"방송대교육평가"의 검색결과 입니다.

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교육평가 교육공학 지니계수 인간과교육 방통대교육공학 학교사회복지론 교육심리학 교육적 시사점 경장영양

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"방송대교육평가" 검색결과 801-820 / 4,282건

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(환경친화형농업) 병충해종합관리(IPM)의 이론과 실제에 대해 설명하시오

적으로 이를 농업 현장에 적용할 수 있도록 하여야할 것이다.IV.참고문헌류수노 외, 환경친화형농업, 2017, 한국방송통신대학교출판문화원김영세, 재배학, 부민문화사, 2020식품 ... 을 연장할 수 있다. HACCP 적용업소는 연 1회 이상 교육훈련 수료 여부 및 HACCP 준수 여부를 조사 및 평가받아야 한다. HACCP 적용업소의 영업자는 다른 업소에 인증받 ... 이 오염되는 것을 방지하기 위하여 각 과정의 위해요소를 확인·평가하여 중점적으로 관리하는 기준을 말한다.1995년 12월, 우리나라는 법에 위해요소중점관리기준 규정을 신설

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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(환경친화형농업) 병충해종합관리(IPM)의 이론과 실제에 대해 설명하시오

. 결론V. 참고문헌참고문헌:류수노 외, 2017, 환경친화형농업, 한국방송통신대학교출판문화원어금희 외, 2019, HACCP 이론과 실제, 파워북이상진, 2013, “식품안전관리인증 ... 를 수집 및 관리한다. 셋째, 정보를 평가한다. 수집 및 기록된 모든 정보를 분석하여 상호 간의 관계와 병충해의 피해수준이 경제적인 한계점에 도달하였는지 여부를 분석 및 판단한다. 넷째 ... 하고 있다. 또한 HACCP제도의 과학적·체계적 기반 마련을 위하여 위해분석실험검증사업, 평가결과분석, HACCP관련 생산실적 현황분석 등을 수행하 고 있으며 HACCP활성화를 위해

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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(인간과 사회) 최근 한국사회에서 발생한 몇 가지 사회현상 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고

아스릴 방법도 교육되어야 한다. 국민을 위한, 국민에 의한 방법들을 건전하게 제안하고 실천에 옮길 정부의 고민이 필요하다고 느끼게 된 과제였다.Ⅳ. 참고문헌인간과 사회, 한국방송 ... 통신대학교 출판문화원, 2014황선영 기자, 개그우먼 박지선, 자택서 모친과 숨진 채 발견, TV조선, 2020.11 Hyperlink "http://news.tvchosun.com ... 2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용교과목명:학번:성명:연락처:평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)주관식형:※ 주관

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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행정정책학원론 Lowi의 정책유형 분류의 의의와 사례

이 아닌 인간이기 때문에 때때로 정책도 실수할 수 있는 존재다. 근데 문제는 과연 신속히 고칠수 있는 가에 있다. 참고문헌 김지원, 문병기, 정책학원론, 한국방송통신대학교출판부, 20 ... 의 연구는 현재 및 과거 정책의 평가와 정책결정자에 대한 조언으로 구분하였다. 현재 및 과거 정책의 평가란? 오늘날 정책의 긍정적인 효과와 부정적인 효과를 파악하는 것은 어려운 일이 ... 의 난점은 가치 판단의 문제라고 할 수 있는데 정책내용의 연구가 이러한 정책평가에 이바지할 수 있다는 것이다. 그 다음은 정책결정자에 대한 조언이다. 정책연구자들이 정책결정자

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29

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방통대 유아교육과 과제_A형 현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습은 어떠하며 어떤 문제점이 있는지 구체적인 사례를 통해 생각해 본 후, 이를 극복하고 넘어서기 위해서는 어떠한 노력이 필요한 지 논하시오.

: ? 인간과 사회(2014)/ 백영경, 정준영, 정태석 공저/ 한국방송통신대학교 출판부? 베풂의 즐거움-고대의 현자 세네카가 들려주는 불행한 시대를 이기는 방법(2015)/루키우스 ... 평가를 내렸다. 다음으로 ‘부모의 지나친 교육열(18.5%)’, ‘교육병이 부른 화(15.5%)’, ‘아이의 잘못된 판단(14.6%)’, ‘학교교육의 잘못된 병폐(10.3%)’ 순으것이다. ... 즐거움’이 우리 사회에 주고 있는 메시지? 사교육 열풍:참고도서 ‘함께 산다는 것’이 우리 사회에 주고 있는 메시지3) 현대 한국사회 문제의 극복방안 모색3. 결론※ 참고문헌

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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방송대 교육사회학 기말시험(갈등이론/교육사회학적 성찰에 따른 학생 행복을 위한 방안/코로나19에 따른 평생교육 혁신 방안)

만 한국방송통신대학교를 비롯하여 온라인 수업의 비중이 높은 원격학교는 비교적 이런 변화 속에서도 학사행정에 빠른 안정화를 찾을 수 있었다. 수업형태에 대한 논의나 온라인 강의 ... 2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:주관식형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 ... 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:( 공통 ) 형※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D형 / E형)?과제명:1. 갈등이론

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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문화관광3 전통사회와생활문화_조선 후기 유교 이념의 확산이 가족 주거 공간에 일으킨 변화상을 서술해주세요

하는 역할을 하였다. (6) 출처 및 참고문헌 1) 송찬섭 외(2020), 전통사회와 생활문화, 한국방송통신대학교출판문화원. 2) 글·오석민 충남역사박물관장, 사진·문화재청 국립문화재 ... 와 되고, 이는 어업의 발달을 촉진하였다. 당시 성리학자들은 “천명 논리” 즉 모든 것은 천명 즉 자연 그대로인 상태가 가장 좋다는 원칙을 내세워 ‘어로’를 긍정적으로 평가 ... 의 상호 협력이 중요하였다. 또한, 장례와 결혼 같은 가족 행사나 제사 등에서도 서로 돕는 모습이 일반적이었다. 계는 조선시대 사회에서 학문 공부나 윤리 교육 등을 위해 만들어진

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.14

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성익학습 및 상담론 과제(방송통신대학교 과제물)

심리적 충격에 대비함.(전용오(2018), 인터넷보충학습자료, 한국방송통신대학교)1-3. 로에빙거(Loevinger)의 자아발달이론로에빙거(Loevinger)는 인간의 전 생애주기 ... (Loevinger)의 발달이론을비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거 ... 의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간발달은 인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화 양상과 과정을 의미한다. 특히 1950년대 이후 서구사회에서는 지속적으로 증가

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.06

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(30점/30점) 한국방송통신대학교 컴퓨터과학과 2022년 1학기 소프트웨어공학_린 개발, 짝 프로그래밍, 결함테스팅과 검증테스팅

도 넣어봐야 한다. 결함이 있다고 가정하고 적극적으로 찾아내는 테스트가 소프트웨어 테스트의 목적이다.*참고문헌김희천, 소프트웨어공학, 서울: 한국방송통신대학교출판문화원Mary ... 할 수 있도록 존중해야 한다.원칙 7: 전체를 최적화하라(잘못된 통념: 부분으로 나누어 최적화하라)원가와 품질처럼, 서로 대립되는 가치들이 있다. 부분을 최적화하기 보다는 평가지표 ... 있다. 짝 프로그래밍을 하는 도중에는 자연스러운 멘토링이 가능하기 때문에 업무 진행과 동시에 신규 인력 교육 및 팀 내 기술 평준화 효과도 볼 수 있다. 팀워크와 업무 집중도 상승

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2023.04.02

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(자원봉사론)외국의 자원봉사현황과 특징 및 시사점을 서술하고 코로나시대에 자원봉사가 더 필요한 집단과 대상을 알아보고 대안을 서술하시오.

을 어떻 할지에 대해 과제물을 작성하면서 생각해보는 좋은 기회가 되었다.[참고문헌]이해주·곽삼근·최윤진(2019). 자원봉사론. 한국방송통신대학교 출판문화원.2. 코로나 현상으로 인해 ... 자가 계속 증가하여 자원봉사활동 경력이 취업이나 입학에 사용되면서 자원봉사에 대한 사회적인 평가도 상승되었다.2) 일본 자원봉사활동의 현황일본 사회는 고령화와 장수화 됨에 따라 살 ... 에 참여하여 자기실현과 자기계발뿐만 아니라 시민사회 활성화를 통해 건강한 일본사회를 만들기 위해 노력하고 있다. 그래서 고령화에 따른 복지영역, 교육, 환경, 문화, 스포츠 분야

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

보육교사의 인식과 요구 분석. 한국성서대학교 보육대학원 석사학위논문. 2015.유은영, 조은경. 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부. 2020.문제 2.1) 장애유형: 자폐성 ... 의 진전에 대한 지속적인 평가가 이루어져야 하며 지지적인 교수·학습 환경을 마련하여 교육과정을 체계적으로 적용해야 한다. 자폐성 장애아동의 경우 의사소통 장애가 크게 나타나므로 의사 ... 교과목명: 특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애

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| 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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방송통신대학교 2022 중간과제물 인간과 사회 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)

을 무단 도용하거나 표절하지 않도록 유의하여 작성하세요. - 표절률이 높으면 0점 처리합니다. 1. 2. - 인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014. - ‘장벽사회 ... 중간 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 인간과 사회 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 연 락 처 ... 들은 고등교육을 받았다. 고등교육을 받은 동물은 어떠한가? 바로 이성적으로 사고하고 행동한다. 또 각자의 파이를 위해서 싸우기도 한다. 가랑비가 많이 내리면 폭우가 되듯 서로간의 싸움

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.11 | 수정일 2024.10.21

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해

이 아직 많이 부족한 편이며 장애아동에 대한 정확한 이해와 치료 및 교육의 인프라가 필요하다.Ⅳ. 참고문헌유은영, 조은경, 『특수교육학개론』. 한국방송통신대학교 출판부, 2020 ... 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)3. 정서 및 행동장애의 정의 ... , 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점

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| 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에

, 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.- 김진호 외, 최신 특수아 진단 및 평가, 학지사, 2018.- 차훈진, 정신장애 진단 및 통계 편람(DSM)의 변천과정 고찰 ... 교과목명: 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애 ... 의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오

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| 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20

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한국사의이해

로 복직, 영업 팀으로 복귀- 2010년: 아버님, 폐암 진단받아 치료, 8월에 할머님 세상 떠나심.-2019년: 한국방송통신대학교, 경제학과 입학.2. 자서전의 한 단락쓰 ... 25명이 근무하는 핵심 부서였다. 회사 실정에 맞는 인력규모를 산정하고 업무 조직 간 인원 이동이나 평가, 교육 등을 목적에 맞게 실행해야 했고 분기마다 인원 조정 및 적용 ... 는 인원 충원 계획서를 취합하고 수시로 필요한 경력 사원이나 재원을 헤드헌팅 업체와 협의하여 선발하기도 하였다.물론 승진이나 근무평가, 인원 조정, 교육 커리큘럼 구성 및 적응 등

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| 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.15

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2022 고위험모아간호학 중간과제물 간호학과3학년(3문항) 1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술하고 고위험 신생아의 호흡기능 유지를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오. 3. 중환아실 간호사가

또는 필요시 적절한 예시를 함께 제시하였는지 확인.- 이상미, 김혜원(2017). 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 ... : 표절율에 대한 감점 있음※ 교과서의 내용을 그대로 옮겨 적을 시 표절율이 높아질 수 있으므로, 본인의 문장으로 재기술 할 것.- 평가 시 중점 사항 :1) 본 과제의 주요 목적 ... 를 도움이 필요한 가족에게 알려주어야 한다.(2) 아동과 가족에 대한 교육자① 교육적 역할은 특수아동을 둔 가족에게 더욱 필요하다.- 아동의 상황이나 치료방법에 대해 효과적으로 교육

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.12 | 수정일 2022.09.28

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(유아사회교육) 2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 (15점)② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략 (15점)③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용) (15점)④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할(5점)B형: 유아(혹은 영아)의 애착과 유아교사가 유아(혹은 영아)의 애착 형성을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 (15점)사회교육은 인간화를 지향하며 본능과 절제, 통제를 통해서 이성을 함양하기 위해 이루어지는 교육이라고 할 수 있다. 유아사회교육은 미래 사회 구성원인 유아들에게 유능한 민주시민의 자질을 갖추고 기능하도록 돕기 위한 교육으로 좁은 의미로는 개인의 인지와 정서, 태도 등을 발달시키고 적응하도록 하는 것이라고 할 수 있으며 넓은 의미로는 상호작용과 질서, 규범, 관계 사회적인 현상 등을 발달시키고 적응하도록 하는 것이라고 할 수 있다.국가수준의 교육과정인 누리과정에서의 유아사회교육은 자신을 존중하고 더불어 생활하는 태도를 가지는 것을 중점으로 삼고 있으며 세부적인 내용을 살펴보면 자신을 이해하고 존중하는 것, 다른 사람과 사이좋게 지내는 것, 우리가 사는 사회와 다양한 문화에 관심을 가지는 내용이 포함되어 있다.누리과정과 표준보육과정에서는 유아사회교육과 관련하여 유아의 심신 건강과 조화로운 발달을 도모하고 민주시민의 기초 형성 및 자신과 타인을 이해하고 건강한 자아 형성을 하기 위해서 중요하다고 보고 있다.사회교개념 등에서부터 나온다고 할 수 있다. 구체적으로는 역사, 경제, 지리, 세계시민교육, 의사소통, 공유하기, 갈등 해결하기, 친구 사귀기, 보편적 가치와 태도, 민주적인 가치와 태도 등이 있다.누리과정 사회관계 영역에서의 내용을 살펴보면 2019 개정 누리과정의 내용 범주는 나를 알고 존중하기, 더불어 생활하기, 사회에 관심 가지기이며 세부내용은 나를 알고, 소중히 여기기, 나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현하기, 내가 할 수 있는 것을 스스로 하기이다.② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략 (15점)교수학습 방법은 크게 교수 중심과 유아 중심으로 이루어지는 것으로 볼 수 있다. 먼저 교사 중심의 경우에는 유아는 수동적인 참가자로 학습을 하며 교사가 생각하였을 때 가치있다고 생각하는 것을 중심으로 가르치고 평가가 이루어진다고 할 수 있다. 반면 유아 중심의 경우에는 유아가 가진 흥미와 관심을 중심으로 유아가 주체가 되어 학습이 이루어진다고 할 수 있다.유아사회교육의 교수학습방법은 크게 직접교수법, 발문교수법, 협동학습법, 탐구학습법, 문제해결학습법으로 나눌 수 있다.먼저 직접교수법은 교사가 중심이 되어 이루어지는 전통적인 교수방법으로 가르치려는 학습 내용을 반복적인 설명과 지시를 하며 전달하는 방법이다.발문교수법은 발문을 중심으로 하는 학습법으로 교사와 유아가 질문을 하고 답을 하면서 학습이 이루어지는 것이라고 할 수 있다. 이것은 질문을 어떻게 하느냐에 따라서 학습의 질이 달라진다고 할 수 있다.협동학습법은 집단 구성원들이 함께 협동을 하며 주어진 과제를 수행하면서 학습하는 방법으로 서로의 생각과 정보를 공유하면서 의사소통을 하게 되고 기술이 발달하게 되는 장점이 있다. 이때 유아교사는 협동을 중점적으로 할 수 있는 공통적인 주제를 제공하며 협동 과정에 대해서 이해할 수 있도록 하는 등의 역할을 해야 한다.탐구학습법은 스스로 흥미 있는 활동을 선택해서 학습하는 방법으로 질문을 제기하고 질문 해결에 필요한 지적인 훈련을 하는 것이 목적이라고 할 수 있다.하여 이루어졌다. 이에 따라서 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안도 이를 적용하여 제시하도록 하겠다. 다음은 해당 사회교육 단위활동계획안을 나타낸 것이다.활동명혐동하여 겨울 풍경 그림을 완성해요집단구성대·소집단생활주제겨울활동목표- 겨울 풍경에 대해서 이야기를 나누어본다- 친구들과 함께 겨울 풍경 그림을 완성한다활동자료겨울 풍경 사진, 전지, 다양한 재료(연필, 지우개, 색연필, 사인펜, 나뭇가지, 뿅뿅이, 색종이, 솜, 은박지, 골판지, 풀, 가위, 테이프)활동 내용도입1. 겨울 풍경에 대한 경험을 이야기를 나눈다.- 겨울 풍경을 본 적이 있니?- 겨울에는 무엇을 볼 수 있니?2. 겨울 풍경 사진을 보면서 이야기를 나눈다.- 겨울 풍경 사진을 보니 어떤 것이 보이니?- 만약 겨울 풍경을 그린다면 어떻게 그리고 싶니?전개3. 오늘 활동과 재료에 대해서 이야기를 나눈다.- 오늘은 겨울 풍경을 친구들과 함께 완성해 볼 거야.- 어떤 재료들이 있는지 한 번 살펴볼까?4. 겨울 풍경 그림을 어떻게 그릴지 친구들과 함께 이야기를 나눈다.- 겨울 풍경 그림에 어떤 것을 넣고 싶은지 함께 이야기를 나누어 볼까?5. 겨울 풍경 그림을 완성한다.- 겨울 풍경 그림을 그려볼까?- 어떤 재료를 사용하면 더 좋을까?마무리6. 겨울 풍경 그림을 소개한다.- 어떤 겨울 풍경 그림을 그렸니?- 그림에 제목을 붙인다면 어떻게 붙이면 좋을까?7. 오늘 한 활동에 대해서 이야기를 나눈다.- 오늘 한 활동은 어땠니?- 가장 재미있었던 부분은 어떤 부분이었니?활동 시 유의점- 유아들이 의견을 잘 조율하여 협동화를 완성할 수 있도록 살펴보고 상호작용을 해 준다.④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할(5점)유아사회교육을 위한 교사의 역할은 먼저 유아의 발달 수준의 파악과 주제에 따른 학습내용, 방법으로 상호작용을 하는 것이다. 일과운영에 필요한 유아교사 역할은 교육의 장을 구성하고 교실환경의 안전과 건강을 점검하는 것, 교육과정 운영을 위한 교육자료의 수집과 배치, 교실의 흥미유발, 교구 풍부함 등을 점 사용하는 것, 상황에 따라서 유아가 하는 행동의 조절기술을 사용하는 것이라고 할 수 있다.김희태·김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원안영진(2015), 유아사회교육, 교육과학사B형: 유아(혹은 영아)의 애착과 유아교사가 유아(혹은 영아)의 애착 형성을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)인간은 무엇보다도 다른 사람들과 함께 살아가는 사회적인 존재라고 할 수 있다. 유아의 환경 중에서 가장 가까운 관계이자 중요한 환경은 가정이라고 할 수 있는데 가정에서 이루어지는 양육은 영유아의 발달과 성장에 있어서 큰 영향을 미치기 때문에 중요하다고 할 수 있다.애착은 개인에게 의미 있는 대상에게 느끼는 지속적이고 강한 정서적 유대감이라고 할 수 있다(Bowlby, 1958). 부모의 양육방식을 통해 영유아는 다양한 종류의 애착을 형성하게 되는데 이때 애착이 잘 이루어지면 영유아의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 주며 그렇지 않은 경우에는 부정적인 영향을 준다고 할 수 있다.애착은 유아가 애착 대상과 가까운 거리를 유지하면서 애착을 가진 대상에게 분리되었을 때 저항하는 행동을 보이고, 주변 환경을 탐색할 수 있도록 편안함과 안정감을 얻기 위해서 애착을 가지는 대상에게 돌아가도록 하는 역할을 한다고 할 수 있다.애착은 많은 학자들이 연구하였는데 그들은 영아가 보이는 반응을 기준으로 하여서 애착의 유형을 크게 세 가지로 나누었다.먼저, 안정 애착은 유아가 자신의 양육자와 함께 있을 때 주변을 탐색을 하려는 행동을 많이 하게 되는데, 양육자와 분리 한 후에 다시 만나게 되면 바로 양육자에게 달려가서 정서적으로 안정감을 갖도록 하는 행동을 보인다고 할 수 있다. 이러한 안정 애착을 가진 유아의 경우에는 양육자가 평소에도 유아가 그들에게 요구하는 것들에 대해서 무엇보다 민감하게 반응하고 또한 자율적으로 놀이를 할 수 있도록 허용하면서 일관성 있게 행동하면서 양육을 할 경우에 해당 유형의 애착이 이루어진다고 할 수 있다.다음으로 형의 태도가 나타난다고 할 수 있다.불안정 저항애착 유형의 경우에는 영유아가 주 양육자에게 접촉하려고 시도하지만 접촉을 하더라도 심적으로 안정감을 느끼지 못하는 것을 말한다고 할 수 있다. 이런 경우에는 무엇보다도 주 양육자가 영유아가 요구하는 것들에 대해서 민감하게 반응하지 않고 상호작용을 충분하게 하지 않고 일관성 있지 않은 태도로 양육을 했을 때 이러한 유형이 나타난다고 할 수 있다.불안정 혼란애착 유형의 경우에는 앞에서 설명하였던 불안정 애착의 유형 중에서 가장 심각한 유형이라고 할 수 있다. 무엇보다도 이 유형의 유아들은 주 양육자에게 매달리는 것 혹은 심해지면 공격적인 행동을 보이기도 하는 것을 알 수 있다. 부모가 함께 있던 공간에서 떠났을 경우에는 반응 자체는 매우 스트레스적으로 보이지만 그렇다고 다시 주 양육자와 만났을 경우에는 더 큰 반응을 보이는 것을 볼 수 있다. 이러한 유형의 경우에는 주 양육자가 우울감을 가지고 있거나 좋지 않은 경험을 하였을 때 이러한 유형이 나타난다.가정을 떠나서 처음 주 양육자와 떨어지는 곳은 보육기관 혹은 교육기관이라고 할 수 있다. 주 양육자와 애착이 잘 형성된 대부분의 영유아의 입장에서는 분리가 된다는 것이 매우 공포스럽게 다가올 수 있으며 이러한 경우에는 크게 저항을 한다던지 혹은 스트레스적인 반응을 보이는 것이 일반적이라고 할 수 있다.보육 기관 혹은 교육 기관은 무엇보다도 미래 사회구성원으로서 알아야 할 많은 것

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(영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오

발전교육 프로그램 개발 및 효과』, 강남대학교 대학원● 이금구(2018)『영유아교수방법론』, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 벌이 가정의 증가, 무상보육 등 사회적인 변화로 영아는 부모가 아닌 성인에 의하여 양육이 된다. 가정이 아닌 유아교육기관에서의 양육을 경험하게 되었다. 과거 가정의 역할이었던 일상 ... 적 양육을 현재는 교육기관이 대신하게 됨에 따라 영아기 교사의 역할이 강조가 되고 있다. 그렇기에 교사는 부모를 대신하는 양육자 역할과 교육적인 지식을 갖춘 전문가의 역할이 요구

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인간과교육 기말 평가(정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명)

에게 적정에서 함께 이루어질 수 있는 생활 교육에 초점을 맞추어야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌조화태 외2 (2012). 「인간과 교육」. 한국방송통신대학교출판문화원.〔과제2〕Ⅰ. 서론 ... 2020학년도 2학기 기말 온라인평가교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 :연 락 처 :1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오 ... . 참고문헌〔과제 1〕Ⅰ. 서론 : 생활지도의 개념교육이란 인간의 행동을 계획적으로 변화시켜서 궁극적으로 인간의 인격 완성을 돕는 조직적인 활동이다. 생활지도는 급변하는 사회 속

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유아교육론 기말] 1. 유아교육의 5가지 교수학습원리 약술, 각 교수학습원리 적용 예시 2. 유아교사의 주요 역할 약술, 교사의 교수행동을 유형별 예시 3. 다문화교육의 중요성 약술, 유아교육현장 적용 다문화교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법 -방송대 유아교육론

유아교육론 2021년 한국방송통신대학교 유아교육론 기말 유아교육의 5가지 교수학습원리 유아교사의 주요 역할 1. 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리 ... 기말시험(온라인평가) 제출용? 교과목명 : 유아교육론? 학 번 :? 성 명 :? 연 락 처 :? 평가유형 ... 와 유아는 문제를 발견하기 위해 자세히 관찰하는 태도가 필요하고 문제해결을 위한 실험, 분류, 분석 등의 과정을 통해 사실이나 상황을 해석하고 평가할 수 있어야 한다. 유아교육기관

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