"또래놀이상호작용"의 검색결과 입니다.

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"또래놀이상호작용" 검색결과 61-80 / 19,643건

북한이탈주민 어머니의 놀이참여 및 놀이신념과 또래놀이 상호작용이 자녀의 사회적 능력에 미치는 영향 (The effect of North Korean Refugee Mothers' play participation, play beliefs and peer play interaction on social skills of young children)

한국어린이미디어학회 최창욱, 조혜영

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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[유아교육평가] 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동,게임, 의도, 협동 등과 같은 주제나 행동,하나를 선택하여 관찰한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오. -2016 유아교육평가

를 제안하시오.1. 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아- 교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임 ... 하였는데, 그 이유는 평소 유치원 내에서 XXX 어린이가 또래 친구들과의 상호작용에서 어려움을 많이 호소하였고, 다양한 놀이 환경에서 울거나 화를 내는 장면이 많이 나타났기 때문이 ... (XX 유치원)관찰대상만 5세 빛나라 반 원아들관찰장면자유놀이 중 딱지치지 장면관찰주제또래상호작용오전 자유 활동 시간에 빛나라 반 모든 친구들이 함께 딱지치기 활동을 시작

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.06.10

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전통놀이를 활용한 집단치료놀이프로그램이 저소득층 아동의 자아 개념 및 또래상호작용에 미치는 효과 (The effects of group theraplay program using traditional play on self-concepts and peer interactions of low-income group children)

한국아동심리치료학회 고예진, 한유진

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2017.06.14

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1.관찰주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도, 협동 등과 같은 주제나 행동

오.1.관찰주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도, 협동 ... 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오.1.관찰주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사상호작용 등 ... . ‘내꺼야, 만지지마,’ 소리치며 혜미를 민다. 연우는 ‘내가 만들었어, ’하며 서하앞을 막고 선다.관찰의 초점 : 서하와 연우의 상호작용놀이, 또래의 개입2) 놀이 분석서하는 또래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.09

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1. 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아- 교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도, 협동 등과 같은 주제나 행동

주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아- 교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도, 협동 등과 같 ... 하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오.1. 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아- 교사 상호작용 등에서 나타나 ... . 유의사항- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론, 유아교육평가1. 사건표집법2. 관찰3. 평가4. 본인의 생각, 누리과정 예산문제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육교사는 영유아와의 상호작용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.09

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가정환경자극 및 모-자 상호작용과 유아의 상호작용적 또래놀이 간의 관계구조분석 (An Analysis of Structural Relationships on the Stimulated Home Environment, Mother-Child Interaction, and Interactive Peer Play of Preschool Children )

한국보육지원학회 한명숙

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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상호작용적 독서치료 프로그램의 효과 : 유아기 정서지능․놀이표현력․또래유능성 대하여 (유아기 정서지능․놀이표현력․또래유능성 대하여)

한국독서치료학회 이미나

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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만 2세반 자유놀이 시 나타나는 또래 간 상호작용 탐색 (A Study on the Peer Interaction of Two Year Old Classroom in Their Free Play Time)

한국아동보육실천학회 원계선, 강영지

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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보육기관에서의 집단모래놀이 프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과 (The Effects of Group Sand Play Program in Childcare Centers on Young Children's Peer Interactions)

한국아동심리치료학회 이민희, 한유진

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유아의 사회성 기질, 유아교육기관의 물적 환경 및 인적 환경과 또래 놀이상호작용과의 구조적 관계 (A Structural Analysis on classroom environment, teacher efficacy, teacher-child interactions, children's sociability temperament and peer play interaction)

한국아동심리치료학회 전숙영, 권혜진

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.04.17

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자유놀이 시간에 나타나는 만 2세반 영아의 또래 간 상호작용 특성에 관한 문화기술적 탐구 (An Ethnographic Inquiry of Peer Interactions among Two-year-olds in a Childcare Center)

한국육아지원학회 서혜정, 배지희

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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반일제와 종일제 유아의 상호작용적 또래놀이와 자기조절력의 관계 (Relationship between Preschool Children's Interactive Peer Play and Self-Regulation in Half-day Program and Full-day Program)

한국어린이미디어학회 량화, 전일우

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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유아의 또래놀이 상호작용에 영향을 미치는 사회경제적 지위, 가정환경자극 및 유아의 행동문제 간의 구조적 관계 (Structural Model Analysis of the Relationships Between Socio-economic Status of Family, Home Environment Stimulation, Children’s Behavioral Problems, and Interactive Peer Play of Preschool Children)

한국보육지원학회 김세리, 이강이

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2017.02.01 | 수정일 2017.04.17

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아버지 언어통제유형과 유아의 자아효능감, 사회적 유능성 및 상호작용적 또래놀이의 관계 (A Study on the Relationship between Father's Verbal Control Modes, Children's Self-efficacy, Social Competence, and Interactive Peer Play)

한국보육지원학회 권희경

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| 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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아래에 제시된 관찰 주제 가운데 하나를 선택하여 관찰한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오.1) 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도, 협동 등과 같은 주제나 행동

.1) 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도 ... 한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오.1) 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 ... 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도, 협동 등과 같은 주제나 행동2) 관찰기록방법: 일화기록, 사건표집법, 시간표집법3) 과제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.14

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아동중심 집단놀이치료 프로그램이 위축성향 유아의 일상적 스트레스, 불안, 또래상호작용 및 뇌파변화에 미치는 효과 (The Effects of Child-Centered Group Play Therapy Program on the Withdrawal of Children’s Daily Stress, Anxiety, Peer-Interaction and EEG Variation.)

한국보육지원학회 이유선, 한유진

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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[또래집단][사회기술][의복][또래집단과 사회극놀이]또래집단의 의미, 또래집단의 지위, 또래집단의 행동특성, 또래집단의 상호작용, 또래집단과 사회기술, 또래집단과 의복, 또래집단과 사회극놀이 분석

또래집단의 의미, 또래집단의 지위, 또래집단의 행동특성, 또래집단의 상호작용, 또래집단과 사회기술, 또래집단과 의복, 또래집단과 사회극놀이 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 또래집단의 의미Ⅲ ... 및 특성2. 사회극 놀이의 효과3. 사회극 놀이를 이용한 또래 상호작용 중재참고문헌Ⅰ. 개요유아원이나 유치원을 다니면서 아동의 또래 관계는 보다 친밀하고 세련된다. 이러한 사회 ... . 또래집단의 지위와 행동특성1. 또래지위 측정2. 행동특성1) 행동특성2) 갈등해결방법Ⅳ. 또래집단의 상호작용1. 또래 상호작용의 중요성2. 또래 상호작용 중재1) 환경 중재2

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.04

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놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.

뿐만 아니라 가정·사회의 환경적 요인도 함께 고려해야 한다.1) 개인적 요인일반적으로 따돌림을 당하는 아동들은 또래와의 상호작용에서 배제되어 있거나 무관심하거나 소외되어 있다. 또는 적절 ... 놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 따돌림의 개념2. 따돌림의 발생 요인3 ... . 놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사의 개입방안1) 원인 분석2) 개입방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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유치원이란,유아교육의중요성 및 유치원설명 PPT

적 능력이 발달되는 시기2신체적 성장 발달이 빠르게 진행되는 시기4성격 발달의 토대가 형성되는 시기유치원 교육의 중요성3. 기본생활습관 형성2.자연스런 또래 및 교사와의 사회적 상호 ... 에 맞는 활동을 제시적절한 질문과 상호작용관찰을 통한 진단적 평가생활 중심의 교육실제 생활 환경 및 경험을 통해 학습하는 방법간식 시간식사예절 일대일 대응 및 다양한 수개념 건강 ... 조화로운 발달이 되도록 교육 인성(기본생활습관), 창의성, 문제해결력(다양한 경험), 감성교육, 놀이활동, 현장체험학습, 숲 체험 등 유치원에서 세상을 배운다. 초등교육과정과 연계

ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT

에 따라 심신의 조화로운 발달 도모 자연스러운 또래 및 교사와 사회적 상호작용 또래와의 상호작용을 통한 지적 발달 도모 사회적 변화에 따른 가정 보호 및 교육의 기능 보완 11유아 ... 유치원에서 무엇을 배우나요 ? 『3~5 세 연령별 누리과정 』5 개 영역 국가 수준의 교육과정인 『3~5 세 연령별 누리과정 』 에서 제시한 5 개 영역을 유아의 발달에 맞게 놀이 ... 발달 영역의 균형 잡힌 조화로운 발달이 되도록 교육 인성 ( 기본생활습관 ), 창의성 , 문제해결력 ( 다양한 경험 ), 감성교육 , 놀이활동 , 현장체험학습 , 숲 체험 등 유치원

ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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