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"올챙이와개구리" 검색결과 621-640 / 1,179건

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    나쁜사마리아인들감상문(판매용)
    권을 보호를 강력히 요구한다. 또한 정부가 흑자정책을 펼쳐 물가상승을 억제해야 한다고 말하고 있다. 이것은 마치 부자 나라들이 ‘개구리 올챙이 적 생각 못하는’ 것 같이 느껴졌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.18 | 수정일 2016.05.23
  • [언어지도] 자유선택 활동을 통한 언어교육 - 언어 영역, 극놀이 영역, 미술 영역, 수과학 영역, 쌓기 영역
    유아가 관찰한 내용을 그림으로 그린 경우 교사는 밑에 ‘싹이 났다’, ‘잎이 두 장 나왔다’ 등의 글씨를 적어 줄 수 있다. 또한, 올챙이에서 개구리가 되기까지의 과정을 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • [경제도서 독후감] 경제도서 나쁜사마리아인들 , 장하준나쁜사마리안인들 독후감, 서평, 줄거리 요약
    들은 '개구리 올챙이 시절 모른다'는 속담처럼 자기 나라들만을 위한 경제정책을 내세우면서 마치 그것이 가난한 나라인 너희들에게도 좋은 일이다며 그럴듯한 말로 꼬드긴다. 장하준은 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.10
  • 유아 사전활동 계획서 - 연못다녀오기
    : 물고기 똥이요!T: 아~ 우리 친구는 물고기 똥처럼 보이는구나. 또 다른 생각을 한 친구 있니?C: 개구리 알이요! 저 알에서 올챙이가 나와서 개구리가 돼요.T: 우리 친구 ... 가 정확히 알고 있구나~ 저건 개구리 알이야. 우리 친구 말처럼 개구리가 알을 낳으면 알에서 올챙이가 나오고 나중엔 개구리가 된단다.친구들~ 개구리가 어떻게 하고 있는지 보이니?C ... 어서 신기해요.T: 어~ 정말 그렇구나! 물 위에 풀이 떠 있네! 연못 위에 떠 있는 이 풀은 개구리밥이라고 해~- 연못 관찰T: 친구들, 연못 속에 무엇이 보이니?C: 물 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.23
  • 양서파충류
    . 올챙이모두에게 울음주머니가 없다. 산란 시기는 5월 중순부터 6월까지 이어진다. 농촌에서 닭의 사료로 이용되기도 하였다. 한국·몽골·중국 등지에 분포한다.5. 참개구리학명 : Rana ... 종이 보고되어 있다. 국내(남한)에는 총 2목 6과에 18종이 서식한다.1. 황소개구리분류 : 개구리목[無尾目] 개구리과체형 : 토종개구리보다 월등히 체구가 큼크기 : 몸길 ... nigromaculata분류 : 무미목(無尾目) 개구리과크기 : 몸길이 6∼9㎝, 암컷이 수컷보다 큼색 : 녹색, 갈색, 연한 회색을 띤 갈색, 황색서식장소 : 평지의 논분포지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.07 | 수정일 2016.05.31
  • 초등학교에서 효과적인 영어 듣기 지도 방안
    * Look and Listen- 올챙이 Song 노래 들으며 율동을 함께 한다.* Listen and activity - Drama Game- 아동들이 올챙이에서 개구리가 되어 교실 ... 준비사항① 이야기를 연습한다. 아이들이 따라 할 수 있는 아주 쉽고 간단한 동작을 준비한다.② 개구리 가족 그림을 준비한다.③ 큰 수련 잎을 그리고 실이나 분필을 이용하여 교실 바닥 ... 의 한쪽에 ‘연못’을 표시해 둔다.2) 수업 요약① 교사가 개구리 가족에 대한 이야기를 들려주면 아이들은 등장인물을 맡아서 공연해본다.단원The Frog family차시1/1수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21
  • [핵][세포핵][세포의 핵]핵(세포핵, 세포의 핵) 특징, 핵(세포핵, 세포의 핵) 분열, 핵(세포핵, 세포의 핵) 융합, 핵(세포핵, 세포의 핵) 치환, 핵(세포핵, 세포의 핵)과 핵산, 핵(세포핵, 세포의 핵)과 기저핵 분석
    게 되었으나, 이미 분화가 끝난 올챙이의 장의 핵을 자외선을 쬐어 핵을 죽였거나 핵을 도려낸 무핵란에 이식하여 완전한 개구리의 성체까지 발생시키는 데 성공한 예도 있다.이로 보아 핵 ... 은 발생·분화 과정에 있어서의 핵과 세포질의 역할을 알아내는 데 매우 유효하다. 개구리의 발생도중에 있는 세포의 핵을 무핵란에 이식하면 핵 그 자체가 단계적인 분화를 하고 있음을 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 동화를 활용한 창의성 프로그램
    이 될 것이다.Ⅲ. 프로그램의 실제[ 물고기는 물고기야! ]동화를 통한 통합적 접근을 활용하여 창의성 프로그램을 계발하였다.1) 줄거리어느 날, 올챙이는 밤사이 뒷다리가 자라나 있 ... 는 것을 발견하고 기뻐하며 이렇게 말한다. “개구리개구리고 물고기는 물고기야!” 그러나 자신과 개구리가 똑같다고 생각하는 물고기는 그 말을 이해할 수가 없다. 개구리는 완전히 ... 었는데 개구리가 그 광경을 보고 물고기를 연못 속으로 밀어넣었다. 이제야 몸이 가뿐해진 물고기는 개구리에게 미소지으며 말한다. “네 말이 맞았어. 물고기는 물고기야!”2) 대상만 5세 유치반3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 한국고대사의_이해
    範圍, 人口數, 資源에 대한 統制力, 階級 階層分化의 정도.*사실 국가와 그 직전 단계의 관계는 마치 올챙이개구리, 엉덩이와 허리, 대나무와 죽순, 대머 리와 얼굴의 관계와 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.04
  • 아프니까 청춘이다 독후감 / 아프니까 청춘이다 서평
    지금의 20대가 하는 불만이 가소로워 보일 수 있다. 자신들은 이미 지난날 겪은 일이니까. 그래서 개구리올챙이 일 적 생각 못한다는 말도 있지 않은가.결국 우리가 그들에게 해줄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.29
  • [거북의 종류(음성녹음)]이야기나누기, 거북프로젝트
    는 식물이나 물고기 따위를 먹어요 .뱀목거북 호주의 민물에서 살며 작은 머리에 긴 목을 가졌어요 . 긴 목을 이용해 물고기나 올챙이 등을 잡아 먹어요 . 민물에서 살아요민물에서 살아요 ... 거북의 지느러미와 닮은 발을 가지고 있어요 .자라 우리나라 하천이나 연못 등지에서 살고 있으며 물고기 , 개구리 등을 잡아먹어요 . 주둥이 끝이 가늘게 튀어 나왔고 알을 낳을 때 ... 말고는 거의 물 속에 있어요 . 민물에서 살아요보석거북 민물과 육지를오가며 개구리 , 물고기 따위를 잡아 먹어요 . 밝은 빛을 좋아하며 물 위로 나왔을 때 젖은 등딱지가 보석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15 | 수정일 2020.05.31
  • 개구리의 발생
    성 → 올챙이개구리(성체)㉠ 개구리 알에서 맨 처음 2시간 정도 되면 난할이 일어나며 2개로 나누어진다.㉡ 5시간정도 지나면 수직으로 또 난할이 일어나 4개로 나누어진다.㉢ 2~3일이 ... 1. subject개구리의 발생2. Introduction① 개구리의 발생과정- 수정란 → 2세포기 → 4세포기 → 8세포기 → 상실기 → 포배기→ 낭배기 → 기 관형 ... 일이 되면 완전한 올챙이가 된다.㉧ 한달이 지나면 물갈퀴가 있는 뒷다리가 나온다. 그리고 몇일 후 앞다리가 나온 다. 그다음 꼬리가 짧아진다.㉨ 40일이 지나면 그때부터는 완전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.28
  • 나쁜사마리아인들 - 장하준 (줄거리, 느낀점, 인상깊은 구절 )
    이 존재한다. 그리고 본문의 내용처럼 개구리 올챙이적 생각을 못하는게 아니라 단지 자연스럽게 잊어가고 싶고 남들이 하지 말았으면 하는 생각인거 같다. 자신들은 보호무역정책을 강력히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.29
  • 4월안(봄의곤충,동물,꽃과나무)
    가 좋아하는 노래불러보기그대로 멈춰라신체활동비행기 되어보기비누방울 잡기깡깡총 체조올챙이와개구리율동산 책개별 인지활동어린이집 주변 산책하기산책하기산책하기인 지개별 인지활동점선따라 선 ... 기블록으로 정원 만들기벌집 쌓기건물 만들기역 할꽃가게 놀이봄 청소 놀이봄 동물놀이블록타고운전하기음 률나비노래나무야개구리솜사탕컴퓨터시청각 활동재미있는 동화나라시청각 활동시청각 활동대ㆍ소 ... 집단이야기나누기봄의 꽃꽃이 피는 봄나무봄의 곤충에 대해 알아보아요.인사하기동화꽃밭 친구들숲을 그냥 내버려둬개구리 왕자따뜻하게해줄께동시꽃봄이 왔어요.봄바람인사할래요.조 형병아리 그리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02
  • 세계가 내 가슴에 다가왔다 독후감
    한다. 하지만 이 소리는 ‘개구리 올챙이시절 생각 못 한다’는 속담으로 표현을 할 수 있다. 남북전쟁 후 그 당시 선진국들이 우리나라에 지원을 하고 도움을 주려 한국을 찾았다. 반기문 UN사무총장은 어린시절 미국에서 온 자원봉사단들에게 영어를 배웠다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 인간복제에 관하여
    기 때문이다.그 발달 과정을 보면,◆53년 왓슨과 크릭의 염색체 이중 나선구조 발견으로◆70년대에 개구리 수정란의 핵을 개구리 난자에 이식 시켜 올챙이까지 키우는 데 성공◆80년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.21
  • 유아교육-주제망,관련활동 계획안(알)
    ◀-물고기-닭-오리-거북이-새-나비-타조-악어-개구리▶알의 크기◀-작은 것-보통-큰 것알▶알의 느낌◀-까칠하다.-딱딱하다.-부드럽다.▶쓰임새◀-요리-장식-번식▶요리◀-장조림-알 탕 ... 있을까?-올챙이와 도롱뇽 비 교 해 보아요-견학 후 느낌 말하기▶언어◀-모루 이용해서 알 이 름 쓰기▶수 ? 조작◀-순서대로 놓아 보아요-알의 크기 비교▶쌓기◀-양계장 꾸며보 ... -마트▶게임◀-알 찾아 주기▶동화, 동시◀(동화)-배고픈 애벌레-알에서 닭이 되기까지▶과학?실험◀-개구리 알, 도롱뇽 알 관찰하기-달걀에 색깔을 입혀 요-공기 실험▶가정 학습 과제◀-알을 낳는 동물에 대해 알아오기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01
  • [유아교육]개구리 활동계획안
    태어났을 때부터 이렇게 생겼을까요?우리 친구들이 이야기 한 것처럼 처음에 개구리는 멋진 다리가 없는 올챙이였어요.그럼 올챙이는 어떻게 태어났을까요?→성장과정을 융판에 붙이고 ... 기T: 이번에는 개구리를 한번 몸으로 흉내 내어 볼까요?→ 올챙이부터 개구리로 성장과정을 몸으로 표현한다.T: 우리가 이렇게 개구리를 몸으로 표현해 보았는데, 이렇게 개구리가 자라 ... 활 동 계 획 안일 시2005년 4월 25일 월요일 1시 15분 (예정)주 제세 마리의 개구리 (동화 프로젝트)활 동 유 형이야기 나누기소 요 시 간약 20분활 동 대 상만 5세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19
  • [유아음악교육]모의수업 올챙이
    활동주제올챙이는 어떻게 개구리가 될까요?활동형태음률활동활동수준∥활동목표1.노래를 통해 리듬감각을 익힐 수 있다.2.올챙이의 성장과정을 알 수 있다.활동자료악보, 활동판, 실물사진 ... , 어디서 본거 같은데/ 아, 징그러워/ 아, 나 저거 알아요. 올챙이에요.T : 그래, 올챙이야. 너희들은 올챙이가 자라면 뭐가 되는지 아니?C : 개구리요.T : 그럼 올챙이 ... 가 어떻게 개구리가 되는지 아니?C : 알아요./ 잘 모르겠어요./ 다리가 나오면서 개구리가 되요.T : 아는 친구들도 있지만 모르는 친구들도 있으니까 선생님이 올챙이개구리가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03
  • [봄/나무]일일교육계획안(5주차), 2008년 4월 교육계획안(5주차), 주간교육계획안, 계획안, 봄, 나무, 식물
    고 식사 준비를 한다.?음식의 소중함을 알고 감사하는 마음으로 먹는다.?정리 정돈을 한 후 양치질을 한다.신체표현(~13:30)활동명올챙이개구리목 표음악에 맞춰 율동적으로 표현 ... 한다.준비물비디오 자료, 그림카드, 악보내 용·올챙이의 특징에 대해 이야기 나눈다.- 올챙이는 어떻게 생겼니?·올챙이의 생김새와 움직임을 자유롭게 표현한다.·개구리올챙이의 관계 ... 를 그림카드를 보며 이야기 나눈다.·개구리올챙이가 되어 음악에 맞추어 다양한 동작을 표현한다.동 화(13:50)활동명‘선녀와 나무꾼’목 표바른 자세로 동화를 감상한다.준비물인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.17
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2025년 11월 30일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감