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"조선시대의교육요약" 검색결과 961-980 / 3,169건

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    나의 라이프스타일의 사회학적 분석
    만 저지른다’며 혐오하는 사람들이 적지 않다. 나도 안산과 서울 신대방동의 조선족화를 직접 눈으로 보고 한편으로 무서우면서 씁쓸해지는 느낌을 받았다. ‘계속 이렇게 세계화가 진행 ... 보여주고 있다.2. 인간관계와 관련된 나의 Life style사회경제적 발전이 노동생산성을 증가시키는 기술적인 개혁을 부르고, 그것은 직업의 전문화를 가져오며 국민의 교육수준 ... 의 공적 교육수준을 높이고 매스미디어를 통해서 정보에 보다 더 접근할 수 있도록 해준다. 이와 같은 맥락에서 등장하는 지식사회의 요구들은 인간의 인지적인 능력을 동원한다. 따라서 사회
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.13
  • [국정원 한국사논술] 한글창제에 대한 논쟁과 영어공용화논쟁
    [예시답안]문항1] 최만리가 한글 창제를 반대한 이유를 중심으로 지문을 요약하고, 최만리의 논지에 대해 반박 논거를 제시하시오. - 800자최만리는 한글창제의 반대논거로써 한글 ... 있다. 중국은 문명인 반면 비중국은 모두 오랑캐라 폄하하면서 조선이 중국과 다른 문자를 쓰는 것은 오랑캐의 행위와 다를 바가 없다고 주장하는 점에서도 드러난다. 즉 한자 자체 ... 가 있다. 게다가 보편타당성을 핵심근거로 내세우는데, 화자는 강대국이 하는 것이 곧 보편성이라는 사대주의적 논리를 앞세우고 있다. 이는 가]의 최만리와 같은 조선의 사대부들이 주장
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    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.10 | 수정일 2015.07.03
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    교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    . 다산의 학문과 사상IV. 교육사상의 특징V. 결론(평가의견)* 참고문헌I. 서론정약용(1762~18836)은 조선후기의 실학을 집대성하고 발전시킨 학자이다. 그는 성리학을 비롯 ... 된다.3. 국사를 중시했다.조선시대 과거시험의 과목은 명경과 사문이 주요 과목이었다. 하지만 과거의 내요은 문구를 표절하고 주묵친 것을 추출해서 한때 마음을 어지럽게 하는 폐단을 지니 ... 교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.* 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 인물
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2015.09.24
  • 조선족이 바라보는 한국인, 한국인이 바라보는 조선
    1. 연구목적2. 연구결과 요약3. 연구의 시사점4. 연구의 한계Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 재한 조선족 현황현재 대한민국에서는 해외에 살고 있는 한민족을 위한 동포정책을 다방면 ... 했다. 1860년대에 만주 지역 조선족 인구는 이미 7만 7000명에 달했던 것으로 파악된다. 그러나 조선시대의 이동은 간간이 개별 가구의 차원에서 이루어졌으며 본격적인 이동 ... 의 인식을 악화시키는 부정적 결과를 가져다주었다. 조선족의 이러한 당면과제들은 조선족 사회내부에서의 노력도 요구되어야 하며 한국과의 경제적 교류의 확대, 교육적 측면을 포함한 문화
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.15
  • [원불교][송정산 건국론]원불교 송정산 건국론의 집필배경, 원불교 송정산 건국론의 내용요약, 원불교 송정산 건국론의 사상, 원불교 송정산 건국론의 중도주의(원불교,송정산 건국론)
    원불교 송정산 건국론의 집필배경, 원불교 송정산 건국론의 내용요약, 원불교 송정산 건국론의 사상, 원불교 송정산 건국론의 중도주의 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 원불교 송정산 건국론의 집필 ... 배경Ⅲ. 원불교 송정산 건국론의 내용요약1. 마음의 단결이 없이는 ?완전한 국가, 강력한 민족을 감히 바랄수 있으리오?? 라고 시작한다2. 자력 확립이 우리 독립을 가져온다는 방법 ... 신을 근본으로 하고, 정치와 교육을 줄기로 하고, 국방, 건설, 경제를 잎에 비하였다. 첫째로, 뿌리, 줄기, 잎의 비유는 삼자가 서로 협력하고 조화 없이는 생존도 못하고 진보
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 고전개론발표_歷代帝王混一疆理圖誌
    歷代帝王混一疆理圖誌 한문교육과韓國地圖의 歷史 삼국시대 Contents고려 조선 8 도도 역대제왕혼일강리도 본문 Contents 기타본문 원문번역 내용정리 세계지도 비교 ... Contents프라마우로 지도 Vs 역대제왕 혼일강리도 Contents 정리 세계지도 비교Ⅰ . 韓國地圖의 歷史 삼국시대 고려 조선1. 삼국시대 “遣使入唐 賀太宗擒突厥頡利可汗 謙上 封域 ... ) 가 제작 조선시대의 전국 지도책 . 대동여지도 ( 大東輿地圖 ) -1861 년 조선 후기 김정호 ( 金正浩 ) 가 제작 우리나라에서 가장 큰 전국지도 8 도도 , 역대제왕혼일강리도
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28
  • 우리나라 사회복지실천의 발달 과정과 특성을 요약하고 우리나라 사회복지 문제점 한 가지를 선택하여 변화방법을 제시하시오.
    하기 시작하였는지에 대해서는 약간의 논란이 있을 수 있다. 그러한 논란은 대체로 두 가지 측면에서 접근해 볼 수 있을 것이다. 하나는 일제 조선총독부시대에 있었던 사회복지사업의 내용 ... 바와 같이 조선총독부시대에 이루어졌던 사회복지실천의 내용들은 실로 다양하다. 초보적 수준이기는 하지만 법령에 의해서 뒷받침하려는 흔적이 나타났으며 생활보호사업, 노인보호사업, 아동 ... 우리나라 사회복지실천의 발달 과정과 특성을 요약하고 우리나라 사회복지 문제점 한 가지를 선택하여 변화방법을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 우리나라 사회복지실천의 발달 과정2
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.26
  • 로마인이야기 1을 읽고 난 후, 고대 그리스문화, 로마문화의 특징을 비교분석한 보고서입니다.
    의 과거 역사는 초등학교 때부터, 아니 어쩌면 초등학교 입학 전인 유치원에 다닐 적부터 접하고 들어왔기 때문에 조선시대, 고려시대, 아니 삼국시대 더 이전의 고조선 단군신화에 대해서 ... /로마의 문화 비교·분석5. 요약·정리/결론Prologue.때는 중학교 2학년. 말로만 듣던 고대 그리스와 로마에 대해 직접 배우게 된 기회가 나에게 찾아온 시기이다. 우리나라 ... 나라의 전형적인 주입식 교육, 즉, 학생과 교사와의 쌍방향적 소통이 아닌 교사에서 학생으로의 일방적인 역사적 사실의 흐름이 단순암기를 싫어하는 나에겐 점점 지루함을 넘어선 고통
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.14
  • 초등교재연구 정리
    서인 세계도회를 만듬?국내의 교수매체 발달경향-인쇄매체:불교, 유교의 보급으로 발달-시각자료:조선시대 확산된 경험주의 철학사상은 교육에 매체를 활용하는 계기가 됨1.경험주의 교육 ... 초등교재연구 요약초등교재연구의 개요1>교재의 개념 및 종류?교육에서 교재는 교수-학습의 과정에서 가장 중심이 되는 내용을 전달하는 다양한 매체 및 자료, 교구 등을 포괄함?교수 ... 자체 안에 교육적 가치를 내포-교구는 교재와 결부됨으로써 비로소 교육적 가치를 가지게 됨?교수매체-수업상황에서 효과적, 효율적, 매력적 수업을 위해 필요한 사항들을 학생
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.29
  • 김사량 빛속으로 서평,감상문
    「빛 속으로」서평.1. ‘빛 속으로’ 줄거리 요약.김사량의 작품 활동의 근간을 이루는 기본적 구도는 일본어 창작이 가지는 모순성에서 보았듯 조선/일본 그리고 조선어/일본어의 양자 ... 의 생존조건을 위해서는 조선인으로서의 정체성을 고집하며 살아갈 수도 없었다. 식민지시대 재일 조선인들이 놓인 이러한 딜레마를 현실감있게 적절히 포착하고 있는 소설이 김사량의 대표 ... 된다.‘나’로 제시되는 유학생‘남’선생은 S대학 협회의 레지던트로서 시민 교육부에서 밤에 영어를 가르친다. 일본인들에 의해 ‘미나미’선생으로 불리우는‘나’는 굳이 자신이 조선인임
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.15 | 수정일 2015.11.11
  • 우수경외 유아교육개론 챕터2 요약
    교육관을 정립 -과거부터의 동양사상에 대한 연구병행2.우리나라의 유아교육사상*서양의 교육사상-기독교를 중심으로 발달*우리나라의 교육사상- 불교(고려시대이전)와 유교(조선시대)를 중심 ... 의 공자와 맹자의 사상을 기초로 발전삼국시대,고려시대(불교가 국교):교육이념이나 틀에 영향을 미침조선시대: 정치적 이념으로 활용->이황.이이로 인해 성리학으로 발전됨-인간이 갖추 ... CHAPTER 2. 요약 과제유아교육론(목1-3) 강은주 교수님유아교육학과 2013105015 박윤주유아교육사상◆학습목표: 우리나라의 유아교육사상을 이해, 서양의 유아교육사상
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.21
  • 김사량 빛속으로 분석
    「빛 속으로」1. ‘빛 속으로’ 줄거리 요약.주인공은 동경제대 학생인 미나미로 조선 이름으로 ‘남’씨 성을 가진 조선인이다. 동경제대 학생 미나미는 S대학협회의 시민교육부 ... 의 작가의식의 변모를 의미한다고 할 수 있다.김사량은 1939년에 소설 「빛 속으로」 를 발표하여 일본 문단에 데뷔하였다. 식민지라는 혼란한 시대적 상황 아래 조선어 글쓰기만을 고집 ... 하여 창작 활동을 멈추고 은둔하는 작가들도 많았던 때, 식민지 시대의 이중 언어 공간에서 일본어로 창작활동을 하는 것만으로도 조선 문학계에서 따가운 시선을 받기도 하였다. 그럼에도
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.15 | 수정일 2015.11.11
  • 일제(일제강점기, 식민지시대)의 계엄령, 일제(일제강점기,식민지시대)의 강제연행, 일제(일제강점기,식민지시대)의 농지개혁, 일제(일제강점기,식민지시대)의 식민지통치,식민주의역사학
    적인 수행방법은 교육기관을 통한 황민화 교육, 농민훈련기관을 통한 중견인물양성, 해외농업이민 등 다양했다.Ⅴ. 일제(일제강점기, 식민지시대)의 산미증식계획조선 농민의 희생과 몰락 ... 주의역사학Ⅸ. 일제(일제강점기, 식민지시대)의 민족주의역사학(민족주의사관)1. 1920년대1) 신채호의 사론2) 조선상고사 총론3) 역사연구의 기본문제2. 1930년대1) 위당 ... . 1945년 6월대의당 결성Ⅲ. 일제(일제강점기, 식민지시대)의 대륙병참기지론일제는 대륙병참기지로서의 식민지조선의 위치를 특히 강조하고 있으며, 녹기연맹은 내선일체를 대륙병참기지
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    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.12
  • 태평천하 수업모형-내면화 교수법
    수업모형- 내면화를 고려한 교수 ? 학습 방법 -교과목문학교육론담당교수님허정 교수님제출일13.06.07제출자1102327 김하늘- 차 례 -Ⅰ. 계획단계1. 수업목표의 설정2 ... 을 가질 수 있다.2. 관련자료 선정텍스트채만식, 고등학교 문학(하) , ,디딤돌, .김윤식참고문헌윤희재, 전공국어 현대소설, 2010, 희소이대욱 외, 소설 문학, 2004, 천재교육 ... 는가?? 를 읽어 본 적이 있는가?? 의 제목을 보고 연상되는 내용은 무엇인가?? 일제강점기를 시대적 배경으로 한 소설을 읽어본 적이 있는가? 있다면 어떤 소설들이 있는가?Ⅲ
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.29
  • 신소설과 고전소설의 인물의 상관성 연구-연구사를 중심으로-
    은 의미로 정착되어가는 과정을 통시적으로 살펴보면 다음과 같다.안자산의 ‘조선문학사’ : 이인직과 이해조의 소설에 신소설이라는 명칭 사용그 시대에 새롭게 등장한 소설이라는 보편 ... 적 의미를 지닌 용어김동인의 ‘조선근대소설고’ : 1919년 이후의 소설을 가리키며 전 시기와 구별되는 아주 새로 운 소설이라는 의미김태준의 ‘증보조선소설사’ : ‘구소설, 신소설 ... 소설은 개화를 선전 계몽하는 수단으로 사용된다. 주제는 개화와 자주독립, 신교육사상의 선전, 신도덕관과 인습의 비판. 미신타파와 현식폭로 등이다.(1950년대 사상계에 연재한 신소설
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.08
  • 전주 향교의 구조와 기능
    는 회초리질과 책 읽는 소리가 끊이질 않아서 신령이 쉴 만한 조용하고 평안한 공간이 아니라고 하 며, 다음과 같이 향교 이전의 변으로 삼았 다.전주의 향교 및 문묘는 고려시대부터 이 ... 미 존재했었던 듯하지만, 자세한 것은 알 수 없다. 예전에는 성내 남부, 지금의 경기 전 부근에 있었지만, 조선 태종 10년에 새 로이 경기전이 조영되면서 인접 향교가 시 끄러워 ... 는 생기를 불어넣은 것이 된다.설사 당초 설계자가 의도하지 않았을지라도 우연치고는 신묘하다는 생각이 든다.정리하자면 제향공간인 대성전과 교육공간인 명륜당의 배치관계를 눈여겨보아야 할테
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    정주영VS이병철리더십
    다.호암의 사업관은 인재제일주의라는 말로 요약 될 수 있다. 일단 시작된 사업에 대해 제일주의를 견지하던 모습은 무한경쟁시대를 맞이한 오늘날에 다시 한번 변화 발전시켜야 할 만한 것이 ... 한 카리스마감과 용기, 돌파력이 있다.또한 대한민국의 대표적인 카리스마는 이병철 회장이다.대지주의 아들로 태어나 서당에서 한학을 잠깐 배우다가 지수보통학교. 중동 중학등 정상적인 학교 교육 ... .전자,반도체등)한때 애연가(궐련,파이프)기분내는 정도로 분위기 즐김도자기, 고미술, 수제명품 골프채양보다는 질을 우선시 함조선의 창을 주로 따라함상류층 수준발전을 추구하는 노력가
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.20 | 수정일 2016.04.03
  • 김교신 평전 서평
    한 통합적 교육을 하였고 학생들에게 매우 엄격하나 학생들이 조선인의 정체성을 심어주는 교육을 하였다.)양정을 떠나 미국 유학길에 오르려했으나 좌절되고 ?성서조선?의 발간에 외압은 커져 ... 만 갔다. 경기중학교 교장 이와무라의 청빈으로 경기중에 부임하여 지리 시간에 우리나라 지도를 색칠하는 학습을 비롯해 조선말로 호명하고 강의하는 등 민족적이고 소신 있는 교육을 감행 ... 김교신 평전머리 글보통 김교신을 기성교회에서는 우찌무라의 무교회주의를 국내에 가져온 반교회주의자로 인식하 그러나 김교신은 우찌무라의 무교회주의 곧 ‘일본적 기독교’를 조선
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 조선 후기의 실학사상에 대한 분석
    적 실전기뿐만 아니라 심지어 신분제의 붕괴가 절정에 올랐다는 소위 조선 후기 신분제 붕괴론자들이 강조하고 있는 18~19세기인 조 선 후기에 있어서도 시대이념은 거의 유일한 유교에 두 ... 조선 후기의 실학사상에 대한 분석1. 실학사상의 개요 및 특성실학은 조선 후기 사회경제적 변화에 대응하고 현실의 개혁과 안정을 추구하는 과정에서 나타난 새로운 학문적 기풍이 ... 복잡하고 다양하므로 한두 마디로 요약하기가 어렵다. 또한 여러 가지 제약과 한계성이 있어서 선명하게 성격을 규정하기도 어려운 일이다. 이러한 여러 가지 한계성을 전제로 하고서 실학
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.10
  • 조선의 농경활동에 대한 검증
    과연 신단수 주변에서 농경활동이 가능했을까?-현대와 청동기시대의 기후를 비교하여2012112618 지리교육과 김홍묵Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대의 기후분포a) 묘향산의 기후b ... 에서 어떻게 농경생활)이 이루어 졌을까?’ 이다. 이러한 의문을 품던 중 한 가지 가설을 세우게 되었는데 고조선 건국 당시(이하 청동기시대)의 기후는 지금보다 온난하지 않았을까 하 ... 성과 국내성의 위치가 고조선의 신시의 위치보다 북쪽임을 감안하고, 동예의 위도가 신시와 비슷하다는 점을 미루어 볼 때 청동기시대직후 철기시대에 들어서도 한반도 북부지방에서 농경활동
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.25
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2025년 11월 29일 토요일
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