"문형선정-시"의 검색결과 입니다.

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세종한국어3 문형 교재및 문형선정 -(으)러 가다 PPP 모형 PPP 교수법 교재구성표 한국어 교재 분석

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"문형선정-시" 검색결과 61-80 / 260건

외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.

에서는 라틴어를 배우고자 노력하였고, 동아시아에서는 경전을 읽기 위해 한자를 비롯한 중국어 학습이 중요하였다. 이처럼 외국어 학습이 긴 역사가 있는 만큼, 외국어 교육 역시 오랜 ... 학계에서는 1950-80년대에 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 암시 교수법, 공동체 교수법, 전신 반응 교수법 등 다양한 교수법들이 소개되었다(김경령, 2010 ... 다.2. 본론1) 침묵식 교수법침묵식 교수법(The Silent Way)은 1970년대에 학습자 개인의 특성을 무시한 채 교사가 주도하여 문형 연습과 같은 기계적인 연습을 중시

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

교재, 문법∙회화교재, 문법 교재 등으로 교육이 이루어졌다. 대부분 문법을 중심으로 본문-번역의 단순한 구성이었다.문법번역식 교수법(grammar-translation method ... 을 적용하였고, 본문→ 단어 설명→ 문법 설명→ 연습 문제의 단원으로 구성되었다.청각구두식 교수법(audio-lingual method)은 행동주의 심리학과 구조주의 언어학 이론 ... 라고 본다. 문법을 직접적으로 제시하지 않고 다양한 예문을 통해 귀납적으로 익히도록 한다. 모국어의 사용은 최대한 자제하고 목표어로 수업을 진행한다. 대화문 → 문형 연습(pattern

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09

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청소년1 학교교육과청소년 방과후학교 운영계획서를 초등 1개 중등 중학교나 고등학교 1개를 각각 수집한 후 다음 사항을 정리

을 대상으로 기본문형이나 시제, 조동사 등 여러 문법 항목을 학습하는 내용으로 구성되어 있었고, 중급 수준의 2학년 학생을 대상으로도 역시 ‘고전 시가 길라잡이’라는 이름의 고전 시 ... 나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.(가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다.- 프로그램 표 전체를 제시할 수 있으나, 반드시 프로그램 구성에 대한 요약이 포함 ... 을 선정하고 있다.다음으로, ‘컴퓨터’ 프로그램은 화요일마다 수업이 있고, 역시 대상은 전체 학년이며 운영시간은 14:00?16:30으로 총 2시간 30분 동안 운영된다. 수강료

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.11

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gmp 기술인 기출문제 정리 자료집

/ In Process Control- 작업 진행 중에 실시되는 항목과 일부 공정이 완료되어 다음 공정 전에 실시하여야 하는 항목, 또는 필요 시 생략하고 진행하는 항목 등 ... 하여 정할 수 있다.- 공정검사를 수행하는 과정에서 해당 제품 또는 다른 제품의 품질에 부정적 영향이 없도록 주의한다.- 공정검사의 항목 선정과 검사시기, 빈도 및 검사자 등 조정은 각 ... 한있는 상태- 청정구역 – 무균의약품이 요구하는 환경적 특성에 따라 분류└ 청정구역이 “작업 시” 상태를 만족시키려면 “비작업 시”에 명시된 공기청정도 수준에 맞게 설계(작업 시

시험자료 | 49페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.10.10

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보람찬 대학생활 족보 기말고사

적 글쓰기의 4가지 방법론┗ 구조적 글쓰기┗ 주어쓰기┗ 문단쓰기┗ 논증적 글쓰기=> 우수한 교육 역량- 글쓰기의 노력 ; 실천┗ 문형파악 ; 개인 10~20개 남짓- 자신의 문장 ... 이 주제를 선정해 줄 경우 - 주제를 잘 이해하고 있는지 확인┗ 본인이 주제를 선택할 경우 - 흥미롭거나 자신이 가장 잘 알고 있는 주제로 결정- 보고서는 너무 일반적이고 포괄적인 ... 발표자 있는지, 발표 내용 주제 동일한지, 발표 순서 (경쟁)2 발표주제선정- 주제 선택권이 있을 때 이미 알고 있거나 경험한 것을 다루는 주제 선정하기- 발표의 목적, 성격, 범위

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.07

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(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

방통대(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... , 문법, 발음 지도 시 유익하며 4가지 기능을 고루 사용할 수 있다.(2) 단점목표 언어 형태를 과도하게 사용하는 경향이 있고 부자연스럽고 딱딱한 대화를 만들어 낼 우려가 있다. 학습 ... 단계에서 제시한 언어자료를 듣고 따라 말해보는 정확성 중점의 활동을 하게 되며, 연습 방법으로는 기계적 문형 연습(mechanical drill), 유의미 맥락 연습

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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외국어로서의 한국어교육실습 (교재및문형선정)

교재 및 문형선정성명ID교재교재명결혼이민자와 함께하는 한국어 2저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010년선택 단원제2과 쭉 가면 사거리가 나와요선택 문형-다가선택 문형의 용법1 ... 고, 특정 장소를 찾아가야 하는 상황은 어디서나 닥치는 일이므로 해당 문형을 선정하게 되었다.*앞으로 수업 진행시 필요한 사항 간단히 정리 ... 하였다. 이번 과제에서 교재 선정시 교수님 말씀하신대로 1급에서 4급까지의 교재를 구매하게 되면서 가지고 있던 교재를 활용하기 위해 선정한 점도 있으며 본인이 다니고 있는 직장에서 다문화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29

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말하기 수업에서 TTT 교수법과 PPP 교수법 비교 정리(외국어로서의 한국어표현교육론)

한국어 말하기 교육에서TTT 교수법과 PPP 교수법- 과목 : 외국어로서의 한국어표현교육론- 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육 ... 과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.- 목차 : ? TTT 교수법과 PPP 교수법의 수업 단계? 두 가지 교수법에성 중요한 두 가지 개념? PPP 교수법 ... 에서 문형이나 문법? TTT 교수법에서 과업(과제)? TTT 교수법과 PPP교수법을 비교, 대조하여 정리? 참고문헌한국어 말하기 교육할 때 두 가지의 다른 교수법을 사용할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.22 | 수정일 2020.06.01

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한국어교육실습 교재및문형선정 자료

교재 및 문형선정성명서보상IDtonyseo교재교재명세종한국어 3저자김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지출판사도서출판하우출판년도2013년선택 단원11. 날씨선택 문형 ... -아지다/어지다, -네요선택 문형의 용법‘-아지다/어지다’는 형용사 뒤에 붙어서 그 상태가 변화함을 나타낸다.‘-네요’는 동사나 형용사 뒤에 붙어서 놀람이나 감탄을 나타낸다.기타 ... 별로 문법과 대화연습,그리고 말하기 / 듣기 / 읽기 / 쓰기 연습을 통해 의사소통 능력을 향상시킬 수있다고 생각을 했기 때문입니다.*문형 선택의 이유‘-아지다/어지다’, ‘-네요

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.01

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_교재 및 문형선정/모의수업지도안3차최종/교육자료구성안

에 정해진 기간내에 작성하여 제출합니다.1. 교재 및 문형 선정2. 선정된 문형으로 모의 수업 지도안을 작성 1, 2, 3차3. 교육자료 구성안*목차1. 교재 및 문형 선정2. 모 ... 의 수업 지도안 3차3. 교육자료 구성안1. 교재 및 문형 선정성명학번(ID)교재교재명결혼이민자와 함께하는 한국어. 2저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010년선택 단원7과 아버님 ... . 선택 문형의 의미와 기능 분석1)의미 - 사람(누구)이나 사물(무엇)에 대한 정보를 물을 때 쓴다.2)기능 - 질문하기, 조언 구하기, 추측하기3. 수업 운영 기획1)학습목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.01.15

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실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품

에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1 ... . 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급- 박목월, 초급인 학습자들은 기본적으로 한국어 사용 능력의 향상이 모든 수업의 기본이 되어야 한다. 그렇기 때문에 초급 학습 ... 자 들을 대상으로 하여 읽기 수업을 진행하 기 위해서 문학작품을 선정할 때에는 어 휘와 관용표현, 그리고 문형에 대한 내용 이 잘 표현되어 있는 작품을 선택하는 것 이 무엇보다 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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외국어로서의 한국어교육개론 - 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.

[과목명 외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.Ⅰ. 서론교재 ... 분석의 목적은 교재를 장단점을 평가하고 평가 결과를 교재의 개선에 활용하거나 교육 목표와 방법에 맞는 교재를 선택하여 구체적인 수업에 맞는 교재를 선정하고 보조 교재 제작을 할 수 ... 있도록 해 준다. 하지만 여기서는 이러한 목적보다 선정한 교재가 어떻게 구성되어 있고 그 특징에는 어떤 것들이 있는가를 위주로 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재의 분석과 평가기준

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.05

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

표현 익히기-(으)ㄴ / 대신(에)-았/-었/였다가초대와 방문 시 쓰는 표현13후회와 실수후회와 실수의 경험 이야기하기실수에 대해 적절히 대처하기-(으)ㄹ 걸 그랬다-(으)ㄹ까 ... 봐실수했을 때 쓰는 어휘 문형14경제와 생활자신의 소비생활 점검하기경제생할에 대해 이야기하기-(으)려다가-(이)나경제 은행 관련 어휘15취업과 면접자신이 하고 싶은 일에 대해 ... 스럽게 도입할 수 있다. 그리고 단원의 주요 학습목표가 함께 제시된다.◆대화 - 각 단원의 주제와 관련된 어휘와 문형이 실제대화상황에서 어떻게 사용되는지를 보여주는 대화문으로 대화1

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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한국어교재론

- 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약 ... 안계절, 날씨8시간날짜와 요일,시간 묻고 답하기에O시 O분날짜와 요일,시간 표현9약속제안하기,약속하기-(으)ㄹ까요-아요/어요약속하기,약속의 내용문화3한국의 사계절10주말 활동주말 ... 활동- 문법 : 단원당 두 개로, 교재 전체의 문법 항목 수는 20개- 문화 : 세 단원마다 문화 단원을 둠주제는 세 단원의 주제 중 하나와 관련된 것으로 선정(문화 단원은 주제

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

- 발음 - 문법 - 어휘와 표현 - 연습 1(문형 연습 위주) - 연습 2(통합 기능형 문제)? 2권 33과: 본문 - 발음 - 문법 - 어휘와 표현 - 연습 1 - 연습 2? 3권 ... ? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명 ... 하였으며,영어 등이 교수요목의 정의에 포함되어야 한다.한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념으로 (배두본(2000)은 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표의 설정, 내용의 선정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점이 무엇일까요

제목 : 봄 오는 소리 (정완영)2) ‘봄오는 소리’를 좋은 동시로 선정한 이유?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론시는 인간이 가지고 있는 정서를 표현하고 싶은 욕구를 담고 있 ... 아동문학교육주제: ‘좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점이 무엇일까요?‘좋은 동시’의 조건을 만족시키는 동시를 한편 소개해보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아를 위한 ... 다. 즉, 시는 ‘어떤 대상을 보고 느끼는 생각과 감정을 글로 표현해 놓은것“이라 흔히 말한다. 시는 리듬이 있는 언어, 서정적 상상, 함축적 의미체계로 이루어졌다고 한다. 시는 언어

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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고려대 재미있는 한국어 교재 분석

들로 선정하여 학습자의 한국생활 경험에 도움이 될 수 있다.□ 주제가 학습 내용과 학습자의 언어 수준, 연령, 지적 능력에 적합한가?- 주제에 맞게 각 단원의 문법요소, 대화문 ... 한국어문화교육센터에서 지었으며, 교보문고에서 출판하는 고려대학교 한국어 교재이다. 1986년 처음으로 편찬되었다가 2년 후에 개정되고, 다시 1991년과 1992년에 ‘한국어 1-6 ... & 이야기’에는 이러한 ‘새 단어’ 외에도 ‘Language tip', '발음’ , ‘경어 어휘’ 등을 두어 학습자가 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동을 하는 동안에 필요한 어휘와 문형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02

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한류콘텐츠를 활용한 한국어 읽기 수업을 구성안

주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급)학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.제목: BTS서울 콘서트 응모방법 및 일반예매 일정에 관한 기사를 통한 한국어 중급 ... 에서 교수하고 있는 대학생을 대상으로 한 중급 읽기 수업 구성 방안에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ．본론1. 읽기 텍스트의 선정과 수정1.1 텍스트 선정 이유방탄소년단(아하BTS ... 기 텍스트로 선정한 것으로, 이하의 내용을 학습 목표로 하여 수업을 진행한다. 이때 교사가 구두나 판서를 통하여 학생들에게 명시적으로 학습목표를 확인시킨다.이 수업의 주요 활동 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10

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교재에 나타나는 대화 분석

중국 내(內) 자체 개발 교재에 나타나는 대화 분석-『신편 고급한국어(상)』을 중심으로-1. 들어가기언어교육의 기본적 삼요소로 교사, 학습자, 교재를 꼽는다. 민현식(2000:5 ... 되는 고급 한국어 교재의 대화문을 고급 한국어 학습자가 갖추어야 할 화법 능력의 측면에서 분석하여 비교하였다. 『연세한국어』6-1과 6-2, 『??? 4』, 『Integrated ... Korean-Advanced Intermediate 1』을 분석 대상으로 삼았으며, 말하기 듣기 언어 기능의 숙달과 말 문화의 소통의 측면에서 분석하여 비교하였다. 분석한 자료를 근거

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21

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제2언어습득론,언어교수법,기능주의,상호주의,구조주의,외국어교수법,PPP모형,TTT모형,교수학습모형,한국어교육흐름

구두식 교수법- 개념 : ‘귀에 의한 듣기, 입에 의한 말하기’, 구두 표현 중심의 문형을 모방, 반복, 암기하는 교수법- 배경 : 1950-60년대 유행, 2차 세계대전 때 전쟁 ... 문형을 유창하게사용할 수 있도록 충분한 어휘적 지식을 사용할 것을 주장, 초기 단계부터 발음 강조, 어휘를 통제,학습자의 오류가 나오지 않도록 함, 듣기-말하기-읽기-쓰기 순 ... , 학습자의 요구가수업 내용에 활용되어 학습자의 흥미 유발을 시킨다는 점이 수업 내용 선정에 참고할 만함(6) 능력 중심 언어 교수법- 개념 : 언어 교수의 결과로 학습자가 갖추

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2019.12.24

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