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"주요교수요목" 검색결과 581-600 / 1,068건

  • 우리나라의 교육과정의 역사 정리
    주일에 32~34시간 정도, 국어 수학 영어 등 도구교과에 치중2) 교수요목기(1946~1954년)- 1946년 ‘교수요목제정위원회’ : 교수요목 제정하고 교과서 편찬에 착수.특색 ... , 일제의 잔재를 없애고자 각별히 노력- 각 교과별 교수요목에 나타난 특징: 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시, 모든 교과가 단원 ... ~1946년)- ‘신조선의 조선인을 위한 교육’ : 1945년 일본이 패망하고 서울에 진주한 미군이 한국교육위원회를 조직, 미군정청 학무국에서 시달.- ‘교수 용어를 한국어로 할 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11 | 수정일 2014.04.18
  • 파이데이아 교육과정
    과목 제한.2. 개념모든 교과와 교재 (인류 문화유산의 누적된 지식 즉 교과-인류문화유산을 논리적·체계적으로 조직한 것).교수요목(처방된 학습내용, 학습되어야 할 교과의 개요)1 ... 일반적인 교양과목으로 구성(풍부한 교양 함양). 필수적 이수과목은 12년간에 걸친 주요한 세 개의 일반적·포괄적인 교육목표군의 달성을 위해 단선적인 교육과정으로 구성·전개. 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.30
  • 제8장 의사소통 능력
    하는 것은 아니다. 의사소통이 무한대의 질적 개념인 반면, 교수요목이란 단지 제한된 양의 언어 기능을 포함하는 것이기 때문이다.(Bern)Ⅲ. 담화 분석담화 분석(discourse ... 들에게는 문자 언어 담화와 읽기?쓰기 능력의 습득 과정도 주요 관심 대상이다.◆ 대화 분석z. 주의 끌기(attention getting)a. 화제 선정(topic nomination ... 을 수 있다.b. 코퍼스의 범주 안에 무엇을 포함할지를 결정하는 것은 코퍼스 언어학자들의 직관이나 편견에 의한 결과일 수 있다.? 그럼에도 코퍼스 언어학은 언어 교수 방법론을 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11
  • 백워드 설계모형
    적으로 필요한 평가 지침, 필요한 학습 경험과 수업으로 시안 현장을 적용해 볼 수 있을 것이다.우리나라 교육과정의 역사구분교육과정특징교수요목시기미군정하의 교육?군정청 학무국에서 ‘교과목 ... 자체의 정당성은 비교적 가볍게 다루고 있다는 지적이 있다.우리나라 교육과정에 주는 시사점① 단원 설계 및 교수-학습 지도안 연구에 도움이 될것이다.백워드 설계는 국가 수준의 교육과정 ... 속에 내포된 큰 개념을 추출하는 준거와 방법이 구체적으로 제시되어 있다. 이런 아이디어를 살려 교육과정의 주요 성격과 특성을 살리는 준거와 절차 개발로 현장교사들이 공통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02
  • 우리 나라 교육제도의 변천 과정
    10월에 중등학교를 다시 열고, 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수과정을 제정하는 한편, 교과서를 편찬하였다. 당시에 출판된 교과서에 비취어 볼 때 주요교과 ... 는 한글, 공민, 역사, 지리, 음악, 이과였음을 알 수 있다.(가) 미군정 시대의 교수요목의 특징① 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초능력을 배양하는데 주력을 두었다.② 교과 ... 게 한다.3. 제1차 교육과정 (1954 - 1963) : 교과중심 교육과정 강조의 시기▶ 1949년 최초의 교육법 제정: 1950년부터 교수요목에 대한 교육과정 개정작업 착수-6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
  • ʽ우리나라 교육과정의 변천사ʼ
    너무 높음?각 교과별 교수요목에 나타난 특징①교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시하고 있음②모든 교과가 단원 또는 재재별로 ... 삼국의 교육과정의 내용은 중국의 교육내용을 모방중국의 주요 교육내용이었던 ‘유교’의 경전이 교육과정의 중심ex) 고구려의 교육기관 태학 : 중국의 주요 경전 ‘오경’(시경,서경 ... ,역경,예기,춘추)와삼사(사기,한서,후한서)를 주요 교육과정으로 함2) 갑오개혁 전후: 근대 학교로부터 우리나라 교육과정에 변화가 생김소수의 관립학교과 기독교계 사립학교의 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25
  • 상황적 언어교수법(Situational Language Teaching)
    교수요목과 단어목록이 기초(구조적 교수요목 : 영어의 기본적인 구조와 문형의 목록)4-1. 장점- 구화연습, 문법,문형연습의 강조가 현장 교사들의 직관과 일치- 언어를 상황 ... 상황적 언어교수법(Situational Language Teaching)상황적 이란?- 문형의 제시와 연습의 방법- 새로운 언어의 의미를 나타내는 구체적 사물, 그림을 행동과 몸 ... 교수법(Situational Language Teaching : SLT)은 영국 구조주의 학자들을 중심으로 형성된 교수법으로 (1954~6)에 Hornby가 제창하였다. 이 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.17
  • 역사교육(역사교과, 역사수업) 의미,성격, 역사교육(역사교과, 역사수업) 인식, 역사교육(역사교과, 역사수업) 지역화와 탐구학습, 역사교육(역사교과, 역사수업) 학습지도원리, 역사교육(역사교과, 역사수업) 방향
    가 탄생하게 된 교수요목 시기와 제 1차 교육과정 시대(1954-1963년)의 일이다. 1950년대 초의 ‘새교육운동’으로 학교현장에 이론과 실제가 소개되었다. 교육과정에 “사람 ... 것은, 사회생활과가 탄생하게 된 교수요목 시기와 제 1차 교육과정 시대(1954-1963년)의 일이다. 1950년대 초의 ‘새교육운동’으로 학교현장에 이론과 실제가 소개 ... 서도 희망을 주는 것은 ’역사공부를 하는 것이 앞으로의 사고력 향상에 도움이 될 것(78.4%)이라는 학생들의 역사교과에 대한 긍정적인 인식에 있다. 이는 역사 교수-학습 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 지역사회가 안고있는 여러 가지 사회문제를 해결할 수 있는 방법 중 가장 효율적인 방법으로 자원봉사를 들고 있다. 그 이유가 무엇인지 생각해보고 구체적인 사례를 들어 설명하고 개인적 의견을 제시해보세요
    적 의견을 제시해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지역사회 문제해결을 위한 자원봉사2. 지역사회 문제해결 방법으로서의 자원봉사 사례1) 00구의 지역사회 공공행정 자원봉사 프로그램 ... 주요한 실천방안으로 그 의의를 지닌다고 할 수 있을 것이다. 즉, 지방자치제 실시로 인해 지역사회내의 주민들의 다양한 욕구와 공공서비스 요구의 대응에 있어 지역주민의 관심을 의도 ... 에 대한 토론이 전개됐다. 미국 교수는 한국의 유급 통장제도에 대하여 이해할 수 없다는 반응을 보였고 특히 민선단체장이 주민 조직의 대표자에게 급여를 제공한다는 것은 선거에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.26
  • 교육계획과 교육과정
    of study'(교수-학습 요목)와 같은 개념으로 사용 =.> 프랭클린 바빗에 의하여 처음 사용되었고,최근에는 program이라는 단어와 혼용되어 사용(3) 수업과 교육과정 ... 하며, 세계시민으로서의 의식과 태도를 가진다.5. 초·중등 교육과정의 변천1) 교육과정의 변천(1) 교수요목시기?1945년~1954년 사이의 교육과정시기?교육내용은 사회민주 생활 ... 교육계획과 교육과정1. 교육과 교육과정1) 교육의 정의와 교육목표교육의 정의: 개인의 흥미와 능력이 전제된 인간행동의 계획적이고 바람직한 행동변화교육목적: 일련의 교수-학습과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 초등학교 영어과(영어교육)의 필요성, 초등학교 영어과(영어교육)의 목표, 초등학교 영어과(영어교육)의 실태와 지도사례, 초등학교 영어과(영어교육)의 수준별수업, 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 내실화 방안
    과정은 종합적 교수요목의 요소들이 많이 포함되었다. 특히, 문자지도와 관련된 항목이나 내용은 종합적 교수요목의 단면을 보여준다. 그러나 이상적인 교육과정을 지향하기 위해서는 종합 ... . 자료의 제작 및 재활용4. 주요 수업 아이디어의 재활용5. 아침자습 시간과 영어 방송 시간의 효율적인 이용6. 영어 교과 외의 시간 활용7. 효과적인 아동 책상의 배치Ⅵ. 초등 ... 한하게 표현한다.Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 실태유네스코(UNESCO) 보고에 의하면 세계 주요 정보의 80%이상이 영어로 전달되고 세계 방송의 60%, 우편물의 70
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 교육과정 - 6차와 7차 교육과정 중점적 비교
    하는 과정, 즉 교수요목(course of study)을 뜻한다.사전적으로는 교육과정이‘학교나 대학에서 행해지는 정규적인 훈련의 과정’혹은‘학교나 대학에서 학습자를 어느 정도 수준 ... 으로 이끄는 세분화된 교수요목, 교육기관이나 이와 유사한 곳에서 제공되는 모든 과정’등으로 정의되어 있다. 이처럼 교육과정을 정의하는 표현은 다양하지만 핵심은‘교수요목’임을 알 수 ... 부터 1994년, 제 6차 교육과정 개정은 1995년부터 1998년까지 그리고 현재는 제 7차 교육과정이 시행되고 있다.1) 교수요목미군정기의 교육과정은 1945년 9월 22일 최초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.26
  • 아동발달의 논쟁점들 중 하나를 선택해 이유를 설명하고 주변에서 일어나는 예를 들어 설명해 보세요
    아동발달의 논쟁점들 중 하나를 선택해 이유를 설명하고 주변에서 일어나는 예를 들어 설명해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달2. 아동발달을 보는 견해1) 심리학에서 아동 ... 이 수동적이라 보는 교사는 지시적이며 구조화된 교수법을 선호하나 능동적이라 보는 교사는 개방적 학습자 중심교육을 선호한다. 이는 발달의 안정성에 관한 것으로 조기에 형성된 행동 ... 화된 교수법을 선호하게 되며 능동적이라고 보는 교사는 개방적, 학습자 중심의 교육을 하고자 한다.5. 아동발달과 환경에 대해 예를 들어 설명1) 아동발달과 주거환경주거환경은 가족구조환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.30
  • 경험중심 교육과정
    되어지는 것 교육현상에서 학습자들이 요구하고 경험하고자 하는 것을 그 자리에서 직접 구성하여 활용 교사는 현장에서 학습자 중심으로 교수요목, 내용, 방법을 결정하고 학습자들이 요구 ... 으로 단원을 구성하는 교육과정 교과보다는 생활을, 지식보다는 행동을, 분과보다는 종합을, 미래생활 보다는 현재생활을, 교사의 교수보다는 학습자의 육성을 중시하는 입장경험 중심 교육과정 ... 문제가 존중 학습자의 흥미나 필요가 중요한 관심사 학습활동은 사회생활의 주요한 기능을 범위로 하고 흥미중심과 경험중심의 영역을 결과로 함 교사와 학생의 협력으로 교육과정을 계획 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15
  • 의사소통 중심 교수
    적으로 기능적 교수요목(functional syllabus)이 사용된다. 다양한 언어 형태는 하나의 언어 기능을 위해 소개된다. 처음에는 간단한 언어 형태만이 제시되기도 하지만, 점차 ... Teaching(CLT)?의사소통 중심 교수법을 사용하는 목적이 무엇인가?- 학생들이 목표언어로 의사소통 능력을 기르는 것을 목적으로 한다. 이것을 위해 학생들은 언어형태, 의미 그리고 ... 은 무엇인가?- 교사는 의사소통이 잘 이루어지게 하는 촉매자(facilitator)의 역할을 한다. 이러한 역할에서, 의사소통을 향상시키는 상황을 만드는 것이 주요 임무이다. 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.14
  • 평가인증 통과한 만3세 3월 4째주 우리반과친구 : 우리반을 알아봐요
    흥미영역에서 이루어지는 놀이에 대한 소개, 영역별 규칙 안내, 다음 일과에 대한 소개들을 통해 유아가 보육실 환경과 하루 일과에 적응할 수 있도록 한다.주요일과활동계획교수매체활동 ... 에 대한 소개, 영역별 규칙 안내, 다음 일과에 대한 소개들을 통해 유아가 보육실 환경과 하루 일과에 적응할 수 있도록 한다.주요일과활동계획교수매체활동의 실제7:30 ~ 9:50등원 및 ... 보 육 일 지 (유아반)2010년 3월 22일 월요일 맑음 맑은샘물반 (만 3세)담임원장주제우리 반과 친구들 - 우리 반을 알아봐요목표보육실의 다양한 흥미영역에 대한 탐색, 각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.18
  • 우리나라 교육과정의 역사
    요목기(1946~1954)?+1946년 ‘교수요목제정위원회’는 교과지도 내용제정 및?교과서를 편찬-교수요목기 교육과정의 전반적 특색*① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 ... 너무 높다는 평가.- 교수요목에 나타난 특징① 교과과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만 을 제시.② 모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수 ... 인을 위한 교육평화와 질서를 당면 교육목표로 삼음일본의 색채를 없애도록 하였으며(수신과 제외)초 ? 중등학교 교과 편제 및 시간 배당발표.우리말로 수업, 국사를 교과목에 포함?2) 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 교육과정의 역사적 기초
    되고 있었다.(1) 교사는 전문가Newlon의 가장 깊고 변함없는 신조중 하나는 교사가 전문가라는 신념이다. 당시 교사들의 주된 임무는 교수요목 작성이라기보다는, 작성된 교수요목 ... 교사의 수업 전문성 향상Newlon이 이끈 Denver의 교육 관리들은 교사들이 만든 교수요목이 교실에 제대로 스며들도록 특별한 노력을 하였다. 또 Denver의 교사들도 교과 ... 을 것이고, 그 중에 한 가지 방법으로 역사적 주요한 인물과 계기를 설명할 것이다. 그렇기 때문에 이번 레포트에서는 교육역사의 전반적인 측면에 보다는, 교육과정사적으로 중요한 몇몇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05
  • 교과중심교육과정 11
    교과중심교육과정유형 및 설명과 목 :교 수 :학 번 :이 름 :제출 날짜 :유형에 따른 교육과정을 보면 교과중심교육과정이 1920년대에 활발했었고 그다음에는 교수요목으로서의 교육 ... 교육내용이다.- 교사 중심 교육과정이다.- 설명 위주의 교수법을 요구하는 경우가 많다.- 한정된 교과 영역 안에서만 학습 활동이 이루어진다.* 장점 *- 학습을 조직하고 새로운 ... 과목과의 관련성은 고려하지 않고 있다.* 특징 *- 타 교과와의 관련성이 없다._ 교과의 특성에 따라서 교수한다.* 장점 *- 교과를 조직하고 체계화하는 데 효과적이다.* 단점 *
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.18
  • 상황적 언어 교수
    ounts)에 의하면 2000개정도의 중요어휘가 문자화 된 교재에 잘 나타난다. 어휘의 내용을 선택하는 데에 과학적이고 합리적인 기초를 제공하기 위한 이러한 노력은 언어교수에서 교수요목 ... 하지 않도록 주의를 기울인다.2) 교수요목 ( The syllabus )이 교수법은 구조적 교수요목과 단어목록이 기초를 이룬다.- 구조적 교수요목이란 영어의 기본적인 구조와 문형 ... {초등영어교육방법론상황적 언어교수법(Situational Language Teaching : SLT)한국교원대학교 초등교육과20061030 곽서경20061037 김다훈Ⅰ. 객관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19
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