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"형이상학적 교육이론" 검색결과 601-620 / 2,460건

  • 분석적 교육철학자 피터스
    Ⅰ 분석적 교육철학의 개념 및 배경Ⅱ 분석적 교육철학의 교육이론1. 분석철학의 대상2. 분석철학의 교육이론3. 분석철학과 교사의 역할4. 교육에서 분석철학자의 역할Ⅲ 피터스 ... 의 교육이론1. 피터스의 교육의 개념2. 교육의 세가지 준거Ⅳ 분석적 교육철학의 교육적 기여 및 한계점1. 교육적 기여2. 한계점Ⅴ 결언Ⅰ 분석적 교육철학의 개념 및 배경분석철학은 실존 ... 세기 과학의 산물로서 전통철학의 형이상학적 사상에 대한 반항이기도 했다. 분석철학은 전통적인 철학과 같이 우주와 인생에 대한 체계적인 내용이나 특정의 사상을 밝히는 철학이 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.02
  • 교육철학의 성격
    보다 더 실재적인지를 해명하려 했다. 형이상학자들은 형상과 관념의 관계를 이해하려는 시도 속에서 자연 세계, 시간과 공간의 의미, 신의 존재와 본성 등을 해석하고자 했다.형이상학 ... 교육철학의 성격어떤 지적 탐구가 하나의 학문 영역으로 성립하려면 지적 탐구의 대상, 지적 탐구의 방법, 그리고 지적 탐구의 결과인 지식의 체계가 있어야 한다. 교육철학은 교육행위 ... 와 교육문제를 철학적으로 탐구하는 활동이다.1. 지혜를 사랑하는 것우리는 보통 철학하면 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트, 듀이, 주자, 양명, 이황, 이이, 정약용과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.10
  • Immanuel Kant{임마누엘 칸트)
    러서야 “불에 관한 연구”로 박사학위를 취득하는 동시에 “형이상학적 인식의 제일 원리에 관한 새로운 해명”이라는 논문으로 교수자격을 취득하고 강사로 활동하기 시작했다. 1764년 ... )에 이르러서야 쾨니히스베르그 대학의 논리학과 형이상학 교수로 취임하였다. 교수가 된 후 그는 논리학과 형이상학 이외에도 물리학, 자연지리학, 인간학, 교육학, 자연신학, 윤리학, 자연법 ... 을 중시하는 신앙에 기초한다. 칸트는 이론적으로 기적이 존재할 수 있다는 사실을 부정하지 않지만 실제 생활에서는 어떤 기적도 인정하려 하지 않았다. 칸트는 도덕성을 기적을 판단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21
  • 도로시 오렘의 자기간호결핍이론
    .Lewin , H.Seyle , L.Bertalaffy ) 철학적 관점 : 온건한 실재론 Banfield : 형이상학적이고 인식론상의 기초 “ 동적인 인간의 관점에서 그들은 환경 ... 환자 또는 가족대상으로 기능부전에 대한 생리 , 투약 , 운동 필요성 , 식사요법 등 교육4) 자가간호이론의 간호과정 적용건강지적인 단계 : 개인의 상태 파악 및 문제 규명 제 1 ... 이나 교육적 측면 연구적 측면 3 이론의 적용1) 실무적 측면 적용사례 존스홉킨스 병원 외래크리닉 (nurse-managed clinics) 적용실례 청소년 알코올 중독자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.18
  • 뒤르켐의 사회분업론
    하다고 생각했다. 고등사범학교에서 뒤르켐은 정치적 견해와 정치에 관해서 보편적인 견해를 갖게 되었는데 그는 이 견해를 평생 동안 간직했다. 그는 형이상학적인 문제와 정치적인 문제에 관해 ... 열정적으로 논쟁을 벌여 동료와 교수들로부터 인정을 받았으나 당시 프랑스 고등교육을 온통 채우고 있던 고상하고 과장된 말, 겉치레뿐인 세련을 지나치게 강조하는 것을 참을 수 없 ... 었다.ogique en France〉으로 출판되었는데, 이 저서는 지금도 프랑스 교육에 관한 가장 정통하고 공정한 저서 가운데 하나로 꼽힌다. 1898년에《사회학 연보》를 창간하여 뜻
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.29
  • 낭만주의 시대 : 시대적 배경과 작품의 특징 요약
    진리는 일종의 계시라고 할 수 있다. 따라서 가슴에 무엇인가 말해주지 않는 형이상학적 해결책은 유감스럽게도 출처가 의심스럽게 여겨진다,3. 낭만적 자연 시?자연풍경-인간의 가장 ... 1영어교육전공/1기/201477728/전 해 정낭만주의 시대(The Romantic Period) :1782~1832]중요사건1789-1815: 프랑스는 혁명시대, 나폴레옹시대 ... 의 갱생 기 이었다. - 「시대정신(The Sprit of the Age)」◎시의 이론과 실제워즈워드는 단편적으로 산재해 있는 생각들을 끌어 모아서 명쾌한 비평원리에 입각한 조리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.22 | 수정일 2015.10.23
  • 다산 정약용에 대한 쪽글
    아 그에 관하여 논한다. 성리학과 같이 형이상학적인 관점에서 인간에 대해서 논하는 것이 아니라 현실에서의 인간의 존재와 관련하여 보다 현실적이고 근원적으로 탐구한 것이다. 그런데 ... 한 다산의 철학이 다산의 이론에도 전제처럼 기본이 되었을 것이다. 다산의 교육론은 목민교육과 관련된다. 목민관으로서 백성을 보는 시선을 권위적인 다스림이 아닌 하나의 섬김, 목민을 길러내는 것으로 봄으로 다산은 백성들 각각의 존재와 가치를 존중하는 태도를 보인다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 19세기 건축론
    의 길드를 설립했다.길드적 교육방식이 19세기 예술과 건축교육에 미친 영향이 제한 적이었지만 프뢰벨이 교육이론에 새로운 개념을 제시했다.프뢰벨 ? 개인의 고유한 내적 성자과 사회 ... 다고 주장하였다1. 신학적 단계세엇 인간은 자연현사을 영적인 힘으로 설명한다.2. 형이상학적 단계로 대체3. 실증적 단계 ? 인간은 가시적 현상에서 볼 수 있는 것만 설명하기 위해서 ... 는 19세게부터 20세기에 걸쳐 교육부분에 상당한 영향력을 미쳤다.건축은 순수예술 의 한 분야로 여겨졌고 건축과 순수 미술이 결합되면서 미학적인 측면이 더욱 강조되는 현장이 나타났
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.27
  • 교육사회 어휘설명
    지 않으면 모두 관념적이고 형이상학적이라 비판하였다. 규범적 관점에서는 양적 연구에 의한 이론을 형성하고 자연과학적 법칙에 의한 교육과 및 사회현상을 연구하였다. 규범적 관점 ... , 기회 모델, 교육과정 모델로 나눌 수 있다.결핍모델은 지능 또는 문화적 자극의 부족을 학업성취의 실패 원인으로 설명한다. 결핍 모델을 취하는 이론으로는 지능이론과 문화실조 ... 규정에 반영되어 있다. 이들은 지능에 관한 이론을 정립하는 과정 뿐 아니라 측정도구의 제작에서도 자신들의 가치와 이데올로기를 깊이 개재시켰다. 문화실조론은 가정의 교육적 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24
  • [교육학과-교육사공통]우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    된다. 이러한 이론의 차이로 인해 인간에 대한 심성론, 선악의 문제 등이 각각 다르게 나타나게 되고 교육문제도 서로 다른 시각을 제시하게 된다. 그리하여 퇴계 이황의 생애, 학문과 사상 ... 하는 개념이다. 퇴계는 송학파의 견해와 같이 태극을 ‘이’로 해석하였다. 그런데 이는 형이상학적이고 귀한 것이라고 하는 반면 ‘기’는 형이하학적이고 천한 것이라 하였다. 이것이 “이존 ... 방송통신대학교 중간과제물교육학과 3학년교육사 공통우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.* 유의사항
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.24
  • 유가 도가 사상
    는 외적 측면을 발전시켰다고 볼 수 있다. 그는 맹자의 형이상학적인 성선설을 비판하고 인간을 심리적 사회적 관점에서 고찰하여 성악설을 주장했다. 그는 이지적 자연관을 가지고 있 ... 었다. 형이상학적 경향을 가지고 있는 맹자, 장자, 음양오행설과 같은 것을 미신적인 것이라고 비판하였다. 하늘과 인간이 하나라는 맹자의 천일합일을 비판하고, 자연과 인간은 나누어 보아야 ... 으로춘추 전국 시대는 여러 제후들이 대립하고 있던 시기라 상당히 혼란한 시기였다. 이때의 위기를 극복하기 위한 이론이 필요했는데, 공자가 이때 유가사상을 내놓은 것.)2. 공자가 말
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.15
  • 유럽 사상에 막대한 영향을 준 아리스토텔레스
    나 시간으로부터 운동과 공간에 이르기까지 소위 "가장 근본적인 주제"를 가지고 씨름하는 형이상학적 잡동사니에 불과하다. 그가 소크라테스 이전 학자들의 견해를 답습했기 때문에 그 책 ... . 아리스토텔레스(384-322BC)의 생애그리스의 철학자, 과학자이며 교육자인 아리스토텔레스는 마케도니아 왕을 개인적으로 모신 의사의 아들이었다. 17살에 플라톤 학술원에 들어가 여기서 플라톤 ... 적 세계에 대한 쓸 만한 이론을 만들어 내지는 못했다.그도 별에서 지상의 물체에 이르기까지 모든 관찰 가능한 대상의 운동 상태를 설명할 수 있는 운동 이론을 전개하려고 시도하기는 했
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11
  • A+ 레포트 칼뱅의 신과 세계- 이오갑 서평
    겠다, 형이상학적으로 살펴보자, 예를 들어 A가 C를 싫어하며, B가 C를 싫어한다고 생각해보자, A의 싫어하는 감정과 B가 싫어하는 감정이 같은가? 그렇다 형이상학이라고 할 수 ... 론(Epistemology)은 고대 그리스어의 episteme(지식 또는 인식)와 logos(이론)을 합친 데에서 비롯한다. 진리나 지식의 성질과 기원 그리고 범위(사람이 이해할 수 있는 한계 등 ... 해야만 하나님이 있는 것을 알 수 있는가? 물론 우리는 인식하기에 알고 있지만,계시라는 관점에서도 살펴보자, 다른 곳에도 이야기한 부분이지만 이곳에 다시 인용하자면 삼각형의 미분
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.26
  • 프뢰벨의 유아교육
    했다.[*프뢰벨의 교육사상의 공적은 페스탈로치의 교육이념을 형이상학적으로 정화하여 이를 유아교육에 구현하였으며, 직관적인 페스탈로치의 교육 수단을 예감과 상징을 통하여 대상을 이해 ... 적?과학적 사상을 근거로 한 교육의 기본 개념-후반부: 제60절~마지막, 종교, 자연, 언어, 예술 등의 교과목에 대한 내용▶ 1)형이상학적인 주요 개념(1)통일(einheit)의 법칙 ... 로 이어져 내려옴.- 프뢰벨의 교육이론 ①낭만주의적 세계관에 기초한 소극적 교육②우주와 삼라만상의 근원과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙③놀이를 통한 유아교육 강조▶ 프뢰벨의 생애
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.25
  • 교육의 역사철학적 이해
    는 사회적 상태, 그 다음으로 자율적 행동을 보이는 도덕적 상태, 이렇게 3단층론을 주장했다. 페스탈로찌의 이론은 주관적이기에 논리적으로 체계화되지는 못했지만 교육 실천가로서 노작 ... 생각은 ‘내적인 것을 밖으로 나타낸다’는 형이상학적인 생각에서 시작하여 인간은 스스로 진실을 인식하고 자기 자신을 밖으로 표현해야 한다고 했다. 인간은 외면적으로 행동함으로써 그 ... 《교육의 역사철학적 이해》신인문주의 교육2007310606 컴퓨터교육과 김성식제출일: 2009년 11월 10일신인문주의는 18세기말부터 19세기초에 독일을 중심으로 일어났던 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02 | 수정일 2014.02.17
  • [아동수학지도] 현대사회에서 유아수학교육의 중요성과 필요성에 대해 논해 보시오
    . 현대사회에서 유아수학교육의 필요성4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아 수학교육에 대한 관점의 변화는 이론에서도 찾아볼 수 있는데 유아의 인지발달에 있어 일반적이고 보편 ... 에 있어 기능적인 측면을 설명하려는 정보처리이론과 또래나 교사와의 상호작용이 사고를 촉진할 수 있다고 보는 Vygotsky에 의해 이론적 근거를 마련하여 교육현장적용에 반영되어지 ... 지만 전통적으로 수학교육의 기본 구조는 수, 양, 형으로 구분되고 있었고 보다 세분화되어 제시되거나 통합되기도 하였다. 그런데 유아 수학교육 내용에 실제로 영향을 크게 미친 것
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    ((음악치료)) 2016년 교양 강의 과제 - 음악치료의 이해
    에 모두 영향을 줄 수 있다고 보았다.Pythagoras: 특정한 음계가 각기 특별한 효과를 가지고 있다는 생각.Aristoteles: 사고의 중점을 형이상학적 관념적인 것으로부터 감각 ... 적 경험적인 것으로 옮겨 놓았다.이제 음악은 교육과 정신적인 평안과 카타르시스의 수단이 되었다. 그리스인은 음악을 치료, 예방의 수단으로 이용했다. 이와 같은 그리스의 합리적 음악 ... 되었다.2.심리 이론적 배경 및 실천 모델1)인본주의적 음악치료음악치료가 심리적 이론을 근거한 중재이므로 음악치료 이면에 깔려있는 철학적 기반을 잘 숙지하여 임해야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.18 | 수정일 2017.05.27
  • 교육철학 및 사상
    론적 이상주의 : 이상주의적 세계관, 형이상학적 사고체계- 실재론적 사실주의 : 객관주의 바탕, 사실성에 입각- 실용주의 철학 : 실용중시(2) 현대 교육철학4) 현대교육의 4대 ... , 과거의 절대적 가치를 추구(3) 본질주의: 교육은 사회문화에 입각한 공유된 문화를 가르치는 것(4) 재건주의: 교육은 이세상을 새롭게 만들어야 함 , 종합적 이론5) 현대철학 ... 의 철학과 교육- 분석철학의 교육방법: 체계적 방법: 전문가에 의한 검증: 의도적 행위의 합리성, 도덕적 합리성 중시: 가설, 개념, 이론의 실증등 귀납적 접근, 개연성의 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.14
  • 자연주의란 무엇인가
    상학적 관점에서 자연주의란 자연과 실재가 자연이라는 이론이다. 자연이 우선이고 나머지는 모두 자연에서 파생되거나 자연에 의존하는 것이다. 자연 이외에는 아무 것도 존재 하지 않 ... REPORT1. 자연주의란?자연이란 뜻은 육지, 산림, 강, 야생이란 의미뿐 아니라 천문학, 화학, 물리학, 인간과 문화 그리고 끊임 없는 상호 의존이란 여러 의미가 있다. 형 ... 고 또한 그것을 초월하거나 떠나서는 아무것도 존재 하지 않는다. ‘자연에 따라서’라는 의미는 다의미적이면서 모호한 개념이다. 자연에 따라서 교육한다는 말은 첫째, 자연에서 발견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05 | 수정일 2021.06.03
  • 무신론과 유신론에 관한 고찰 리포트
    은 죽었다'고 말한 이유는 기독교로 대표되는 유럽의 형이상학적 가치체계의 종말을 선포하고 싶었기 때문이다. 인간이 초월적 존재에게 의지하는 것은 인간을 노예로 만드는 것에 불과하 ... 론에 입각한 형이상학적 체계를 부정한다. 또한 이 책에서는 역사적으로 종교가 많은 해악을 자행한 사실을 말하면서 “누군가 망상에 시달리면 정신 이상이라고 한다. 다수가 망상에 시달리 ... 을 끼치고 있으므로, 종교를 강하게 비판하고 투쟁해서 종교의 실체를 폭로함으로써 궁극적으로는 종교를 없애야 한다는 것이다. 그런데 정작 마르크스의 이론을 계승했다는 소련등지에서는 기존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.01
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2025년 11월 29일 토요일
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