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외국어습득론 실습 프로파일 출제구상표 한국어 교수요목 설계 4번문항 절차중심교수요목 세종한국어1 한국어교수법 한국어능력평가론
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"한국어성취도평가" 검색결과 841-860 / 1,574건

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    조현병 사례연구 A+과제 Schizophrenia 정신간호학 간호진단 3개,간호과정2개(만성적 자존감 저하, 비효과적 건강유지)
    hallucination): “시계가 말은 건다.“ 라고 말함. 시계는 한국어로 말하고 목소리는 남성일 때도 있고여성일 때도 있음. 주로 일상적인 것을 물어보며 그 질문에 대답 한다고 ... 머리.상처나 문신 여부 없음대상자 나이와 비교한 외모 평가 나이에 비해 어려보임1-2. 태도□협조적 ?비협조적 □우호적 ?방어적 □적대적□관심 있는 □무관심한 ?경계하는 □의심 ... onte평가 내용 기술: 불이나면 어떻게 해야 할까요? 라는 질문에 “119에 신고할거에요.”라고 답함.7. 병식(Insight)□없음 □부족함 ?있음자신의 병에 대한 생각, 감정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.17
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리
    중심 교수요목으로 구분하여 설명할 수 있다.① 과제 중심 교수요목과제는 그 자체가 주된 초점으로서 의미를 지니고 있는 활동이다. 과제 성공은 성취한 결과물을 통하여 평가되며 해당 ... 한다. 한국어 교육에서는 해당 두 가지 개념을 구분해 사용하는 것이 일반적이라고 말할 수 있다.일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 교과 ... 과정은 요구 및 분석을 포함하는 최초 계획, 목표 설정, 내용 선정 및 등급화, 교수 학습 방법, 학습 활동 배열, 평가 등과 같은 총칭을 가리키며 교수요목은 학생이 숙달해야만 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08
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    [교수첨삭포함] 학습전략에는 어떠한 것들이 있는지 범주화하여 설명하고, 협동보다는 개인 중심으로 학습하기를 원하는 성인 학습자들에게 어떠한 학습전략에 대해 가르쳐 줄 수 있을지 서술 하십시오
    은 제2언어 또는 외국어를 학습하는 데 있어서 영향을 미치는 두 가지 주요한 요인이다. 학습의 커리큘럼을 설계하는 데 있어 학습 스타일이 학업 성취와 긴밀한 연관성이 있다고 본다 ... 라 L2성취에 영향을 주는 또 하나의 가능성으로 언어 전략을 설명하였으며, 언어 전략이란 학습자가 L2를 학습하기 위해 시도하는 개별적인 접근 또는 기술이라고 하였다. O ... ogni공을 위해 학습 과정에 대한 사고, 학습에 대한 계획, 학습 활동의 점검 및 평가등 학습 전반을 관리·감독하는 전략이며, 인지전략은 들어오는 정보에 직접적으로 작용하여 학습 능률
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13 | 수정일 2020.01.01
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    (학교사회복지1)학교사회복지의 (3) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오
    되기도 하였다. 이는 학교사회복지가 ‘학교에서 학생들이 그의 능력과 기능을 성취함에 있어서 방해가 되는 사회적, 정서적 문제를 아동이 극복하도록 돕기 위해 수행하는 활동’임을 보아 현대 ... 여 학생 개개인이 학교 안에서 공평한 교육기회를 제공받으며, 성취감을 가질 수 있도록 학교현장에서 활동하는 전문적인 사회사업분야라고 이해될 수 있다. 즉, 학교사회복지는 학생들이 건강 ... 한국어와 한국문화를 집중적으로 교육하고 있는 것으로 알려져 있다.학교는 지역적 특성으로 인해 치안에 비교적 위험한 편이며 이로 인해 일탈 청소년 역시 많다. 학교 인근에는 청소년
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
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    우리나라 다문화 현황과 다문화 교육정책의 특징
    의 효과는 한국어 수준이나 자녀양육기능 향상 등에 한정된 것이 아니라 교육 참여나 서비스 이용을 통해 배양된 역량과 경험은 이용자들의 전반적인 삶, 나아가 가족구성원과 주위의 사람 ... 들에게까지 긍정적인 영향력을 미칠 수 있다는 것이다.일례로, 대표적인 이민자 지원프로그램인 한국어 교육의 목표는 참여자의 한국어 수준을 향상하는 것만 아니라 교육 참여를 통해 사회 ... 을 지원하는 것으로 한국어 교육, 다문화가족 통합교육, 다문화가족 취업연계 및 교육지원, 개인 및 가족상담 등의 종합서비스를 제공한다.3단계) 자녀양육 및 정착기다문화가족 자녀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.19
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    한국어 교원-외국어로서의한국어이해교육론-강의내용정리
    하는 능력까지 폭넓은 영역을 측정!※ 한국어 교육을 실시하는 기관들은 등급별 평가 기준을 명시적으로 제시하고 있는 한국어능력시험(TOPIK)에 준하는 평가 기준수업1. 듣기 평가 기준 ... 1) 평가의 필요성- 교수와 학습이 이루어지는 곳에는 언제나 평가가 뒤따름- 평가는 학습자들의 성취도와 숙달도를 알아보기 위해서도 필요하지만 교육 목표와 교육 과정을 분명히 하는 데. ... 적 관점으로 나눌 수 있다!수업1.듣기 활동의 원리1-1.브라운(2006) 6가지의 원리1) 듣기 능력이 개발되는 기법- 한국어 교육현장: 기능 통합적인 교육과정 운영 = 듣기/말하기
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    | 리포트 | 37페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12
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    언어검사도구
    기평가, 읽기 하위 영역의 강·약점 파악학지사심리검사연구소200,000RA-RCP읽기성취및읽기인지처리능력검사김애화, 김의정, 황민아, 유현실아동의 읽기 성취 및 인지처리능력의 세분 ... 의 수용 및 표현언어능력 평가, 수용.표현언어 각 56문항으로 구성(주)핑키밍키60,000원취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도(PRES)2003김영태,성태제,이윤경만2세~6세 ... 아동의 수용 및 표현언어능력을 언어연령과 백분위점수로 평가(주)핑키밍키300,000구문의미이해력검사2004장혜성,임선숙,백소영,이지희만 4~9세 아동의 수용언어측면에서 구문의미
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.28
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    다문화가족의 가족복지(국제결혼)
    . 본인소생의 자녀 유무, 취업여부등.(4)사례를 통해 본 가족관계-다문화 가족의 가족관계는 상호간의 한국어 의사소통. 사고방식이나 가치관의 차이. 생활습관의 차이에서 오는 어려움 ... 고 문화를 이해할 수 있도록 체계적이고 단계적으로 한국어 교육을 지원합니다.- 다문화가족을 대상으로 집합 또는 방문을 통해 다음과 같은 교육을 진행합니다.(1) 다문화가족 구성원간 ... 으로 자녀양육에 어려움을 겪고 있는 결혼이민자를 위한 부모교육(4) 학업 성취가 낮고 자아발달 및 정서, 사회성 발달에 어려움을 겪고 있는 다문화가족의 자녀를 대상으로 한 자녀생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.16
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    수준별_한국문화_수업에_대해_논하시오_
    을 이해할 수 있다.다)고급(1)한국어로 상황에 맞는 자연스러운 의사소통을 살 수 있다.(2)일반적 주제 및 추상적인 내용의 말이나 글의 의미를 평가하면서 이해 할 수 있다.(3)학술 ... 한국문화교육의 목표는 한국어 의사소통 능력을 기르기 위해 한국 문화 능력을 신장시키는 것이다. 한국어교육에서는 외국어 교육 방법과 실제 수업을 고려하여 단계별 문화교육 방안 ... 을 마련하고 있다. 따라서 한국 문화 교육은 한국 문화에 대한 지식뿐 아니라 문화 교육 방법론을 내용으로 한다.1.문화를 통한 한국어교육을 위한 단계별 목표가)초급(1)한국어에 흥미
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    | 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28
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    경북대학교 온라인강의 글로벌 다문화사회와 미래교육 기말고사 필기
    에 초점-사회정의의 구현을 위한 민주주의 원리를 고양●뱅크스의 정의 (banks , 2008)-각각 배경이 다양한 학생들이 학교에서 평등한 성취경험을 갖도록 교육에 기회균등 실현 ... 에대한 긍정적 평가- 다문화 유아 대상으로 한 선제적인 교육지원시스템 구축 기반 마련-개별 언어교육의 효과성 검증 : 유아의 언어발달에서 확실히 효과, 문제행동의 감소-유아교육단계 ... 교육과정2019년부터 20여 곳 시범운영 예정●다문화 예비학교-학적이 불분명하거나 한국어 활용문제등으로 편입학이 어려운 결혼이주자 및 외국인 가정 자녀를 위해 공교육 진입전 한국어
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    | 리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.30
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    한국어 능력 평가론
    Q> 한국어 교육 능력 검정 시험의 기출문제의 언어 평가 유형과 특징에 대해 서술하시오.언어 평가란 언어 학습의 목표 달성을 위해 학습자가 자신의 의사, 느낌, 생각 등을 표현 ... 은 문항을 출제하는 평가 유형이다.6) 적성 평가, 성취도 평가, 숙달도 평가적성 평가는 학습자의 학습 적응도를 측정하는 것으로 그 결과치를 통해 학습자가언어 학습을 할 수 있 ... 는지, 또는 어떤 방법으로 학습을 해야 학습을 쉽게 할 수있는지를 알 수 있게 하는 평가 유형이며 주로 교수 학습이 이루어지기 전에 실시한다. 성취도 평가는 교수 학습 기간 동안 얼마나
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30
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    한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.
    (과제물 제출) 2015. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어능력평가론(0 0 0 교수님)과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된배경에 대해서 상술하고 한국어 의사 ... 소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.제출자: 0 0 0- 외국어로서의 한국학 전공 / 한국어교원2급 과정0 0 대학교 / 0 0 교육원과 목 : 외국어로서의한국어능력평가 ... 성이 인식되게 되었고, 의사소통능력 평가 방안에 대한 논의가 활발하게 전개되어 왔다.한국어를 외국어로 배우는 학습자들의 한국어 의사소통 능력, 즉 말하기 등을 논하기 전에 그 개념
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2023.02.24
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    는 방법, 교사가 가르치는 방법, 교육자료, 평가의 유형과 방법 등을 가리키는 광의의 개념이라면 교수요목은 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리, 즉, 무엇을 가르치 ... 고 평가할 것인지에 대한 목록과 내용을 말한다.교수요목 설계의 방법론에는 두가지가 있다. 먼저, 종합적 방법론은 귀납적 접근법을 말한다. 언어체계를 하나씩 분리하여 가르쳐 점차 그 ... 적 요소가 어느 정도 다뤄지고 성취되었는지 파악이 힘들다. 의사소통 과제를 지나치게 사용하면 유창성은 늘어나지만 정확성이 떨어지며 실수가 화석화되기 쉽다. 방법론으로는 유용하지
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28
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    k-wais-Ⅳ 발표 ppt
    K-WAIS-Ⅳ K orean- W echsler A dult I ntelligence S cale- Ⅳ 고급심리진단 및 평가 1개관 ∙ 지능의 정의 ∙ 지능검사의 역사와 발달 ... Adult Intelligence Scale-Ⅳ) 의 한국어 표준화판 개인의 지능을 측정하는 통합적인 임상도구 16 세 0 개월 ~ 69 세 11 개월까지 검사 가능 국지적 인지 영역 ... 인지능력을 포괄적으로 평가하는 데 사용 3지능의 정의 문제해결과 인지적 반응을 나타내는 개체의 총체적 능력 임상적 구성개념과 이론적 구성개념으로 정의 임상적 입장 지능은 전체적인
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    | 리포트 | 121페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2023.06.24
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  • 자료 표지
    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    외국어로서의한국어능력평가론대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.서론인간은 누구나 교육 받을 권리가 있 ... 성취하고 있는가, 학습 곤란점 등을 진단하는 것이다. 평가는 독특한 요구를 가진 장애학생의 학습 곤란 점을 파악하여 다시 교수에 반영할 수 있게 해 준다. 또 교육목표의 성취 ... 회에서 평가의 조정을 해도 평가에 참여하기 힘들다고 결정되는 학생의 학업성취도를 추정하기에 적합하다고 승인된 평가를 말한다. 대안적 평가는 장애학생의 교육의 권리를 찾을 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.01
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    유아발달 [2020 출석수업대체과제물] 1. 발달의 주요 쟁점 2. 정신분석이론 중 프로이트와 에릭슨 이론
    있는 능력이 학습되는 것이다.나의 사촌 XXX은 5살에 부모님을 따라 미국에 건너가 3년을 생활하였다. 그 과정에서 한국어와 함께 영어를 동시에 사용하였고, 그 결과 한국어 ... 게 된다고 한다. 이러한 아동기의 심리적 특성을 양육자가 긍정적으로 평가해주고 지지하게 되면 아이는 주도성을 발전시키게 되지만, 부정적으로 평가하게 되면 아동은 죄책감을 형성 ... 들에 대해서 익혀나가면서 기초적인 인지기능과 사회적 기능을 습득하게 된다. 그리고 이러한 과정이 순조롭게 이루어지게 되면 아동은 근면성과 성취감을 발달시키게 되는데, 반대로 습득
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.26 | 수정일 2021.01.04
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    프로포절 과제(외부공모사업 과제)
    한 지 5년 이상의 여성 중에서 서류와 면접심사를 통해 선발된 유급자원봉사자(월40만원)2) 목표에 대한 평가방법세부목표목표에 대한 평가방법한글교육프로그램을 통해 결혼이민자여성 ... 의 90%이상이 1년 안에 우리말을 중급과정까지 익히도록 한다① 중급과정의 시험성적을 통해 평가한다.② 사회복지사의 관찰일지를 통해 언어 구사 능력의 발달정도를 파악한다.역사교육을 통해 ... 에 대해 설명할 수 있다.예절교육을 통해 이주 여성의 90%이상이 우리나라의 기본예절에 대해서 배워 실생활에서 이용하도록 한다.① 사회복지사의 평가일지를 통해 예절의 습득정도를 파악
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    | 리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.18 | 수정일 2022.01.05
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    교육심리학 가네가 제시하는 학습사태, 즉 학습의 내적 조건과 외적 수업사태의 개념과 단계를 사례를 들어 설명하시오(A+받음)
    을 제시하여 학생들이 맞추도록 한다.- 교사(일본어 먼저 말한 후 한국어로)正統日本式のみそラ?メンを食べたくて 有名なラ?メン店に入りました。정통 일본식 미소라멘을 먹고 싶어서 유명 ... 들이 성우역할을 하면서 대사를 말한다. 이때 등장인물의 감정을 같이 연기할 수 있도록 한다.⑦ 피드백 제공이 단계는 학습자의 성취가 어느 정도 와있는가에 대해서 피드백을 제공 ... , 억양, 감정연기가 어떠했는지 친구들 간에 같이 의견을 묻고 피드백을 한다.⑧ 평가이 단계에서는 학습자가 학습한 내용을 실제로 수행해보게 하여 학습결과를 평가하며, 수업 도입부
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.08 | 수정일 2019.10.30
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  • 자료 표지
    현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악 및 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해서...
    고 평가하는 문화 능력을 키울 수 있도록 노력해야 한다. 일방적인 설명 위주의 문화가 아니라 학습자 스스로 목표 문화를 비교하고 평가하게 하도록 유도하여야만 이를 통해 한국어에 대한 ... 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.------------------ ... ----------------------------------------------1. 시작하면서...한국어 교육분야에서 문화교육에 대한 관심이 고조되면서 최근 한국어 교재
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.26
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    한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경 및 한국어 의사소통 능력의 구체적 의미
    이루어져 오고 있다. 한국어 의사소통 능력 평가에 대한 연구에 있어서도 타당도(validity)와 실제성(authenticity)을 높일 수 있는 방향으로 평가방법을 고안하고 평가 ... 결과를 해석할 수 있기 위해서는 궁극적으로 우리가 평가대상으로 보는 우리말의 의사소통능력의 개념을 실증적으로 파악하기 위한 토대를 마련하는 것이 중요하다.최근 한국어 교육계는 큰 ... 의 수립, 교수 활동의 발달에 큰 기여를 하게 된다. 이렇게 볼 때 한국어 능력 평가 체계의 정립은 한국어 교육 발전의 요체라 할 수 있을 것이다. 그러나 한국어 능력 평가는 현장 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.17
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2025년 11월 29일 토요일
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