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"근대국어의 특징" 검색결과 681-700 / 2,494건

  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    에서 가르쳐야 할 교과목도 법으로 규정5. 근대적 교육과정 - 일본의 식민지가 된 이후에도 지속됨. (다만, 일본어 - 국어 , 우리의 지리, 역사 - 일본의 지리, 역사 로 배움 ... 음=> 즉, 당시 교육기관에서는 중국의 교육 내용에 따라 유교의 경전이 교육과정의 중심(삼국시대~고려시대~조선시대~19c후반(근대학교 체제 성립 전까지)2. 우리나라 교육과정의 변화 ... : 갑오개혁(1894) - 근대학교 설립, 교육과정이 근대 학교교육 과정으로서 제도화● why? 서양문화 유입-> 세계 여러 나라와 교섭에 필요한 통역요원의 양성 필요 -> ∴이것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 국어 표기법의 변천
    에서도 16세기 중엽부터 ‘ㅇ’으로 대체, 근대국어에 들어서는 완전히 폐지 ‘⑤ㅿ: 16세기 말경까지만 쓰임⑥‘ㄷ’과 ‘ㅅ’받침의 구별: 16세기에 들면서 문란해짐⑦방점 표기: 원칙 ... 에서 연유하는 것?어간 말 자음이 비자동적 교체를 보이는 어사에서는 절대로 중철 표기를 하지 않았음?이는 주로 연철로 표기되던 15세기 중기국어에서, 분철 표기가 광범위해지는 근대 ... 형으로 ‘짓어’가 아닌 ‘지어’를 쓰는 것으로 미루어 한 때 잠깐 ‘ㅿ’형이 지나갔을 가능성이 있다.). 중기국어에서 ‘ㅿ’보유 어사인 ‘아?(弟), ?다(笑), ?다(奪)’등은 근대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 브레히트와 이근삼의 서사극 세계 <국물있사옵니다>를 중심으로_스타니슬랍스키적 분석
    주의를 이끌어 가는 한 축을 이루게 된 것이다. 박영정,「1960년대 이근삼 희곡에 나타난 아이러니 연구」,한국어국어교육학회, 2001. 01, 270면따라서 에서 상범의 운명 ... 으로 희생시켜 자신의 욕망을 달성하게 된다. 이렇듯 김상범이 보여준 일련의 행동들은 기형적 근대화의 대열에서 도태되지 않기 위한 개인의 몸부림이자, 그럴 수밖에 없도록 만든 병든 사회 ... 을 설명해주는 노래와 함께 등장하는 관에 적힌 글 등 낯선 기법들이 많이 등장하는 특징이 있다. 정리하자면 브레히트 서사극의 핵심은 낯설게 하기를 통한 거리두기 그리고 그 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.26
  • 중국문학의 발생과 특징 분석
    ..PAGE:1중국문학..PAGE:2INDEX1중국문학의발생과 특징시경&초사제자산문과사기2시가의 흥성과 발전시선 이백시성 두보3소설의 출현화본 소설4대 기서홍루몽4현 당대 100 ... 년의 중국문학신문화 운동문학의아버지경파와 해파전쟁문학사회주의신시기카니발2000년대소설의 흥성과 발전..PAGE:3발생과 특징 시경에 실린 시들은 모두 음악에 맞출 수 있는 가사 ... 다가 형태적 세련미나 기교의 측면에서 가장 앞서있다.‘頌’은 제사하는 시가 가장 많다...PAGE:4≪시경≫의 예술적 특징1) 묘사의 기법이 지극히 소박하며 싯구를 중복하여 여운이 길
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.08
  • 사회방언 국어학연구
    ) 세대5) 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 넒은 의미의 방언은 개인, 지역, 사회계급, 대화 환경, 성별 등의 차이에 따라 발음, 어휘, 문법 등이 특징적 자질을 갖 ... 의 정의사회방언이란 한 언어에서 계층적으로 분화되어 직업, 연령, 성별 따위에 따라 특징적으로 쓰는 말 로, 세대에 따라, 성별에 따라, 직업에 따라, 대중성에 따라 다양하게 사용 ... 되어 있는 것이다. ‘인간’에 의해 ‘사회’속에서 서로 공유하는 생활 방식인 ‘문화’를 형성하도록 수단이 되어 주는 ‘사회방언’이야말로 국어교육이 지향하는 목적을 달성할 수 있는 대상임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.06
  • 근대국어의 파생어
    근대국어의 파생어Ⅰ. 머리말단어는 그 짜임이 단일할 수도 있고, 단일어에 접사 등의 다른 형태가 결합하여하나의 단어가 형성되기도 하며, 두 개 이상의 단일어가 결합하여 하나 ... 서는 단어의 짜임과 형성 원리를 바탕으로 근대국어의 파생어에 대한 조어를 중심으로 살펴보고자) 한다.Ⅱ. 파생어의 구분2.1 파생어파생어에는 접두 파생어와 접미 파생어가 있다. 접두 ... 하여 ‘갈가미괴, 갈거미, 갈고등어, 갈가자미, 갈돔, 갈쥐치등 현대국어 동물의 명칭에도 접두사 ‘갈’의 쓰임이 나타나는데 공통된특징을 찾기 어려워 ‘갈’의 의미를 하나로 결정할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.20
  • [문학교육] 교수학습전략 - 김남조의 시 “너를 위하여”를 통해서 본 문학교육(수업지도안)
    을 참고하여 교사가 정리하고 수업에 사용되는 제재를 해석하고 수업을 설계하는데 이용될 수 있을 것이다. 언어적인 측면에서 시를 규정한다고 할 경우, 내포적인 언어의 가장 중요한 특징 ... 으로 들고, 그것이 구조를 형성한다는 관점에서 특징을 지적하자면 시어와 이미지, 은유, 상징, 원형(archetype), 아아러니 등을 들 수 있을 것이다. 그리고 이들 항목은 각각 ... 를 어떠한 경향으로 분류하는 것은 문학연구의 결과 추상화된 개념이라고 할 수 있다. 김윤식은 한국 근대시를 심혼시(心魂時), 정신시(精神時), 기교시(技巧時)로 나누어 설명하고 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15
  • [교육철학 및 교육사] 페스탈로치
    는 민족국가이기 때문이다. 근대국가들은 거의 헌법의 교육조항에, 모든 계층의 교육, 교육의 기회균등, 일반기초교육, 무상교육, 그리고 더러는 교육용어로서의 국어 중시 혹은 국가 ... 페스탈로치1. 시대적 배경-19세기는 유럽 근대 사회 확립과 발전의 역사, 역사적 진전이 매우 급격한 변화의 시기-정치적: 미국의 독립과 프랑스의 혁명을 기점으로 민주적 정치제도 ... 가 실현-경제적: 자본주의적 경제체제 발달(산업혁명)-사회적: 시민사회가 형성-문화적: 낭만주의-신인문주의 대두(18세기 말~19세기 초, 독일중심)2. 신인문주의 교육의 특징-신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19
  • 한국현대문학사 1권 첫부분 요약
    국어교육전공 20095303 김민경서설 : 한국문학사의 연구 방법문학과 문학사 연구◇ 한국 근대문학사의 대상과 그 범주는 문학의 보편성과 역사적 실제성에 근거한 논리적 체제 ... , 토론, 연설, 풍자 등의 여러 가지 글쓰기 방식을 함께 활용.* 신소설을 비롯한 서사양식- 서사양식이 국문체를 수용하면서 그 양식의 특징적인 표현 구조를 조직.문학 양식과 근대 ... 고자 하는 실천작업제 1 장 한국 근대문학의 성립1. 국어국문운동과 근대문학의 성립(1) 한국 사회의 근대적 변혁◇ 문호 개방(1876) 이후* 한국인들은 중화적 세계관의 중심
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 이인직의 혈의누 은세계 서평
    주목을 요했던 사적(史的)인 측면에서 접근해보자. 여기에는 몇가지 특징이 있는데, 구 정치 세력, 즉 봉건제 문화에 대한 비판과 근대화국가 추구가 그 첫째이다. 본문에서 ‘최항로 ... 고, 입에 오르내리는 이유는 시대의 요구를 반영한 문학사적인 발전으로 신소설의 효시가 되었다는 것과 봉건주의 문화에서 탈피하고 서구적 문명을 수용하는 개화사상을 담고 있어 근대화 지상 ... 주의적 성격과 자주독립의식을 고취 시킨다는 사적(史的)인 부분에 있다. 먼저, 신소설적 특징을 간략하게나마 정리해보면 현실적, 구체적 묘사와 고전소설의 운문적 문어체에서 구어체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.03
  • 한국문학사 총정리
    vs 한문문학 vs 국문문학⑴ 구비문학① 개념 : 문자로 정착되지 않고 입에서 입으로 전승되는 문학② 특징: -말로 된 문학-구연(口演)되는 문학-공동작(共同作)의 문학-단순 ... 문자로서의 성격을 지녔으며, 한글이 창제된 이후에도 공식적인 우리 문자로서의 위치를 차지하면서 현대 이전까지는 국어에 상응하는 문자였음.- 개화기 이전에는 이중적인 국어생활로서, 그 ... 되었지만 단일 민족과 단일 국가의 전통이 세워졌다.♠ 문학의 특징㉠ 신라의 불교 문화를 계승하였으며, 과거 제도의 실시로 한문학이 융성했다.㉡ 설화에서 발전한 패관문학과 가전체 작품이 소설
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.19
  • 영화와철학최종레포트(영웅주의에 관한여)
    조원경 정민정영웅 (Hero) 의 정의 국어사전 적 의미 지혜와 재능이 뛰어나고 용맹하여 보통 사람이 하기 어려운 일을 해내는 사람 . 일반적인 의미 자신을 희생하여 남에게 헌신 ... . 구원자 .영웅들의 특징 1. 훤칠한 몸매와 얼굴 2. 투철한 정의감과 사명감 3. 특수한 능력 혹은 재력 4. 대중들을 대표하는 대표성 5. 자신의 행동에 대한 당위성우리 조 ... 들이 보여 준 투철한 도덕의식과 솔선수범하는 공공정신에서 비롯되었다 . 근대와 현대에 이르러서도 이러한 도덕의식은 계층간 대립을 해결할 수 있는 최고의 수단으로 여겨져 왔다 . 특히 전쟁
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.28
  • 국어지식탐구 제 6장 국어 국어와 민족문화 탐구문제 해설
    제6장 국어와 민족 문화1. 국어의 특질* 지구상의 언어 분류1) 유형 분류 : 언어의 구조적 특징에 근거하는 기준2) 계통 분류 : 언어의 기원과 역사에 근거하는 기준1.1 ... 국어 : 훈민정음이 창제되어 한글로 적은 문헌 자료가 많이 나온 시기5) 근대 국어 : 17세기 초 ~ 19세기 말- 모음 체계의 변화, 여러 문법 현상들의 소멸, 생성6) 현대 ... . 국어의 유형론적 특질1.1.1. 음운 특질1) 삼지적 상관속 (三支的 相關束) : /ㄱ, ㅋ, ㄲ/ 예사소리 - 거센소리 - 된소리2) 음절 끝 위치에서 자음들이 모두 파열되지 않
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,400원 | 등록일 2012.06.12 | 수정일 2016.08.08
  • 미래시제의 형태와 기능에 대한 역사적 고찰
    불 나리라(재간교린순지 3:2)(4)의 가) ‘예언’의 기능은 현대국어에서 ‘-ㄹ 것이-’의 특징으로 언급했었고, (4)의 나)의 경우도 ‘너는 이제 그만 먹어야 하겠다’의 문장 ... . 근대국어에서 미래시제: ‘-리-’, ‘-ㄹ 것이-’, ‘-겟-’근대 국어 전반을 다루기에는 너무 방대하므로 ‘-겟-’이 본격적으로 나타나는 문헌인 『읍혈록』)(19세기 초)을 중심 ... 미래시제의 형태와 기능에 대한 역사적 고찰- 후기 중세국어부터 현대국어까지 -1. 미래시제에 대한 논의시간과 관련 있는 범주들에는 시제, 서법, 상이 포함된다.) 국어에서 이 세
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.20
  • 교육사 및 교육철학 - 17세기 실학주의란 무엇인가?
    크게 발달하였다.철학데카르트 : "진리는 이성에 의해 탐구되는 것이다."과학코페르니쿠스, 갈릴레오, 뉴턴 등의 과학적 천재가 나타나 근대과학을 확립, 발달시켰다.3. 교육적 상황 ... 생활에 대한 구체적이며 실제적인 학습을 중심으로 실질도야를 중시하는 교육적 주장이다.3. 특징- 교육내용상의 특징 : 말보다 먼저 사물을 (Things before words) ... - 교육방법상의 특징 : 모든 지식은 감각을 통해 얻어진다.4. 성격첫째, 실학주의는 실용성을 교육의 목표로 하였으며,둘째, 구체적인 사물의 지식, 즉 자연과학을 교육과정에 충분히
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.27 | 수정일 2013.12.30
  • 중세 국어의 모음 분류 / 조음 위치의 변화 여부에 따른 분류 /`ㆍ’ 음, 훈민정음 중성체계 /모음조화/모음추이/단모음/이중모음
    중세 국어의모음 분류조음 위치의 변화 여부에 따른 분류국어국문학과Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 - 조음 위치의 변화 여부에 따른 분류1. 분류 기준의 근거2. 중세국어 모음론의 종합적인 ... 검토2.1. ‘ㆍ’ 음의 추정2.2. 훈민정음의 중성체계중성의 대립관계2.3. 모음조화2.4. 모음추이3. 단모음4. 이중모음Ⅲ 결론Ⅰ. 서론국어사의 제단계에서 모음 체계가 비교 ... 적 정확하게 수립될 수 있는 것은 한글 창제 이후의 국어, 곧 중세국어부터이다.) 그것은 이 시기의 국어가 그 온전한 모습이 문자로 기록된 최초의 국어요, 最古의 국어였기 때문이
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 세계의역사1E)오스만제국의탄지마트(Tanzimat)관련자료를인터넷활용하여3건을선정기술0k
    세계의역사1E)오스만제국의탄지마트(Tanzimat)관련자료를인터넷활용하여3건을선정기술0k국어국문학과 세계의역사 1학년E형오스만제국의 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정 ... (勅令)으로 시작된 오스만 제국의 근대화 개혁. 사법·행정상의 개혁 외에 대학·중등학교의 설치, 오스만 은행의 설립 등 중앙집권의 확립과 제국의 근대적 재조직을 의도하는 것이 ... 를 스스로 설정하여 400자원고지 15쪽(A4용지 5장) 정도로 기술하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 오스만제국의 탄지마트(Tanzimat)의 동기와 특징1839년에서 1876년 사이
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.07
  • 한국문학통사 1. 한국 근대문학의 성립 요약
    국문학사 Ⅱ - 1장. 한국 근대문학의 성립1. 국어국문운동과 근대문학의 성립(1) 한국 사회의 근대적 변혁? 배경 : 외세의 위협과 서구문물의 침범에 대응할 민족의식이 사회 ... 와 가치 수용의 인식적 기반 마련(2) 국어국문운동과 국문체? 국어국문운동· 배경 : 1984년 갑오경장 이후 근대적 교육제도 확립, 민간교육시설 (배재학당, 이화학당 등)국문사용 ... 적으로 확대되는 과정?국어국문운동? 고유한 언어와 문자의 중요성 : 민족의 동일성과 정체성을 구성하는 핵심 요건민족 언어와 문자의 독자성 인식 - 조선시대 지식층 비판? 계화계몽 운동
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10
  • 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오
    내에서 이루어진 국어 교육과정과의 관계 속에서 고려되어야 한다. 근대적 아동문학교육은 학교 밖의 각종 단체나 매체, 가정교육을 통해서도 동시적으로 진행되었지만, 특정한 연령의 아동 ... 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 20세기 아동문학의 특징1) 한국 옛 ... ) 아동문학을 통한 교훈2) 독립적인 장르로서의 아동문학4. 21세기 아동문학의 전망5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국 근대 아동문학교육의 의미를 찾는 작업은 먼저 학교교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • <배움으로부터 도주하는 아이들> 독후감
    배움으로부터 도주하는 아이들군 복무 시절 나는 사범대 국어교육과에 재학했다는 이유로 평택에 있는 방정환 어린이 센터에서 아이들을 3시간정도씩 봉사활동을 하는 보조교사로서 근무 ... 은 2학년 때부터 아예 배우지 않았고, 이과도 일부 국어와 사회탐구영역을 배우지 않고 있다. 문과 이과의 성격 때문이라고 생각할 수 있지만 대학입시 때 문제가 발생한다. 나도 대학입시 ... 배움으로부터 도주하는 것일까. 그 열쇠는 일본의 교육근대화에 있다고 생각한다. 과거 일본에서는 교육을 통해 사회이동의 유동성을 높임으로써 국민통합과 산업화를 한꺼번에 추진
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13
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