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"교재란 무엇인가" 검색결과 721-740 / 32,776건

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    공무원 면접 돈 안 날리고 준비하는 방법
    어서 반드시 무조건 해야만 하는 것이 무엇이냐고 묻는다면그리고 딱 하나만 말하라고 한다면 저는 다음의 한 단어를 말하겠습니다“스터디”학원안다녀도 됩니다. 교재? 없어도 됩니다. 그러나 ... 얼마만큼 준비해야 할까?(9) 강의는 왜 들을필요가 없는가?(10) 면접 스터디를 구하는데 있어서 가장 중요한 본질은 무엇인가?(11) 서울시 9급 면접에서 기본적으로 명심해야 할 ... 해야만 하는게 있습니다. 그것은 바로 면접 스터디입니다.강의는 그냥 면접교재 사고 스스로 읽어도 됩니다. 실질적으로 아무런 차이가 없습니다.다시 한번 강조하지만 강의에서 한 내용
    자기소개서 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.02.21 | 수정일 2023.05.24
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    중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 - 단모음을 중심으로- 연구보고서
    에 한국어와 중국어의 단모음 체계, 중국인 한국어 학습자들이 자주 혼동하는 단모음 구분을 먼저 살펴볼 것이다. 이후 통합 초급 교재에서 단모음 교재 설명을 분석하고 그에 대한 개선 ... 하여 스스로의 입술 모양을 확인하며 연습하거나, ‘도로 건너편’과 같이 /ㅗ/와 /ㅓ/의 연속 발음 연습을 하는 것이 효율적이다.4. 초급 통합 교재 분석4.1. 교재 선정교재 ... -1[Chinese Version]연세대학교 한국어학당2013년말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 기능을 적절히 제시하되 초급 교재인 만큼 말하기와 듣기의 비중을 높게 구성함.1
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26
  • 생명윤리 토론 (연구윤리)
    < 부정직에 대한 의혹 >사브리나와 주드는 절친한 친구이고 전공공부도 함께 하는 파트너이다. 교재도 읽고 수업노트에 대해서도 이야기하고 하며 자주 같은 주제를 선택하여 토론도 하 ... . pp. 383-384>1. 여러분이 위 사례의 당사자라면 어떻게 할 것이며, 왜 그것을 하려고 하는가? 위와 관련된 상황에서 윤리적 쟁점은 무엇인가?교수님께 평소에 친구랑 같이 ... 적 쟁점은 과제를 베껴서 제출한 것이라고 생각합니다.2. 시험을 보고 있는데 당신은 어떤 두 학생이 무언가 주고받는 것을 보았다. 또한 핸드폰으로 문자를 보내는 학생도 보았다. 이 같
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17
  • [A+] 중앙대학교 마이크로프로세서 응용회로 설계실습 결과보고서 4주차
    마이크로프로세서 응용회로설계실습(4주차 결과보고서)1. led 함수들(led_down_shift, led_up_shift)에서 shift연산을 하는 이유는 무엇인가?교재 30 ... 에 0이 입력되면 led가 켜지고, 1이 입력되면 led가 꺼진다. 그래서 각 bit를 left shift 또는 right shift하여 각각의 register에 0과 1의 값을 부여해 led의 점등을 통해 기능을 수행하고자 shift 연산을 한다.
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    세종한국어3 길찾기 교안
    ,관련 준비도입지난 시간에 배운 내용 복기시각자료를 통한 주제 예측 활동ex) T: 학교 사진을 보여주며 - 여긴 어디일까요?S: 학교에요.T: 학교는 무엇을 하는 곳일까요?S ... 교재세종한국어3단원명길 찾기학습자 등급초급수업 목표건물의 위치와 방향에 대해 설명할 수 있다.수업 자료ppt, 듣기음성파일, 학습지, 사진단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료 ... : 공부하는 곳이에요.5분ppt, 사진제시예문을 이해하기위한 어휘 공부예문제시 (길 안내문)15분ppt, 유인물연습본문 내용 옮겨 적기빈칸 채우기15분ppt,음성파일, 유인물활동내
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.30
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    1차수업지도안
    나서 반가워요.S: 네, 안녕하세요.T: 자, 여러분 ‘이제 한국어 수업을 시작 할 테니까 한국어 책을 꺼내세요.’ 교재 41쪽을 펴 보세요.S: 네.T: (PPT로 그림카드 ... ?S: 맑아요.T: 지금은(오후는) 날씨가 어때요?S: 비가와요.T: 그럼 밖에 나 갈 때는 무엇을 가지고 가야 하지요?S: 우산이요.T: 네, 맞아요. 그럼 이런 날씨에 밖 ... 는 짜장면을 먹을 테니까 당신은 짬뽕을 드세요.그는 늦을 테니까 기다리지 마세요.T: 네, 너무 잘했어요. 어려웠을텐데 문장을 정말 잘 만들었어요. 그런데 이 문장들의 공통점은 무엇
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.21
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    교육 현장과 교재에 도입되기 시작하였다. 본 과제에서는 형태 초점 교수법의 개념과 특징을 살펴보고, 이를 전통적인 문법 중심 교수법(Focus on Forms) 및 의미 중심 ... 과 문법 지식 향상에는 효과적이다. 실제로 전통적인 한국어 교재들에서도 한 과마다 특정 문법 사항(예: 높임법, 연결 어미 등)을 다루고 연습문제를 통해 그 형태를 반복 숙달하도록 구성 ... 지 않거나 최소화된다. 예컨대 의미 중심의 한국어 수업에서는 학습자들이 “주말에 무엇을 했는지 서로 이야기해 보기”와 같은 실제적인 과제를 수행하도록 하고, 교사는 학습자들이 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시
    [리포트]현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육의 정의 및 ... 수학 전반의 내용으로 확장되었다.이에 본론에서는 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점이 무엇인지 알아보고, 이러한 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시 ... 으로 제도적 변화가 필요함을 시사해 준다.2) 연령별 수학교육 프로그램과 교재 및 교구의 부족유치원 수학교육의 두 번째 문제점은 연령별 수학교육 프로그램과 교재?교구의 부족이었다. 국가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
  • (과제 제출용 개인 소논문) 속담을 활용한 한국어 교육의 실제 - 말 에 관한 속담을 중심으로
    용 속담의 목록을 제시하고자 한다.연구 내용⑴ 한국어 교재 분석 : 9개의 교재에 나타나는 한국어 속담을 분석하여 241개의 속담을 추출하고 이중 1번씩 제시된 것을 제외한 91개 ... 하게 진행되고 있다.연구 목적⑴ 한국어 교사와 학습자의 교수-학습의 편의를 도모하기 위한 교재인 『속담으로 배우는 한국어 1,2』를 개발한 실제 경험을 바탕으로 속담을 활용한 교재 편찬 ... 고 수록된 속담을 기준으로 하였다. 이 속담을 5명의 한국 성인에게 사용 빈도가 높은 속담, 보통 활용 속담으로 나누어 100개를 선정하게 했다. 이를 바탕으로 교재의 속담을 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 12페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.15
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    세상에서 가장 쉬운 차별화 MIX
    를 통해 쉬우면서도 내가 현장에서 활용 할 수 있는 책이 필요했다. 관련성이 깊은것 같아서 골랐다.지은이의 프롤로그에서 이 책의 전부를 보여주었다. 프롤로그만 읽어도 내가 무엇 ... 다. 곰곰이 생각을 해본다. 동네 학원에서 차별화, 물맷돌은 무엇일까? 학교보다 디지털환경이 좋지도 않다. 디지털 교육환경으로 바꾸기 위해서는 비용이 많이 든다. 학생들 역시 태블릿 ... 으로 수학 문제를 푸는것에 호기심을 갖다가 보름정도 지나면 시시해진다. 학습의지가 있는 학생들은 아날로그 교재든 디지털 교재든 상관이 없이 열심히 한다. 학습의지가 없는 학생들 역시
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.08
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    리더십 유형을 교재 중심으로 정리하고, 본인이 지향하는 리더십에 대해 서술하시기 바랍니다
    ·과목명: 사회복지행정론·주제: 리더십 유형을 교재 중심으로 정리하고, 본인이 지향하는 리더십에 대해 서술하시기 바랍니다.-목차-Ⅰ. 서론, 리더십이란?Ⅱ. 본론1. 리더십 유형 ... 들이 집단을 제대로 끌어가는 데 필요한 지도력, 통솔력 등을 리더십이라고 하는데, 나는 지금부터 리더십 유형에 대해 교재 중심으로 정리하고 내가 지향하는 리더십에 대해 여실히 밝히 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 리더십 유형을 교재 중심으로 정리하기1) 거래적 리더십먼저, 리더십 유형 중에는 거래적 리더십이 있다. 이는 아래 인원들이 직무에 충실해서 일처리를 잘 했을 시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    한국어 교재 중 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 어떠한 교수요목을 적용했는지 근거를 구체적으로 서술하시오
    기와 읽기 교재이다. 새로운 연세한국어듣기와 읽기2는 총 20개의 과정이 있으며, 각 과정은 2개로 구성되어 있다.각 단원마다 제목과 학습목표가 있어요 - 준비합시다 - 들어봅시다 ... 한국어 교재 중 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 어떠한 교수요목을 적용했는지 근거를 구체적으로 서술하시오? 내용새 연세 한국어 듣기와 읽기는 초보자들을 위한 한국어 듣 ... - 읽어봅시다 - 따라해봅시다 - 정리해봅시다 제목과 학습 목표는 이 섹션에서 배울 내용에 대한 구체적인 목표를 제시한다.'준비합시다'에서는 학습자의 배경지식을 활용해 주제와 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19
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    [A+][한국어음운론] 5주 1차시에 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 자주 일어나는데, 이와 같은 현상의 예들이 어떤 것들이 있는지 유형별로 제시하시오.
    하여 어떠한 음운 현상이 발생하는지에 대해 깊이 있게 생각해 본 적이 없었다. 비단 인식을 못 할 뿐 아니라 한국어 교재에도 활음이라는 용어는 흔하지 않은 용어이다.이에 주제와 같이 ... Ⅰ. 서론한국어 모어 화자 그리고 외국인을 위한 한국어 교육의 학습자로서 활음에 대해 필자가 일상생활에서의 말하기에서 굉장히 많이 사용하지만 활음이 무엇인지 혹은 활음과 관련 ... 본론에서 궁금하기만 했던 활음에 대해 활음과 관련된 3가지 음운 현상의 유형과 예의 제시를 통하여 자세히 알아볼 것이다.Ⅱ. 본론활음1이란 : 소리를 내는 방법은 ‘이’나’우
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03
  • 아날로그 및 디지털 회로 설계실습 결과보고서9
    . 검토사항결과보고서는 반드시 교재 앞부분의 결과보고서(예)의 형식으로 작성하되, 다음 사항을 검토하여 작성하라.9-5-1 본 설계실습에서 무엇을 하였으며 그 결과는 어떤가? 수치 ... 하여 결과를 시각적으로 확인할 수 있었다.9-4-1 실험에서는 AND와 OR를 사용하여 회로를 설계하였고 9-4-2 실험에서는 XOR을 사용하여 더 단순하고 효율적인 전가산기를 설계 ... 하였다. 마지막으로 9-4-3에서는 2-bit 전가산기회로를 설계하였고, 이를 병렬로 연결하여 전체 회로가 정상 작동하는지 확인했다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.
    의 내용을 참고하고 자료, 평가, 교원양성 등의 전반적인 맥락을 포함하는 개념으로 이해해야 한다. '언제, 누가, 무엇을, 어떻게 가르칠 수 있는가'라는 문장으로 치부하면 교육과정 ... 에서 주어진 교사의 과정 전반을 정리하고 구체화한다. 이것이 교육과정에서 계획적인 기준으로 작용하기 때문에 무엇이 핵심이고 어떤 내용을 학습해야 하는지 선택과 배열의 기준을 명시 ... 내용의 범주를 정의한다. 그것은 언어의 본질적인 요소가 무엇이고 어떻게 그것을 조직할 것인가에 대해 전략적으로 접근한다. 이때 교수님이 선택해서 구성한 전략에 따라 교수 요목
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
  • [과제점수95점][외국어로서의한국어발음교육론]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    Ⅰ. 서론 외국인 학습자들이 한국어를 배움으로써 추구하는 목표가 무엇인가에 대한 질문에 원활한 의사소통은 빼놓을 수 없는 답변이다. 의사소통을 잘 하기 위해서는 자신이 말 ... 기 때문에 정확한 발음은 언어를 학습할 때 가장 기초적이고 중요한 요소다. 본문에서는 ‘세종한국어1’과 ‘결혼이민자 한국어1’두 교재의 한글 자모 교육, 한글 발음 교육 구성을 살펴보 ... 하고자 하는 바를 정확하게 상대방에게 전달하여야 한다. 여기에서 제일 중요한 것은 발화자의 발음이다. 아무리 발화자가 문법과 어휘를 많이 알고 폭넓은 지식을 보유하고 있더라도 자신의 의사
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.15
  • 한국어 교재론 정리
    1장 한국어 교재론 개괄박영순 -'교재는 교육의 시작이자 전부이다.'1. 한국어 교재의 개념① 교육의 3요소 : 학습자, 교재, 교수자 (즉, 한국어를 교육하기 위한 재료)② 좋 ... 이나 주제를 중심으로 설계한 교수요목이다.- 학문 목적 한국어 교재에 유용하다.- 중급 이후 교재에 적합하다.5) 장르 중심 교수요목- 텍스트 장르에 따라 설계- 일상 대화, 안내 ... .④ 교육 있도록 일관성 있게 집필되어야 한다.4) 평가- 교육 과정 및 교수요목, 교재 등을 평가하는 단계인데, 평가 결과는 교육과정과 교재 전체를 평가하고 수정하는 근거가 된다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05
  • 외국인을 위한 한국문화교육론-한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안을 설명하시오.
    연구가 되고 있다. 이처럼 문화 교육이 중요한 이유를 논문 [교재 분석을 통해서 본 한국어 문화 교육의 실제 및 발전 방향]에서 참고할 수 있다.논문에 따르면, 한 사회의 구성원 ... 교육을 하는 이유와 일맥상통함을 알 수 있다. 바로 ‘원활한 의사소통이’ 그 이유이며 목적이다. 문화교육이 이처럼 필수적이고 중요하기에 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 가르치는 것이 중요 ... 을 관람할 수도 있고 직접 여행을 와서 전통 놀이 체험이나 박물관 관람 등을 할 수도 있게 되면서 문화 교육이 책(교재)로 한정되기보다는 직접적인 교육이 늘어나고 있다고 생각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... . 해결하기 위한 구체적인 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육의 3요소는 교육자, 학습자, 교재이다. 교재를 구성할 때 어떤 내용을 어떻게 가르칠 지를 설계하고 배열하는 것 ... 에는 어려움이 있다고 보고, 점차 다양한 교수요목들이 제안되었다.본론에서는 교수요목이란 무엇인지 알아보고, 문법적 교수요목과 기능적 교수요목을 자세히 설명하고, 이 둘의 공통적 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    여 학습하여야 한다. 이에 본고에서는 의 한 단원을 선정하여 ‘듣고 말하기’ 수업 중 ‘듣기 전 활동’을 구성해보고자 한다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 수업 자료를 개발한 후, 그 ... 2021-1 외국어로서의 한국어이해교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성 ... 해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.※ ′듣고 말하기′에서 1~3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14
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