"근현대사의 민족사적 과제"의 검색결과 입니다.

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민족개조론 일제 현대중국입문 근현대속의한국 독립운동> 마오쩌둥 업적 2023 한국사의 이해 적십자병원 면접

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"근현대사의 민족사적 과제" 검색결과 721-740 / 1,312건

역사교과서 연구 및 살아있는 한국사 교과서와의 상대비교를 통한 검토

다. 따라서, 교사로서 학생들을 위한 의미 있는 수업을 수행하기위한 활용 교재에 관한 깊은 이해와 정확한 분석은 필수적인 과제라고 할 수 있다. 또한, 최근 한국근현대사 교과서가 논란 ... 까지의 역사를 민족의 형성과 민족문화를 중심으로 구성하였고, 2권은 근현대사를 근대민족국가의 성립과 발전 과정을 담고 있다.《한국사》의 내용 특성은 다음과 같은 고민의 배경 ... 기 때문에 학생들의 생활 세계와 관련되는 소재를 다양하게 발굴할 필요성이 있는 것으로 보았다.셋째, 민족 공동체의 문제이다. 《한국사》집필진들은 오늘날 ‘민족’ ‘국민국가’는 실체

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| 리포트 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2020.10.27

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한국 근대의 기점 논의 - 기점으로서의 갑오개혁

운동과 연계되어 민족운동사적 관점에서 통일적으로 한국 근현대사를 설명할 수 있는 장점을 지니고 있다.) 그러나 반침략투쟁과 반봉건투쟁의 상호관계가 1860년대에 어떤 형태로 나타났 ... 다. 특히 외세의 침략과 지배에 대항하는 가운데, 변혁을 일구어낸 민족이 자주성을 실현해야 하는 과제를 안고 있던 한국의 근대의 성격은, 세계사적 변화와 더불어 반침략투쟁과 반봉건운동 ... 적인 역사적 상황에 입각하여 규정한다. 따라서 시대를 구분 짓고 이해하는 것은 역사의 발전과정을 체계적으로 이해하기 위한 가장 중요한 작업이며, 역사학의 본질적인 과제라 할 수 있

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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스페인과 한국의 지역주의 비교 연구

200여 년 동안 스페인의 근, 현대사에서 민족주의와 함께 지역주의가 국가 발전에 미친 영향은 지대하였다. 프랑스나 이탈리아에 비추어 보아 스페인은 국민국가)의 형성이 취약 ... , 부르봉 왕가4.1.2 전개 - 19세기와 20세기, 그리고현재 : 프랑코 독재체제부터 현대까지4.2 한국 지역주의의 형성4.2.1 유래 - 통일신라시대부터조선시대 말까지4.2.2 ... 전개 - 일제시대부터 현대까지5. 양국의 지역주의가 자국의 현대 사회에미치는 영향5.1 스페인 지역주의의 영향 - 프랑코 독재와스페인 민주화의 요체로서의 지역주의5.2 한국 지역주의

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23

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사회체육론/사회체육의 정의/사회체육 프로그램/홍보 활성방안/재정/

관리사21세기 국제화시대에 살아가고 있는 현대인들의 생활수준은 향상되었 으나 바쁜 일상생활 속에서 자기 자신에 대한 신체관리를 하기 어려운 시점에 살고 있다. 날이 갈수록 문명 ... 며 창조적인 활동으로 유도하고, 각종 현대병을 예방하여 사회에 적응할 수 있는 건강과 체력을 증진시키며 체육활동 참여를 통한 건전한 시민의식을 고취시키는데 목적이 있다.학교 체육 ... 하고, 우수한 경기자를 양성하여 국위선양을 도모함으로써 민족문화 발전에 이바지하였다. 1982년 문교부는 체육국제국에 국민체육과를 편제하여 사회체육진흥에 관한 중요한 업무만을 관장하고, 시

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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초등 사회 6학년 사회 2. 대한민국의 수립과 발전지도안 7차시 세안 (학습목표 : 대한민국 정부가 수립된 과정을 말할 수 있다. )

도록 지도해야겠다.대한민국의 근?현대사 이해에 있어서 학습한 내용, 즉, 일제 강점기 시대의 주요 사건과 주요 인물에 대해서는 학생들이 역사적 흐름에 따라 대답한 반면에, 대한민국 ... 하고, 경제 성장 관련 통계 자료를 통해 우리나라의 경제적 과제와 전망을 파악하도록 지도해야겠다.나. 학생관역사란 과거에 대한 재해석이라고 할 수 있다. 레비-스트로스(C. Levi ... ?외환위기에 처한 후에 국민들, 기업, 그리고 정부가 벌인 노력을 정리하기(사)1351(13/14)단원정리학습?일제 강점기에 우리 민족이 벌인 주권 지키기 운동을 찾아보기?일제 강점기

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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이동순 교수님 현대문학의 어제와 오늘 1~3주차 과제

현대문학의어제와 오늘목 차< 1주 과제 >?문학사의 개념은 무엇인가?< 2주 과제 >?문학사는 인간의 삶과 어떤 밀접한 관련을 지니고 있는가?< 3주 과제 >?1988년 정부 ... 후 통일의 당위성을 주창하면서도 현실성은 외면하는 시대, 통일의 가능성을 인정하면서도 필요성은 회의하는 시대에 남북한 근현대문학사를 실제로 통합하려는 시도는 참으로 의미있는 일이라 ... 었는데, 특정 사회와 시대라는 환경이 민족이나 지역의 문학에 결정적 영향을 미친다는 새로운 역사주의가 문학사를 낳았던 것이다. 이는 민족의 언어와 문화의 특성에 대한 인식을 전

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.19

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임칙서와 이홍장

라는 것을 잘 모르고 있었고 초등학교 때부터 배웠던 한국사가 오히려 중요하다고 생각했기 때문에 한국근현대사에 등장하는 박규수, 김옥균, 김홍집 등의 근대화를 연 인물들이 더 입 ... - 임칙서와 이홍장동양근대사교육 과제중국근대사를 이끈 인물수천 년의 역사를 가진 중국에서 임칙서와 이홍장은 수많은 중국의 유명한 위인 가운데 근대사를 몸으로 연 인물들이다. 나 ... 한반도 근처의 동 아시아의 역사는 우리 역사와 밀접한 연관성이 있다는 것을 깨닫게 되었다. 그 가운데서도 우리민족이 오랫동안 사대를 하고 정신적인 지주로 섬기던 중국, 그리고 그

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09

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[사회교육]고등학교-항일 의병 전쟁과 애국계몽운동 지도안

를 올바르게 설계하는 데 있다. 11, 12학년에서의 한국근현대사 과목은 우리 민족의 가까운 과거를 정확히 앎으로써 당면한 과제를 바르게 처리할 수 있는 역사적 능력을 계발하고 신장 ... 을 고려 10학년 국사 시간 개괄적으로 다루었던 근현대사의 흐름을 시대적 맥락 속에서 종합적으로 다루고 있다. 특히 민족사를 근대화의 추진과 자주 국권의 수호를 위한 과정으로 이해 ... 이 아니라면 현재를 사는 우리의 모습은 바로 과거의 모습을 살펴봄으로써 이해할 수 있다. 특히 근현대사는 현재와 가까운 과거를 다루고 있고, 현재의 거울이 된다는 점에서 국가나 사회

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.23

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[영문학개관]문학사조와 포스트모더니즘

었음을 깨닫는 계기가 되었다.영문학도로서의 입장에서 생각해 보았을 때, 영문학 사조에 대해서는 분명 총체적으로 스스로 하나씩 짚고 넘어갈 필요와 가치 있다고 생각했기에, 영국문학사 ... 의 작가와 작품을 시대별로 한번 정리해보면서, 본인이 느꼈던 바로 그‘싸인곡선’를 완성해보는 것을 본 과제의 첫 번째 목적으로 삼았고, 또 나아가 우리가 역사를 이해하려는 근본적인 목적 ... 의식과 부합하여, 그 시대적 싸인곡선 흐름 속에서 우리가 서있는 이 자리는 어디이며, 무엇인지, 그리고 짧은 기간동안 modernism이라는 단어앞에 'Post'라는 접두사가 붙

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.09

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남북한 관계 발전 방안

다. 이러한 ‘인식의 차이’는 결국 분단을 공고하게 해 왔고, 한민족의 역사?문화를 극도로 이질화시켜 왔다.한국에서 근현대사의 왜곡과 무지가 얼마나 심했는가는 김일성에 대한 평가가 대표 ... 적인 예가 될 것이다. 한쪽에서는 지나치게 과장되어 혼자서 근현대사를 이끌어간 것처럼 묘사한 반면, 다른 한쪽에서는 거의 100%가 그를 가짜라고 믿어왔다. 또 그를 한쪽 ... 다.한편 분단구조의 극복을 위한 방향성 정립과 관련하여 남북한이 평화공존과 민족통일을 통한 민족통합과 대승적인 차원에서 진정한 민족사의 발전을 위해 이러한 분단구조를 극복하기 위한

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03

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[북한] 북한의 역사교육

적 단결을 강화하기 위해 (조선민족제일주의)서 믽족주의 경향이 강화되고 있다.(8) 근현대사에서 김일성과 김일성 일가의 역할 강조한다.⇒ 주체사상의수령론과 더불어 역사를 정치권력 ... 하고있다.⇒ 한국사의 줄기를 북한 지역을 중심으로 이어져 내려온 것으로 체계화하고있다.(7) 강한 민족주의적 경향을 띄고있다.⇒문화의 우수성을 강조, 소련과 동구권의 몰락하자 내 ... 성으로 실현하는 것이 가장 우선시해야 할 과제이다.∴ 혁명이란 곧 계급투쟁의 결과로 인민대중의 자주성을 실현시켜 인류사회를 상승적으로 발전시키는 역할을 한다.- 혁명적 역사발전

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.01

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우리나라 민주주의 문제점과 해결방안

사회에 있어서는 국제화, 세계화 속에 밀려드는 이질적 외래문화를 한국의 전통문화와 어떻게 조화시켜 나아가느냐가 중요한 관심사가 되고 있다.3. 우리나라 민주주의의 과제 및 해결방안 ... 서 론우리나라의 민주주의 역사는 1948년 5월 10일 총선이 우리나라 민주주의가 시작된 시발점이라 할 수 있으며, 그 후로 근 60여년의 시간이 흐르면서 4.19혁명, 5,18 ... , 한국전쟁은 민족 간의 불신을 초래하였고 적대적 감정의 대립양상을 고취시켰다. 이는 결과적으로 한반도의 긴장을 고취시켰다. 해방 후 역대정권은 권위주의의 연속이었으며, 민주주의

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.18

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근대 일본의 아시아관과 청일전쟁

근현대사 」우에하라 카즈요시 外지음/한철호 이규수 옮김 옛오늘2000「일본학개론 」이남일 편저 (주)에이원플러스 2005「근현대한일관계와 국제관계」(주)에이원플러스 2005「전쟁 ... 인 사이고 다카모리를 중심으로 한 정한론이 대두되게 된다. 하지만 온건파는 점진적 정한론을 내세우며 급진파를 견제한다.1871년에 대만에 표착한 류큐(琉球)의 어민이 살해되는 사건 ... 갑신정변의 실패)와 청의 개입 이후라는 점을 볼 때 ‘탈아’의 최종 목표는 중국과의 전쟁에서 승리를 의도한 것이다.일본의 입장에서 탈아론(脫亞論)은 강대한 서구 역상과 접해서 민족

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.01

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친일인명사전발간의 찬반론과 우리의 나아갈 길00

에서 논란이 한창이다.`친일` 문제는 우리 근현대사의 가장 민감한 대목 중 하나이다. 민족문제연구소가 설립된 지 18년, 친일인명사전편찬위원회가 본격 사업에 착수한 지 8년이 지나서야 ... 사주, 인촌 김성수 동아일보 초대사주도 이에 포함됐다. 11.8 민족문제연구소가 일제 식민지배에 협력한 친일인사와 그들의 행적을 담은 소위 친일인명사전을 발간하고 나름 자축행사 ... 친일인명사전발간의 찬반론과 우리의 나아갈 길00Ⅰ. 서 론일본과의 과거 청산은 아직도 미해결 과제로 계속 논란의 대상이 되고 있다. 일제 과거청산이 잘 안된 것은 아직도 보수

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| 리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.12.02

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주은래의 삶

는 사회 분위기를 보더라도 사실상 없다고 하는 편이 더 어울릴 것이다. 가까운 근·현대사를 보더라도 이승만 정권 시절의 이기붕, 박정희 시절의 김종필 등등 우리 사회는 그 동안 2 ... 에 대한 반론 역시 충분히 가능할 것이다. 어쨌든 우리에게 있어 중국이 가진 2인자 전통은 부러운 존재임에는 틀림이 없다. 따라서 현대사에서 가장 모범적인 2인자 리더쉽의 전형으로 평가 ... 저우언라이(周恩來)의삶과 사상에 대한 재조명지도교수 :제출일자 :이 름 :학 번 :전 공:목 차1. 서 론2. 연구방향 및 연구사3. 주은래의 생애1) 성장기(1898

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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[민족주의][한국민족주의][민족주의사상][민족의식]민족주의의 개념, 한국 민족주의, 동학민족주의, 일제강점기의 민족주의 사관, 식민지 민족주의와 사회주의국가의 민족주의, 한반도의 민족주의의 현실과 과제

처럼 한국 근현대사에서 개인의 문제는 구조적으로 제약을 받고 있었고, 그것이 사상의 형성에도 크게 영향을 미쳤다. 나는 민족주의에서 개인주의 결여 문제도 이런 방식으로 이해하는 것이 옳 ... 한국민족주의에만 혐의를 둘 것이 아니라 한국 근현대사상 일반에 혐의를 두는 것이 공정할 것이다. 그래야 ‘민족주의 원죄론’이라는 비판에서도 자유로울 수 있을 것이다.이런 문제 ... ) 해방이후의 사학계의 흐름Ⅵ. 식민지 민족주의와 사회주의국가의 민족주의1. 식민지 민족주의2. 사회주의국가의 민족주의Ⅶ. 한반도의 민족주의의 현실과 과제1. 남한의 민족주의의 전개

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.09.12

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중국 당대사 (근대, 현대)

1. 중국 변화의 특징중화인민공화국의 성립은 중국 근현대사상 가장 중대한 사건이며, 그것은 중국이 반식민지 반봉건 사회의 어두운 역사를 청산하고, 독립 통일 민주 번영 부강 ... 근본적인 변화가 일어났으며, 그것은 주로 아래의 몇 가지 측면으로 나타났다.첫째, 진정한 민족독립을 실현하여 중국인들은 세계에서 완전히 우뚝 서게 되었다. 100여년 동안 중국 ... 었다. 중화인민공화국이 성립된 이후 그러한 시대는 다시 돌아오지 않았다. 중국은 진정한 독립을 이룩하고 완전한 주권을 가진 국가로써 누구도 침해할 수 없는 민족의 존엄성을 가질 수

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05

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박정희 비평

를 비판하던 진중권 씨의 구도가 가장 희극적이면서도 드러난 대결구도라고 할 수 있을 것이다. 또한 매번 열리는 한국 근현대사에 대한 학술 토론회에서도 박정희 논쟁은 항상 다른 주제 ... 한국정치와법 과제 (1)제출일시 : 2007 . 10 . 12박정희 비평 - 조희연의 박정희와 개발독재시대를 읽고 -목차I. 머리말II. 조희연 : 복합적 비평III. 맺음말 ... 구조와 계속되는 위기 현상은 박정희 시대의 왜곡된 경제 개발에 있었다고 분석한다. 게다가 박정희의 과거 친일경력을 문제 삼아 그는 반민족적인 사람이었다고 비판하기도 한다.)그러나

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05

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역사과 수업지도안 세안- 광해군 중립외교, 양난의 극복

으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 관련지어 이해하는 데 주안점을 두고, 고등학교 과정에서는 근현대사를 중심으로 세계사의 흐름 위에서 한국사를 주체적으로 파악하도록 한다 ... 로 파악하는 시각을 지양하고 평면적이고 단선적인 역사 인식에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다. 중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕 ... .‘역사’ 과목의 세부적인 목표를 보면 우리나라와 세계 역사를 체계적이고 종합적으로 파악하고, 현대와 가까운 과거에 대한 이해를 심화함으로써 현대 세계와 우리 국가와 사회에 대한

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.09

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역사과 학습지도안 세안-양난의극복

으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 관련지어 이해하는 데 주안점을 두고, 고등학교 과정에서는 근현대사를 중심으로 세계사의 흐름 위에서 한국사를 주체적으로 파악하도록 한다 ... 로 파악하는 시각을 지양하고 평면적이고 단선적인 역사 인식에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다. 중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕 ... .‘역사’ 과목의 세부적인 목표를 보면 우리나라와 세계 역사를 체계적이고 종합적으로 파악하고, 현대와 가까운 과거에 대한 이해를 심화함으로써 현대 세계와 우리 국가와 사회에 대한

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.09

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