"과학학습"의 검색결과 입니다.

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"과학학습" 검색결과 901-920 / 100,696건

융합과학- 학습지도안

1. 본시 학습 지도 계획안교 과융 합 과 학일 시2010년 7월 22일 7교시대 단 원2부 과학과 문명3장.에너지와 환경차 시2/5차시소 단 원3.에너지 문제와 미래 - 핵에너 ... 지장 소학습정보실학 습목 표1) 원자핵에서 에너지를 얻는 방법을 설명할 수 있다.2) 핵분열과 핵융합의 원리 및 장단점을 설명할 수 있다.학 습단 계학 습내 용교 수 - 학 습 활 ... 동학습자료 및 지도상의 유의점교 사 활 동학 생 활 동도입(10분)▷ 학습 분위기 조성? 학습할 수 있는 분위기를조성한다.? 출석을 확인한다.? 수업 준비가 된 상태에서선생

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15

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과학학습지-6주 빛

), 플래쉬, 가위, 고무줄이 차시의 목표는 학생들이 빛의 3원색의 합성을 이해하고, 여러 가지 색깔이 우리 눈에 보이는 원리를 이해하는 데 있다. 학습목표의 달성을 위해 학생들이 구체 ... 적인 경험을 통해서 개념을 획득해서 사고력의 신장을 촉진할 수 있는 순환학습모형을 적용시킬 것이며, 순환학습모형 중에서도 탐색, 개념도입, 개념적용의 3단계로 이루어져있는 3E ... 순환학습모형을 사용하도록 한다.I. 탐색단계 Exploration / 활동1-3학생들이 최소한의 안내를 통하여 제시된 자료를 자유롭게 탐색하고 경험해서 인지갈등을 유발시키는 부분이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30

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과학 학습지도안

수 있도록 해야 한다고 본다.또한 이 차시와 관련된 실험관찰 36쪽에서도 포유류, 파충류, 어류만을 다루고 있어서 과학책과 마찬가지로 학습내용 인식이 교재에 나타난 것만을 중심 ... 과 200509028 정지영단원명5. 주변의 생물차시4/9학습주제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기쪽수과학 52~53 / 실험관찰 36학습목표1. 등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 ... 실과교육과 200509028 정지영1. 단원명(학년-학기)6-1-5. 주변의 생물 등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기2. 단원의 학습계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습여러

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.19

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과학탐구(과학적 탐구)의 정의, 과학탐구(과학적 탐구)의 특징, 과학탐구(과학적 탐구)의 순환학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 발견학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 가설검증학습모형 분석(과학탐구)

과학탐구(과학적 탐구)의 정의, 과학탐구(과학적 탐구)의 특징, 과학탐구(과학적 탐구)의 순환학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 발견학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 가설검증 ... 학습모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학탐구(과학적 탐구)의 정의Ⅲ. 과학탐구(과학적 탐구)의 특징Ⅳ. 과학탐구(과학적 탐구)의 순환학습모형1. 탐색단계2. 용어도입단계3. 개념적용단계Ⅴ ... . 과학탐구(과학적 탐구)의 발견학습모형1. 특징2. 장점과 한계1) 발견 학습의 장점2) 적용상의 문제점과 한계Ⅵ. 과학탐구(과학적 탐구)의 가설검증학습모형1. 특징1) 탐색 및

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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과학과 교수-학습 지도안

2009.04.22 제출과학과 교수-학습 지도안담당선생님박시진 선생님 (인)교육실습생기 간2009.03.30 ~ 2009.04.24담당 .학급1학년 5반, 7반, 8반1. 과학 ... 적으로 학습하도록 구성한다. 또, 3학년부터 5학년까지는 기본 과정으로 구성하고, 6학년부터 10학년까지는 기본 과정과 기본 과정에 근거한 심화?보충 과정으로 구성한다. ‘과학’학습은 저 ... 학년에서는 자연에 대한 관찰과 경험을 통하여 자연에 친숙하게 하고, 학년이 올라감에 따라 점차적으로 과학 개념 이해에 주안점을 두도록 한다. 또, 환경과 실생활 문제를 학습의 소재

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.21

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과학교육이론-순환학습모형

순환학습 모형 교수-학습 지도안장 소과학실지도교사고영덕 김재원 유대진 최효성단원5. 연소와 소화학습모형순환학습 모형차시3/7본시주제물질이 연소하려면 산소가 필요하다.학 습 목 표 ... 개, 양초4개나무젓가락, 샬레, 솜,학생 활동지학습과정학습단계교사의 활동학생의 활동시간자료 및 유의점도입동기유발▣전시학습상기-여러분, 지금 선생님이 지난시간에 썼던 양초 하나 ... 가 빛과 열을 내며 타는 것처럼 어떤 물질이 빛과 열을 내며 타는 걸 우리는 어떻게 부르기로 약속했죠?-네.-교실이 조금 환해졌어요.-네. 따뜻했어요.-연소요.학습과정학습단계교사

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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과학과(과학교육, 과학수업)의 본질과 목표, 과학과(과학교육, 과학수업)의 학습유형과 탐구활동, 과학과(과학교육, 과학수업)의 인터넷활용교육, 과학과(과학교육, 과학수업)의 교수학습방법, 외국의 과학과의 사례

과학과(과학교육, 과학수업)의 본질과 목표, 과학과(과학교육, 과학수업)의 학습유형과 탐구활동, 과학과(과학교육, 과학수업)의 인터넷활용교육, 과학과(과학교육, 과학수업)의 교수 ... 학습방법, 외국의 과학과의 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과(과학교육, 과학수업)의 본질Ⅲ. 과학과(과학교육, 과학수업)의 목표Ⅳ. 과학과(과학교육, 과학수업)의 학습유형1. 관찰 ... 학습2. 실험 학습3. 토론 학습4. 조사 및 장기 연구 과제 학습5. 견학 및 탐방 학습6. 역할놀이 학습Ⅴ. 과학과(과학교육, 과학수업)의 탐구활동Ⅵ. 과학과(과학교육, 과학수업

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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2016 감성스마트교육 교수학습과정안(5학년 2학기 과학)

감성스마트교육 기반 디지털교과서 활용 교수?학습활동 모델특이한 환경에 사는 동물의 생김새와 생활방식 알아보기(과학 - 3학년)단 원1. 동물의 생활학습주제특이한 환경에 사는 동물 ... 이 이루어지고 있다. 이를 바탕으로 하여과학 학습은 과학의 기본 개념을 학습자의 경험과 친근한 상황 속에서 다양한 과목과 연계하여 지도하고, 학습한 지식과 탐구 방법으로 과학적 문제 ... 교시수업자000학습주제특이한 환경에 사는 동물의 생김새와 생활 방식을 알아보기대 상3-1 (22명)교과서과학 (48~49)성취기준과4053. 조사 활동을 통해 사는 곳에 따른 동물

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.04

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과학과 학습지도 전략

과학과 교재연구 IIIV. 학습 지도 전략소집단 탐구1IIM 탐구2소집단 탐구1소집단 탐구의 개념협동 학습의 형태를 취하며, 같은 개념으로 쓰임1집단 성원의 협동을 통한 학습목표 ... 달성을 강조36명 안팎의 멤버인 한 그룹 단위로 집단사고 공부2소집단 탐구1소집단 탐구의 개념학습자가 전원참여, 전원사고, 전원대화 활동 중심으로 공통된 목표에 대해 상호 이해 ... 하고 협력4일제학습 과정에서 소집단별 사고, 토의를 통한 협동학습4-6명으로 소집단을 조직결론소집단 탐구1소집단 탐구의 과정소집단 탐구1소집단 탐구의 과정↓↓↓↓↓↓↓↓↓소집단 탐구

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.07

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21-4과학교수 학습 과정안

과학과 교수 ? 학습 과정안일시대 상(장소)수업자단원5. 자기장차 시1/8수업전략학습모형POE 모형집단조직전체-모둠-전체학습목표자석에 의해 배열되는 철솜 가루를 관찰하면서 자기장 ... 에 대하여 흥미를 가진다.단계학습 내용교수?학습 활동시간교구?자료( )유의점(☞)예상동기 유발▣ 동기 유발하기? 자기장에 관한 동영상 보여주기3′동영상☞ 자기장에 관한 흥미로운 동 ... 영상을 보여준다.학습 문제 확 인▣ 학습 문제 확인하기 자석에 의해 배열되는 철솜 가루를 관찰하면서 흥미를 가져봅시다.1′학습 활동 안 내▣ 학습 활동 안내하기【활동1】실험 방법

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.07

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과학 교수 학습 모형

과학교육 학습모형과학교과의 특성 고려 : 경험학습모형, 발견학습모형, 탐구학습(가설검증)모형 6-70년대 인지발달 이론의 영향 : 순환학습 모형 80년대 과학 오개념 연구 ... : 개념변화학습 모형 STS에 대한 관심 – STS 학습 모형과학 학습 모형과학 수업지도 모형아동들이 자연현상에 대해 구체적이고 직접적인 감각 경험을 하는 것이 강조. 관찰과 분류와 같 ... 은 기본적인 탐구과정이 중요시 특정한 내용이나 개념의 일반화를 위한 내용 목표를 갖지 않는다.경험 학습 모형과학 수업지도 모형경험학습 모형의 단계정리수조, 따뜻한 물, 미지근한 물

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| 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30

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안동과학대 시뮬레이션 사전학습 - 간경화증(LC) 핵심요약정리

간경화(간경변증)2. 간경화의 정의 및 원인1) 간경화 정의간경화증은 간세포의 파괴와 재생이 반복되는(즉, 간의 염증이 계속되는)과정에서 간의 정 상적인 구조가 섬유화되고, 재생결절로 대치되며 혈관 구조가 크게 뒤틀려 나타나는 병리 조직학적 변화를 말한다.2) 원인⑴ ..

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.18

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아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리에 대하여 논하시오.

ReporTree주제: 아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리에 대하여 논하시오.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 ... 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 적으로 가르칠 수 있는지 다양한 노력을 하고 있다.본문에서는 이와 관련하여 아동과학지도를 위한 교수학습에 있어서의 기본원리에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동과학교육이 아동발달

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.17

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과학학습지-7주 심장

을 통해 학생들은 비유를 사용해 과학 개념이해에 도움을 받고, 개념간의 연관성에 의한 유의미학습이 이루어지며, 난해한 과학 문제나 이론을 발전시키고, 학습자의 어려운 과학개념 이해 ... 므로 심장의 운동과 작동원리가 비슷한 석유주입기를 이용해서 학습을 돕도록 한다. 학생들은 석유주입기를 통해서 심장의 기본 구조를 이해하고, 수조와 비커, 석유주입기 2개를 이용

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30

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과학학습지-2주 달팽이

는 시력이 있을까?'를 주제로 예상과 실험 및 관찰, 추리를 거치도록 학습지를 작성했다. 또, 추리 결과를 다른 학생들과 토의할 수 있게 함으로써 의사소통의 과정을 거치도록 했 ... 이다. 단순한 분류활동이라도 과학적 정의에 맞게 확실한 분류기준을 세워 정확히 분류하도록 한다..▶다양한 생물을 교실에 데리고 올 수 없으므로 학생들이 가지고 있는 생물카드를 활용

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30

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과학과 산과 염기 / 천연지시약 만들기 수업 PPT / 발견학습모형

2. 산과 염기( ) 을 직접 만들어 용액을 분류하여 봅시다 . 천연지시약다양한 용액 분류하기 ★ 기준은 객관적이어야 한다 . 식초 , 레몬즙 , 유리 세정제 , 사이다 , 빨랫비누 물 , 석회수 , 묽은 염산 , 묽은 수산화나트륨 용액다양한 용액 분류하기 그렇다 . ..

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| 리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.24

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과학 ․ 수학 영재의 다중지능, 자기조절학습능력 및 개인성향의 차이 (Differences among Sciences and Mathematics Gifted Students: Multiple Intelligence, Self-regulated Learning Ability,)

한국영재학회 박미진, 서혜애, 김동화, 김지나, 남정희, 이상원, 김수진

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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탐색기 과학영재를 위한 동료교수법 기반 교수·학습 프로그램 개발 및 적용 (Development and Application of Program Based on Peer Instruction for Science Gifted Students of Start Period)

한국영재학회 이지원, 김중복

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업) 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업) 평가, 과학과교육(학습, 수업) 교수학습모형 분석

과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업)의 평가, 과학 ... 과교육(학습, 수업)의 교수학습모형 분석 Ⅰ. 과학과교육(학습, 수업)의 특징 Ⅱ. 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육 Ⅲ. 과학과교육(학습, 수업)의 실험수업 1. 실험탐구수업 ... 실험 학습 2) 학생 직접 실험 학습 Ⅳ. 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료 1. 교육 과정과 목표에 맞는 내용으로 구성해야 한다 2. 과학과의 교육 목표를 달성하기 위해서

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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과학과 성격, 내용, 과학과 탐구학습 인지갈등수업모형, 과학과 탐구학습 순환학습모형, 과학과 탐구학습 발견학습모형, 과학과 탐구학습 발생학습모형, 과학과 탐구학습 STS수업모형, 과학과 탐구학습 경험학습모형

과학과의 성격과 내용, 과학과 탐구학습 인지갈등수업모형, 과학과 탐구학습 순환학습모형, 과학과 탐구학습 발견학습모형, 과학과 탐구학습 발생학습모형, 과학과 탐구학습 STS수업모형 ... , 과학과 탐구학습 경험학습모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과의 성격Ⅲ. 과학과의 내용1. 자연현상을 다룬다2. 과학적 탐구방법에 근거한다3. 비교적 반증 가능하다4. 지식 체계가 논리 ... 적으로 거의 완벽하다Ⅳ. 과학과 탐구학습 인지갈등수업모형1. 인지갈등의 유형2. 인지갈등 수업 전략의 적용 절차Ⅴ. 과학과 탐구학습 순환학습모형1. 탐색단계2. 용어 도입단계3

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.05

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