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"발문형식지도안" 검색결과 841-860 / 1,018건

  • 국어 상 나의 소원
    -----2가. 내용 조직의 일반 원리를 안다.나. 내용 조직의 일반원리에 따라 효과적으로 내용을 조직 하여 말하거나 글을 쓴다.다. 문장의 짜임새를 안다.Ⅳ.단원의 구성과 지도 ... 전개안 -----------------------5Ⅷ.참고 자료 ----------------------------20가. 형성평가 및 학습지나. 프리젠테이션 자료Ⅰ. 교재 및 ... 한다.단원명을 판서 한다.전 시간에 배운 내용을 확발문하여 인한다.오늘 배울 본시 학습의 내용을 설명한다.본시 학습의 목표를 설명한다. 학생들에게 함께 읽어보기를 시킨다.학습 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.21
  • [학습지도안]초등 과학과 교수학습 과정안
    , 여 14명)지도교사:(인)초 등 학 교I. 과학과 교수 학습 과정안? 단원명 : 4. 계절의 변화1. 단원 개관이 단원에서는 계절별 기온과 밤낮의 길이 변화를 알아본다. 그리고 ... 들이 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 가설 검증을 위한 실험을 설계할 때에 변인들을 통제하는 부분에서는 특별히 교사의 발문과 적절한 지도가 필요할 것으로 보인다. 따라서 학생 스스로 ... 결재학년부장교육연구부장교감교감교장과학과 교수-학습 과정안4. 계절의 변화일 시:2005. 10. 28. (금요일) 2 교시장 소:과학실대 상:6학년 4반 34 명 (남 20 명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
  • [교육학개론]제4장 학습지도
    교육학개론 레포트- 제 4장 학습 지도론 -- 제 4절 학습 지도의 유형 -담당과목 : 교육학개론- 목 차 -[ 1. 서 론 ][ 2. 본 론 ]1. 학습 지도안2. 교수 방법 ... 에도 부수적인 내용들에 대해 간단히 서술해 보았다.[ 2. 본 론 ]1. 학습지도안의 일반 원리1) 학생들의 주의를 집중시킨다. 물리적인 특징의 활용(例: 특색 있고 움직이는 물체 ... 의 시도이며, 2명 이상의 교사가 동일한 학습집단의 학습지도의주요 부분을 책임지기 위해서 협동적으로 계획하고 교수해 나가는 것을 의미한다.(7) 트럼프 안(Trump plan)1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06
  • [교육학]도덕 학자들의 핵심내용, 핵심내용을 바탕으로 느낀점, 공감가는 점
    를 묻는 형식 교육을 지향해야 하며, 보다 높은 단계의 사고를 하는 도덕 원리를 깨닫게끔 유도하는 것이 되겠다. 이런 교육 방법의 실현을 위해 교사는 도덕적 문제에 대해 질문, 발문 ... 를 열거해 학생 스스로가 모순을 발견하도록 하는 것과, 잘못을 깨닫게 유도하는 질문, 발문, 사례를 예기해 주는 것이 바로 우리가 추구해야 할 도덕 교육의 방향일 것이다.플라톤1 ... 은 나라를 만들기 위해서는 도덕 교육을 해야 된다는 것이다.2. 플라톤이 주장한 덕, 생산자에게는 절제, 방위자(군인)에게는 절제와 용기, 최고 지도자에게는 절제/용기/지혜가 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15
  • 넷째 마당. 의견을 모아서-(2) 헤아리고 살피며(5~6차시)
    )지도교사조복주지도교생신동인서 울 수 락 초 등 학 교국 어 과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 넷째마당 2. 헤아리고 살피며2. 단원의 개관교사용 지도서에서 보는 개관넷째 마당 ... 2008학년도 1학기 수업실습Ⅰ결재지도교사교감교장(국어)과 교수?학습 과정안일 시2008. 5. 30(금) 4교시장 소6학년 1반대 상6학년 1반 30명(남 15명, 여 15명 ... 을 읽는다.가. 학습의 흐름나. 이론적 배경피아제의 인지발달이론에 따르면 초등학교 6학년의 학생들은 추상적 사고와 논리적 사고가 가능한 형식적 조작기로서 융통성이 있고, 효율적이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04
  • 토의학습(토의수업, 토론학습)의 유형, 토의학습(토의수업, 토론학습)의 목적, 토의학습(토의수업, 토론학습)의 요소, 토의학습(토의수업, 토론학습)의 훈련, 토의학습(토의수업, 토론학습)의 사례 및 시사점 분석
    된 것을 정리해 주는 것 등이 중재자의 역할이다. 이때 교사가 유념해야 할 것은 토의 자체에 대한 지도보다는 학생들로 하여금 자발적으로 토의에 참여하게끔 유도해야 한다는 점이다.한편 ... 명의 발표자가 어떤 문제에 대하여 각기 다른 의견을 발표한 후에 학생으로부터 질문을 받고 답변하는 형식이다. 발표자는 발표 주제에 대해 사전에 미리 조사하여 발표 준비를 해야 하 ... 경우 교사는 발문을 통하여 상호간의 주장을 명료하게 하도록 한다. 예를 들면 다음과 같은 질문이 주어질 수 있다.○○의 의견에 반대하는가?반대한다면 어떤 의견을 가지고 있는가?그렇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • [사회교육학]사회과 교육과정과 교과서 체제
    와 핵심과 범위 설정 -> 학습지도의 일관성 유지(5) 학년별 내용 - 기본과정 + 심화과정기본 개념, 아이디어와 다양한 학습 활동결합 -> 학습자의 흥미와 관심, 능력차 대응3학년 ... 와 관계가 깊은 나라들지구촌우리 국토의 모습환경의 이용과 보전도시와 촌락 지역의 생활우리 시도의 모습시도의 지도 그리기고장의 자연 환경과 인문 환경과의 관계인간과 공간6학년5학년4학년 ... 3학년학년영역..PAGE:124. 사회과의 교수 학습 방법1) 사회과 학습 지도의 기본방향학습자의 흥미와 관심확대, 원리의 발견과 적응 강조흥미와 관심: 이미 자신이 알고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.28
  • [재구성]초등 사회과 교재 연구
    ) 재구성한 교과서2. 교수학습지도안III. 교재 연구를 마치며…….I. 교재 연구의 방향1. 교재 분석과 교재 재구성의 방향1) 교육과정의 반영에 대한 분석사회과는 지리, 역사 ... 하는 ‘~ 해 볼까요?’ 와 같은 권유 형식발문을 던져 보았다. 이것은 제시된 상황설정 속의 인물이 활동 해가는 모습을 ‘보기’처럼 먼저 보여 주고, 학습자도 직접 활동 하 ... ‘도아이’와 함께 떠나는 지도 여행-사회 교과서 재구성-20051140 임미애20051141 임새순I. 교재 연구의 방향1. 교재 분석과 교재 재구성의 방향1) 교육과정의 반영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.31
  • 초등학교 참관 실습록
    으로 표현하였다. 발표가 끝난 후(교사발문) 발표를 잘했는데 편지 형식에 맞았나요?맞았어요. 아래 인사말 다음에 날짜를 빠 뜨렸죠?(이와 같이 각 모둠별로 발표가 끝날 때마다 잘된 점 ... 와 질서를 무너뜨리면서까지 무조건 받아들여서는 안되지만 사랑과 배려가 깃든 인간 정신이 배어나도록 지도하는 것이 필요하다.3교시 수업실습의 의의 및 유의점 ◈ 교감참관실습은 학교 ... {2003년 11월 3일 월요일결재지도교사실습생 성명 : 유 지 영전달사항1. 실습 길잡이 숙지하시고 참관실습에 임하실 것.2. 본교 모든 선생님께 인사를 반드시 하실 것.3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29 | 수정일 2016.06.03
  • 수질관리 학습지도
    실린더평가내용이 해부유물질의 정의와 측정방법에 대해 설명할 수 있는가?태 도여과기를 무리하게 다루지 않았는가?기 능불순 물질을 구분 할 수 있는가?교수-학습지도안(본시)교과명수 ... ( )과 수업 참관록’07년 월 일 교시제 학년 반장소교과명지도교사단원명참관교사(인)영 역항참 관 주 안 점평 점54321준 비단 계1학생의 학습 성취 수준을 고려한 지도 계획인가 ... 오염 지표의 종류와 특징을 설명할 수 있다.4. 대단원 학습지도 계획대단원03. 수질 오염 지표교과서 쪽수 : 43p~56p학 습목 표1. 수질 오염의 원인과 그 영향을 말할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.03
  • [교육실습] 문학 지도안2 (세안)
    . 단원 지도 계획.중단원명차시소단원명주요 학습 내용비고1. 형식과운율4원리 설명? 시의 양식적 특징 이해하기? 시의 구성 요소로서의 운율 이해하기? 시의 다양한 표현 방법 이해 ... 와의 관계를 인식한다. 삶의 체험과 마찬가지로 역사적 상황 그 자체가 시의 가치를 좌우하는 것은 아니다. 그렇다고 시에 역사나 사회와 같은 현실이 개입되어서는 안 된다는 논리도 가능 ... 하기? 시의 형식과 운율에 유의하여 작품을 감상하고 창작하기(1) 가는 길(2) 청노루(3) 어부2. 정서와표현4원리 설명? 시의 기능이 정서 표현에 있음을 이해하기? 시에서 정서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04
  • [사회교육]사회과 연구 수업안
    과지역의 산물과 어떠한 관련이 있는지를 아이들이 파악할 수 있도록 하는 것에 중점을 두어 지도하려 한다.재구성이라기보다는 현재의 내용을 약간 수정한 형식으로, 김장의 이유와 시기 ... 제시가 적절하게 활용되었는가?6. 지도안단원(제재)1-? 자연 환경을 이용한 생활? 우리 조상들이 즐긴 음식차 시12/17교과서(사회과 탐구)29~31쪽 (32~39쪽)학습목표지역 ... 내이는 지역...)활동지1, 2■ 지도안에 대한 세부 계획1. 도입전 시간에 배웠던 더위와 추위에 대비한 한복의 특징과 조상의 슬기를 언급한 후, 이번 차시엔 조상의 슬기가 담겨 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.17
  • [수업지도안]문제해결 학습모형
    다. 그리고 학습 지도안의 형식과 구성 방법은 자료 p 45를 그대로 따랐으며, 단지 내용만 가격 탄력성에서 시장실패로 바꾸었다는 것을 밝히는 바이다. 어쨌든 간에 자료의 작성과 활용 ... 【학습 지도안 분석】1. 문제해결 학습모형대주제생각은 세계적으로 행동은 지역적으로중주제관련학습단원시장실패2. 외부불경제와 공공재적용수준심화과정소주제탕류가 흐르는 가좌천, 시장 ... 해결책을 마련해 보게한다.▶학습 내용 정리 및 학생 활동 평가전체학습학습내용을 정리하고 평가한 후 교수 학습 과정을 피드백 한다.1)들어가기본 학습지도안은 2005년 10월 15일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17
  • 사무자동화실무 교수학습지도
    ---------------------- 31) 학습 제목2) 학습 목표3) 학습의 흐름4) 본시 지도상의 유의점5) 수업 매체6. 본시 교수 ? 학습 지도안 ----------- ... , 액세스? 교사 : 교과서, 지도안, PPT자료, 실습과제, 유인물학생 : 교과서, 필기구6. 본시 교수 ? 학습 지도안교 과사무 자동화 실무대 상고 3정보처리과교육 실습생지 도 교 ... 를 입력하거나 수정할 수 있다.? 한자와 특수 문자를 입력할 수 있다.수업모형개별실습학습준비물교 사교과서, 지도안, PPT, 유인물, PC, 프로젝터학 생교과서, 실습용 PC사전 준비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.01
  • 대화학습을 통한 도덕교육
    를 학습목표와 관련하여 활기차도록 하기 위해 교사는 발문형식으로 아동들에게 대화의 주제를 제공한다. 물론 아동들 스스로가 자료에서 도덕적 문제를 찾아 서로의 이해와 설명을 교류하며 합의 ... 적 영역(3) 3차시 - 실천적 영역3)7차 교과서 제재 구성과 3시간 차시별 대화학습4)대화학습방법을 적용한 교수-학습안5)대화학습의 다양한 실천 방안Ⅲ.마치며---------- ... 분노와 갈등, 분열과 폭력 등의 모든 나쁜 습성이 그 안에 이미 잉태되고 있다. 우리시대의 이러한 절박한 문제들을 풀어 나가는 열쇠를 우리 교육은 대화에서 찾아야 한다. 우리
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26
  • 초등사회과교재연구-발달심리
    발문why창의적 발문학습방법관찰, 견학, 조사 등직접경헙(체험)학습(A)직접경험?간접경험(시청각, 사진, 삽화)학습(B)A + B언어?비언어(지도, 도표, 그래프)자료를 이용 ... 다. 따라서 사실과는 반대되는 명제를 형성하고 다룰 수 있다. 그러나 형식적 조작기의 아동들은 그러한 사실과는 반대되는 가상적인 상황에서의 게임을 즐길 것이다. 따라서 보다 추상적이고 ... 은 아동의 인지발달의 기초를 넓히는 일에 노력해야 한다.④ 교사는 불필요하게 아동의 지적 발달을 가속화시키려고 노력해서는 안된다.(6) piaget의 제한점① 발달단계에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08
  • [유아교과교육론]창의적 음악감상지도
    적 동작의 경험을 균형있게 제공하도록 계획되어야 한다. 조심스러운 계획과 지도과정이 넓고 다양한 음악을 듣고 움직이는 유아의 능력을 기르기 위해 중요하다.2. 교수 방법 - 교사의 발문 ... . 교사의 배경지식 - 듣기와 몸 움직이기 ------------------------- p. 22. 교수 방법 - 교사의 발문과정------------------------------ ... ---- p. 43. 교사 개인의 창의적 활동과정 및 구체적 활동방안------------------ p. 6⑴ 동작을 통한 감상지도⑵ 기호를 통한 감상지도⑶ 그림을 통한 감상지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.11
  • 일반사회 학습지도안 - Ⅵ. 개인과 사회의 발전 1. 인간의 사회적 성장 (1) 인간이 되는 성장과정
    2008학년도사회과 수업 지도안단 원Ⅵ. 개인과 사회의 발전1. 인간의 사회적 성장(1) 인간이 되는 성장과정일 시장 소대 상교 사0 0 중 학 교본시학습지도안 (1/3차시)일 ... 한 UCC를 따라 스트레칭을 하고, 구호를 외침으로써 주의 집중을 시킨다.*스트레칭을 하는 동안분위기가산만해 지지 않도록 주의한다.전시학습확인(1분)☆ 교사가 발문을 함으로써 지난 시간 ... 의 특징이 무엇인지 알아봅시다.S: 네T: 같이 읽어 볼까요. (다 같이 소리 내어 읽는다.)S: 1차 사회화 기관 특징 자연발생적으로 형성된다. 자연발생적으로 형성된다. 비형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19
  • 탐구수업이란?
    '생각을 다시하게'할 때9. 지도상의 유의점직접적으로 정답을 말해주면 안됨 수시로 피드백,힌트,단서등을 제공 동료의 동작을 모방하지 않도록 유의10. 수업 정리정리 시간 = 학생 ... = 질 문 탐구 중심 교수다른 수업 모형과의 차이점다양한 구조나 형식으로 구성 학생의 사고활동을 통해 광범위하게 인지적, 심동적 영역의 답변을 탐색 (다양한 신체 활동을 유발 ... 시킨다. ④ 교사의 질문은 학생의 지적 능력과 부합되어야 한다. ⑤ 교사는 수업에서 직접적, 간접적 학습지도 방법을 혼용한다.학습에 대한 가정① 학습활동이 학생 개개인에게 의미있
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.19
  • 원리탐구학습 모형을 적용한 수학교수학습과정안 세안 (초 6-가-5. 겉넓이와 부피)
    활발한 의사소통이 이루어지도지도한다.바. 교사는 학생들이 직육면체나 정육면체의 겉넓이 구하는 방법을 학생들 스스로 발견하도록 하여야 하며 교사는 적절한 발문을 단계적으로 주 ... 의 관계, 들이 단위 사이의 관계를 알아보게 하고 있다.수학학습지도는 아동에게 가장 용이하면서 흥미 있는 조작 구성을 위한 구체적 자료를 다루는 실제적 행동을 시키면서 기존에 알고 있 ... 선수 학습과 관련지어 새로운 공식이나 성질을 발견하는 활동을 통해 수학적 개념과 원리를 형성할 수 있어야 한다.실생활과 관련된 지도와 학생들의 발달 단계에 맞추어 자신들의 생활주변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.08
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2025년 11월 29일 토요일
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