"근현대사의 민족사적 과제"의 검색결과 입니다.

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민족개조론 일제 현대중국입문 근현대속의한국 독립운동> 마오쩌둥 업적 2023 한국사의 이해 적십자병원 면접

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"근현대사의 민족사적 과제" 검색결과 741-760 / 1,312건

박정희 비평

를 비판하던 진중권 씨의 구도가 가장 희극적이면서도 드러난 대결구도라고 할 수 있을 것이다. 또한 매번 열리는 한국 근현대사에 대한 학술 토론회에서도 박정희 논쟁은 항상 다른 주제 ... 한국정치와법 과제 (1)제출일시 : 2007 . 10 . 12박정희 비평 - 조희연의 박정희와 개발독재시대를 읽고 -목차I. 머리말II. 조희연 : 복합적 비평III. 맺음말 ... 구조와 계속되는 위기 현상은 박정희 시대의 왜곡된 경제 개발에 있었다고 분석한다. 게다가 박정희의 과거 친일경력을 문제 삼아 그는 반민족적인 사람이었다고 비판하기도 한다.)그러나

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05

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민중에서 시민으로 서평

2008123055사회학과장병채저자인 최장집 교수는 이 책에서 여섯 가지 주제를 통해 민주화 이후 근 20년간 한국 사회의 민주주의를 조명하고 또한 앞으로의 전망을 살펴보고 있 ... 한다고 볼 수 있다. 사회경제적 자원의 분배를 둘러싸고 전개되는 계층간의 이익 갈등을 나눌 수 있는 갈등으로 본다면, 대북문제와 한미문제를 포괄하는 민족문제에 대한 갈등을 나눌 수 없 ... 에서의 견제와 균형이 제대로 이루어질 수 있도록 하는 제도와 방법에 달려있다고 볼 수 있다.두 번째는 국가와 시민사회에 관한 문제다. 국가와 시민사회는 현대 사회에서 민주주의가 운영

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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역사과 학습지도안 세안-양난의극복

으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 관련지어 이해하는 데 주안점을 두고, 고등학교 과정에서는 근현대사를 중심으로 세계사의 흐름 위에서 한국사를 주체적으로 파악하도록 한다 ... 로 파악하는 시각을 지양하고 평면적이고 단선적인 역사 인식에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다. 중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕 ... .‘역사’ 과목의 세부적인 목표를 보면 우리나라와 세계 역사를 체계적이고 종합적으로 파악하고, 현대와 가까운 과거에 대한 이해를 심화함으로써 현대 세계와 우리 국가와 사회에 대한

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.09

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반세기 타이완 시문학의 흐름을 읽고

과제를 받았을 때는 조금 막막하기도 했다. 재밌고 가벼운 스토리의 근현대 소설에 익숙해져있는, 오히려 군더더기 없이 깔끔한 전문서적이 낯설기만 한 내 또래의 학생들이라면 대부분 ... 상으로는 현실의 절실성을 현대시단이 요구하게 된 것이다. 이러한 관점에서 70년대의 타이완의 신시(新詩)사조는 다음 몇 가지 특색을 보여준다.먼저 ‘민족시풍의 발양’ 이 있다. 이는 시 ... 었던 것이다.이 시기의 사조라면 프로이트의 ‘정신분석학설’ 과 ‘초현실주의’, 그리고 ‘실존주의사상’ 의 타이완 문단에의 영향을 먼저 살펴보아야 할 것이다. 먼저 프로이트의 학설을 살

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.18

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교과서 포럼 대안교과서에 대한 소감 (뉴라이트 역사 교과서)

는 자의 주관이 반영되기 마련이지요.그러나 그것이 사회적 합의를 벗어나 방종으로 흐른다면 문제가 된다고 봅니다. 더구나 고난에 찬 현대사를 걸어온 우리 민족입니다. 지난 역사는 가슴 ... 향이다 좌편향이다 하는 흑백논리의 구렁텅이에 우리의 미래인 학생들을 끌어들이는 것은 옳지 않습니다. 만일 지금의 근현대사 교과서가 좌편향이라서 학생들에게 바른 역사를 알려주기 위해 ... 주제가 한국 근대사 과제로 나오게 되어 반갑게 생각합니다. 이런 교과서 문제에 대해서 교수님이나 많은 학생들의 생각이 저와 같을 수도 있고 조금은 다를 수도 있습니다. 하지

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.18

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한국교육론

을 용의를 표명한다는 것이 우선적으로 요구되는 것이다.전국단위 교육질서의 모순점을 알아보면 전국단위의 교육질서는 우리의 근현대교육의 왜곡된 역사를 고스란히 반영하고 있다. ‘개인자질 ... 하여 원인을 찾아내야 한다.교육은 사람의 문제, 평생직업인으로서의 능력의 문제, 창조성을 학력 개념으로 정립하는 문제와 씨름하는 시대적 과제이다. 반드시 가르칠 것이 정해져 있어서 그것 ... 행동한다. 학력에 의해 출신과 성분을 폭로하고 비교하는 신분 사회적 환경 속에서, 학교교육은 명문대학 진학의 가교, 훈련의 장으로 전환되고 학력은 지위획득을 위한 사다리가 되

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03

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한국신흥종교연구서평

과 같은 형태의 신흥종교운동이 본격적으로 전개되기 시작된 것은 19세기 중엽부터였다. 한국 신흥종교들은 한국 근대사와 주요 특징인 계급모순과 민족모순의 심화에 대응하여 민중의 종교의식 ... 다. 이 장에서는 일탈행위와 사회문제들을 일으키는 종교들은 일반적으로 사이비 종교라고 일컬어지는데 그러한 신흥종교들이 사회문제를 일으키고 있는 상황 속에서도 민족사의 여러 위기상황 ... 하는 추세에 있다. 한국사회는 ‘세계 종교의 백화점’ 또는 ‘세계 종교의 전시장’이라고 할 정도로 다종교상황에 접어들고 있는 것이다. 오늘의 한국현대사회는 그 어느 때보다도 급격

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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근현대 동아시아의 사회변혁

에서는 혁명이 개혁을 대치하였다고 할 수 있는 것이다. 그러면 일본 근현대사에서 혁명이라는 말을 보기 어려운 것은 어떻게 설명할 수 있을까? 하나의 과제가 아닐 수 없다. 잘 ... 들을 선행하지 않으면 사회적 변혁을 달성하기 어렵다는 것이었다. 혁명이 개혁에 선행하고, 개혁을 혁명 안에 내포시킬 수 밖에 없었던 이유가 여기에 있는 것이다. 따라서 중국 근현대사 ... 의 근현대사 교과서에서 찾아볼 수 없다. 전후의 거대한 개혁들이 그 거대함에도 불구하고 혁명으로 불리지 않은 것은, 그것이 혁명이란 말에 내재하는 자발적 운동의 결과로서의 정치

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.22

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다문화 반편견교육 평화교육 환경교육에 대해논하시오yu

를 받아들인 것이 아니라, 외부의 압력에 의해서 문화적 이식을 강제 당하였다는 것이 더 가깝다. 우리 근현대사에 흐르는 이와 같은 문화적 상흔에 대한 이해가 없이 우리의 자주적 문화 ... . 둘째, 사회교육은 사회과학과 인문학을 포함하는 모든 영역의 체계적이고 통합된 연구에서 나온다.=> 다학문적 견해에서 현실 조망 셋째, 사회교육과정은 아동으로 하여금 사회집단 ... 문화의 정체성을 바로 세우는 일이다. 다음으로 다문화 교육에서 경계해야 할 것은 민족문화의 정체성을 세우는 것이 민족주의나 국가주의적인 형태가 아니라는 수평적이고 평등한 관계

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| 리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.27

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역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향, 역사과교육(역사교육) 학습방법

의 도입은 편협하거나 국수주의적인 자국사 인식에서 벗어나 세계사적 관점에서 역사를 발전적 시각에서 바라보도록 역사수업을 전개하는 것을 용이하게 할 수 있다. 특히 근현대사의 경우 비 ... 적으로 참여해야 할 학생들에게 있어 지역사 교육은 매우 중요하며, 동시에 친숙한 향토자료를 이용한 향토사교육을 주요 내용으로 하는 지역사 교육은 전체 민족사에 대한 이해의 심화를 위해서 ... )의 동향Ⅶ. 역사과교육(역사교육)의 학습 방법1. 사료 학습2. 인물사 학습3. 연표 학습4. 지도 학습1) 역사 지도의 교육적 역할2) 역사 지도의 기능3) 백지도의 활용5. 극화

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22

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와인..그 이름에 대하여

-p.3~71) 고대의 와인2) 중세의 와인3) 근, 현대의 와인4) 우리나라 와인의 역사2. 와인의 종류 ----------------------------------p.7~81 ... 에서 교회와 수도사들은 유일하게 포도를 재배하며 와인 만드는 기술을 축적하고 발전시켜나갔는데 그들만이 그러한 능력과 자원을 가지고 있었다. 여기서 잠깐 독일의 민족을 살펴보면 그 ... 로 나누어 지는데 이번 과제에서는 나는 양조주에 해당하는 와인에 대해 살펴보았다. 요즘에는 계층에 상관없이 누구나 와인을 즐겨먹고 대중들의 관심도 많이 받고 있는 것이 와인이며 나

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.11

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6.25와 남북 통일 문제

까지는 몇 년 안 되는 기간이지만 한국 근현대사에 있어 중요한 사건이 많았고, 현재까지도 중대한 영향을 미치고 있다. 1945년8월15일은 우리 민족에게 있어 일본제국주의의 지배 ... 로부터 해방된 순간이었고, 우리 민족에게 자주독립국가 건설의 새 과제가 부여된 날이었다. 봉건적인 제반 관행과 제도를 타파하여 시민 사회의 자유와 권리를 향유케 하는 민주적인 통일국가 ... 을 위해 적지 않은 노력도 경주 되었다.통일은 민족의 한결같은 숙원인 동시에 지상과제이다. 그렇다면, 우리는 왜 통일을 해야 하는가? 이 질문에 대한 대답은 너무도 당연하여 어쩌면

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.08

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[한국현대사 요약] 4.19혁명(1960년)에서 부마사건(1979년)까지

한국 근현대사 요약- 4.19혁명(1960년)에서 부마사건(1979년)까지 -1. 1960년 4.19 혁명2. 5.16 군사 쿠데타3. 베트남 전쟁4. 한·일 협정5. 북한 ... ‘5.16 쿠데타’③ 과제 : 3.15 부정선거 규명 + 4.19 혁명 희생자 보상But! 장면 내각은 성의 있게 대응하지 않음Why? 장면 내각, 민주당 사람들 가운데 자유당 ... 성, 정당성 확립이 최대 과제 → 국가재건 최고 회의를 통해 통치 + 범죄세력 정리- ★경제 개발 5개년 계획1차 : 국민의 저축을 늘릴 계획 → But! 국민의 세금으로 국가

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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조선 최고의 명저들

, 어떻게 학생들에게 유익한 역사를 가르쳐 줄 것인지, 고민하던 찰나에, 이번 ‘근현대사 교과서 연구’의 북리뷰로 선정된 을 통해 조선에는 어떠한 명저들이 있고, 각각 책의 대략적인 ... 였고, 조선 후기 사상계를 주자성리학 중심으로만 파악할 것이 아닌 개방적인 관점에서 살펴야 될 것이라는 과제를 제시하였다.⑥홍계희 -1760년 홍계희가 준천사의 사업내용을 기록한 책 ... 겠는가, 물론 사육신과는 정 반대의 선택을 한 신숙주를 충의 없는 선비로 매도해도 할 말은 없겠지만, 그의 업적들을 절하해서는 안 될 것이다. 그중에 걸작이라고 할 수 있는 작품

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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김소월,한용운

1920년대 시문학사한국 현대 시사의 드높은 두 봉우리, 소월과 만해1. 민족적 정서의 형상화2. 전통적 정서의 심화와 확대―김소월1)생애2)구체적 작품과 시적 지향3. 시 ... 적 인식과 민족의식―한용운1)생애2)구체적 작품과 시적 지향1. 민족적 정서의 형상화1920년대는 3?1운동 이후 수년 동안에 급격하게 쏟아져 나온 문예동인지와 잡지들을 중심으로 자유 ... 이 추구하고자 하는 시적 형상화의 세계가 전개되는데, 그것은 특히 「논개」에서처럼 역사적 사실을 매개로 하여 민족의식을 환기하는 것이나, 「별, 달, 또 나, 나는 노래만 합니다

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.11

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통일국가 수립 운동으로 본 몽양여운형의 정치사상

) 우익세력의 대응(2) 좌익세력의 대응(3) 합작운동의 지지기반4. 좌우합작운동의 실패원인Ⅵ. 여운형의 정치사상Ⅶ. 결론Ⅰ.서론현 한국 근현대사를 보는 기본적인 시각에는 1980 ... 여 서훈이 보류 되었던 몽양 여운형선생(이하 여운형)에 대하여 건국 훈장 2급 대통령장)을 서훈하였다. 또한 국가 보훈처에서는 한국민족운동사학회)에서 주관하는 '해방정국 민족지도자 ... 을 천명하였고 통일은 다시금 우리 앞에 가장 주요한 과제로 떠올랐다. 그리하여 통일이라는 민족의 커다란 과제 앞에서 좌와 우, 남과 북을 넘어 모든 세력을 아우르며 통일을 시도한 여운

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.16

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한국의 식민지 근대성

의 역사가 있었음을 감안하면, 한국인의 식민지 경험은 한국 근현대사의 전개에서 중요한 요소라고 볼 수 있다. 본고에서는 한국의 식민지시기에 대하여 근대성이라는 시각에 초점을 맞추 ... 하여 민족주의에 경도된 식민지 연구를 비판한다.탈국가와 탈민족을 지향하는 한국근대사 연구자들이 모두 포스트모더니즘의 신봉자라고는 볼 수 없다. 그렇지만 그들의 역사관에 프랑스 현대사상 ... 적이 도시화, 민족국가의 등장, 민주주의의 전개, 개인적 자아의 존중, 과학적 세계관의 흥기, 시민사회의 발전 등이다. 이러한 요소들은 17세기 이후의 서구에서 이러한 성격들이 상호

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15

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(감상문)서대문형무소를 다녀와서

는 서울시 서대문구 현저동 101번지에 있다. 이 곳은 대한제국 말에 일제의 강압으로 감옥이 지어져 80여 년 동안 우리 근현대사 격동기의 수난과 민족의 한이 서려있는 역사의 현장이 ... 자 우리 민족의 항일 독립운동에 대한 일제의 대표적인 탄압기관이었다. 민족독립운동역사뿐만 아니라 민주화운동, 정치적 격변 등 우리나라 광복 40여 년의 사회사를 간직하고 있는 곳이 ... 를 치른 제 10, 11, 12사의 감옥 건물과 사형장 등을 보존하기 시작했다. 이어 1995년부터 서대문독립공원 사적지에 대한 성역화 사업을 벌였으며 조국광복과 민족의 독립을 위해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.04

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개화계몽시대의 서사(소설)양식

을 지적하고 문학창작을 나라와 민족의 흥망성쇠와 관련되는 중대사로 강조하였다.신채호는 문학을 사상교양의 힘 있는 수단으로 보는 견해와 관점으로부터 국민들을 애국주의사상으로 감화 ... 다 이 작품 전편에 흐르고 있는 근본 정신은 민족자주사상이라 할 수 있다. 그리하여 조선의 근대화와 제국주의에 대한 저항이라는 이중적 과제를 해결하기 위해 문학의 공리적 측면 ... , 갑오경장 이전의 소설에 대하여 새로운 내용, 형식, 문체로 씌어진 소설을 개화기 소설이라고 이른다. 이는 1900년대부터 발표되기 시작했으며, 고대 소설과 현대 소설의 교량적 역할

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.27

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[특수교육] 인지전략을 활용한 고등부 특수학급 국사수업지도안

와 발해Ⅳ.고려의 성립과 발전Ⅴ.조선의 성립과 발전Ⅵ.조선사회의 변동Ⅲ.통치구조와 정치활동1.고대의 정치2.중세의 정치3.근세의 정치4.근대사회로의 이행Ⅰ.한국 근현대사 이해Ⅱ ... 하고자 한다.3. 단원의 목표1) 이해면(1) 한민족의 기원과 선사문화의 발전과정을 단계에 따라 그 내용을 안다.(2) 단군이야기의 내용 분석을 통해 그것이 지니는 민족사적 의의를 안다 ... 의 평가1) 이해면(1) 한민족의 기원과 선사문화의 발전과정을 단계에 따라 그 내용을 말할 수 있는가?(2) 단군이야기의 내용 분석을 통해 그것이 지니는 민족사적 의의를 말할 수 있

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27 | 수정일 2015.12.23

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