼저 ... 다. 사람은 동물과 다르게 영적인 존재라 내가 어떠한 마음인지 굳이 표현하고 말해야만 전달되는 것이 아님을 잊었던 것 같다. 교육의 현장에 있을 때도 늘 칭찬을 해야만 아이들의 마음 ... 왜 몰랐을까 하는 생각이 많이 든다. 이제는 교육현장에서 아이들을 만나면 먼저는 진심 어린 관심을 가져주고, 무조건적인 칭찬이 아니라 아이의 선택에 대한 존중을 해주고 그에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.09.10
  • 방통대 중간과제물 4학년 2학기 교육심리학 공통형 레포트입니다. 콜버그의 도덕성 발단단계 이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명 후 교육적 시사점을 논하시오.
    2018 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점 ... )2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)< 콜버그(Kohlberg) 목차 >I. 서론II. 본론1. 콜버그
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리레포트) 행동 일치에 관한 것, 아는 것과 실천하는 것
    * 인간이 학습을 통해 아는 것과 실천하는 것이 일치하는가?중범죄를 저지른 사람일지라도 초등학교, 중학교, 고등학교를 거치며 정상적인 교육과정을 마쳤다면, 바른 생활과 도덕교과목 ... 10여년 넘게 형성되어 온 개인의 가치관이나 성격들이 교사의 1~2년 노력으로 바뀌기는 힘들다. 더구나 우리의 교육 현실은 학생 대비 교사수가 매우 부족하기 때문에, 다시 말 ... 해 교사 한명이 책임져서 가르쳐 나가야 할 학생의 수가 많기 때문에 이러한 일이 더욱 힘들다. 그렇다면 학생들을 어떻게 교육시켜야 하는 것인가? 그것은 올바른 지식을 전달하여 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.16
  • 교육심리학 2017 (가드너와 매슬로우)- 교육심리학 공통형 과제 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 2학기 교육심리학 중간과제물 레포트 가드너와 매슬로우
    교육심리학 공통형 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 매슬로우(Maslow)의 동기위계설교육심리학 공통형 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... 교육심리교육심리학 공통형 중간과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 교육심리학 과제 시작하기Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.04 | 수정일 2022.12.29
  • 마시멜로 이야기, 교육심리레포트
    ‘마시멜로 이야기’를 읽고20050706 백승욱성공은 현대 경쟁사회를 살아가는 이들에게는 누구나 꿈꾸고 있는 것이다. 경쟁사회를 살아가지 않는 부족생활을 하는 이들에게는 성공이라는 것이 크게 와닿지 않겠지만 경쟁사회를 살아가는 이들에게는 부와 명예, 자기만족 등 어떤 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06
  • 나에게 맞는 학습방법 - 교육심리레포트입니다.
    으며 이해할 때가 많다.성격 발달 이론으로 나의 청소년기 때의 학습속성을 알아보겠다. Erikson의 심리사회적 발달단계에서 교육을 받기 시작하기부터 살펴보겠다. 학교와 또래집단 ... 학번 / 이름 :과목명 :제출일 :담당 교수님 :나는 유치원에 가기 전부터 한글과 숫자 교육을 받으며 20살인 지금까지 꾸준한 교육을 받고 있고 앞으로도 받을 예정인 학습자이 ... 이론이 있다. 이 이론의 교육시사점에서는 아동은 ‘적극적인 사고가’ 이기 때문에 직접 체험해보고 탐구하고 관찰하며 사고능력을 키워주는 교육환경이 요구된다고 한다. 이를 보면 나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.04
  • (A+ 레포트, 교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    (A+ 레포트, 교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론1II. 본론11. 다중지능이론(multiple ... (multiple intelligences)과 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 다중지능이론의 개념가드너는 1983년 다중지능 이론((multiple ... 활동의 존재, 실험적 증거, 심리측정학적 증거, 상징적 체계에서의 부호화 등이다.3. 다중지능이론의 특징다중지능이론의 교육적인 목적은 단순히 지식을 전수하기보다는 개념에 대한 깊
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2014.09.06 | 수정일 2020.08.10
  • 파라니아 이야기, 교육심리레포트
    ‘피라니아 이야기’를 읽고20050706 백승욱‘실패할 것을 두려워하지 말고 시작조차 하지 않는 것을 두려워하라.’ 이 책의 첫 페이지를 열면 제일 처음에 쓰인 문장이다. 간단한 한 줄의 문장이지만 이 문장을 보는 순간에 무엇인가 내 머리를 치는 기분이다. 그러면서 무..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06
  • 교육심리 레포트 학습자의 인지적 특성과 교육
    [교육 심리 기말 리포트]학습자의 인지적특성과 교육지능, 창의력과 교육학 과 : 스페인어 중남미학과학 번 : 1078021이 름 : 이 서 원1. 지능의 발달? 지능 : 목적 ... 의 존재, 실험적 증거, 심리학적 측정, 상징체계에서의 부호화7 지능핵심구성요소직업의 예논리,수학적논리적, 추상적 과학적 사고 능력.과학자언어단어의 소리, 리듬, 의미등 언어 기능 ... 이 인간관계 지능보다 일찍 발달? 교육내용 구성에 아동의 흥미가 반영되어야 함.? 교육적 함의 : 조기개입과 일관성 있는 훈련의 중요성 강조. 지능은 발달단계에 따른 자연적 성장이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.14
  • 교육심리학 발달의 성격 레포트
    " 교육심리학』, 2006- 김영광, 『교육심리』, 2007- 김영봉, 『교육심리학』, 2009 HYPERLINK "http://book.daum.net/search/bookSearch1 - ... 없다.교육이란 바로 성장과 발달의 잠재력을 실현할 수 있도록 도와주는 활동이다. 만약 인간이 성장하고 발달할 수 있는 잠재력이 없다면 교육이 존립할 근거는 없을 것이다. 교육 ... 이 소기의 목적을 제대로 달성하자면 학습자의 발달상태와 발달원리를 정확하게 이해해야 한다.발달은 교육과 긴밀한 관련을 맺고 있다. 모든 학습은 적정 발달수준을 전제로 하여 이루어진다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26 | 수정일 2018.01.01
  • [교육심리학 2017] 방송대 교육심리학 공통형 과제 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 2학기 교육심리학 중간과제물 레포트 (가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계설)
    교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.교육심리학방송통신대 2017교육심리학 공통형 과제과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우 ... (Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 교육심리학 과제 시작하며Ⅱ. 본 론 ? 가드너의 다중지능이론과 매슬로우
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.07 | 수정일 2023.11.27
  • 심리검사및측정+자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오 2017년 2학기 심리검사및측정 유아교육 중간과제물 레포트
    심리검사및측정자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점 ... 을 기술하시오.심리검사및측정 : 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알 ... 검사, 질적 검사, 컴퓨터용 검사 모두 가능함(※복지관, 정신건강증진센터, 건강가정지원센터, 상담실, 병원 등을 방문하여 심리검사를 직접 받거나, 커리어넷, 워크넷 등 인터넷사이트
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2022.11.30
  • 교육심리 레포트
    교육심리 레포트목차1. 가르친다는 것의 의미2. 가르침과 배움의 상호작용 관계3. 21C 학교교육에서 바람직한 교사와 학생의 구체적 행동의 제시.1. 가르친다는 것의 의미 ... '과 ’teaching'으로 바꿀 수 있다. ‘teaching'이라는 단어는 정해진 시간, 공간에서 이루어지는 교육행위를 말하며 ’수업‘이라는 용어로 대체 시킬 수 있 ... 다. ‘instruction' 은 수업보다 더 포괄적인 의미로서 교사가 교육적인 의도를 가지고 행하는 일체의 모든 활동을 말하고 있다. 교육에 있어서의 가르침이라는 것은 교사가 자신이 가르쳐야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.10
  • 교육심리학 2017 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송통신대학교 2017학년도 2학기 교육심리학 공통형 중간과제물 레포트
    교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.방송통신대학교 2017학년도 2학기교육심리학 공통형 중간과제물교육심리학 공통형 중간과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)교육심리학 공통형 과제물 자료 설명- 방송통신대학교 2017학년
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2022.12.29
  • 꿈꾸는 정원사, 교육심리레포트
    ‘꿈꾸는 정원사’ 를 읽고20050706 백승욱다른 책들은 제목을 보면 어떤 내용의 책이겠구나 하는 생각이 들었지만 이 책의 제목을 보고서 어떤 내용의 책일까 가장 궁금했던 책인 것 같다. 꿈꾸는 정원사. 정원사는 수목을 가꾸는 사람을 일컫는다. 어떤 정원사이길래 꿈을..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06
  • 영화 '세얼간이'를 보고 (교육심리report)
    ..PAGE:1세얼간이담당과목 : 교육심리학담당교수 :4조..PAGE:2STORY LINE천재들만 간다는 일류 명문대 ICE 공과대학 ! 취업과 성적만을 강조하는학교에서 세얼간이 ... 어 내고있는 대학교육에 대한 따끔한 일침과 성정제일주의에 대한 폐단, 인성이 아닌취업 위주의 교육 등을 날카롭게 꼬집어 내었다.대학에 들어가기 위해 경쟁을 하고, 대학에서도 1등 ... 총장..PAGE:6란초- 미스터리한 천재:인도 최고의 명문대학 ICE 공과대학 들어온 미스터리한 천재. 고학점과 취직만을 위해 주입식 교육과 1등만을 강요하는 ICE 공과대학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.18
  • [A+ 레포트, 교육심리학] 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    [A+ 레포트, 교육심리학] 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론1II. 본론11. 에릭슨의 성격발달 8단계설1(1 ... 발달은 이루어진다고 보고 있다. 이 자료는 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.II. 본론1. 에릭슨 ... ) 이론의 배경 1(2) 사회심리발달이론의 특징 22. 사회심리발달 8단계 2(1) 기본적 신뢰 대 기본적 불신 3(2) 자율성 대 수치심 및 의심 5(3) 주도성 대 죄책감 6
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.08
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2025년 12월 07일 일요일
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