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"문제행동지도" 검색결과 761-780 / 129,270건

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    아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고, 아동의 행동지도하기 위한 바람직한 환경구성에 대해 기술하세요
    행동 형성에 중요한 요인으로 작용한다. 특히, 교사의 지도 방식, 학급 크기, 그리고 또래 집단과의 상호작용이 아동의 사회적 기술과 문제 해결 능력에 직접적인 영향을 미친다 ... 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고, 아동의 행동지도하기 위한 바람직한 환경구성에 대해 기술하세요Ⅰ. 서론아동은 성장과 발달을 통해 사회 ... 적 방향성을 제시하고자 함에 있다. 더불어 아동의 행동에 영향을 미치는 환경적 요인을 분석하고, 아동 행동지도하기 위해 바람직한 환경을 구성하는 구체적인 방안을 모색하려는 목적
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.21
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    아동문제행동과 관련된 양육경험
    한가지 내용에 대해서 과거에 본인이 유아의 문제행동지도했던(지도했을 것 같은) 방법과 현재 수업을 듣고 난 후 문제행동 지도방법에 대해 자신이 달라진 점을 비교하여 기술하시오. ... - 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 매체에서 제시한 문제 행동 지도법2. 매체 소개 방법 및 수업 이후 달라진 지도방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론아동기의 원만하고 바람직한 생활은 아동 ... 는 시간을 가져보기로 하겠다.Ⅱ 본론1. 매체에서 제시한 문제 행동 지도법내가 본 매체는 ‘EBS 육아학교’다. 본 프로그램에 출연한 사례자의 자녀는 자기 위주로 상황이 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12
  • 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오. 서론
    청소년지도방법론동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.서론동기 이론은 개인이 특정 행동을 취하게 만드는 동기와 관련된 이론이다. 동기는 내재 ... 과 의사결정 능력은 학습자의 자기효능감을 높이고 동기를 증진시킬 수 있는 능력이다. 청소년지도에서는 학습자에게 다양한 문제 해결 과제와 의사결정 기회를 제공하고, 그 과정에서 성공 경험 ... , 칭찬, 인정 등과 같이 동기를 유발하는 요소가 행위자 외부에 있는 경우를 의미한다. 이 경우, 행동 자체가 목표가 아니라 다른 것(예를 들어 보상을 받기 위한 행동)이 목표가 되
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
  • [A+리포트]지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술
    [ 리포트 ]지적장애아교육지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 심리와 사회행동 ... 은 효과적인 교육과 지도 방법을 마련하는 데 필수적이다. 실제로 지적장애는 단지 지능지수(IQ)가 낮다는 단편적인 의미를 넘어서, 다양한 심리적 특성과 사회성 발달 문제를 동반 ... 으며, 이에 대한 깊이 있는 이해와 실천적 대안이 절실히 필요하다. 따라서 본 과제에서는 지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 구체적으로 살펴보고, 장애통합 교사로서 어떻게 지도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04
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    로스만의 지역사회복지 실천모델 (지역사회개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델) 중 한 가지를 선택하여 장단점을 논하시오
    종류 모델은 지역사회문제해결을 위한 전통적인 접근 모델로 다른 학자들이 지역사회조직과 관련하여 제시했던 지역사회개발 모델과 사회행동 모델에 사회계획 모델을 추가하여 체계화시킨 모델 ... 모델에서 전문가는 주민 지도자를 양성하기 위한 교육, 지도력을 통해 협력적으로 일할 수 있는 분위기의 조성 등 조력자, 조정자, 문제 해결 기술훈련의 역할을 담당해야 한다. 이 모델 ... 에서 실천가는 지도력 개발, 상호부조, 지역성에 바탕을 둔 지역사회 연구 및 문제해결을 강조한다. 이 모델은 시민참여와 교육과정을 매우 중요히 여기며 전문가는 주로 조력자와 조정자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.25
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    로스만의 모델
    해결의 전 과정에서 주민의 광범위한 참여를 돋우고 있다. 과정 중심의 목표를 두고 있으며, 욕구 및 문제의 해결에 대해 민주적인 절차의 활용 및 자발적인 참여와 협동, 토착 지도 ... 지역사회 문제 해결을 위한 전형적인 모델인 로스만의 모델 3가지에 관해 이야기하겠다.첫째, 지역사회개발 모델은 지역사회 주민의 자발적인 참여를 이끌어내며, 문제에 대해 해결할 수 ... 있는 역량을 강화하는 데 중점을 두는 모델이라고 할 수 있다. 이 모델은 지역사회의 욕구나 문제를 해결할 때, 주민이 스스로 해결하는 자조 정신을 강조하고 있으며, 문제 파악 및
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.13 | 수정일 2024.05.13
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    학생의 문제행동중재 정리본(초특임용고시준비)
    문제행동중재선택적 주의집중에 어려움- 관계없는 물건 책상에 넣기- 시각,청각단서 포함된 자료제공- 수업내용 대한 설명, 질문을 반복실시초인지(실행기능 부족) 부족- 과제 설명 ... , 물건가져오는 역할부여- 활동 시작 전 학급 규칙 다짐- 문제행동 감소에 대한 강화 제공, 예고수업에 잘 참여하나 주의집중이 짧음/주의집중시간이 짧고 시각적피로도가 높음/주의산만 ... 는시간 구분해주기, 예측가능성 향상)친구를 자주 때리고친구들에게 물건 집어던짐- 행동억제-> 실무원에게 진정될때까지 손잡아주기 부탁-> 진정될동안 다른 아이발문 후 다시와서 지도교사
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.04
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    어린이집 평가기준을 살펴보면 모든 영유아의 부모와 연2회 이상 개별면담하고 주요 면담 내용을 기록 관리하게 되어 있습니다. 이 과제는 현장에서 반드시 진행되어야 하는 부모면담(면담)에 대해 정리해 보고자 합니다
    의 장점을 먼저 이야기한다. 부모에게 영유아의 문제행동을 이야기하기에 앞서 영유아의 칭찬이나 장점을 먼저 이야기하면서 부모가 편안해하도록 하는 것이 중요하다. 영유아에 대한 칭찬 ... 적인 자세를 유지하며 문제해결에 초점을 맞추기도 용이해진다.? 면담 전 부모로부터 미리 받아 놓은 개인 조사서에 있는 영유아의 문제행동이나 관찰에 의한 영유아발달 전반에 대한 정보 ... 문제행동의 이해를 돕기 위한 질문을 하여 내용을 정확히 파악하도록 한다. 부핀가 자녀 의 문제행동을 이야기하면 문제행동과 관련된 상황에 대해 정확하고 구체적인 이해를 돕기 위한
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.18
  • 유아의 바람직한 행동지도 전략에 대해 정리하고 여러분이 사용하고 싶은 행동지도 전략과 이유를 쓰시오.
    으로 ‘정적강화’ 전략을 선정한 이유유아의 바람직한 행동지도 전략에는 유아의 기능적 행동을 증진하는 ‘바람직한 행동 강화 전략’, 역기능 완화에 중점을 둔 ‘문제 및 갈등 해결 전략 ... < 아동관찰및행동연구 >주제 : 유아의 바람직한 행동지도 전략에 대해 정리하고 여러분이 사용하고 싶은 행동지도 전략과 이유를 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘유아 ... 의 바람직한 행동전략’ 내용 정리2. 본인이 사용하고 싶은 행동지도 전략과 그 이유Ⅲ. 결론 ? 본인의 의견 및 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동의 전인적 발달이 유의미한 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.12.16
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    개별아동복지 실천기법 원칙 일곱가지와 주요기술을 정리하시오
    는 하나의 행동상의 원칙이다. 하지만 정상적인 것에서 벗어난 아동의 태도 및 행동을 시인하는 것은 아니다.(5) 비 심판적 태도이것은 전문가가 문제 발생의 원인에 대해서 아동의 잘못 ... 과목 : 아동복지론주제 : 개별아동복지 실천기법 원칙 일곱가지와 주요기술을 정리하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별지도의 기본원칙2. 개별지도의 주요 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 사상을 고취시키고 아동의 복지증진을 위해 각종 교육과 문화 그리고 의료시설을 설치하고 이들의 건전한 육성을 도모한다. 셋째, 사회문제의 발생을 예방해 준다. 복지는 인간의 욕구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
  • 비교과 평가원 만능틀
    되어야 하는 것 함께 이야기 * 장점은 칭찬해주기, 문제행동에 대해 잘못되었음을 알림 - 학생을 일방적으로 비난이 아님 - 진로지도 관련 * 진로정보 파악역량, 관찰역량, 경청 역량 ... 필요, 전문성, 배려, 존중, 책임감, 관심과 사랑, 생활지도 자질 - 학업지도 관련 * 다영한 학습도구 사용 : 학생이 스스로 문제를 찾고 해결할 수 있는 능력을 신장하여야함 ... 권을 보장하기 위해 전문지식을 습득하여 제공하여야함 둘째, 성실성 - 교사는 학생의 교육적 성장을 위해 성실하게 학생을 지도하여야함, 비대면으로 중하위권 학생이 증가할 수 있다. 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.04 | 수정일 2024.12.02
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    지적장애아동의 심리 및 사회.행동적 특성을 서술하고, 그러한 심리 및 사회.행동적 특성을 고려하여
    다. 문제는 사회적 능력이 떨어진다는 이유로 계속해서 무리로부터 소외되고, 떨어지면 문제 행동은 심해지다. 2. 장애통합 교사로서 지적장애아동의 지도 방법 (심리 및 사회 행동적 특징 ... 교과목명: 지적장애아교육 주제: 지적장애아동의 심리 및 사회.행동적 특성을 서술하고, 그러한 심리 및 사회.행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것 ... 인지 본인의 지도 방법에 대해 서술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특징 2. 장애통합 교사로서 지적장애아동의 지도 방법 (심리 및
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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    [태권도승단] 태권도 지도자의 도덕적 해이가 사회에 미치는 영향에 대하여 논하시오
    지도자가 어떠한 개인적인 철학적 가치관과 교육에 대한 신념을 가지고 있는가에 따라 태권도를 수련하는 아동 수련생들에게 대하는 말과 행동 즉 언행의 방식과 이를 통한 지도의 내용 ... 은 전문적 기능과 높은 지식을 갖춘 사람을 만들어 내기 위한 것 보다는 태권도 수련과 배움을 통해 합리적인 생각을 하고 행동하는 전인적인 인격 성장이 목적이 되어야 하며, 태권도지도자 ... 에 미치는 영향1) 학부모에게 미치는 영향지도자가 부정직하거나 책임감이 부족하면 학부모는 도장의 교육 방향에 대해 의문을 가지게 된다. 윤리적 문제가 발생하면 학부모는 자녀의 안전
    리포트 | 21페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.04.25
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    생활지도와 상담을 비교하여 설명하시오.
    을 생활지도로 정의하고 있다. 요약한다면 생활지도란 개인이 직면하는 인간 발달의 전체 과정 중 모든 삶의 문제가 대상이 된다. 이러한 문제들 가운데 사회적인 존재로서의 그들의 자아실현 ... 을 받은 상담자가 심리적인 어려움 등으로 자신의 타고난 잠재력을 활용하지 못하는 내담자의 문제를 해결해주고 행복한 삶을 영위해 나갈 수 있도록 돕는 과정을 말한다.B. 생활지도 ... 도록 돕고 스스로의 정체감 확립과 자개념에 관한 긍정적인 면을 형성하도록 하는 것을 목적으로 한다.C. 생활지도와 상담의 원리생활지도의 원리- 문제가 있는 아동의 처벌이 아닌 그
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29
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    최종성적A+)상담이론과실제_상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오.
    문제해결에 도움을 주는 상담, 심리치료, 생활지도에 대해 비교 분석하며 개념을 설명하고, 세 가지 개념이 필요한 사례를 주변 인물에게서 찾아 설명해보려 합니다. 본론 1. 상담 ... 다루고 있습니다. 전문 임상심리사 혹은 상담심리 전문가가 길게는 100회까지 지속하면서 내담자의 정서적인 문제를 치료합니다. 1-3) 생활지도의 개념 생활지도는 내담자의 바람직 ... 스스로 자신의 세계에 대한 이해를 할 수 있도록 돕고, 인지적, 정서적, 신체적 특성 및 잠재력을 최대한 계발해서 장래에 대한 자아실현을 할 수 있도록 도웁니다. 생활지도문제
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오
    지도가 필요하며 전문가에게 상담 받기를 희망하는 대상들은 대부분 자신만의문제 상황, 어려움, 여러 부정적인 감정을 지니고 있는 사람들입니다. 혼자서는 극복할 수 없기에 전문상담자 ... 습니다. 그리고 사회관계 속에서 소통이 원활하지 않는 사람들도 많아 자신의 힘든 상황과문제들을 터놓고 이야기하기가 힘듭니다. 그렇기에 상담과 심리치료, 생활지도의 시간들은 정신건강 ... , 행동주의, 인본주의 여러 심리학적 배경으로접근할 수 있으며 학자마자 중요시하는 근본들이 다양하게 구분됩니다. 또한 상담과 심리치료, 생활지도는 기본철학및 목적, 접근 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03
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    집단상담의 이론과 실제(1장~2장)요약
    집단 작업에 임한다. 구성원의 성장을 촉진하기 위해서는 지도자 자신이 성장 지향적인 삶을 살 필요가 있다. 집단 지도자는 그들이 효율적인 행동에 대해 기술하기보다 그것을 보여 줄 ... 로 자신을 숨기지 않는다. 집단지도자들은 때때로 느껴지는 두려움에도 불구하고 앞으로 나아가려는 행동을 보여 줌으로써 변화하고자 하는 자신의 의지를 구성원들에게 보여 줄 수 있다.자신 ... 하는 데 활용된다. 어떤 집단상담은 구성원들의 사고, 감정, 행동 방식에서 근본적인 변화를 꾀하는 것이 일차적인 목적이다. 교육적인 목적으로 이루어지는 집단상담은 구성원들이 구체
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.02.13
  • 청소년지도방법론-청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오.
    해야 한다.3) 참여의 원리청소년은 수동적인 지도의 대상이 아닌, 능동적인 참여자가 되어야 한다. 지도 과정에서 청소년이 스스로 의견을 제시하고 문제를 해결하도록 참여를 유도 ... 함으로써, 책임감과 문제해결능력을 기를 수 있다.4) 개별화의 원리청소년의 성향, 능력, 발달 수준은 모두 다르기 때문에 지도는 획일적이어서는 안 된다. 개인의 특성과 필요에 맞춘 개별 ... 과 함께 활동 계획을 세우고, 각자의 역할을 자율적으로 정하며, 결과에 대한 평가까지도 참여하게 한다면, 그들은 책임감과 자립심을 기를 수 있을 것이다. 이는 단순히 문제행동을 교정
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.11
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    인문학과자기경영의만남_ 2024년 동계 기말 전 문항 100점
    : 차이2번. 다음은 지지적 피드백의 4단계다. ( )안에 들어갈 2음절의 단어는?구체적 ()을 설명한다.답 : 행동3번. 스캇펙박사는 아직도 가야할 길에서 고통을 이겨내는 기술 ... 다.5: 오랫동안 미루던 일을 마치고 나니 홀가분하다근거:p.747*문제. 아래 문장 중 느낌이 아닌 생각을 표현한 것은? (답2개)답: 당신이 나를 사랑하지 않는 것처럼 느껴져나 ... 의 지도는 삶의 모든 영역을 판단~,4: 복잡한 세계에서 성공적으로 살아가기 위해서는 ~근거: p.7496번. 다음의 피드백의 10가지 요소다. ()안에 들어갈 2음절의 단어는?
    시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.22
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    , 계획을 실행에 옮겨야 한다. 그런데 이 때 중요한 것은 성철이에게 대체 행동지도하고 문제 행동 대신 대체 행동을 할 경우 더 즉각적인 반응을 보여야 한다는 것이다. 이는 상담자 ... 문헌Ⅰ. 서론특수교육의 대상이 되는 장애영유아들은 문제 행동을 보이는 경우가 상대적으로 많다. 그 이유는 그들은 비장애 영유아 비해 사회적 및 의사소통 기술을 제대로 갖추지 못하 ... 였기 때문이다. 그로 인해 장애영유아들은 문제 행동을 통해 원하는 것, 하고 싶은 것, 원하지 않는 것, 하고 싶지 않은 것을 표현하고 요구를 한다. 즉, 그러한 문제 행동을 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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2025년 11월 29일 토요일
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