"플라톤의"의 검색결과 입니다.

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플라톤의 독후감 - 플라톤의 관련 독후감 133건 제공

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"플라톤의" 검색결과 721-740 / 1,311건

플라톤, 아리스토텔레스, 로마의 교육에 대하여

-디오니시우스 2세 교육담당(2차방문시), 정치적 관계형성→위험한 관계, 실패,→법 저술(죽기8년전)-플라톤 철학: “지금까지 철학의 역사는 플라톤 철학 각주의 역사다” 화이트헤드-플라톤 ... 론에서 교육론전개; 루소“국가론은 사람이 쓴 최고의 교육론”이다 주장.-플라톤 후기저작인 “법(nomoi)”에서 일반시민의 감정교육, 도덕교육론 전개, 여성교육 무 시⇒국가론이 주지주의 ... 에의한 지배로 입장선회로 일반적으로 볼 수 있다.-플라톤 교육철학의 동기: 개인주의/민주주의의 극복이 아테네의 살리는 길교육을 통한 아테네의 내부개혁 실천의도.-교육사상: 이상국가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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[모방론]모방론

① 아름다운 자연② 윤곽③ 옷주름④ 고귀한 단순과 고요한 위대⑤ 제작방법⑥ 회화⑦ 우의3. 플라톤과 아리스토텔레스의 모방론에 대한 견해 차이① 플라톤의 모방론② 아리스토텔레스의 모방 ... , 재현은 단순한 모방이 아니라 이상화이다.이번 연구를 통해서 예술 속에서 모방의 의미와 플라톤과 아리스토텔레스의 모방론에 대한 견해 차이를 비교해보았고, 그것이 서양미술사에 미친 ... 에 대한 반발이라 할 수 있을 것이다. 예술은 그 무엇을 전달하는 수단이 아니라 그 자체가 의미인 바의 목적이라는 것이다. 예술의 본성을 모방이라고 보았던 서양의 철학자로 플라톤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.18

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[교직] 페스탈로치의 생애, 교육관, 미래의 교사상

았다기 보다는 교육실천가로서 많은 활동을 한 것은 사실이지만 그의 방대한 저술을 통해 자신의 사상을 정립한 교육이론가이기도 하다. 페스탈로치는는 1746년 스위스의 취리히에서 안과 겸 외과의 ... 었고 실패와 곤란 속에서 오히려 강한 확신을 가질 수 있었다. 그리고 그는 이 자애 때문에 하류계층의 아이들을 돌보기 위해 자신의 생애를 바칠 수 있었다. 그는 플라톤이래 루소에 이르

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.10

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교육의 측면에서 바라본 인문주의와 자연주의 교과간의 갈등

다. 우리가 알아야 할 가장 중요한 것은 인간의 본성과 목적이며, 그것이 사회적ㆍ도덕적 성취를 가늠하는 척도였다. 그러나 플라톤은 인간과 사회에 관한 올바른 지식이 자연의 본질적인 ... 한다는 것은 있을 수 없는 일이었다. 그러한 이유로 플라톤은 문학적 교과를 논리학이나 형이상학뿐만 아니라 수학과 물리학에 종속시켰다. 자연에 관한 지식은 그 자체가 목적이 아니 ... 의 의 관계에 대한 새로운 관심을 그 특징으로 하였다. 희랍사상에 대한 그들의 관심은 문학 그 자체에 있었다고 하기 보다는 그것이 나타낸 정신에 있었다. 희랍정신의 원동력이었던 정신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15

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동서양 건축 철학의 비교

. 문화가 비약적으로 발전하여 그리스의 학문·예술의 중심지가 되었으며, 여러나라로부터 학자와 예술가들이 모여들었다. 아테네인 중에서도 소크라테스·플라톤 등의 학자와 아이스킬로스 ... 았다. 사람이 정신적인 눈을 떠서 볼 수 있는 것만이 참된 존재라고 보고, 그는 이것을 '이데아(idea)'라고 하였다.아리스토텔레스는 플라톤에게 20년 간 철학을 배웠는데, 나중 ... 에 이데아[形相]와 감각적 재질[質料]의 결합을 강조하여 '질료·형상설'을 내세웠다. 플라톤의 경우, 인간은 모름지기 이상적인 이데아의 세계를 갈망하여 감각의 세계를 떠나 위로 향하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.22

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인간의 삶과 윤리

인간의 삶과 윤리(1) 인간의 특성1) 동양가. 유교① 인간과 동물의 공통점 - 육체에 의한 욕구 추구② 차이점ⅰ) 인(仁), 의(義), 예(禮), 지(智)의 선한 본성 (도덕적 ... 음 → 교화], 한유※ 성선악혼설 (性善惡混說) - 인간의 본성은 선하기도 하며 악하기도 하다. 정약용, 양웅, 왕충, 플라톤, 아리스토텔레스※ 공자(孔子) - 성상근 습상원(性相

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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장미의 이름(The Name Of The Rose / Der Name der Rose)

하다는 의 부정의를 고발하고 투쟁해야 한다. 즉 하나님을 사랑하는 교회는 이웃을 사랑해야 한다.4. 인간의 경험교회의 재판관 베르나도 귀의 모습에서 우리는 인간의 경험의 무서움을 알 ... 철학이 플라톤 철학을 제키고 영향력을 발휘하는 시대다. 즉 영화에서 윌리엄 신부의 모습에서와 같이 신학함에 있어서 신학을 중요시 여기는 시대다. 그러나 한편으로 그에 대한 반발 ... , 당시의 신앙은 광신에 지나지 않았다. 그 결과 영화에서는 이단 정죄로 인한 화형이 진행된다. 둘째, 플라톤의 철학은 인간을 이성적으로 생각하는 것을 막고, 모든 사건을 믿음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.20

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중세기 예술교육

범주에 들어 있었다.- 인문학(7가지) : 논리학과 수사학, 문법, 산술, 기하, 천문학, 음악이 외 서시는 플라톤적 경향이 반영되어 예언적인 성격을 띠고 있다고 하여 예술에 포함 ... 의 발달- 1300년 경 항해용 '나침반' 발명 → 해상 진출의 기폭제가 됨- 1455년 경 최초의 '금속 활자' 구텐베르그에 의해 발명- 그 후 계속해서 인쇄술 발달 → 마틴

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.08

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현대시론 중간고사 핵심정리

치기준으로 본다. 또한 현실세계를 가능성을 가진 변화의 세계라고 보며 그 변화를 보여주는 작가의 창조성을 강조했다.이와 달리 플라톤은 현실을 이상 세계의 이데아를 모방한 것이 ... 의 표현론적 관점에는 성정론과 기상론이 있다.성정론과 기상론은 의 관계로 나타나는데 기(氣)는 하늘에서 주어진 성품으로 시인의 타고난 기질을 말하며 성(性)에서 비롯되고, 의(意 ... 는 것들에 집중할 때 시적기능이 발생한다고 보았다.장석남의 의 시어 ‘간신히’는 화자의 그리움의 깊이를 어느 시어보다 잘 나타내주고 있음을 알 수 있다.은유 원리와 환유 원리 (함축

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.28

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[정치]플라톤 `국가론`

Ⅰ. 서 론철학의 문외한인 내가 플라톤에 대한 지식이라고는 ‘이데아론’과 ‘4주덕’뿐 이었다. 철학이라는 것에 대해 막연히 두려움을 갖고 있었기에 이 책을 읽어 볼 엄두를 내 ... 지 못했었다. 하지만 플라톤의 저서를 읽고 이해하는 것은 서양 철학에 다가감에 있어서 먼저 통과해야 할 하나의 관문이 아닌가 하는 생각이 든다.플라톤의 「국가론」이라는 책의 첫 부분 ... 던 플라톤의 입장을 생각해 볼 때, 그리고 스승인 소크라테스가 부당한 죄목으로 억울하게 죽는 것을 보며 환멸을 느껴야 했을 그의 심정적 상황을 헤아려 볼 때, 플라톤이 소크라테스를 화자

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26

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한국, 동양, 서양의 교육 사상가

) / 12제 3절 서양의 교육사상가 ----------131. 소크라테스(Socrates) / 132. 플라톤(Platon) / 143. 아리스토텔레스(Aristoteles) / 154 ... 든 다을 주장하고, 한편으로는 그 인애의 실천에 있어서 현실적 차별상(差別相)에 따라 그에 적합한 태도를 결정하는 의(義)의 덕을 주창하였다. 인은 사람의 마음이요, 의는 사람의 길 ... 로서, 의는 인의 실천에서 준거할 덕이며, 유교사상은 이로부터 도덕사상으로서의 준엄성을 가지게 되었다. 성선설은 그러한 인심(仁心)이 누구에게나 갖추어져 있음을 강조한 설이다. 인간

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.14

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수학자들의 업적 (고대시대~르네상스까지)

에 매우 큰 관심을 보였으나 상식을 토대로 반박하려고 했다. 아리스토텔레스는 당시의 추상개념이나 전문적 사항에 대하여 플라톤 학파 수학자를 따르기를 망설였으므로, 그 주제에 대해 ... 한 플라톤 아카데미에서 연구를 했다고 알려져 있다. 이후, 그는 연구를 위해 그리스에서 이집트의 알렉산드리아로 이주했다.프톨레미 I세가 알렉산드리아 도서관에 수학학교와 박물관을 개장 ... 한 3차원 모양의 다루고 있고, 측량술(Metrica)의 제3권에서는 주어진 비(ratio)에 의하여 면적과 체적을 나누는 것을 다루고 있다.Dioptra는 경위의(經緯儀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.29

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[마음을 열어주는 철학 이야기] 중간고사 대체리포트 `남명 조식의 생애와 사상`

에서 찾고자 하였다.그래서 이번 과제물을 쓸 때, 한국의 철학자에 대해서 알아보기로 하였다. 흔히 철학자라고 하면 멀리는 이역만리 먼 땅의 소크라테스, 아리스토텔레스, 플라톤 등을 찾 ... 을 연마했다고 전해진다. 이는 남명 선생의 ‘박학’중시의 학풍의 영향이 큰 탓일 것이다.)일례로 성호 이익 선생은 남명선생과 퇴계선생을 비교하면서 남명 선생에 대해 ‘의를 숭상 ... 의 뜻과 일맥상통한다. 즉 마음이 움직이기 전에 주체적으로 존심양성함을 경이라 하는 것이며 의는 성찰과 일맥상통하는 뜻으로써 즉 마음이 움직여 사물과 접할 때 사리·사욕에 빠지지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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[교육]건국대학교의 교육목표

과 다문화 이해능력을 갖춘 인간-민족과 인류공동체에 대한 균형 있는 책임감을 가지고 공동선을 추구하는 인간의(義, justitia Dei)플라톤이 '국가'에서 자신이 은혜를 입 ... 타이드' 참조정의(正意)? 의(義)라는 회의(會意) 글자는 양(羊: 무리를 지어 다님, 온순, 희생 양, 공동의 삶)과 나(我)라는 글자로 이루어져, 공동체 속에서의 나의 마음 ... 고 권유하는 방식 이상이다.? 인(仁)이 거처할 집이라면 의(義)는 마땅한 길. 춘무인(春無仁)이면 추무의(秋無義)? 다른 사람을 사랑하는 것을 인(仁)이라 하고 나를 선하게 하

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.17

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[신학]개혁주의 입장에서 본 성경관

에 관한동으로 된 것으로 교훈과 책망과 바르게 함과 의로 교육하기에 유익하니 이는 하나님의 사람으로 온전케 하며 모든 선한 일을 행하기에 온전케 하려 함이니라”(딤후3:16-17)따라서 ... 하였다는 신화적 상상에서 나온 말이었다. 이런 말이 플라톤에 의하여 해석의 원리와 법칙 그리고 실제 과정에서의 최선의 방법을 연구하는 과학을 지칭하는 용어로 처음 쓰이게 된 후 인문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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동양윤리사상의 전개 (공자,맹자,노자,주자의 사상등등 등등)

- 스스로가 그대로인 자연적인서양철학의 진리는 “이 세계는 정지되어 있는 것이다.”? 궁극적인 것은 불변하는 것이다. (영원,불변,유일)=>‘플라톤‘의 극대화동양철학은 이 세상은 영원 ... 한 분배= 宜 도마위에 고기를 나누는 공정함의 “의”VS “ 利 ” (수확/생산)유가의 맹자는 이익은 탐욕스럽고 이재에 밝고(자기의 이익을 따지는 사람들에게) 계산하고 이익을 탐하는 것 ... 이라고 했다.유가의 공자는 義 와 利를 그렇게 반대하는 의미로 나타내지는 아니했다.공자가 말하는 “이”라 함은, 이익적이며, 실리적이라 말하였다. 의와 이는 상보적관계.하지

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.13

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[서양철학의 이해] 우리의 대학 교육이 나아가야 할 방향

”)를 이야기했고, 그 이후에 철학사에 커다란 획을 그은 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등의 여러 철학자들이 우리가 살아가는 세계를 어떻게 바라보았으며, 어떠한 사유의 과정을 하 ... 지도나 각 분과학문에 대한 탐색의 기회가 없었기 때문에, 우리의 일반적인 인식 속에 지니고 있는 경제적인 가치가 있는 응용 학문 ― 문과에서는 법 ? 경영 ? 경제, 이과에서는 의 ... 소위 말해서 고대 철학자들을 지칭한다고 볼 수 있다. 앞에 서문에서 제시한 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스와 같은 인물들이 이에 속한다고 볼 수 있다. 이들은 문학, 철학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23

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자기주도적학습력(능력)의 개념과 필요성, 자기주도적학습력(능력) 하위능력과 단계, 자기주도적학습력(능력)과 수준별학습(수준별수업), 자기주도적학습력(능력)과 체험활동, 향후 자기주도적학습력(능력) 신장방향

에서의 목표를 설정하는 것에서 출발한다. 이러한 기대 수준과 목표는 학생들로 하여금 자기주도적 학습을 전개할 수 있도록 방향을 제시하고 학습의 의욕을 촉진하는 관건이 된다.자기주도 ... 지만 강요된 학습은 정신에 해가 된다. 지식은 기계적으로 전수할 수 없으며 학습은 학습자 자신의 욕구와 함께 시작된다.”(플라톤), “학생을 수업에 맞추는 것이 아니라 수업을 학생

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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항종주의이론과개념

는 플라톤, 아리스토텔레스, 아퀴나스(스콜라철학) 등의 관념론 및 실재론에 그 철학적 기반을 두고 있다.항존주의는 날로 쇠퇴하여 몰락의 길을 걷고 있는 현대 문명의 불신에 그 기점 ... 아, 잠깐의는 크게 두 지 계통의 사람들로 구성되어 있다. 하나는 세속파(비카톨릭계)로 대표자 허친스를 비롯하여 몰티머, 아들러, 바스, 스코트, 브러크먼 등이있다. 카톨릭파에 속한 현대 ... 들을 영원히 감동시키는 성격을 가지며, 그렇지 않은 발상은 한때 흥행하였다가 시간의 심판을 받아 노작으로 인정받지 못한 것은 사라진다고 주장하고 있다.그러한 노작들의 예로는 플라톤

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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[사회과학]그리스 교육 사상가 3인

다 .그러나 만일 플라톤의 편이 믿을 만한 것이라면 이들 부부의 관계는 서로 의가 두터웠다고 볼 수 있다. 그의 생애에 걸친 주요한 일은 도덕 문제에 관한 성찰이었다. 그는 자기 ... 그리스 교육 사상가 3인1. 소크라테스소크라테스는 기원전 469년부터 399년까지 생존했던 인물이다. 많은 철학적 업적을 남겼으며 플라톤의 스승이다. 소크라테스는 중세신학 ... 까지 영향을 미쳤던 플라톤과 아리스토텔레스의 정신적인 지주였다. 소크라테스는 소피스트들의 상대주의적 견해에 반발하여 절대주의적인 형이상학과 진리관을 주장하였다.소크라테스는 아테네에서 출생

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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