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아동문학의 이해 아동문학의 가치 동화의세계 아동 문학 창작 강아지똥 동화 안데르센 황금도깨비상 동화구연이란
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"동화책창작" 검색결과 701-720 / 2,646건

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    아동문학(서양의 아동문학 18세기, 19세기)
    은 동화작가로 인정받게 되었다.1658년 모라비아의 주교이자 교육자여썬 코메니우스(Comenius)가 어린이를 위한 최초의 그림책을 펴냈고, 그림을 통한 라틴어 학습용 교재였 ... 와 순수한 동심을 향유하려는 어른을 위하여 창작되는 문학양식이다. 시, 소설, 희곡등과 같은 일반 문학의 양식이 형태에 따라 구분되는 것과는 달리 아동문학은 그것을 향유하거나 수용 ... 하는 대상에 따라 생겨난 명칭이라 할 수 있겠다.아동문학의 가장 큰 특징은 동심을 바탕으로 창작되어지는 문학양식이라는데 있다. 동심이란 문자 그대로 어린이의 마음이다. 그것은 가식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2022.06.08
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    영·유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치
    Report주제 : 영·유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치에 대해 서술하고, 생활동화책 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약하며, 생활동화 중에 어떤 ... 는 생활동화의 교육적 가치3. 영유아들이 접하는 생활동화의 유형4. 생활동화 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약 후 유형파악1) 빗속에서 생긴 일 - 사회적 세계 ... 서술하고 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약하며 생활동화 중에 어떤 유형인지의 설명과 본인의 의견이나 느낀점을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아들이 접하는 생활동화
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16
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    창작동화 나쁜 어린이표의 요약 및 분석
    적인 사고하에서 창작동화인 나쁜 어린이표를 요약을 해보고, 아동의 발달적 교육적 의의를 되새기면서 마지막으로 분석을 해보고자 한다.2. 나쁜 어린이표의 요약이 책의 주인공인 건우 ... 창작동화 나쁜 어린이표의 요약 및 분석서론요약하기는 글의 전체적인 짜임과 맥락 속에서 글을 분석하고 종합, 이해하는 것과 관련된 종합적 행위로서 읽는 사람의 이해와 정보의 수용 ... 이 되는 것이다.그러므로 저학년 아동들은 창작동화를 통하여 줄거리를 요약하고, 이야기 구조를 파악하는 시간을 가져보는 것이 좋다고 판단된다. 이에 따라 본 레포트에서는 이러한 기본
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.03
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    초등임용 국어 기본이론 정리
    ? 교술?문학과 매체문학은 서정, 서사, 극, 교술의 기본 갈래를 중심으로 하여 언어, 문자, 매체의 변화와 함께 시대에 따라 변화해 왔다.?그림책?동요, 동시?동화?동요, 동시 ... 하는 행위이다.?가치 있는 내용의 언어적 표현?몰입하기?이해?해석하기?감상?비평하기?성찰?향유하기?모방?창작하기?공유?소통하기?점검?조정하기?문학의 갈래와역사? 서정 ? 서사? 극 ... ?동화?동극?노래, 시?이야기, 소설?극?문학의 수용과 생산?작품의 내용?형식?표현?작품의 맥락?작가와 독자문학은 다양한 맥락을 바탕으로 하여 작가와 독자가 창의적으로 작품을 생산
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    | 시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.06
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    아동문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 자신이 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화를 소개하고 그 이유를 설명하시오
    를 바탕으로 유아들은 자신의 상상력을 배양시키게 된다. 또한 유아들은 일상생활에서 벗어나 동화책에서 대리만족과 즐거움을 얻을 수 있으며, 이를 바탕으로 자신의 정서를 보다 풍요 ... 아동문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 자신이 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화를 소개하고 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 개념과 교육적 가치2. 내 ... 가 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화소개 및 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 자신이 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화를 소개하고 그
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.17
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    환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오.
    게 전래동화, 창작동화, 동요 및 동시, 지식 정보책으로 나뉘고 전래동화는 신화, 전설, 우화로, 창작동화는 사실동화와 환상동화로 다시 세분화 된다. 아래에서는 위와 같은 환상동화 ... 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 ... . 환상동화, 정보동화, 사실동화의 개념1) 환상동화2) 정보동화3) 사실동화2. 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치와 특징 비교3. 환상동화, 정보동화, 사실동화 그림책 소개
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.25
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    한국/서양 동화(아동문학) 중에 실사/애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요.
    과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 ... 일반 문학에 비해 그 설정이 늦어진 것은 사실이다. 이제 버젓이 문학의 한 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요 ... ReporTree주제: 아동문학한국/서양 동화(아동문학) 중에 실사/애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요.2016년도학
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.28
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    우리가 배웠던 아동문학 장르 (전승문학 사실문학 지식 정보책) 각각의 개념과 특징에 대해 설 명하고 하나의 장르를 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오
    들을 기반으로 한다. 근대 이후 과학적, 합리적 사고가 싹트며 자유로운 상상력에 과학적 사고 반영되어 아동문학의 본질적 영역으로 등장한다.2.창작문학은 환상문학 ?환상동화, 공상과학동 ... 화; 사실문학-생활동화,역사동화,전기,지식그림책,동요 및 동시 등으로 1908년 태동기로 시작하여, 발흥성장기(1923~), 암흑수난기(1940~), 광복 혼미기(1945 ... 도 양적으로 급증하였다. 그림책은 글과 그림 두 개의 언어가 유기적으로 구성된 복합 언어 예술이다.Ⅱ. 본론아동문학의 장르를 구분하면, 시 부분에는 동요와 동시, 소설에는 동화
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.29 | 수정일 2021.05.25
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    사실동화와 환상동화선정, 문학적특징 비교
    을 강조하고 있음.5. 사실동화 선정책지은이: 윌리엄 스타이그배경: 비오는 날. 집. 피트는 비가 오기 때문에 친구들과 공놀이를 못해서 우울했는데 아빠가 속상해 하는 피트와 피자 만들 ... : 환상 동화는 작가 개인의 상상력에 기초한 창작물이며, 환상(판타지: fantasy)의 어원적 개념이다.2. 준거: 환상적인 요소는 믿을 수 있는 것이어야 함.비록 사건이 실제적이 ... 으로 하는 환상동화1) 신비한 배경의 환상동화2) 과학적 환상동화사건을 기준으로 하는 환상동화1) 비현실적 사건의 환상동화2) 초현실적 사건의 환상동화5. 환상동화 선정책지은이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.02
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    ‘전래동화 - 금기’의 관계 해석을 통한 동화의 방향성 모색(개인 레포트형식의 논문)
    추억은 많이 없지만, 지금은 손녀를 위해 열심히 읽고 있어요.”서양의 전래 동화뿐만 아니라 한국의 전래동화 또한 아이들에게 익숙하다. 더욱이 요즘은 단순히 종이 책으로만이 아닌 연극 ... 할 필요가 있다. 동화라고 하면 일반적으로 전래동화라고 받아들여지고 있지만, 작가가 집필한 창작동화 또한 어린이를 위한 동화의 범주에 속하기 때문이다. 이렇게 전래동화의 개념 ... 후 논문의 핵심이라고 할 수 있는 전래동화와 금기의 관계해석을 통해 동화의 역할을 정리해보고. 창작동화를 포함한 동화가 어떤 방향으로 나아가야 할지를 결론으로 도출해보고자 한다.4
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.18
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    제3세계영화연구 <인간증발> 을 보고 영화는 진실에 얼마나 다가갈 수 있는가?
    을 하는 것처럼, 창작자 또한 어떤 하나의 사실을 자신이 생각하고자 하는 방향과 계획대로 찍어나갈 수 밖에 없다. EH카의 역사란 무엇인가? 라는 책에서도 이러한 비슷한 내용을 볼 ... 동화되어 생각을 해보려 해도 도무지 모습이 그려지지 않았다. 그러면서 나는 뻔한 연출을 하지 않으려 다양한 생각을 해보았다. 사람은 무안한 상황에서 무안함을 들키지 않기 위해 ... 가 아닌 창작자의 생각대로 선택이 되어지며 창작자의 주관이 들어갈 수 밖에 없다. 실험을 할 때 하나의 가설을 세우고 그 가설이 이루어질 때 까지 실험의 초점방향을 그곳에 맞추어 실험
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.14
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    만3세 유치원 일일교육계획안, 교육일지-가을의 변화 표현하기
    계획 - 자유선택활동?정리정돈 및 화장실 다녀오기?대?소집단 활동 동화 - 가을에 바쁜 크레파스새노래 - 가을 길?점심식사 및 휴식?정리정돈 및 화장실 다녀오기?실외놀이 대체활동 ... 기＞호기심을 유지하고 확장하기?예술경험＞예술적 표현하기＞미술활동으로 표현하기활동목표?가을 들판에서 볼 수 있는 허수아비와 참새에 관심을 갖는다.?자유로운 창작 활동으로 미술에 흥미 ... ~12:00대?소집단 활동[동화]가을에 바쁜크레파스[새노래]가을 길활동명[동화] 가을에 바쁜 크레파스동화 ?가을에 바쁜 크레파스?, 동화 멀티플래시?자연탐구＞과학적 탐구하기＞생명체
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    | 서식 | 3페이지 | 1,200원 | 등록일 2019.01.07
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    연령에따른추천도서목록
    , 비교적 전문적인 내용의 책 이를테면 전래동화나 창작동화를 읽어주는 것도 필요 하다. 아이의 독서량과 이해도에 맞게 적당량의 책을 읽혀야 독서에 재미를 붙이 므로 꾸준히 지켜보 ... Ⅰ。아동문학에 대한 구분Ⅱ。유아문학의 종류Ⅲ。전승문학과 창작동화의 차이Ⅳ。동화의 특성동화는 다양한 문학적 체험을 통하여 인간의 삶을 이해하고 인간에 대한 통찰력을 길러 바람직 ... 고 있다. 소재면에서는 향토성과 우주성이 강한데 이는 유아에게 들려주는 동화는 민족이나 의식이나 공동체 의식을 심어줘야 한다는 교육성이 내포되어 있기 때문이라고 할 수 있따. 창작
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.16
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    독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오.
    이러한 상황에서 아이들에게 효과적인 학습법은 바로 아동 동화책을 통한 학습법이다. 동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동 ... , 부적응 문제 해결을 돕고자 하는 것이다. 그림책, 시, 동화, 소설, 에세이, 참여자 자신의 창의적인 글쓰기 작품 등 문학작품 뿐아니라 자기계발서 등 비문학작품도 독서치료에 활용 ... 성장과 발달에 아동의 시기는 매우 중요하기 때문에 아동들이 문학을 통해서 받는 영향력이 크기 때문이다.아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.31
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    전래동화와 환상동화의 차이점을들고 구체적인작품을 들어 그적합한기능에 대하여서술하시오.
    하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전래동화와 환상동화의 차이점2. 적합한 기능(구체적인 작품을 들어)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작 ... 된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 대상이나 작품의 소재와 기능의 한계성 때문에 특수문학으로 불리어지기도 한다 ... 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21
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    영유아 1명을 선정, 관찰하여 읽기발달 단계, 쓰기발달 단계를 분석하시오.
    을 자주 던졌다.3. 생후25개월-생후40개월 현재 (만3세)현지가 책에 흥미를 느끼기 시작하고 먼저 책을 들고와서 읽어 달라고도 자주 해서 창작동화나 전래동화등 내용이 있으나, 글 ... 처럼 자주 접하게 하라는 이야기도 많이 들었고 인터넷과 메스컴등을 통하여 뱃속에서부터 책을 접한 아이가 인성적으로도 안정되고 좋다고 해서 태교를 동화책 읽는 것으로 시작했다. 태어나서 ... 는 흑백 비닐책을 놀잇감을 쥐어주었고, 이후 눈동자가 자리잡고는 컬러 비닐책을 놀잇감으로 쥐어주었다. 내용이 있는 동화책을 부모의 목소리를 들려주었으며, 그 외 소리가 나는 구슬책
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.11 | 수정일 2021.04.28
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  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학, 한국, 서양 동화(아동문학) 중에 실사, 애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요
    들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 대상이나 작품의 소재와 기능의 한계성 때문에 특수문학 ... 다. 이제 버젓이 문학의 한 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학 ... ReporTree주제: 아동문학한국/서양 동화(아동문학) 중에 실사/애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요.2016년도학
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23
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    대표적인 그림 작가 2인과 글 작가1인을 찾아 선정이유와 그들의 대표작품을 간단히 소개하시오.
    한 정의를 통해서 볼 때 아동문학이란 작가가 아동과 동심을 그리는 성인을 독자로 쓴 동시, 동요, 동화, 아동소설, 아동극 등 예술성을 기저로 한 모든 장류의 창작품이라고 개념적 정의 ... 다고 하였으나 주로 아동문학이란 어린이를 위주로 하여 이루어진 모든 문학작품 또는 성인작가가 아동을 깊이 인식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학작품이라고 정의하고 있다. 이러 ... 친구들하고 어울리지 않고 무심한 얼굴로 자기 혼자만의 세계에 빠져 있는 아이였으나 후에 첫 번째 그림책 ‘깃털 없는 거위’가 1963년 케이트 그린어웨이 상을 받음으로써 일약
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.26
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    창의력과 관련된책 읽고 요약 및 독후감
    주제: 창의력과 관련된책 읽고 요약 및 독후감송세진, , 서울경제경영, 2013- 목 차 -1. 요약정리2. 독후감1. 요약정리1) 창의성 이론모든 분야를 막론하고 21세기 최고 ... 관심사는 창의성과 창조성이다. 이 책에서 강조하는 것은 창의성이 현대의 전유물이 아니라 깊은 역사가 있는 개념이라는 것이다. 새로운 아이디어 발상과 창의성 논란은 고대 그리스 ... 력하면 아마 대부분 ‘번뜩이는 아이디어’, ‘비범한 생각’, ‘다른 사람은 쉽게 떠올리지 못할 영감’을 생각할 것이다. 영감이 떠오르는 순간이 오기까지 창작의 고통을 인내하고 오래
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
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    문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러 가지 활동 및 방법을 서술하시오.
    .셋째, 삽화에 적합한 동화 짓기이다. 이는 그림만 있거나 글이 있더라도 빈약하게 제시되어 있는 이야기를 그림에 맞게 창작하는 활동이다.넷째, 주인공이 되어 일기 쓰기 활동이 ... 편, 문학적 사고 촉진을 위한 위와 같은 활동에 있어 구체적인 방법은 다음과 같다.첫째, 생각 모으기이다. 그림동화책을 읽기 전이나 읽은 후에 동화의 주인공, 내용, 여러 가지 ... 을, 각 부분에는 다른 점을 써 본다.셋째, 주인공 이름 지어 주기이다. 그림동화책의 주인공과 등장인물들의 이름, 생김새, 행동, 특성, 느낌에 대해 이야기 나눈 후, 이들의 이름을 지
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.17
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2025년 12월 07일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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