"나비만들기"의 검색결과 입니다.

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"나비만들기" 검색결과 601-620 / 11,973건

1학기 만1세 영아반 5명 관찰일지

한다.사회관계OO 가 블록을 연결하여 벽을 만들어 집을 만든다. 친구가 다가와 영아의 집 앞에 안자 “똑똑, 들어가” 라고 말하자 OO 도 블록을 두드린 후 블록 하나를 집어 들 ... 떨어지자 교사에게 “음마” 한다. 교사가 스티커를 더 제공해주자 집중하며 스티커를 떼어내 종이 수레를 꾸며준다.자연탐구산을 올라가며 나비를 보며 “나비 안녕?” 한다. 바닥 ... 고, 인사하며 적극적으로 표현한다. 또래와 함께 놀이하는 방법을 알아가면서 특히 역할영역에서의 놀이를 즐긴다. 영아들이 한 공간에 놀이하는 것을 보고 더 넓게 집을 만들어 볼 수

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.02.04

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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시입니다. 모두 22개의 정선된 예문이 탑재되어 있습니다. 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

여 생각해보는 계기가 됐으며 정의라는 개념을 숙고하는 계기가 됨.기재 예시 8‘민주주의를 만든 생각들(구민정, 권재원)’을 읽고 지금의 민주주의가 결코 쉬운 과정으로 만들어지지 않은 것 ... 했던 축구팀을 세계 최고의 축구팀으로 만든 퍼거슨의 모습을 통해 리더의 중요성을 느꼈다고 함. ‘도가니(공지영)’를 읽고 범죄를 저지르고도 잘 살아가는 사람들과 그들 때문에 피해 ... 는 계기가 되었고 관계 속에서 사랑으로 승리하는 사람이 되고 싶다고 생각하게 되었다고 함.기재 예시 13‘과학자의 서재(최재천)’를 읽으며 화자를 '글 잘 쓰는 과학자'로 만든 데

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.04

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동화 동극 활동 계획안 12가지

말함. 몇몇 유아는 나무를 활용해 놀이하거나 나무로 만든 물건으로 놀이한 경험에 대해 말하는 모습임.동화 동극 활동 계획안교사원장활동명나비와 찾은 봄주제봄영역동화,동극,동시교사 ... 의 기대?봄에 볼 수 있는 것에 대해 관심을 가진다.?나비의 특징을 알고 말로 표현한다.누리과정관련요소?의사소통>책과 이야기 즐기기>동화, 동시에서 말과 글의 재미를 느낀다.?자연탐구 ... > 것, 나비의 특징, 무늬 등에 대해 이야기를 나누며 알아봄.동화 동극 활동 계획안교사원장활동명동물이 좋아요주제봄영역동화,동극,동시교사의 기대?동물의 특징을 담음 동시의 내용

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.05

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관찰일지 만 5 세 5명 일상생활 놀이활동 중심 및 발달평가 풍부한 내용

자신의 일에 몰두하는 자기조절력과 책임감이 발달하였다.놀이활동블록 쌓기 놀이에서 OO는 다양한 크기의 블록을 이용해 ‘동물원’을 만들며 “여기에 코끼리가 살고, 저기엔 사자가 있 ... 해 자신만의 ‘꿈의 정원’을 그린다. 꽃, 나비, 나무를 세밀하게 묘사하며 “나비가 꽃 위에 앉았어요. 정말 예뻐요”라고 감탄한다. 표현력이 뛰어나고 감각적 경험을 통해 정서적 안정 ... 에 OO는 자연물 콜라주를 만들면서 주변에서 주운 나뭇잎과 꽃잎을 다양하게 배치한다. “나뭇잎는 바람에 흔들리고, 꽃잎은 햇볕에 반짝여요”라며 자신만의 자연 이야기를 창작해 친구

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.24

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

형태소를 함께 나타내며 문장을 만들내는데, 실질 형태소는 체언과 용언의 어간에 해당하며, 문법 형태소는 조사와 용언의 어미가 해당된다. 그래서 한국어를 첨가어로 분류하기도 한다 ... . 예를 들어 ‘나비 꽃 앉’은 문장이 되지 않는데, 여기에 조사와 어미를 더하게 되면 ‘나비가 꽃에 앉았다’와 같이 의미를 지닌 문장이 된다. 조사는 체언의 뒤에 결합하며 격조사 ... 의 어근이나 파생 접사가 합성되어 만들어진 단어이다. 이러한 과정을 단어 조어법이라고 하며, 단일어의 비율이 높으면 어휘적 언어로 볼 수 있고, 복합어의 비율이 높으면 문법적 언어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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[자기소개서][자소서견본][수시] 수학교육과 자기소개서 1, 2, 3번을 완벽하게 정리했습니다. 수학교육과에 지원하실 분들은 반드시 읽어 보시기 바랍니다. 자소서 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

스럽게 ‘○○수학’이라는 동아리를 만들게 되었습니다.매주 수요일 방과 후에 모여 함께 고민하며 수학 심화 문제를 선정하였고 토론을 통해 능동적으로 접근하는 시간을 가졌습니다. 특히 탄젠트 함수 ... 가 된다면 획일적인 설명 방식에서 벗어나 학생들과 함께하는 과정 중심의 참여 수업을 진행해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다.이러한 활동을 계기로 수학캠프에서 클라인 병 만들기 부스 ... 에서 도우미를 맡아, 단순히 병 만드는 방법을 전달하지 않고 클라인 병과 관련된 내용까지 좀 더 다양하게 설명하며 캠프 참여를 유도했습니다. 그러던 중 ‘벡터의 독립과 종속’이라는 단어

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| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.05

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1학기 유아 관찰기록일지 만 4세 19명

000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0나비 다리를 만들어 따라 하기를 한다. 00이도 어려워 하지 않고 쉽게 나비 다리를 만들어 쭉쭉 체조를 쉽 ... 를 한다.사회관계0/0수조작영역에서 친구가 만든 공룡을 망가뜨린다.“선생님 00이가 내공룡을 망가 뜨렸어요” 친구가 말하자 친구의 입을 막는다. “00아 친구가 열심히 만든걸 ... 에 동그라미를 두 개 그린다. 교사가 “00는 뭐 그리고 있는 거예요?”라고 묻자 “눈! 저는 ** 얼굴 가면 만들 거예요.”라고 말한다. 눈 안에 눈동자를 색칠하고 가면 아래쪽

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.12

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식물보호기사 필기 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

② 역병 ③ 벼 도열병 ④ 흰가루병3. 바이러스병을 옮기는 주요 매개체로 가장 일반적인 곤충은?① 나비류 ② 진딧물 ③ 노린재 ④ 매미충4. 세균성 식물병의 특징으로 옳은 것 ... 해충에 효과가 큰가?① 야간비래 나방류 ② 진딧물·총채벌레 ③ 메뚜기 ④ 나비류60. 토양 내 병원균 밀도를 줄이기 위해 고온수증기로 토양을 소독하는 방법은?① 태양열 소독 ② 열수 ... pp.)은 토양에서 유주자를 만들어 전염되므로 토양전염 대표 사례.3.②해설: 식물바이러스의 가장 흔한 매개충은 진딧물(진딧물=aphid)이다.4.③해설: 세균은 식물체 내

시험자료 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.29

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3D 프린터와 건축

은 미래의 나비와 닮은 모양의 반사층이 있는데 이 것을 3D로 인쇄 된 H-Line 건물의 곡선을 구성하였다. 실제로 본다면 마치 머리 아래의 앞면과 뒷면의 들어올리는 기하학 ... 적 구조로 형태를 나타내고 있다고 한다.모두가 똑같은 정사각형의 건물은 넓은 공간을 만들어주지만, 하디드의 건물은 그런 건물 숲 속에서 남들과는 다르게 생각할 수 있는 자존감을 가져다

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.09

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메타버스의 정의와 전망

메타버스(Metaverse)란 가상현실을 의미하는 메타와 현실세계를 의미하는 유니버스의 합성어로, 현실과 연결된 가상세계를 의미한다. 메타버스라는 말을 가장 처음 만들어 쓴 사람 ... 을 지칭하는 이름만 다를 뿐, 이미 저 먼 옛날 중국의 사상가 장자 역시 메타버스의 개념을 주장했다. 바로 호접지몽(胡蝶之夢)이다. 장자가 꿈에서 나비가 되어 즐겁게 놀다가 깬 뒤 내 ... 가 나비인지 나비가 나인지 경계가 모호하다고 이야기한 것이 메타버스의 의미와 일맥상통한다고 생각한다. 다만 호접지몽도 그렇고 스노우크래쉬도 그렇고 당시 사람들이 상상할 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.31 | 수정일 2022.06.28

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만1세 영아 2학기 관찰기록과 발달평가 / 6개영역 관찰일지

해볼까?” 라고 하자 OO도 친구처럼 아기 변기에 앉아본 뒤 “안나와” 라고 말한다.신체운동교사가 “송편을 만들어 볼까요?”하며 송편 만드는 모습을 보여주자 반죽을 달라고 한다 ... . “반죽을 동그랗게 이렇게 만들어보세요”하며 손에 올려주자 동그랗게 만드는 흉내를 내다가 반죽을 손으로 조금씩 떼어낸다. 떼어낸 반죽에 깨를 넣어달라고 가리킨다.사회관계OO ... ” 한다. 색종이를 찢더니 풀을 달라고 한다. 풀칠을 해서 찢은 색종이를 사자 얼굴에 붙인다.자연탐구교사가 두부를 찍기 틀로 찍어 모양을 만들어내는 것을 보고 OO도 찍기 틀을 골라

리포트 | 5페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.01.30

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만3세 4월 봄 월안 주안 (주평과 놀이평가 있음)

그래프- 나무의 잎사귀과학- 솜으로 살펴보는 황사- 나뭇잎 탁본 놀이- 나비의 성장과정- 봄나물 관찰역할- 따뜻한 봄옷을 파는 가게- 봄이 된 우리 반- 반려동물 역할극- 씨앗 ... 가게 놀이쌓기- 차가운 겨울의 성, 따뜻한 봄의 성- 친구들과 함께 만드는 봄 동산- 애완동물 가게- 블록으로 꾸미는 봄 동산미술- 물감으로 표현 한 봄 비- 내가 꾸미는 봄 ... --------->------------>------------>(○)(○)(○)(○)(○)-봄에 볼 수 있는 것들을 신체로 표현해보는 시간에 나비와 벌등 곤충을 표현하는 모습

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.05

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만 1세 일일보육일지 5월 3주차

반 일일보육계획안 (만1세 )날 짜20 년 월 일 요일 날씨 :담 임원장주 제예쁜 내 얼굴소주제내 몸은 튼튼해요.목 표♥다양한 재료로 만든 촉감길을 걸으면서 여러 가지 촉감을 느 ... 면 우리 맵지않게 밥 한번만 먹어 보자고 말을 하였더니 그때부터 밥을 먹기 시작하였다.-신체활동-나무색 블록으로 다리를 만들어서 걸어 가 보도록 하였다. 중심을 잡으면 걸어 보기로 하 ... 였는데 아직 영아들이 중심을 잡지를 못하는 영아도 있어서 손을 잡으면 걸어가 본 영아도 있었다. 길을 리을자로 만들어서 걸어 보도록 하였는데 기억으로 된 길만 가고 다 걸

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.07

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(한양대e러닝)4차 산업혁명 융합적 분석과 인문학의 대안 2021 실제 출제 기말고사 문제 족보(40문항)

하거나 역방향으로 되돌아가는 등의 등장을 보여주했다. 이 동물은 무엇인가?14. 꽃은 벌과 나비에게 맛있는 꽃가루와 꿀을 주는 대신 벌과 나비는 그 꽃가루와 꿀을 먹으려 그 속 ... 으로 들어가서 황술과 수술의 꽃가루를 통에 분해 자연스럽게 꽃가루받이를 해 주며, 이로 식물은 열매를 맺고 종의 번식을 한다. 이 과정에서 꽃은 벌과 나비가 더 많은 꽃가루를 몸에 운 ... 하도록 풀을 다 같은 곳에 주도록 진화를 하고, 이에 맞추어 벌과 나비는 꽃가루를 덜 묻히고도 골을 따먹을 수 있도록 입이나 빨대, 촉수를 길게 진화시킨다. 이처럼 서로 이익

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| 시험자료 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.06.06

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만1세 3월~2월 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동)

에 올려둔다.1학기 총평아직 서툴지만 또래에 비해 의사표현이 확실한 편이다. OO는 익반죽을 동그랗게 만들고 납작하게 만드는 것에 흥미를 느끼며 송편 만드는 것을 즐기며 놀이하였다.자기 ... 고 마트가서 맛있는 것 사다줘?“라고 말해주니 ”네“ 라고 대답하면서 친구의 손을 잡고 걸어가는 모습을 보인다.놀이활동역할놀이 시간에 OO는 세모 벽돌 블록으로 무대를 만들어 본 ... 으로 엄마 얼굴을 누른다.놀이활동꽃블록을 징검다리를 길게 길게 기찻길처럼 만들어 보았다. 원래 블록을 길게 만들어 그 위를 걷거나 자동차를 굴려보는 활동을 즐겨하곤 했었는데 알록달록

리포트 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.03.14

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[A자료]핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. (아이의 연령을 기재하시오.)

을 때, 자연스럽게 오늘의 활동을 제시해본다.“공룡이 어떻게 사라지게 되었는지 우리가 직접 만들어볼까?”(화산섬(좌),모형 섬(우))(미술영역)화산섬 재료를 보자 아이는 신나서 ... 며 표현해내려고 노력한다. 점토를 만져보며 우드폼과는 또 다른 촉감을 느껴보고 땅을 만들어 본다. 화산섬을 만들 때 산의 위치나 땅의 모양 이끼,나무 등의 배치를 아이가 자유 ... 롭게 상상하고 만들 수 있게 하여 창의영역의 발달을 도모한다. 이제 대망의 화산폭발 실험 시간!(과학영역)실험 전 화학물질이 얼굴에 닿지 않도록 안전에 관한 유의사항을 주지시킨다.(자기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.01 | 수정일 2024.05.07

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공무국외 출장보고서

세기 들어 대부분 콘크리트로 덮어 자동차길로 만들어버렸으나, 2015년 밀라노 엑스포 행사를 앞두고 나비글리오 그란데 운하를 정비했다. 이를 계기로 운하 양쪽에는 카페, 식당, 상점. ... 은 관광객이 찾는 명소를 만들게 되었다. 유람선 선상에서는 각종 공연을 동반한 식당을 운영하고 있으며, 하천변 고수부지를 활용하여 여가를 즐기고 각종 문화활동을 할 수 있는 수변광장 ... 을 만들어 시민들이 자유롭게 활용할 수 있는 공간을 조성하였다. 도나우인젤(Donauinsel)은?오스트리아?비엔나의?섬이다. 다뉴브강에 중앙 비엔나에 위치한 섬, 자전거 타기, 수영

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.29

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상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시

여 자유로운 상상놀이를 가능하게 하고, 이것은 유아의 창의성을 발달을 도운다.- 블록으로 단순한 형태에서부터 복잡한 형태의 구조물을 만들어서 유아의 조형능력 그리고 감각을 발달 ... 는 나비가 있다.4) 놀잇감 교육적 가치치발기를 물고 빨면서 구강기에 잇몸을 튼튼하게 하여 이가 나오는데 도움을 준다. 그리고 코를 누르면 나는 삑삑 소리와 귀를 만지면 바스락 ... 며 시각발달과 인지적 발달에 도움을 주며 움직이는 나비를 보며 호기심을 자극한다.3. 소꿉놀이세트(역할놀이)1) 놀잇감 사진2) 놀잇감 적정 연령 : 3세3) 놀잇감 특징- 2~3세

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

면 더 명확한 질문이 될 수 있다.1) 내용의 정확성파악이 문제의 초기에는 ‘나방’이라 불리며, 나비와 비슷하지만 나비와는 다른 대우를 받는다. 여기서 ‘유사’는 위의 빛에 모인 우리 ... 다고 생각하며, 모호함, 즉 유사한 행동 패턴이 아닌 명확한 잘못된 답을 만들어 문제의 명확성을 높이는 것이 중요하다고 생각한다.Ⅲ. 결론첫째, 국어교육의 목적은 궁극적으로 실현

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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경희대 성찰과표현 '내 삶의 장소' A+ 과제

며 짖는 강아지들과 꼬리를 치대고 드러눕는 고양이들, 토끼, 닭 등 여러 동물들이 있었고, 예쁜 나비도 있었다. 그야말로 자연 그 자체인 곳이었다. 귀여운 동물들의 환영인사는 벌레 ... , 거미줄 등을 의식할 틈도 없도록 만들었다. 나는 반나절 사이에 그곳에 적응하여 맘껏 힐링했고, 새소리, 바람소리 등 자연의 소리와 풀내음에 취해 돌아가는 발걸음을 뗄 수 없었다. 이렇게 나는 이전에는 발견하지 못했던 장소들을 발견하면서, 조금씩 나만의 장소를 넓혀갔다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.25

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