"한국어발음교육"의 검색결과 입니다.

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한국어 발음 자음과 모음 발음 비언어적 변인 한국어문법교육론 자음오류상황 제2 언어 학습 영어 학습 경험> 한국어 억양교육 구어의 특성

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"한국어발음교육" 검색결과 881-900 / 4,672건

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한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

과목명: 한국어 음운론주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운 변동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 언어 체계 ... 고 할 줄 아는 사람들이 많다. 그러나 한국어를 할 줄 아는 외국인들의 수는 많지 않다. 최근 들어서야 한국어를 취미 삼아 배우거나 우리나라에 생계를 목적으로 들어오는 외국인 ... 들이 배우기 시작했지만, 여전히 한국어는 전 세계적으로 쓰인다기보다는 우리나라에서만 쓰이는 경우가 많다.때문에 한국어에 대해 자세하게 연구하는 사람들도 대부분 우리나라 사람들이다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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외국어 습득론

는 수요가 급증하는 한국어 학습자와 한국어 교육에 대한 관심도 매우 높아지고 있다는 것을 몸소 체험했다. 이후 대학과 대학원에서 영어교육을 전공하고 학교 근무에 이어 학원에서 영어 ... 를 가르치는 일을 15년째 하면서 함께 일하던 외국인 동료들과 외국인 친구들에게 한국어를 가르치는 자원봉사자 일을 하며 내가 한국어를 하긴 하지만 영어교육을 전공했던 것처럼 한국어 ... 한국어 교육자나 한국어 교원을 꿈꾸는 한국어 학습자 수도 국내외를 막론하고 급증하고 있다. 한국어 강사 자격증을 준비하면서 훌륭한 교사가 되는 방법을 구체적으로 생각해보고자 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

을 이해하지 못하면 학습조차 시작하기 어렵기 때문에 교육 현장에서의 듣기 교육은 더욱 중요하다고 할 수 있겠다. 그렇다면, 외국어로서의 한국어 듣기 교육에서 듣기를 어렵게 하는 요소 ... 적 요소와 범주별 요소로 나눌 수 있으나 이번에는 일반적 요소를 중심으로 살펴보고자 한다.1. 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화물론 한국어에는 철자대로 발음되는 경우 ... 됨에 따라 그에 맞는 다양한 발화 속도의 듣기 자료를 활용하거나, 교사도 학생들을 지도할 때 발화 속도를 점진적으로 높여 교육할 필요가 있다.4. 화자마다 다른 구어 발음특히 지역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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외국어로서의 한국어음운론

한다.-참고문헌-김정영, 발음교육을 위한 한국어 모음체계 고찰, 2018강비, 중국인 초급 학습자의 한국어 발음 교육 연구, 2019국립국어원, 단모음과 이중모음한국민족문화대박과사전, 모음체계 ... IPA (International Phonetic Alphabet)을 단모음에 부합하여 체계적으로 제시할 것이다.또한 한국어 모국어 화자의 실제 언어생활에서 발음되는 이중모음 ... 는 소리로, 발음을 시작할 때부터 끝까지 입술과 혀가 같은 위치에 머무른다.한국어의 단모음은 ‘ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ’ 가 있다.1-2. 이중모음조음 도중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.17

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

체계글 읽기’와 같은 교육이 가능할 만큼, 한글은 문자 학습 측면에서 진입 장벽이 낮다.한편 한국어의 음운적 특징으로는 풍부한 음소 체계와 특수한 음운 규칙을 들 수 있다. 한국어 ... 조화는 현대어에서 약화되었으나 일부 접미사나 어미 형태에 흔적이 남아 있다. 아울러 한자어의 발음에서 어두리에 특정 자음이 오지 못하는 두음 법칙도 한국어 음운의 특징이다. 예를 들 ... 어 ‘녀/렬/뉴’ 등으로 시작하는 한자어는 두음 법칙에 따라 ‘여/열/유’로 발음·표기되는데, 이는 한국어 음절 구조에서 Certain 자음의 어두 출현을 제한하는 전통이 반영

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

문헌 Ⅰ. 서론 국어 교과서와 한국어 교재는 모두 한국어 학습을 위한 도구라는 점에서 겉보기에는 비슷하게 보일 수 있다. 그러나 두 교재는 학습 대상, 교육의 목적, 사용되는 매체 ... 는 한국어를 모국어로 사용하는 한국 학생들을 대상으로 만들어졌다. 이는 한국어를 이미 자연스럽게 사용하고 있는 학생들이 학교 교육을 통해 더 심화된 국어 지식과 문학적 감각을 키우 ... 을 의미한다. 예를 들어, 문법 구조나 발음이 학습자의 모국어와 어떻게 다른지 설명하고, 이를 극복하기 위한 학습 전략이 필요하다. 이러한 접근은 외국인 학습자가 한국어를 더 효과

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.

자가 모국어의 문법, 어순, 발음 등을 목표 언어에 적용하려고 할 때 발생하며, 대표적인 오류 원인 중 하나이다. 예를 들어, 한국어는 주어-목적어-동사(SOV) 구조를 따르는 반면 ... 를 범할 수 있다. 또한, 발음에서도 언어 간 간섭이 나타나는데, 한국어에는 없는 /θ/ 음을 /ㅅ/으로 대체하여 "think"를 "sink"으로 발음하는 경우가 그 예이다.2.2 ... 나타난다. 예를 들어, 한국어에는 영어의 /θ/ 소리가 없기 때문에 "think"를 "sink"으로 발음하는 경우가 많다. 또한, 강세와 억양의 차이로 인해 의미 전달에 오류가 발

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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한국어학 개론_김 0 0_abcd

하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로 연결되게 되었다.한국어 학습 중에 특별히 발음은 외국인 학습자에게 쉬운 부분이 아니며, 특히 경음화 현상은 배우기도 설명하기 ... 목적이 아닌 특정한 목적으로 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 점점 늘어나고 있는 것이다. 이러한 시대적인 요청 속에서 이들을 대상으로 하는 외국어로서 한국어 교육의 연구가 활발 ... 주 제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어학 개론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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//A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 3교시 학습 정보 학습주제 전자기기 고장과 고장 원인(전자기기 수리 센터) 학습목표 전자기기 수리 센터에서 고장과 고장 원인에 대한 대화를 듣고 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 ... 해 제시한다. -교육자료는 교재 외의 ppt/ 카드단어 등 다양한 시각자료를 활용한다. -수업 중에 학습자의 부정확한 발음/단어를 즉각적으로 교정해주면서 진행한다. -학습자가 놓치기

리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21

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쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 쓰기의 오류 교정에 대해서 서술하시오.1. 오류의 교정 방법 4가지를 쓰시오2. 위의 4가지에 대해 구체적으로 설명하시오3. 쓰기 오류 교정 ... 바로 현실발음과 한국어 사용에서의 차이라고 할 수 있다. 예를들어 ‘왕십리’의 경우에 발음으로는 [왕심니]라고 하며 이 경우 다양한 음운교체 현상이 일어난다고 할 수 있다. 외국인 ... .또한 자연스럽게 표현하는 방법에 대해서 익히며 해당 방법을 정확하게 이해할 수 있게끔 도우려고 한다. 이를 통해서 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 보다 더욱 한국어를 쉽게 이해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

음, 특정 마찰음)을 포함하기도 한다. 그러나 대체로 한국어 화자가 발음 가능한 범주 안에 속한다.어순과 문장 구조-기본 어순: SVO스와힐리어의 기본 어순은 SVO(주어-동사 ... 한 단어처럼 보이기도 한다. 한국어 화자 입장에서는 새로운 문법 요소가 많아 학습 초기 진입장벽이 있을 수 있으나, 모음 수가 적고 기본적인 발음이 어렵지 않아 말하기 측면 ... 론원격평생교육원, 외국어로서의한국어학개론 교안.Nurse, D., & Spear, T. (1985). The Swahili: Reconstructing the History and

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.19

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Considerações sobre o Ensino de Pronúncia do Português para Falantes de Coreano (Considerations on the Teaching of Portuguese Pronunciation to Korean Speakers)

한국 포르투갈-브라질 학회 Henrique Gonçalves Teixeira

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ ... 되어야 할 뿐만 아니라 학습자의 흥미를 유발할 수 있는 요소를 포함하여야 한다. 그렇기 때문에 현재 많은 기업과 학교들이 효율적인 한국어 교육을 위해 다양한 교재를 개발하고?정부 ... 차원에서 한국어의 세계화를 위해 양질의 교재와 프로그램을 개발하고 알리며 외국인들의 한국어 교육에 힘쓰고 있다. 이러한 노력으로 시중에 다양한 교재들이 존재하는데 이에 교사는 교재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28

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한국어 통합 교재와 영역별 교재의 장단점에 근거하여 향후 한국어 교재 개발 방향에 대해 논의해 보세요.

에 향후 한국어 교재 개발의 발전 방향에 대해 논의할 것이다.통합형 교재는 무엇인가? 통합형 교재란 문법, 어휘, 발음와 같은 언어 요소를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 같은 언어 ... 형 교재의 개발이 본격화되기 시작했고 교수요목의 모형, 활동 유형, 교사와 학습자의 역할에 대한 재고로 교재의 변화를 촉진하였다. 통합형 교재는 주로 대학 부설 한국어 교육 기관 ... 형 교재는 다변화되고 있는 한국어 교육 기관과 학습자들의 상황을 모두 반영하기 어려운데 영역별 교재는 이러한 문제점을 극복할 필요가 있다고 지적하였다. 또한 기능 통합형 교재

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과

교육기관은 획일적 교육을 지양하고 학습자의 학습 목적에 맞는 특별 교육과정 등을 운영하려는 움직임 또한 커지고 있다. 그 가운데 하나의 시도가 한국 여행을 주제로 한 한국어 학습 ... 콘텐츠, 교재를 개발한 것이다. 세종학당의 특별 교육과정으로 운영되는 여행 한국어 강좌에서 주교재로 활용되는 ‘여행 한국어’교재는 세종한국어 회화 과정의 심화 단계로 여행 시 겪 ... 가 멀어서 한국어와 관련된 교육이 힘든 곳에서도 한국 문화에 대해 간접 경험을 늘리는 도구로 활용이 가능하도록 온라인을 통해 무료로 제공되고 있다. 본론에서는 세종학당 ‘여행한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들

외국어로서의한국어이해교육론(한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들)1. 서론듣기란 청자가 화자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정을 말 ... 못하면 의사소통 자체가 어려울 수 있으며 듣기는 읽기와 더불어 정보를 습득하는 수단으로 중요한 가치를 가지기 때문에 듣기 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 그러나 한국어 듣 ... 는 요소들이 있어 이를 바탕으로 적절히 지도하는 것이 중요한데, 한국어 교육에서 듣기를 어렵게 하는 일반적 요소들을 살펴보면 다음과 같다.? 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

의 리듬감을 어떻게, 어떤 작품을 가지고 교육해야 할까? 이에 나는 다음과 같이 시를 통한 교육을 제안해 보고자 한다. 2,2 김수영 를 활용한 한국어 리듬 교육 기운을 주라 더 ... 시인의 (채소밭 가에서)를 선정하여 한국어 리듬 교육에 대해서 기술해보았다. Ⅳ. 참고문헌 왕임창(2018), 중국인 한국어 학습자의 한국 현대시 리듬 이해 교육 연구 : 김소월 ... 한국문학개론 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오. 1. 서론 리듬이란 비슷한 것들이 규칙적으로 되풀이 될 때

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.11

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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

외국어 학습에서는 정확한 문법과 다양한 어휘를 배우는 것도 물론 중요하지만 가장 기초적이면서 중요한 것은 발음이다. 따라서 초급단계에서부터 체계적이고 효과적인 발음 교육 ... 초급부터 충분하고 정확한 발음 교육이 이루어지지 않으면 모국어의 간섭도 받게 된다. 예를 들어 일본인들은 받침이 있는 발음을 하지 못해서 ‘김치’를 ‘기무치’라고 발음하는 경우 ... 가 이에 해당된다. 또한 한국어에는 어는 언어에서나 나타나는 발음의 억양도 중요하다. 억양에 따라 문장의 의미가 달라지기 때문이다. 성공적인 의사소통을 위해서는 억양은 발음과 함께

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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(외국어습득론) 중간언어의 개념과 특징을 제시하고 최종단계에서 학습자에 따른 도달 수준의 차이가 왜 나타나는지에

의 음운이 같지 않은데도 유사한 형태로 발음하는 오류를 일으킨다. 중국인 한국어 학습자의 예를 들면, 중국어는 유기음과 무기임의 대립을 가지고 있는데 이러한 특징을 한국어 학습 시 ... 은 교육에 의해 학습자의 체계에 자리를 잡는 훈련 전이의 과정에 도달하게 되고 학습자가 선택한 학습 방법인 학습 전략의 과정을 거치며 마지막으로 학습자가 원어민 화자들과 의사소통을 하기 ... 어의 음운이 비슷한 경우에는 대체적으로 쉽게 따라하지만, 모국어 체계에 없는 음운을 발음할 때는 상당히 어려움을 느끼며 이 과정에서 많은 오류를 발생한다.모국어의 음운과 목표어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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[외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

외국어로서의 한국어교육개론과제 주제/화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화석화의 정의2. 화석화의 특징3. 화석화를 방지하기 ... 하면서)”‘-이었는데/였는데’의 구분이 안됨예2) 여 42세, 결혼이민 20년 차, 지역 자치단체에서 한국어 학습“나 아직도 발음[발음]이가 안좋아요“ 주격 보어 ‘-이/가’를 함께 쓰 ... 고 있으며 ‘발음’을 연음으로 [바름]이라 발음하지 않고 여전히 [발음]으로 한음절 한음절 발음한다예3) 여 44세, 말레이시아, 자국에서 한국인으로부터 한국어 습득“누구 전화 했

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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