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"교육심리학 각 단원별 연구문제" 검색결과 901-920 / 968건

  • [성] 청소년 성문화 - 청소년동성애중심
    다고 느끼는 것이라 하겠다.*학교에서의 성교육의 방법들학교의 성교육은 남녀 생리적 구조와 기능, 남녀의 심리적 특성과 역할. 남녀간의 평등, 신뢰, 존경, 협력에 의한 사회적 한계에 관 ... 해서 체계적인 지식을 가지게 하는 것이다.이러한 성지식은 지적학습이 가능한 초등학교부터 청소년기에 이르기까지 발달단계에 적합한 내용을 여러 교육매체를 동원하는 다양한 방법 ... 으로 실시해 가는 것이 중요하겠다. 비디오 또는 기타 시청자료를 활용하며 학생들과 교사 사이의 개방적인 토론 방법 등을 이용하는 것이 진정한 의미의 성교육 실시에 합당하다. 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08
  • [국어 교사의 전문성] 국어 교사의 전문성
    , 교사 교육 측면에서는 교사 양성 대학의 국어교육학과에서 교과내용학 대비 교과교육학 강의 비중을 늘려야 된다고 하였다. 또한, 다양한 교사 연구 프로그램의 필요성을 제기하였다. 백화점 ... - 로1 국어교육개론 2 국어기능의 연구 ( 언어의 심리, 음성언어교육, 독서교육, 작문교육 )3 언어의 연구 (언어발달론, 언어정책론, 언어교육론 ) 4 문학의 연구 (시론, 소설 ... 한문의 습득)2)9 분야의 균형 잡힌 실력 (고전, 현대문, 문법, 작문 등 전 분야에 걸쳐 넓게 지식을 습득해야)3) 국어 교사로서 가져야 할 전문성-노명완외 「국어과교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.23
  • [교육학] 교수설계 이론의 비교 분석
    ⑧ 수행평가⑨ 파자와 전이현상주의력/경심기 대작용기억으로 재생선택적 지부호화:장기억으로 저장반 응강 화재생을 위한 단서 제공일 반 화수업목적을 교육과정 개발준거로 적용, 단원 ... 는점을 보면, 이 이론이 제시하는 처방이 세분화됨에 따라 너무 복잡하게 종 원리 및 전략을 제시하게 되어 실천가나 이론가 모두 교육현장의 향상을 위해서나 연구를 위해서 쉽사리 ... 개발 과정을 이해하는 핵심적인 부분이면서도 그 동안 경시되어온 분야였다. 행동주의나 인지주의 심리학자들은 교수이론 발달에 큰 도움이 주었으나, 주로 인간이 "어떻게" 배우는 가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.22
  • [교육정책, 교육과정] 7차 교육과정체제의 불평등과 해결방안
    성장의 장 이 되게 하자는 것이다.」(서울시 교육청, 『제7차 교육과정의 이해』, 2000년 12월)개인차 개념은 흔히 심리학적 개념이라고 인식되고 있는데, 이것은 사회학적 개념이 ... 내림9 특별보충과정 운영시에 학생, 학부모 사전 희망조사 미실시1) 우열반 편성과 교육기회의 불평등 문제1 1세기 동안이나 끊이지 않은 논쟁·Oakes의 연구 결과계열화 ... 가 예상된다.7차 교육과정은 그 철학과 함께 현재의 시행 상황을 살펴보는데 1차적인 목적이 있다. 7차 교육과정은 여러 문제가 있겠으나 초점은 교육 불평등 문제이다. 또한 여기서 나아가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.17
  • [특수교육] 특수학교 사회과 교수-학습 지도안
    대 구 ** 학 교.Ⅰ. 단원 개관1. 단원명 : 컴퓨터를 배우자2. 단원설정 이유정신지체 학생들의 궁극적인 교육목표는 일반인들과 더불어 사회인으로 자립하는 것이라 할 수 있 ... 있도록 하는 학습경험의 구조화된 장을 준비하였다.그러므로 본 단원은 컴퓨터 학습을 통해 심리적·기능적으로 열악한 정신지체 학생들에게 지식정보화사회에 적응력을 높이고 자신이 원 ... 수 있다.·컴퓨터의 부품에 대해 5가지 이상 말할 수 있다.·컴퓨터의 내부구조와 부품의 기능들에 대해 말할 수 있다.교육정보자료활용 및 주안점·프리젠테이션으로 학습의 흥미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15
  • 학급경영론
    지도활동이 통합되어야 하고, 기타 학급의 모든 행사와 환경구성이 학급의 교육목표달성을 위해 통합적으로 이루어져야한다.2 시간의 목표, 단원의 목표, 교과의 목표나 생활 ... 다.동질집단의 편성에 대해서는 아직까지도 학계의 연구에서도, 일선 교육현장에서도, 결론이 없이 찬반 양론이 팽팽하게 논쟁을 계속하고 있다. 그런데 능력별 반편성을 하면 다음과 같 ... 의 평균점이나 전 교과 성적의 평균점으로 능력별 반편성을 할 경우그 평균점수의 통계학적인 의의가 희박하다.4 무엇보다도 열반 학생들의 열등감과 우수반 학생들의 우원감간의 강등이 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • [교육과정 및 평가]타일러와 부르너의 교육과정 (경험중심과 학문중심 교육과정)
    교육적·사회적 철학과의 합치 여부를 따지는 일이다, 여과의 또다른 하나는 심리학적 여과로서, 이는 학습의 제반 원리에 비추어 본 검증이다. 어떠한 학습 조건에서 어떠한 학습 ... 한 브루너는 피아제의 인지심리학에 힘입은 바 크며 [교육의 과정]라는 책을 통해서 교육과정의 방향을 제시했다. 쇼는 학문중심 교육과정이 나타나게 된 동기로 사회적, 경제적, 인구 ... 적으로 전개되어 경험형 교육과정, 문제해결학습 등이 대우되게 되었다.(2) 경험중심 교육과정의 특징1) 경험중심 교육과정에서는 학습자에게 무엇이 중요하고 또한 어떻게 가르쳐야 할 것인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.08
  • [교육평가] 교육평가의 유형
    을 꾀하는데 유리하다는 장점을 지니고 있다. 반면 문제점으로는 학교교육에서 지적 계급의식 또는 우열과 패배의식을 은연중에 형성시킬 수 있으며 인간의 발전성에 대한 신념이나 교육 ... 라면, 준거지향평가 체제는 평가의 기준을 교육과정을 통해 달성시키려고 하는 교과별 ? 학년수준별 교육목표 내지는 변화시키고자하는 행동특성으로서의 학습목표에 둔 ‘목표수준별 평가 ... 하는 심리측정의 이론과 방법을 계속적으로 시행되고 발전되어 나가야 하며, 아울러 준거지향평가의 여러 문제점 해결을 위한 노력도 부단히 계속되어야 한다.제 2 절 진단평가, 형성평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.08
  • [교육심리학] 기말고사 과제 정리
    은?10. 시험문항의 제작에 대해 여러 조건들과 주의해야 할 점, 문항의 형태에 따른 장?단점 은?11. 평가도구의 양호도12. 평가문제 출제의 유의점은?13. 시험불안14. 시험불안 ... 이입 - 학생들의 느낌과 생을 이해할 수 있는 능력※ 교수결과는 교사-학생과의 관계성에 큰 영향을 받으며, 학생들은 교사의 관심을 가장 가치있는 교사의 특성으로 생한다는 연구결과 ... 가 것, 이전에 강화되었던 반응이 더 이상 강화되지 않을 때 발생하는 심리적 반응이다.※ 교사는 학생이 좌절을 격을 때, 좌절 극복을 위해 노력해야한다.ex) 과제수행 실패의 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.24
  • [교수법] 직접 교수법
    하는 움직임의 일환이다. 직접 교수법은 원래 언어 과목의 교육을 위해 등장된 것이 아니다. 이 방법은 원래 실험 심리학에서 등장한 것으로, 고도의 복잡한 기능을 수행해야 하는 우주 ... 항공기나 잠수함을 조종하는 사람을 훈련시킬 때 사용되었던 것이다. 이것이 교육학에서 본격적으로 도입된 것은 1970년대 중반 이후라 할 수 있으며 특히 Berliner ... 이나 에 영어로 질문과 대답을 하는 방식으로 진행되며 구체적인 어휘를 그림이나 실물을 보여줌으로써 제시하고 말하기와 듣기 특히 발음의 정확성을 강조한다. 4 기저에 내재하는 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.30 | 수정일 2024.11.30
  • 협동학습
    학 교 교육과 그 역할이 근본적으로 다르다고 할 수 있다. 따라서 기본적인 기능과 지식을 제공하는 전통적인 학교 교육에서 벗어나 높은 수준의 사고 능력, 의사소통 능력, 그리 고 ... 사회적 기술을 갖춘 학생들을 배출해야 할 것이다.여기서는 협동학습의 필요성을 현대 사회의 사회화 결핍 현상과 새로운 경제 체제 그리 고 최근의 학습 심리적 관점, 열린 교육 ... 다. 그런데 협동학습에서 학습능력이 중간인 학생은 또래의 설명으로 학 업 성취은 향상될 수 있으나 도움만 받기 때문에 학습 동기나 자아존중감이 감소한다는 연구가 있다. 일방적인 도움
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [특수교육] 특정학습 장애
    다른 종류의 문제를 많이 나타낸다).둘째, 학습장애는 개인 내적인 것이다(학습장애는 환경 혹은 교육적 시스템과 같은 외적인 요인보다는 그 개인 내의 요인에 의한 것이다).셋째 ... .4 문제의 특성을 결정하기 위하여 협력팀을 구성해서 평가를 실시한다.: 초등의 경우 KEDI·WISC(한국 교육 개발원, 1986), 학습 장애 선별 척도(국립 특수 교육원 ... method)1Hegge, Kirk, Kirk(1936)에 의해 개발된 음성법(읽기장애로 분류된 교육가능정신지체아동을 대상으로 연구하는 과정에서 개발)2두 세개의 문자로 된 단어를 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.28
  • 사회과 교육에서의 통합과설계
    과 필요성1) 통합교육과정이란?*곽병선(1981):경험의 선정과 조직에 강조를 두면서 교육과정 구성에 있어서 종전에 전통적으로 학문 또는 지식의 체계에 따라 분화된 분절 교과 ... 중심으로 학습경험을 선정하고 조작하던 것에서 탈피하여 교과간의 엄격한 울타리를 고려하지 않고 교과의 지식이나 경험을 필요한 대로 가져다 재구성하여 학생의 흥미중심, 문제중심 ... , 석사학위논문, 1994, p. 7.2) 통합교육과정의 필요성*교육과정통합의 요구 증가: 교과에서의 지식 급증, 형태와 상호관련을 추구함으로써 의미를 구성한다는 뇌 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.31
  • 통합교과지도안
    교육과정의 통합적 접근을 위한 기본적인 내용이 된다.교과는 교육과정 안에서 제목(topic)을 선택하는 중요한 원천이 된다. 그리고 교사에게 심리적 안정을 주는 자원으로써 중요 ... . 계산에 강조를 두는 산수는 주제적 통합의 여지를 거의 주지 못한다. 그러나 개념화에 초점을 두는 수학은 확률, 측정, 기하학, 그리고 문제해결과 같은 토픽들을 통해 다양한 통합 ... 가지 개념을 습득시킬 수 있다.나. 7차 교육과정에서 처음으로 등장하는 규칙 찾기와 공간감과 기르기를 효과적으로 학 습하는데 유용하다.다. 패턴블록을 사용할 때 아동들이 형식적인
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26
  • [교육학] 발견학습과 탐구학습,협동학습
    의 정보화 사회에 대처하기 위하여 학교 교육에 대한 요청도 단순이 지식의 전달이라기 보다는 학문의 창조적 기능에 중점을 두는 것으로 변환되고 있다.* 학생들이 문제를 탐구적으로 해결 ... 방법은 문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화 하였으며 이 프로젝트법은 문제제기-계획하기-실행하기-평가하기의 4단계로 되었다듀이의 탐구이론은 경험또는 생활 중심 교육 ... 교육방법-문제, 가설, 검증, 결론브루너: 인식방법-문제인식,가설설정,가설검증,결론 교육방법-문제,가설,검증,결론,탐구과정의분석3)Massialas의 사회탐구(1)사회탐구모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.15
  • 진로교육
    이 빠르다. 외교관, 사업가, 임상심리학자, 교육자, 목사, 상담자* 예술형: 낭만적 사색을 즐기며, 홀로 명상하길 좋아한다. 감정이 풍부하다. 시인,소설가,음악가,화가,극작가,연출가 ... ◈Ⅰ. 진로교육에 대하여 ◈▶1. 진로교육 개념 ◀- 생산적인 사회구성원의 행복한 개인 삶을 영위할 수 있도록 성장을 돕는 교육과정이다. 또한 장래 진로선택 가능성을 폭넓게 인식 ... 시키고, 탐색하여 보다 합리적이고 객관성 있는 진로계획을 준비해 나가도록 조직적이고 체계적인 교육으로서 기본원리를 충분히 이해하고 실천할 때 가능한 것임.▶2. 진로교육의 의의 ◀
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18
  • [교육학] 가드너의 다중지능
    들은 구체적인 사회ㆍ문화적 맥락 속에서 활용해야 한다고 주장한다.(5) 지능의 범주에서도 지능을 발달시키는 방법은 다양하게 존재한다.(6) 지능은 독자적인 심리적 과정을 수반 ... 는 방법은 그들의 이해와 기억을 증진시키는데 매우 중요한 역할을 한다. 신체-운동감적 지능을 강화시키는데 활용될 수 있는 활동유형은 다음과 같다.첫째, 학습할 교과서의 단원문제 ... 을 시키는 것이 아니라 여러 가지 측면에서 지능을 측정할 수 있다는 것이다.가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 과거의 여러 지능 연구들이 모두 일차원적 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.11
  • [유아교육] 중앙대학교 사범대학 부속 유치원의 활동중심 통합교육 프로그램
    심리학자 및 교육자들이 주장하듯이 8세 이하의 유아들은 자신들이 흥미 있어 하는 일에 대해 탐구할 수 있는 기회가 주어질 때, 또 구체적 사물이나 활동을 할 수 있을 때 가장 ... 고 융통성을 갖는다. 즉, 교사는 유아의 현재 경험이나 지식을 보다 확장시키기 위해 구체적이고 명료한 교육목표를 갖지만 이는 유아의 흥미와 필요, 발생되는 문제 상황에 따라 융통성있 ... 의 운영1) 교육계획의 수립(1) 연간 교육주제 목록안활동중심 통합교육과정에서는 '단원(unit)'이라는 용어 대신 '주제(topic)'라는 용어를 사용한다. '연간 교육주제 목록안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
  • [교육방법] 개별화 수업과 협동학습 및 열린교육
    성을 위한 개인차에 관한 심리학적 연구들과 거기에 따른 교수·학습과정을 재조직하고 개선하기 위한 새로운 계획들이 대두되기 시작하였다. 즉 학습자 개인이 지니고 있는 개성이나 특성 ... 을 최대한 개발하고 성장시키면서 실제 교육 장면에서의 개인차의 큰 폭을 최대한으로 감소시킬 수 있는 방법들에 대한 구안이 요청되어졌다. 이것은 교육에서 가장 고심해야 할 중대한 문제 ... 개인 학습자들에게 두고 가능한 한 모든 학생이 의도한 교육목표에 도달하도록 하기 위해 개인의 능력·적성·동기 등을 고려해서 적절하고 타당한 수업방법, 절차, 자료의 선택, 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.01.30
  • [교육학] 통합 교육과정
    English, 1951)의 심리학 및 정신분석 용어 사전에 의하면 다음과 같은 정의가 내려져 있다.통합은 : 1)부분들을 전체 속으로 모아들이고 융합시키는 과정 또는 결과이다. 연합 ... 을 종합하여 통합교육과정의 필요성에 대해 살펴보겠다.(1)지식의 성장(폭발)지식은 모든 학문영역에서 기하급수적으로 성장하고 있다. 과학과 같은 분야만을 살펴보더라고 연구와 현장 ... 어진다면, 학생들은 왜 수학을 공부해야 하는지 이해하기 어렵다.또 교육과정의 적절성 문제는 더 심한 상황을 유발한다. 즉, 학생들은 학교에서만 수학, 영어, 과학을 50분씩 공부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.28
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2025년 11월 30일 일요일
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