"국어교육학과"의 검색결과 입니다.

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"국어교육학과" 검색결과 61-80 / 4,734건

[국어국문학과] 2015년 2학기 한국어교육론 기말시험 핵심체크

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1

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| 방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.11.23

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[국어국문학과] 2017년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(단모음과 이중모음, 유의관계 교육방안)

Ⅰ. 서 론 연구 결과에 따르면, 다른 언어간의 모음 값이 서로 다르기 때문에 정확하지 못한 발음을 초래하게 되고 이로 인해 의사소통에 어려움이 있는 경우가 많다고 한다. 모음이란 장애를 받지 않고 홀로 소리를 낼 수 있는 소리로서 한국어는 모음의 숫자가 다른 언..

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| 방송통신대 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.06

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[국어국문학과] 2018년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 B형(전신반응 교수법, 과제 중심 교수법)

거나 한국에서 직장을 가지고 일을 하기 위한 외국인뿐만 아니라 해외에 거주하면서도 한국 문화를 공유하기 위해 한국어를 배우는 사람들이 많아졌다. 이렇게 한국어 교육을 받고 싶어 하 ... 는 수요는 증가하고 있지만 한국어 교육에 대한 연구는 영어와 같은 국제적인 언어처럼 활발하게 진행되고 있지 않다. 이 글에서 소개하는 전신반응 교수법과 과제 중심 교수법도 원래 영어 ... 현장에서 진행되고 있다. 제2 외국어에 대한 언어 교수법에 대한 다양한 이론이 있으나 그 중에서 전신반응 교수법과 과제 중심 교수법은 외국어로서의 한국어 교육과 학습 현장에서도 좋

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| 방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.30

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교육대학원 학업계획서+국어교육과 교육대학원 학업계획서 자기소개서 교육대학원 국어교육학과 연세대 서울대 고려대 한국교원대 학업연구계획서 자기소개서 이화여대 국어교육대학원 경북대 부산대 학업수학계획서진학동기 충남대 교육대학원 국어교육과 학업계획서 자기소개서 국어교육전공 석사 박사 수학계획서 한양대 교육대학원 국어교육과 합격예문(국어교육과 대학원 자기소개서)

[교육대학원국어교육과학업계획서]국어교육과 교육대학원진학동기 학업계획,연구계획서 자기소개서 샘플1.자기소개*국문학적 학문의 토대를 제공해준 전공학습과정(생략).....국문학의 범위 ... 교육현장 전문가로의 꿈(생략).....대학원의 최신 교육 조류를 활용해 앞서나가는 국어교육 지도방법론을 성장시킬 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다. 그리고 ......(생략)3 ... .진학 후 학업계획*국어교육 케이스에 완벽한 솔루션을 제공할 수 있는 연구과정(생략).....교육지도 분석의 기초가 되는 다양한 연구설계 기법들을 전문적으로 공부하겠습니다. 더불어 글로벌화된 교육현장을 지향하기 위해 국어에......(생략)

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| 자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.01 | 수정일 2017.01.16

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[국어국문학과] 2016년 2학기 한국어교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1

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| 방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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국어교육학과 사고

제1부 국어교육학의 이해제1장 국어교육의 본질1. 국어교육의 목적1) 기능적 문식성의 신장인간의 의사소통은 언어에 의해서 이루어진다. 물론 엄밀한 의미에서 보면 의사소통은 언어 ... 는 능력즉, 성공적인 삶을 살아가는 데 필수적인 의사소통 능력을 길러 주는 것이 국어교육이다.정보화 사회에서 국어교육은 언어 기능보다는 문식성에까지 그 관심을 확대할 필요가 있 ... 학교 국어과 교육과정에서도 선택 과목으로 ‘매체 언어’를 새롭게 신설한 것도 같은 맥락으로 볼 수 있다.국어교육에서 강조하는 문식성은 국어교육에서 전통적으로 강조해 온 의사소통 능력

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.08

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[국어국문학과] 2018년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 A형(문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법)

Ⅰ. 서 론 한류열풍과 함께 한국어에 대한 관심이 높아지면서 더 효율적인 한국어 교수법에 대한 관심과 한국어 교육을 위한 다양한 교재 및 교수법에 대한 연구가 지속되고 있 ... 다. 목표어를 학습자에게 제시하고 가르치는 체계적인 절차이기도 한 교수법은 과거부터 다양한 방식이 존재하였다. 이러한 다양한 교수법이 어떻게 한국어 교육에서 활용될 수 있는지에 대한

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| 방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.30

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[국어국문학과] 2014년 2학기 한국어교육론 기말시험 핵심체크

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1

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| 방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.10.24

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[국어국문학과] 2016년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(의사소통 중심 교수법)

Ⅰ. 서 론 어떤 언어가 되었든 그 언어를 교육하는 것에 있어서 궁극적이 목표는 해당 언어로 원만한 의사소통을 할 수 있게끔 의사소통 능력을 개발하는 것에 있다. 우스갯소리 ... 이 아닌, 문법이나 독해 중심의 교육이 주를 이루고 있기 때문이다. 마찬가지로 역으로 생각을 해보면 한국어를 교육함에 있어서도 의사소통 능력을 향상시킬 수 있는 것에 초점을 맞추 ... 어야 한다고 할 수 있겠다. 따라서 의사소통 중심 교수법에서는 결과적으로 한국어 교육의 궁극적인 목표는 한국어로 실제 상황에서 의사소통을 할 수 있는 능력을 갖출 수 있게끔 하는 것

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.23

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이화여대 교육대학원 중국어교육학과 연구계획서

하겠습니다. 다음으로 강사진뿐만 아니라 내 주변의 교육대학원 중국어교육학과 학생들은 把자문을 어떻게 가르치는지 연구해 보겠습니다. 물론 아직 정식 교사가 아니라 대학원 학생이지만, 교육 ... 할 것입니다. 저는 중국어교육학과 동기들이 把자문을 상대방에게 가르칠 때의 장단점을 파악하여 그 안에서 보이는 문제점을 해결할 방안을 모색 할 것입니다. 마지막으로 저는 실제로 ... 다고 여겼습니다. 그 후 저는 **대학교 중국학과에 입학하여 2학년 때부터 본격적으로 교육대학원에 대해 알아보기 시작했습니다. 그에 따라서 교육심리학, 교육의 역사와 철학, 교육학

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.29 | 수정일 2015.03.20

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국어교육학과 사고 - 내용정리 및 구조화

제 1장 국어교육의 본질1. 국어교육의 목적1) 기능적문식성↑의사소통 : 공동체유지 개인의 능력 판단 ↓국어교육을 통해 신장!1차-2007개정교육과정까지국어교육 ... , 논의 양식의 글(성리학 논쟁, 동학혁명관련,지식인의 항일의 글)∴문학작품을 읽고 감상하는 일 = 문화의 계승과 창조에 관여3) 자아성장학교교육으로서의 국어교육① 교육적 독자성: 기능 ... 적 문식성② 교육적 보편성: 개인의 능력과 소양을 길러 국가발전에 이바지하는 바람직한 인간상으로 나아갈 수 있도록 개인의 성장에 도움을 주는 것.(교육의 일반적 목적)언어 = 인지

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| 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.03.28

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연세대학교 교육대학원 국어교육학과 학업 계획서

전문지식 용어를 사용하는 국어학과 국문학에 대하여 잘 알아야함은 물론, 국어학과 국문학이 학생들을 위한 교육방법 방안인 교육학과 서로 협력해야 한다고 생각합니다.제 생각에 부합 ... 하는 교육대학원들을 알아보는 도중, 연세대학교 교육대학원 국어교육학과는 국어학과 국문학과 교육학을 각각 나누기도 하고 서로 통합하여 가르친다는 것을 알게 되었습니다. 이러한 연세대 ... 학교의 수업 형식은 학생들의 수준에 맞는 용어를 정립하기에 아주 큰 도움이 될 것이라 생각합니다. 또한, 제가 연세대학교 교육대학원 국어교육학과를 다니는 동안 '안다'와 '가르치

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.09.20

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[자소서],[자기소개서] 경희대학교 고른기회전형으로 국어국문학과에 합격한 자기소개서 4번입니다. 지원 동기, 교육환경, 성장과정이 간단명료하게 잘 서술된 작품입니다.

경희대학교 고른기회전형2 국어국문학과 합격 자기소개서4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나, 지원자의 교육환경 (가정·학교·지역 등)이 성장 ... 한 점을 해결하기 위해서 작가의 삶을 직접 두 눈으로 확인해봐야겠다는 확신이 생겼고, 학교에서 실시하는 국어 캠프에 매번 참여했습니다. 특히 신동엽문학관 견학은 문학 작품을 감상 ... 면서, 문학뿐만 아니라 국어라는 과목도 개인의 삶에 더하여 사회까지 변화시키는데 중요한 역할을 할 수도 있겠다는 생각이 들어 더욱 관심을 가지고 공부하게 되었습니다.

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.21

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[국어국문학과] 2015년 2학기 한국어교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1

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| 방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.01.08

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[대학원학업계획서] 연세대학교 교육대학원 국어교육전공대학원학업계획서_교육대학원학업계획서_연세대학교국어교육학과학업계획서_국어교육학과학업계획서_연세대학교대학원학업계획서_국어교육학과

의 학문적 질을.......(생략).........중요성을 인식하면서 그 교육적 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 하는 대중 매체 언어에 대해서 국어과와 연계된 정체성......(생략) ... 스스로 개별수준의 교육과정......(생략)3.학습목표 및 계획(생략)......대학원 심화과정은 기능중심적이고 문학중심적인 교육관이었던 사고 방식을 사고중심적인 언어교육과 문학교육

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| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.09 | 수정일 2016.11.15

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[국어국문학과] 2013년 2학기 인간과교육 기말시험 핵심체크

제1장 인간교육의 이해1. 교육적 존재로서의 인간① 인간의 삶의 과정 : 그 자체가 곧 교육의 과정② 교육은 삶의 어떤 부수적인 요소가 아니라 삶 그 자체이며, 핵심적 요소라고 ... 할 수 있음③‘인간은 곧 교육적 존재‘라는 말 : 인간은 교육을 통해 인간으로 성장 ․ 발전해 나가는 존재인 동시에, 교육을 떠나서는 존립할 수 없는 존재라는 사실 ... 을 지적하는 것이라고 할 수 있음④ 인간 활동으로서의 교육 : 인간에 의해, 인간을 대상으로, 인간을 목적으로 하여 이루어지기 때문에 여러 가지 독특한 특성 지님⑤ 인간으로서의 교육은 합리성이나 이성발달 추구⑥ 인간은 잠재가능성과 가소성 가짐- 중략 -

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| 방송통신대 | 93페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.06

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[국어국문학과] 2013년 2학기 한국어교육론 기말시험 핵심체크

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1

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| 방송통신대 | 89페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.10.29

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[국어국문학과] 2014년 2학기 한국어교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1

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| 방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.07.18

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[국어국문학과] 2014년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(한국어 교육과정, 외국어 교수법)

한국 사회의 일원으로서 주체적인 삶을 영위하는 데 필요한 소양을 갖추게 하는 과목이다. 한국어 교육과정을 신설하게 된 배경에는 우리 사회가 급격하게 다문화사회로 변화하고 있 ... 구성원들의 수가 우리 사회에 빠른 속도로 유입되고 있다. 이에 따라 학교 교육 현장 또한 언어적·문화적으로 다양한 배경을 가진 학생들의 수는 급속하게 늘어나고 있 ... 해서는 무엇보다 일정 수준의 한국어 능력을 갖추는 것이 시급하다.- 중략 - Ⅱ. 본 론 1. 한국어 교육과정 구성 요인1) 생활 한국어 생활 한국어 영역의 언어 재료는 다음

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| 방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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[국어국문학과] 2015년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(한국어의 초분절 음소 종류, 특성)

자가 한국어를 학습함에 있어 교수자의 입장에서 간과해서는 안 될 중요한 항목인 한국어의 초분절적 요소와 한국어교수에 있어서의 문화교육의 중요성 등에 대해 본론에서 자세히 살펴보고자 한다

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.22

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