"한국어 유형론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

제2 언어 학습 중국어의 유형적 교재 및 문형선정 말하기 교안 대기업이력서 한국어능력시험 외국어습득론 한국어문법교육론 모음탈락 외국어로서의

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어 유형론" 검색결과 721-740 / 7,946건

판매자 표지

제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론- 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법의 개념2. 외국어로서 한국어 문법 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문장을 형성하는 규칙을 문법이라고 하고, 이러한 규칙에 대해 연구 ... . 본론에서는 문법이 무엇인지 개념을 쓰고, 외국어로서 한국어 교육에 있어 문법의 필요성에 대해 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 문법의 개념문법 (grammar)은 영어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+]외국어로서의 한국어 교육 개론 레포트

[외국어로서의 한국어 교육 개론] ? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 세요. Ⅰ. 서론 늘 외국어는 영어나 중국어, 일본어를 생각하던 나에게는 드디어(?) 한국어를 외국어로 하여 가르친다 또는 배운다는 개념은 참으로 생소하다. 난생 처음 접하는 분야이어 ... 서 긴장되기도 하지만 여타의 토익, 텝스, 토플 등을 상대로 씨름하던 보통의 한국인의 한 사람으로서는 생소하면서도 기대감이 있는 것이 사실이다. 외국어로서의 한국어 교육에 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.30

다운로드 장바구니
(외국어로서의 한국어교육개론)직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

(2009)에 따르면 국내 14개 대학에서 이루어지는 외국인 유학생 대상의 학문 목적 한국어 교육과정은 크게 4가지 유형으로 실천되고 있다. 첫째, 대학 입학 전 어학과정과 연계 ... 하여 입학 후 대학 교육과정에서 한국어 교양과목과 전공과목을 구분하는 유형, 둘째, 입학 후 과정에 어학연수(기초 한국어)와 교양/전공 한국어 과정을 통합한 유형, 셋째, 입학 후 ... 과정에 등급에 따라 교과목을 교양과 전공으로 구분한 유형, 넷째, 일반적 등급에 따라 외국인 유학생을 위한 한국어 과목만 제시한 유형으로 실천되어지고 있다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

을 알 수 있도록 하고, 내용을 미리 추측할 수 있도록 한다. 그러나 2000년대부터는 부분 통합교재로 교재의 유형이 달라지게 된다. 왜냐하면 그 전까지는 일반목적으로 한국어 ... 외국어로서의 한국어교재론 주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재 개발의 역사 2. 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인가 예측 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어를 가르치는 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 문법 교수 모형에는 연역적 모형과 귀납적 모형이 있습니다. 둘 중 어느 모형이 한국어 문법 교수에 더 효율적인지 토론해 봅시다. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 토론입니다.

.한국어 문법 교수에는 연역적 모형이 보다 효율적일 수 있지만 문법 교수 유형은 학습자의 수준과 특성에 맞춰 사용해야 한다고 생각합니다.저는 한국어 문법 교수 모형 중 연역적 모형 ... [외국어로서의한국어문법교육론 토론]주제: 한국어 문법 교수 모형에는 연역적 모형과 귀납적 모형이 있습니다. 둘 중 어느 모형이 한국어 문법 교수에 더 효율적인지 토론해 봅시다 ... 과 귀납적 모형은 모두 장단점이 있고, 그렇기 때문에 한국어 문법 교수에 효율적으로 이용하기 위해서는 학습자의 수준과 특성에 맞게 유연하게 사용할 수 있어야 한다고 생각합니다.문법

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

[외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ ... 소통중심으로 배우고 싶은 학생이었다. 엇나간 교재 선택은 좋아하는 과목도 싫어하게 만들 수 있다는 것을 그때 깨닫게 되었다. 예비 한국어 교원으로서, 외국인 학생들의 요구를 만족 ... 사용 ·학습자 중심 수업 4.언어적 적합성 ·자료의 신빙성 ·제시 상황과 주제의 적합성 ·구문의 균등분포 ·자료의 재미와 유용성 5.교수-학습활동 유형 다양한 활동 포함 학생 활동

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어표현 교육론

외국어로서의 한국어표현 교육론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형 ... 안을 작성하시오.[부연설명]1) Goh & Burns 2012의 과제 유형 구분과 말하기 수업의 단계에 대해서는 강의안을 참고할 것.2) 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 ... 들의 관심이 높아지고 있다. 이에 따라 한국어를 배우고자 하는 외국인의 비율이 가파르게 상승하고 있다. 세종학당, 국외대학 한국어 관련 학과, 한글학교 운영기관 등 한국어 교육과 관련

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18 | 수정일 2024.10.30

다운로드 장바구니
학점은행제 토론 각 1000자 작성_외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의 한국어발음교육론, 외국어로서의 한국어이해교육론, 외국어로서의 한국어표현교육론, 외국어로서의 한국어학개론, 외국인을 위한 한국문화교육론, 한국어음운론

며, 이를 통해 더욱 풍부하고 의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있다.5. 외국어로서의 한국어표현교육론토론주제 : 학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있 ... 는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.- 초급 한국어 학습자가 말하기 능력을 향상시키기 위해 활용할 수 있는 다양한 말하기 활동 유형과 그 장점 ... 학점은행제 토론1. 외국어로서의 한국어 교육개론2. 외국어로서의 한국어 교재론3. 외국어로서의 한국어발음교육론4. 외국어로서의 한국어이해교육론5. 외국어로서의 한국어표현교육론6

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어 교재론 레포트

에서 한국어를 가르치는 데에 가장 큰 어려움이 교원이 부족하다는 것이다. 또한 학습자의 수준과 유형별로 알맞은 한국어 교재도 부족하다. 베트남에서 개발, 출판한 한국어 교재보다는 한국 ... [외국어로서의 한국어교재론] ? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오. Ⅰ ... . 서론 늘 외국어는 영어나 중국어, 일본어를 생각하던 나에게는 드디어(?) 한국어를 외국어로 하여 가르친다 또는 배운다는 개념은 참으로 생소하다. 난생 처음 접하는 분야이어서 긴장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.29

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어학개론_합성어와 파생어의 차이에 대해 설명하고 합성어와 파생어에 해당하는 예를 5가지 이상씩 들어보시오.

합성어와 파생어의 차이에 대해 설명하고 합성어와 파생어에 해당하는 예를 5가지 이상씩 들어보시오.I. 서론한국어 단어를 구성하고 있는 내부 구조를 살펴보면, 형태소 간 결합 방식 ... 하여 새로운 단어를 만드는 방식이고, 파생어는 어근과 접사가 결합하여 새롭게 형성되는 단어이다. 이 두 가지 유형은 언뜻 보면 서로 비슷해 보이지만, 각각의 결합 방식과 의미 변화 ... 양상을 자세히 살펴보면 분명한 차이점을 지닌다. 한국어 단어가 생성되는 과정을 연구하는 형태론 분야에서는 이러한 합성어와 파생어를 구체적으로 정의하고, 실제 예들을 통해 해당 현상

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 ... 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종 한국어 3권 11단원 날씨 ? 듣고 말하기2. 듣기 전 활동(1 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론듣기 수업은 듣기 전 활동, 듣기 중 활동, 듣기 후 활동으로 보통 진행된다. 듣기 기능은 다른 언어 기능의 기초가 되는 기능이기에 한국어 지도는 듣

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 파생어의 개념과 유형2. ‘고-’와 ‘저-’의 의미와 파생어 교수 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 언어가 그러하겠지만, 한국어 학습에서도 어휘 능력은 상당히 ... 에서 파생어를 적절하게 사용할 수 있게끔 하는 것에 도움이 될 것으로 사료된다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 파생어의 개념과 유형에 대해 알아보고 학습자의 어휘의미 추측능력 향상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

과정과 교수요목에 맞추어 평가하므로 한국어 교재는 세종 한국어 1권으로 설정하여 평가를 설계하고자 한다.3. 평가 기획 및 평가항목의 선정평가 유형은 강승혜 외(2006)의 한국어 ... 기 성취도 평가는 학습 내용 안에서 시행되며 기존 한국어 평가의 듣기 유형의 예가 많으며 객관식 선다형 문제가 많아 채점 기준 설정도 쉽다고 할 수 있다. 평가가 교과과정과 내용 ... 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1. 평가대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다.2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... ’의 단원 배열 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ‘세종학당’은 “외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습 ... 자들을 위해 한국어와 한국 문화를 알림과 동시에 교육을 진행하는 기관이다.”라고 정의할 수 있다. 이러한 세종학당에서 한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 지니고 있는 학습의 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

각 지역별 자음과 모음의 목록에서 나타나는 특성과 각 지역별 특징적으로 실현되는 음운 현상은 무엇이 있는지 논의해 봅시다.

하는 것은 한국어의 방언적 다양성을 이해하고 보존하는 데 중요한 의미를 가진다.한국어에서는 조음 위치와 조음 방법, 발성 유형에 따라 19개의 자음이 음소로 존재하며 자음 목록 ... 각 지역별 자음과 모음의 목록에서 나타나는 특성과 각 지역별 특징적으로 실현되는 음운 현상은 무엇이 있는지 논의해 봅시다.한국어의 자음 체계는 표준어와 대부분의 지역 방언에서 큰 ... 차이가 없으나, 경상도 방언에서는 독특한 음운적 특징이 나타난다. 경상도 방언에서는 치경 마찰음 [ㅅ]과 [ㅆ]의 발성 유형 대립이 존재하지 않아, 이 지역 방언 화자들은 [살

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.06 | 수정일 2024.07.03

다운로드 장바구니
[ 격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명 ]

유형론적 접근, , 송경안?오윤자, 한국언어학회, 2005 한국어 격조사와 특수 조사의 지위와 그 의미, , 목정수, 한국언어학회, 1998 표준국어문법론, 남기심 외, 한국문화사, 2019 1) 격에 대한 유형론적 접근, , 송경안?오윤자, 한국언어학회, 2005, 127쪽 ... 격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하십시오. 1. 서론 2. 본론 2.1. 격 ... 의 정의 2.2. 한국어의 격조사 3. 결론 1.서론 의미 있는 언어생활을 영위하기 위해서는 문장을 적절하게 구성하는 능력이 필수적이다. 이때, 문장을 적절하게 구성한다는 것은 발화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.23

다운로드 장바구니
주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

외국어로서의 한국어 교육에서 주요 교수요목과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목차 ... Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 가르치는 교육 현장에서 ‘교수요목’은 교육 내용과 순서를 계획한 설계도를 의미한다. 쉽게 말해 특정 과목에서 무엇을 가르치고, 어떤 순서로 가르칠 것인지 ... 면서, 교수요목은 한 과목의 핵심 내용과 배열 원리를 제시한 문서라고 정리할 수 있다. 본 과제에서는 외국어로서의 한국어 교육에서 활용되는 주요 교수요목의 개념과 특징을 살펴보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02

다운로드 장바구니
발음, 문법, 하나 선택하여 오류 유형 분석, 언어 숙달도에 따른 발음, 문법, 어휘 오류 양상 분석

“외국어로서의 한국어교육개론”과제 제출합니다.주제 : 발음, 문법, 어휘 사용 중 하나를 택하여 학습자 오류의 유형과 그 원 인을 설명하시오. 학습자의 언어와 숙달도를 정하 ... 화, 전이 등이 있다.2) 어휘의 오류 유형은 형태적 오류, 문법적 오류, 의미적 오류로 나눈다.5. 어휘의 형태적 오류? 일명 맞춤법과 오류와 그 맥이 닿아 있으며 학습자가 한국어 ... 어휘의 정확한 맞춤법을 모르거나 자신이 표현하고자 하는 의미에 적절한 한국어 어휘를 모르기 때문에 생기는 오류가 대다수이다.1) 어휘의 형태적 오류 유형(1) 모국어나 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어문법론에서 한국어 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하기

는 SOV 유형이다. SOV 유형은 한국어에서 목적어-후치사-동사와 같이 후치사가 목적어와 동사 사이에 위치하게 된다. 한국어에서 후치사는 조사를 말하는데, 반드시 체언 뒤에 와야만 ... 으로 삼고 SOV 어순도 함께 언급하여 학습자의 이해를 증진시켜야 한다. 한국어가 SOV 형태를 가지고 있으므로, 중국어의 SOV 유형은 한국인이 중국어를 학습하는 부분이 있어 그 이해 ... 과 목 명한국어문법론이 름아 이 디과제주제한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 한국어의 어순한국어의 어순은 주어 다음에 목적어, 서술어가 문장 끝에 오

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.04

다운로드 장바구니
한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료 및 읽기 자료를 구성할 때 고려할 사항 (Nuttall, 1996) 외국어로서의 한국어 이해 교육론

(Nuttall, 1996)1) 읽기의 정의2) 읽기의 질문 유형- 참고문헌 및 기타참고사항1. 한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료언어 교육 및 인접 학문의 발전 과정에 따라 접근법 변화 ... 고급 읽기 교재를 검토, 분석하여 고급 단계의 읽기 자료 선정 기준과 읽기 활동의 유형을 제시하였다.주옥파(2004)는 중국에서의 한국어 교육의 한계점을 제시하고 중국의 한국어 ... 적 질문), 3유형(확산-창의적 질문) 등의 네 가지 유형을 선정하고, 한국어 읽기 교재의 이해질문이 학습자 중심의 상호작용적 읽기를 효과적으로 도모하며 학습자의 창조적인 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

다운로드 장바구니

이전10개 32 33 34 35 363738 39 40 41 다음10개

파워링크

신청하기