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"tyler교육과정" 검색결과 881-900 / 1,595건

  • 한국과 중국의 유아교육평가
    다.이 방법의 기본원칙은 다음과 같다(Sinkfield & Stufflebeam, 1995).- 학교 내에서 교사 평가가 교육과정에 필수적인 요소로 받아들여져야 한다.- 평가 과정 ... 유아교사평가1. 교사 평가의 개념 최희숙(2000), “유치원 교사 평가에 관한 기초연구”, 서원대학교 교육대학원 석사학위논문교사평가는 공정한 인사행정 인사행정 人事行政 : 정부 ... 적으로 일정한 기준에 의하여 평가하는 제도 김창걸(1986), 교육행정학 및 교육행정, 서울 : 형설출판사 p. 255.라고 정의할 수 있다.八尾板修 八尾板修(2006), “일본
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.07
  • 보건교재의 분석, 재구성, 지도안
    . 생명에 대한 존엄의식을 갖는다.(2) 기존 교과내용 분류(3) 분석과 재구성 기준 선정① Tyler의 교과조직의 일반 원리 -계속성 -계열성 -통합성 ② 보건교육 교수-학습의 원리 ... 임신중절 관련 만화수정관련 동영상수정 과정태아의 성장과정Part 2. 교수학습 지도안 작성(1) 단원의 개관 (2) 단원의 학습목표 (3) 학생의 실태 (학습자구체성, 이해도) (4 ... ) 지도상의 유의점 (5) 단원의 지도 계획 (6) 본시학습의 지도 계획 (7) 평가 계획 (8) 참고문헌 및 사이트단원의 개관1) 교재관 - 임신의 정의와 임신의 과정, 임신
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    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.03
  • [경험중심교육과정]경험중심교육과정의 개념, 경험중심교육과정의 유형, 경험중심교육과정의 특성, 경험중심교육과정의 기본 관점, 경험중심교육과정의 장단점, 경험중심교육과정의 한계와 제언 분석
    이 이루어지기 쉽다.#진보주의 학파- 경험중심 교육과정 주장듀이(J. Dewey), 보오드(Bbode), 킬패드릭(W.H. Kilpatrick), 타일러 (R.Tyler), 쏜다이크 ... 경험중심교육과정의 개념, 경험중심교육과정의 유형, 경험중심교육과정의 특성, 경험중심교육과정의 기본 관점, 경험중심교육과정의 장단점, 경험중심교육과정의 한계와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 경험중심교육과정의 개념Ⅲ. 경험중심교육과정의 유형1. 경험형 광역 교육과정2. 중핵 교육과정3. 현성 교육과정Ⅳ. 경험중심교육과정의 특성Ⅴ. 경험중심교육과정의 기본 관점Ⅵ
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • [평생교육]평생학습(평생교육)프로그램의 개념, 평생학습(평생교육)프로그램의 조망, 평생학습(평생교육)프로그램의 개발, 평생학습(평생교육)프로그램의 고려사항, 평생학습(평생교육)프로그램의 평가 분석
    evaluation)-1940년대 말 Tyler가 제안한 것-교육 실시 후 특정목표 성취에 관한 증거를 획득하는 과정을 의미-즉 학습자에게 일어나는 외형적인 행동변화가 프로그램 ... . 평생학습(평생교육)프로그램의 고려사항Ⅵ. 평생학습(평생교육)프로그램의 평가1. 평가의 필요성2. 평가의 개념1) 교육평가(educational evaluation)2) 교육과정 ... 는 심각한 사회적 와해와 환경 파괴를 예방하기 위한 보전형 평생교육의 흐름을 조망해 볼 수 있다. 인류의 공통된 테마는 환경 보호와 보전이다. 그동안 산업화의 과정 속에서 인간
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.16
  • 교육과정 이론의 확립
    제 2장. 교육과정 이론)의 확립제 1절교육과정의 탄생※ 1918년 보비트가 ‘교육과정(The Curriculum)’이라는 책을 출판한 것에서 비롯.※ 1902년 듀이가 ‘아동 ... 과 교육과정(The Child and Curriculum)'이라는 책을 씀.1. 스펜서의 교육과정적 물음▶ 학문의 분화와 발달은 더이상 모든 지식을 학교가 가르칠 수 없는 상황 ... 와 기호를 만족시켜 주는 여가생활에 필요한 지식 - 음악, 미술2. 초기의 다양한 교육과정 관점▶ 클리바드(H. Kliebard) : 이 시기의 교육과정 결정에 영향을 미친 관점들을 네
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2014.04.21
  • 강한 정치교육의 논리
    를 유지하고 발전시켜 나가기 위해 요구되는 바람직한 인간성을 형성하고 정치과정의 참여에 필수적인 지식과 능력, 태도, 자신감 등을 포함하는 자질을 육성하는 교육적 노력으로 규정 ... 한다. 정치교육에서 보는 능력 있는 시민은 정치과정에 적극 참여하는 비판의식을 가진 사람이다.그러나 기존 정치교육은 참여보다는 이론 지향적이라는 한계를지니고 있다. 이론지향 정치교육 ... 은 정치원리를 구체화하거나 정치기구의 기능에 정통하는데 필요한 실제 정치경험을 체득시켜줄 수 없다. 정치교육은 통치과정에 관한 학습에만 머물게 된다. 민주시민정신을 대통령, 국회의원
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.18
  • 학문중심 교육과정
    다.Tyler-학습경험들이 계속적인 줄기를 가지면서 동시에 그 줄기에 좀더 넓고 깊은 의미가 붙어 심화 확장되어 갈 수 있게 조직하는 것을 말한다.Bruner-나선형교육과정은 각 학문 ... 학문중심 교육과정 - Bruner의 인지학습이론*피아제의 인지발달론에 이론적 근거를 두고있다. (인간의 지적행동은 동화와 조절을 통한 순응이다)1)지식구조(1)개념 - 지식 ... 을 이루는 뼈대와 같은 틀, 교과의 핵을 이루고 있는 기본적인 개념, 법칙. 학문의 구조. 개별 학문의 탐구방법론-개념과 원리를 통하여 현상을 설명하는 논리적 체계와 과정을 의미
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14
  • 교육과정 목표, 내용모형 (타일러 타바 블룸 메이거 브루너)
    Ⅰ. 목표 모형♤ Tyler1) Tyler교육과정< Tyler교육과정 기본모형 >① 학교는 어떤 교육목표(educational purposes)를 당설하고자 노력해야 하 ... )④ 이 목표가 달성되었는가 아닌가를 결정하는 방법은 무엇인가. (평가)*위의 기본 모형에 따른 Tyler교육과정이란?☞교육목표의 설정에서 시작하여 학습경험의 선정과 조직(및 학습 ... 사실③ 교육 전문가의 견해 ④ 철학 ⑤ 교육심리(1) 교육목표 설정 기준(2) 교육목표 진술 방식① Tyler가 지적한 적합하지 않는 목표 진술방식? 교과서, 교과과정전개안, 단원
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25
  • 교육평가의 모형
    의 CIPP모형 Alkin의 CSE모형Tyler의 목표달성 모형 Tyler의 목표달성 모형타일러의 교육과정개발모형 발달과정㉠ 학교는 어떤 교육목표를 성취하고자 노력해야 하는가?㉡ 이 목표 ... 에 걸쳐 반복적으로 기회 를 주는 것조금씩 단계적으로 깊어지고 넓어지고 높아지도록 조직하 는 것교육과정의 요소를 수평적으로 연관시 키는 것학습경험을 효과적으로 조직하는 기준Tyler ... 교육평가의 모형목차목표달성 모형1가치판단 모형2의사결정 모형3마무리4Tyler 모형 Hammond 모형Scriven 모형 Stake의 종합 실상 모형Stufflebeam
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    | 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.14 | 수정일 2019.07.30
  • 타일러의 교육과정에 대한 분석PPT
    . 교육목표의 설정 2. 학습경험의 선정 3. 학습경험의 조직 4. 학습성과의 평가들어가기Ⅰ. 교육과정 연구란★ 랄프 타일러(Ralph Winfred Tyler, 1902~1994 ... 타일러의 목표중심 교육과정 개발 모형★목차☆Ⅰ. 교육과정 연구란Ⅲ. 타일러 교육과정의 비판 및 성과Ⅳ. 결론을 대신하여 'Blank'Ⅱ. 타일러의 목표중심 교육과정 개발모평 1 ... ) * 교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 그것이 교육현장 에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대해 가장 종합적인 이론적 모형을 제시한 인물 *『교육과정과 수업지도의 기본 원리
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 교육과정탐구 - 목표모형과 내용모형 비교 분석
    을 강조하는 교육과정 모형이다. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형이 목표모형의 대표적인 것으로 지적되고 있다. 그의 교육과정에서는 ①목표의 설정, ②적절한 학습경험의 선정 ... 교육과정교육평가 Report- 목표모형과 내용모형 비교 분석 -1. 목표모형2. 내용모형3. 나의견해1.목표모형일단 목표모형의 정의를 알아보면 이러하다.교육과정의 구성에 있 ... 다.위의 내용과 같이 목표모형의 대표적인 것으로 타일러의 교육과정 모형인데 타일러는 라는 저서에서 교육과정과 수업을 계획할 때 수행해야 할 4가지 과제를 다음과 같이 표현
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.30
  • 교육과정
    의 평가 Tyler(1949)의 교육과정 개발 모형* 교육과정의 개발모형 *초기모습목적 설정교육과정설계교육과정실행교육과정평가변화된 모습교육목적 설정 - 교육적 의도성의 표현 교육과정 ... ⑤ 학습심리라는 두가지 준거에 비추어 선별된 목표가 비로소 타당한 교육 목표로 설정 된다.⑤ Tyler(1949)의 교육과정 개발 모형학습경험의 선정 : 교육 목표를 달성하기 위한 ... 수단 학습 경험의 선정 원칙 - 기회의 원칙(타당성의 원칙) - 만족의 원칙 - 가능성의 원칙 - 일목표 다경험의 원칙 - 일경험 다성과의 원칙⑤ Tyler(1949)의 교육과정
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    | 리포트 | 51페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.03.27
  • 교육과정의 역사적 기초 정리
    6. Newlon : 교사에 의한 교육과정 개발7. Caswell : 수업개선을 위한 교육과정 개발8. 8년 연구 : 중등학교 교육과정 개선 사례9. Tyler : 20세기 교욱 ... R E P O R T교육과정의 역사적 기초 요약·정리과목 :교수님 :학과 :학번 :성명 :제 2장 교육과정의 역사적 기초1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작2 ... . McMurry 형제 : 교육과정과 수업의 접합3. 20세기 교육과정 논의의 맹아4. Dewey : 아동 중심 교육과정 논의의 구체화5. Bobbitt : 교육과정 구성의 과학화·전문화
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 교육평가및교육통계 OX문제
    . 측정 선행 교수는 Tyler의 전통에 입각하여 교육과정교육 프로그램에 근거한 교육목적의 달성 여부를 평가하는 것으로, 내용타당도와 교육목적 이원분류표를 강조한다.6. 백워드 교육 ... 과정은 Popham에 의해 제기된 방법으로 교육과정 및 내용, 방법 등을 의도적으로 변화시키기 위하여 교육평가는 교육과정 및 교수학습과 독립적으로 진행된다는 것이며, 평가 방법 ... 이 교육과정교육방법에 영향을 줄 수 있다.7. 총평관은 머레이(Murray)가 「인성의 탐구」라는 저서에서 처음 사용한 것으로 전인격평가라고 부 르며, 개인과 환경의 상호작용
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 타일러
    에 대하여 보다 체계적인 접근은 타일러(Ralph Tyler)의 1949년 저서 로 다듬어졌다.타일러의 교육과정모형은 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직, 그리고 학습 성과 ... 1. 교육과정의 학문적 출발교육과정의 학문적 출발은 보비트(John Franklin Bobbit)의 에서부터 시작되었다. 그 후 교육과정 편성 절차 혹은 교육과정 개발의 과정 ... 의 평가라는 네 가지 요소로 구성되어 있으며 이들은 순환적 일관성의 관계를 맺고 있다. 한 교육과정에서 강조되어야 할 교육적 가치는 무엇이며 왜 그것이 중시되어야 하는지를 밝혀주는 가치
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.09
  • [교육학] 교육과정 요약
    , Eisner는 숙의과정에서 예술성이 계획된 교육과정, 실행된 교육과정, 학생이 경험한 교육과정의 내재적 가치를 어떻게 강화시켜 주는 가를 설명하고자 하였다.- Tyler ... 1. 교육과정의 개념? 교육과정 : Currere (말이 뛰는 길) 일반적으로 교육의 내용을 의미. 교육목적을 달성하기 위해 무엇을 선정해서 어떻게 조직하여 왜 가르칠 것인가 ... 에 대한 교육의 전체적 계획을 뜻함? 초,중등교육법에 명시된 교육과정 : 학교교육에 있어서 학생들에게 어떤 교육목표를 어떤 내용과 방법으로 성취시킬 것인가를 국가수준에서 정해놓은 공통
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.17
  • 8년 연구: 중등학교 교육과정 개선 사례
    과정 조직과 절차에 어떤 변화가 이루어져야 하는지 스스로 결정하고 개발해야 했다. 평가위원회의 조사감독은 RalphW. Tyler였다. 처음부터 Tyler교육의 과학적 연구 ... 을 통해 정제되고 반복하여 엄밀히 심사된 200가지의 테스트를 개발했다. 10년 후 Tyler는 그의 저서『교육과정과 수업의 기본원리』(1949)에서 과정을 공식화했다.4. 8년 ... 8년 연구(The Eight Year Study): 중등학교 교육과정 개선 사례‘8년 연구’란 미국의 진보주의 교육협회가 중심이 되어 1933년에서 1941년의 8년간 진보주의
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25
  • 공무원 교육학정리 요약
    시키는 과정’으로 봄③ R.S. Peters가 제시한 교육성립의 조건- 규범적 ? 인지적 ? 과정적 준거⑴ 규범적 준거교육은 무용하지 않은 지식과 이해, 인지적 전망을 내포해야 한다 ... .⑵ 인지적 준거개체와 환경의 상호작용을 전제해야 한다.⑶ 과정적 준거교육은 적어도 학습자의 자발성과 기지가 결여된 절차를 배제하여야 한다.2. 교육을 기술적 ? 분석적 관점이란① 교육 ... 있는지에 대한 제한조건※ 수업목표 진술?Tyler: 총합평가?Mager: 형성평가에 더 적합?Groulund: 수업목표를 두 단계의 과정에 따라 진술11. 학습과제분석① 최종목표
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    | 리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.02
  • 교육목적의 설정과 진술
    . 목표 이원분류표 (Tyler)표 3-16 Tyler교육목표 이원분류표 사례교육목적의 개념교육목적의 설정과정교육목적의 영역교육목적의 진술2)수업목표 진술의 필수적 요인행동 ... 교육목적의 설정과 진술 담당 교수 : 정 태 희 발 표 자 : 이 민 우 2008. 05. 14 한양대학교 교육대학원Table of content02교육목적의 설정과정04교육목적 ... 의 진술01교육목적의 개념03교육목적의 영역05토론 문제교육과정 및 평가Ⅰ교육목적의 개념교육목적의 설정과정교육목적의 영역교육목적의 진술[ 그림 3-1 ] 교육의 목적, 일반적 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.06 | 수정일 2014.10.02
  • 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 설명하시오
    되온 학교중심 교육과정은 타일러의 목표모형(Tyler, 1949)과 부르너의 내용모형(Bruner, 1960)에 따라 개발되어 왔다. 타일러의 목표모형에서는 목표의 제시로 결과 ... 며, 나 인식 주체인 학습자의 입장에서는 비구성적인 과정으로서 간주된다. 또 학교 교육상황에서의 지식의 구성도 학습자의 활동과 관련된 개인적 기제와 의사소통 혹은 상징적 중재와 관련 ... 된 개인의 심리적 기제의 중요성을 부각시킨다. 따라서 이 두 입장은 상호보완적인 가능성에 항상 열려 있어야 할 것이다(김종문 외, 2000).구성주의적 시각에 따르면, 교육과정 혹은
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.18
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2025년 11월 29일 토요일
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