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"철학자괴테" 검색결과 681-700 / 1,540건

  • 18세기 연극사
    한 중산층의 문제들을 진지하게 다루면서 도덕적이고 철학적인 결론을 도출해 냈다. 그는 자신의 이론을 설명하기 위해 몇 편의 극작품들을 썼는데 ‘사생아’와 ‘한 집안의 아버지’가 가장 ... 을 보여준 희곡- 인간은 본래 착하지만 나쁜 것을 배워 옳은 길에서 벗어날 수도 있다는 그 당시의철학적 인간관을 반영, 인간의 고귀한 감정에 호소하면 인간은 마음을 바꿔 원래 지닌미덕 ... 에 쓰여진 작품으로는 괴테의 '베를리힝겐의 괴츠', 프리드리히 쉴러의 '군도' 등- 이 시기 작품들은 주제나 양식 면에서 급진적인 성향을 보여 소수 작품만이 무대상연⑸코메디아 델라르테
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 쇼펜하우어의 철학
    쇼펜하우어의 철학1. 쇼펜하우어의 생애독일의 염세주의 사상가이며 우수적인 철학자인 쇼펜하우어는 고지식하고 몰취미하며 평범한 은행가인 하인리히 프로리스 쇼펜하우어를 아버지로 하 ... 자 21세에 괴팅겐 대학에 입학하여 자연과학과 역사를 배우면서 슐츠(Schulz, 1761~1833)로부터 철학지도를 받고 그의 권고에 따라 플라톤과 칸트를 공부하였다. 1811년 ... 은 해 11월부터 다음해 5월까지 바이마르에서 어머니와 같이 살았지만 나중에 생이별했다. 그와 교분이 두텁던 괴테를 알게 되고 그의 유명한 에도 찬의를 표하면서 그를 중심으로 한
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.01
  • 나의 행복 건설하기
    해지고 더 이상 중요하지 않다고 여긴다.철학자들은 오랫동안 "행복이란 무엇인가"란 물음에 열중했다. 예를 들어 많은 철학자들에게 있어 지극히 행복한 상태는 완전한 만족의 상태, 더 ... 없고, 단지 그것은 순간의 행복이 될 뿐이다.철학자 아리스토텔레스는 “최고의 선을 행복이라 부르는 데에는 아무도 이의가 없을 것이다. 인간에게 있어서 행복은, 타고난 재능을 최선 ... 들의 행복에 대한 정의를 살펴보면,심리학자들은 행복을 무엇보다 우리 의식의 절대적인 조화로 정의한다. 우리는 현 순간의 행동에 동화(몰입)되며 시간을 포함한 주위의 모든 것은 희미
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.26
  • [프로이드이론]프로이드(Freud)는 누구인가, 프로이드(Freud)의 역동적 심리학 창설, 프로이드(Freud) 이론의 주요개념, 프로이드(Freud)의 성격발달, 프로이드(Freud)이론의 교육적 적용, 프로이드(Freud) 비판
    연설하는 괴테의 대중 강연회를 통해 그의 고무적인 논문이 낭독되는 것을 듣고 난 뒤, 스스로 과학자가 되기로 결심했던 것이다.프로이드가 철학적 관심은 전문적이거나 학문적인 철학자 ... . 교육적 적용Ⅶ. 프로이드(Freud) 비판참고문헌Ⅰ. 개요프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 ... 하는 것을 말한다.Ⅱ. 프로이드(Freud)는 누구인가프로이드는 누구인가? 그의 직업은 의사였고, 자신이 창안해내 독특한 방법으로 정신질환자들을 치료하였다. 오늘날이라면 그를 정신
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    독학사 3단계 서구비평
    연구 , 조선근대소설고⑵비평주체의 태도에 따라?인상비평 : 철학적 원리나 체계적 논리에 의거하지 않고, 비평가 자신의 주관적 취미에 따라 작품을 통해 얻는 인상을 토로하는 비평 ... .. 플로베르의 감정교육 ), 교양소설(교양과정의 자기 성숙. 괴테의 빌헬름 마이스터의 수업시대 )과 톨스토이 소설(문화를 초월한 자연의 본질체험과 구체적이고 실재적인 세계의 체험 ... 는 정치적으로 귀족 정치의 지지자였지만, 예술가로서는 자본주의의 모순적 진보성을 이해. ‘리얼리즘의 승리’?유럽 리얼리즘론 : 1848년 이후 리얼리즘은 점차 자연주의로 타락
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10 | 수정일 2015.10.13
  • 영국의 16세기
    자가 메리(Mary) 공주뿐이었다. 공주는 바람직한 후사가 아니었기 때문에 국가를 안정시켜서 국민의 지지를 받던 튜터 왕조로서는 왕비가 후사를 낳지 못할 경우 왕조의 안위가 위험 ... 들과, 독일에서는 슐레겔과 괴테 등의 작품이 유명하다. 영국에서는 와이엇과 사레백작(伯爵)에 의하여 영국 형식의 소네트가 생겼으며 셰익스피어, 밀턴, 워즈워스, 키츠, 로제티, 브라우닝 ... 하는“overreachers"이다. 이것은 Renaissance 시기에 있어, 가장 전형적인 인물이다. 또한 모든 인물이 비천하게 태어났지만, 불행이나 죽음을 초래하기 전까진 탁월한 능력의 소유자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.21 | 수정일 2018.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램연구 -발도로프
    면서 그가 당시에 교류했던 지인들인 예술가와 교육자, 학자들과의 만남을 통해 실천역량을 키워나갔다. 즉, 플라톤주의와 칸트 및 피히테의 인식론을 섭렵하고 괴테와 실러 등 독일 문인 ... 을 위해 출발점은 바로 인간본성에 대한 이해를 바탕이 우선임을 강조하였다. 이러한 인간본성에 대한 이해를 그는 인지학의 이론으로 체계화하게 되는데 서구의 철학과 미학적 토대를 아우르 ... 및 예술가와 교류하며 중세의 신비주의와 종교관에 아우르는 인식의 지평을 확장하였다. 특히, 근본적인 인간에 대한 이해는 자연과학적 방법과 유사하게 접근하면서 괴테의 수많은 저작
    논문 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.17
  • 독일 폭퐁노도의 시기 문학
    노도의 개념과 그 시기슈트름 운트 드랑은 협의로는 1770-1776년간에 씌어진 문학작품에 반영된 새로운 정신운동을 의미하고, 광의로는 괴테와 쉴러가 고전주의로 넘어가기 이전인 ... 적 세계관에서 창조자는 피조물과 분리되어 있지 않다. 신은 자연 속에 깃들어 있으며, 오직 자연의 끊임없는 생성 속에서만 존재한다. 따라서 창조적인 삶은 곧 신적인 것이다. 예술에 종사 ... 하 이들은 미합중국 독립 투쟁의 반대편에 서서 돈을 받고 독일 용병을 영국에 팔아넘긴 제후들의 대외 정책을 비판하고 나섰다. 괴테, 실러, 헤르더, 슈바르트, 조이메, 뷔르거, 클
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    다중지능이론
    을 가진 한 사람을 형성한다는 것이다. 그래서, 독일의 시인이자, 과학자이며 철학가인 괴테(Johann Wolfgang von Goethe)처럼 어떤 사람은 여덟 가지 지능이 모두 ... Terman이 비네의 검사지를 개조하여 Stanford-Binet로 알려진 지능검사지를 만드는데 기여했고, 독일 심리학자 William Stern은 지적능력을 지능지수(IQ)라는 ... 들으로 알려졌다. 가드너는 유아나 청각 장애자들도 자기 나름대로의 독특한 언어를 개발하기 시작한다고 말하고 있다.언어적 지능이 높은 사람은 토론 학습 시간에 두각을 나타내며, 유머
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 발도르프 레포트
    수 있다.1) 루돌프 슈타이너루돌프 슈타이너(1861~1925년)루돌프 슈타이너는 인지학(人智學)의 창시자이며, 괴테아눔의 창설자이고, 스위스 자유정신과학대학의 창립자로서 세계 ... 에서 성장하였다. 그는 비엔나 공대에서 수학과 자연과학을 공부하였고 부전공으로 문학, 철학, 역사학도 공부하였다. (1879~1883년)-1897년 루돌프 슈타이너는 베를린 ... 에서 "문학을 위한 잡지“를 인수하여 출판하였고, 베를린노동자학교에 서 교육을 하였다. (1899~1904년)-1901년 슈타이너는 초기에는 주로 신지학(神智學)단체 안에서 강연활동을 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.29
  • 에밀 독후감과 자기소개서
    돋보이는 글이다. 대철학자 칸트가 루소의 저작《에밀》을 읽다가 산책 시간을 어겼다는 것은 유명한 전설이며, 괴테는 “루소와 함께 새로운 시대가 시작된다”고 까지 하였다. 이 ... 돋보이는글이다.대철학자칸트가루소의저작《에밀》을읽다가산책시간을어겼다는것은유명한전설이며,괴테는루소와함께새로운시대가시작된다고까지하였다.이처럼루소는여러교육철학자들에게결정적인영향을주었다.이 ... 처럼 루소는 여러 교육 철학자들에게 결정적인 영향을 주었다. 이에 필자는 루소의 교육철학에 대한 교육적 의의와 비판점을 논술해보고자 한다.“조물주가 처음에 만물을 창조할 때는 모든 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27
  • [독후감] 파우스트
    은 없다. 아무튼 인문주의와 종교개혁으로 자아에 눈뜬 근대정신의 소산임에는 틀림없다. 단순한 설화로서는 고대의 마법 ? 이단 ? 학자에 관한 것과 깊은 관계가 있다. 괴테는 파우스트 ... 파우스트‘파우스트’는 마술사의 전설 중 하나로, 16세기에 독일에서 집성되었다. 마술사는 의술과 연금술 신비적 철학사상에 묶어 신의 작용을 스스로 행하고자 했다. 파우스트는 15 ... 전설의 인형극을 처음 10세 때 접했고 23세 때부터 쓰기 시작하여 죽기 1년 전인 83세, 1831년에 완성된 생애의 대작이며, 세계 문학 최대 걸작의 하나이다. 괴테는 파우스트
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.04 | 수정일 2020.04.14
  • 독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 고찰
    루돌프 슈타이너(1861-1925)는 구 오스트리아?헝가리 제국(현 크로아티아) 태생의 과학, 문학 그리고 철학의 연구자이며, 특히 괴테의 과학적 저작에 대한 연구로 알려져 있 ... 독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가 ... (교육철학자) 프뢰벨 고찰Ⅰ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루터Ⅱ. 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스1. 코메니우스의 범지식체계2. 교수법 개혁론Ⅲ. 독일 교육사상가(교육철학
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 파우스트 에 대해서..
    한다.“파우스트의 괴테 주세요~~” 그 순간 그 여학생을 쳐다보는 사람들의 눈초리. 이렇듯 괴테의 파우스트는 ‘누구나 아는 유명한 고전’을 상징하는 의미였던 것이다.‘파우스트’나 괴테라는 이름 ... 은 거의 모르는 사람이 없을 정도로 유명하다. 그만큼 중요한 작품이며 작가이기 때문일 것이다. 독일작가하면 가장 먼저 떠오르는 인물이 괴테이고 또 그를 대표하는 작품이 ‘젊 ... 니 어려운 책일 것이라는 우려가 들었지만 읽고 보니 역시 ‘파우스트’는 한번쯤 반드시 읽어봐야 할 작품이었다. 왜 괴테를 독일을 대표하는 대문호라고 하는지 이해할 수 있었고 운문체
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.25
  • [독일어교육][독일어교육 영상강의 사례]독일어교육의 중요성, 독일어교육의 역사, 독일어교육의 상호작용, 독일어교육의 노래 활용, 독일어교육의 컴퓨터 활용, 독일어교육의 현황, 독일어교육의 영상강의 사례
    과학자의 업적을 안다. 오늘날의 현?근대법은 서양법이며 그것은 로마법을 모태로 하고, 그 것이 독일에서 체계를 세워졌기에 수많은 법률 용어가 독일어이다. 서양 철학을 공부하는 이 ... 는 독일 철학이 얼마나 많은 기여를 했으며 수많은 독일 철학자를 기억한다. 문학에 있어서도 독일 문학은 세계 어느 나라 문학에 뒤지지 않는다. 교사들이 전문직 시험을 위해 교육학 ... 하고 친교를 쌓아갈 수 있는 것이다.? 독일어는 학문 언어이다. 과학, 법학, 철학, 문학, 교육학, 음악에서 뿌리 깊은 전통을 가지고 있다. 과학을 공부하는 사람은 수많은 독일
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 1820년대의 영문학사
    (John Keats), 2월 26일 사망 철학자 요제프 드 마이스터(Joseph de Maistre), 3월 17일 사망 시인 루이 마르셀린 드 퐁탄느(Louis-Marcelin ... Allan Poe)와 나다니엘 호돈(Nathaniel Hawthorne)이 작품을 발표했다. 그 밖에 독일작가 요한 볼프강 폰 괴테(Johann Wolfgang von Goethe ... (Pierce Egan)의 Life in London, 요한 볼프강 폰 괴테(Johann Wolfgang von Goethe)의 Wilhelm Meister's Journeyman
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 노르베르트 엘리아스의 문명화 과정 요약
    인들의 제도와 상업의 정치철학자’에서는 문명이라는 단어가 쓰이지 않았지만 1774년의 제2판에서 등장하였고, 돌바크가 1770년에 출판한 ‘자연의 체계’에서도 문명이란 단어가 나타나 ... 표현력을 얻은 것은 결코 아니다. 오늘날 우리가 대단한 의미를 부여하는 일련의 문학잠품들은 이미 세상에 나와 있었다. 7년 전에는 괴테의 ‘베를리헹엔의 괴츠’가 무대에 올려졌 ... 만, 중농주의자들보다 훨씬 더 보호주의적인 생각을 가지고 있던 사람들도 있었다. 포르보네가 이런 방향의 대표적 인물인, 그들이 강조한 보호무역사상 때문에 그들을 ‘중상주의자’로 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.05
  • 헤르만헤세의 데미안을 읽고
    보다는 세계문학작품에 푹 빠져서 괴테, 헤르만 헤세, 앙드레 지드 등 유명한 대표 작가들의 작품을 거의 읽었다. 풍부한 감성을 가지고 있었던 그 시기에 문학 도서들은 지금의 나의 지식 ... 를 알 수 있었다.어린시절 내가 읽기에는 다소 철학적이고 어려웠지만 난 그 구절을 나의 인생철학의 목표로 삶았다. 그리고 그 구절을 항상 책상머리에 써 붙이고 있다. 그리고 언젠가 ... 를 그려 보낸다. 그 후 그가 본 데미안의 답장은 ?새는 알을 깨고 나온다. 알은 새의 세계이다. 태어나려는 자는 한 세계를 파괴해야 한다. 새는 신에게로 날아간다. 그 신의 이름
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.19
  • Daniel Libeskind 건축
    Daniel Libeskind 정지용 이 형Contents 2 Daniel libeskind Daniel Libeskind 의 약력과 작품 해체주의 건축의 이해 ( 철학적 이념 ... : 미국 문예 협회 건축상 1999 년 : 독일 건축가상 2000 년 : 괴테상 2001 년 : 히로시마 예술상 2002 년 에든버러 대학교 명예박사 , 드폴대학교 명예박사 2004 ... . 현전의 형이상학이라 불리는 철학적 사유전통 , 최소한 본체나 현상 , 요소 , 개념 , 원리 중심등을 발견하려고 노력하는 전통 에 대한 강력한 비판 . 건물은 사람들에게 이야기
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    | 리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.04
  • 독일 교육사상가 루터와 코메니우스의 교육철학, 독일 교육사상가 바제도(바제도우)와 칸트의 교육철학, 독일 교육사상가 헤르바르트와 루돌프 슈타이너의 교육철학, 독일 교육사상가 프뢰벨의 교육철학 분석
    대로 대가를 기대하는 상태Ⅵ. 독일 교육사상가 루돌프 슈타이너의 교육철학1. 루돌프 슈타이너* 오스트리아 태생의 철학자 및 교육사상가* 괴테의 영향감각을 초월한 정신세계를 과학적 ... 들 보다 교육을 더 많이 받았다고 전해질 정도였다.Ⅱ. 독일 교육사상가 코메니우스의 교육철학1. 생애 및 사상적 배경코메니우스는 감각적 실학주의자의 대표자로 그의 사상은 기독교 ... 독일 교육사상가 루터와 코메니우스의 교육철학, 독일 교육사상가 바제도(바제도우)와 칸트의 교육철학, 독일 교육사상가 헤르바르트와 루돌프 슈타이너의 교육철학, 독일 교육사상가
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
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2025년 12월 08일 월요일
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