"외국어로서의한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의한국어어휘교육론" 검색결과 581-600 / 3,583건

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일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성

제목 : 중급학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성하시오Ⅰ. 서 론외국어를 배우는 사람은 누구나 해당국 언어로 된 교재를 구입해서 공부 ... 요소일반적으로 외국어 교육에서 교재란 교수~학습 현장에서 교사와 학습자에 의해 사용되는 유형, 무형의 언어자료 전체를 의미하며, 교재의 기능은 교사와 학습자가 해야 할 일들을 모두 ... )에 따르면 일반목적으로 한국어를 배우는 학습자의 경우 요구하는 수준이 말하기-듣기-읽기-쓰기 순서로 나타난다고 하였으므로 말하기 분야에 좀 더 강조할 필요가 있다.한국어와 외국어

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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A+한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

로 한국어 공부에서도 듣기가 중요하지만, 이런 중요한 듣기에 대해서 가장 어려운 요소는 어휘력 부족으로 인한 어려움이라고 생각합니다. 현재 외국어를 배우는 학습자로서 구소련 우크라이나 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기에 3단계 과정2. “한국어 듣기”에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 언어활동에는 음성 듣기, 텍스트

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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구어의 특성에 대해 기술하시오

*외국어로서의 한국어 표현교육론?과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 구어의 정의2. 구어의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 구어에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교육에서의 구어의 정의에 대해 알아보고 구어가 갖는 일반적인 특징에 대해서도 살펴볼 것이다. 자세한 내용은 본론 ... 과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 구어의 정의한국어 교육에서 구어를 어떤 식으로 정의할 것인가에 관한 논의는 크게 3가지로 분류해 볼 수 있다.첫째, 매체의 차이로서 문어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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[95점 점수 인증] 배론 한국어어휘교육론 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)

과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담 ... 다. 또한, 관용표현과 속담 안에 포함된 한국의 역사와 정서, 교훈, 풍자까지도 알 수 있는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어어휘교육론1-7주차 교안, 배 ... 시간 동안 그 민족의 일상적인 문화가 함축되어 있기 때문에 이를 한국어 교육에 적극적으로 활용한다면 어휘력과 표현력을 신장시켜 좀 더 능숙한 표현을 할 수 있도록 도와 줄 수 있

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.01

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외국어로서의 한국어교재론, 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양 ... 한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교수 ... 분류 기준은 아래의 표와 같다.< 한국어 교재 유형 분류 >교육 내용에 따른 한국어 교재학습 목적에 따른 한국어 교재학습자 변인에 따른 한국어 교재매체에 따른 한국어 교재① 언어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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외국어로서의한국어교육실습 ) 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.

외국어로서의한국어교육실습한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.외국어로서의한국어교육실습한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.목차1. 서론2 ... 하는 역할을 넘어, 교육자, 문화 중재자, 그리고 학습자의 파트너로서의 다양한 역할을 동시에 수행해야 한다.그렇다면, 한국어를 외국어로써 가르치는 교사는 어떤 자질과 태도를 가져야 할까 ... . 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론세계화의 진행과 한류의 엄청난 전파력 속에서, 한국어는 전 세계적으로 그 중요성을 더욱 확고히 하고 있다. 전 세계 여러 나라에서 한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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[한국어이해교육론] 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면

외국어로서의한국어이해교육론 듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 듣 ... 배경 지식과 시각적 단서를 조합하여 문맥을 이해하는 법을 익히면 학습자는 듣기 교육에서 느끼던 답답함을 해소할 수 있다. 교육자는 상호작용에 의한 의사소통이라는 최종 목표를 달성할 수 있을 것이다. 4. 출처 외국어로서의 한국어 이해교육론 강의안 ... 을 체득하게 된다. 이를 통해 학습자의 어휘력으로 인한 듣기 학습의 어려움을 해소할 수 있게 된다. 이렇게 어느 정도 기본적인 역량을 갖춘 학습자에게는 하향식 교육법을 적용한다. 하향

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

외국어로서의 한국어교재론대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.- 강희성 ... 교육내용 곧 교육과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하고 수업을 진행하는데 쓰이는 교육적 도구라고 할 수 있다. 한국어를 학습하는 데 있어 교재 ... 한 를 살펴보는 것은 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.는 세종학당이 한국어 교육을 보다 효과적이고 효율적으로 하기 위하여 문화체육관광부와 국립국어원에서 마련한 세종학당의 표준한국어 교육과정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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외국어로서의 한국어 이해교육론, 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있을 것입니다.참고문헌외국어로서의 한국어 이해교육론, 장민정 (2023), 진흥원격평생교육원외국어로서의 한국어교육의 이론과 실제, 총신대학교 한국어학당(2017), 참 도서출판 ... 시오.XXXⅠ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들의 요구가 다양해짐에 따라, 듣기 연습 활동의 중요성도 점점 커지고 있습니다. 한국어 학습자들은 초급, 중급, 고급으로 나뉘며, 각 수준 ... (축제)와 관련된 중심 어휘 및 문법에 대해 지식을 습득함.듣기 및 요약: 학습자들은 두 번의 듣기 후 텍스트를 요약합니다. 주요 내용을 파악하고, 핵심 포인트를 정리하도록 합니다

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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외국어로서의 한국어 교육개론_ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류 를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 는 외국인 숫자가 증가함에 따른 한국 문화의 관심으로 한국어에 대한 관심 또한 높아지고 있다. 이런 한류열풍에 따라 외국인 학습자에게 한국어를 교육하는 방안에 대한 문제가 나타나고 있 ... 어 필연적인 현상이라고 할 수 있겠다. 특히 교육적인 관점에서 보았을 때 오류는 일종의 수정 대상인 것이다. 교사는 다양한 기능을 일정 수준으로 한국어를 사용하는 외국인이

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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한국어교육의 특징과 한국어교사의 조건 및 역할

외국어로서의 한국어교육개론-서론-1.한국어교육-본론-1. 한국어교육의 특징2.한국어교육의 목표2-1. 일반목적의 한국어교육2-2. 특수목적의 한국어교육3. 한국어교육의 현황4 ... . 한국어교사의 조건과 역할-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교육한국어교육은 모국어가 한국어가 아닌 사람들에게 한국어를 가르치는 교육 활동이다. 목표어로서 한국어는 외국어 ... : 학업 목적에 관련된 한국어를 교육하며 국내에서 한국어로 수학 활동을 하는 외국인 학습자의 목적이다. 일반적인 어휘를 사용하는 의사소통을 넘어서 한국에서의 학문 활동을 수행할 수 있

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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외국어로서의 한국어 문법 교수법

외국어로서의 한국어문법교육론 외국어로서의 한국어 문법 교수법과 제외국어로서의 한국어 문법 교수법과 목외국어로서의 한국어문법교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이*제출일 ... 와 개념, 그리고 그 특징에 대해 개괄적으로 살펴보고 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법 교수법으로 적합한 것은 무엇인지 찾아보고자 한다.Ⅱ. 외국어 문법 교수법의 종류와 특징2-1 ... 을 향상시킴으로써 의사 소통의 효율성을 높이고 보다 세련된 고급 언어 능력을 획득하는 데 그 중요성과 유용성이 있다.외국어로서의 한국어 문법 교육이 성과를 이루기 위해서는 우선 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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한국어말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시요

외국어로서의 한국어 표현교육론 과제< 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시요.>목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 한국어 발음 교육의 중요성 등급별 내용 [표1]2 ... , 교육안내, 온라인 과정 , 외국어로서의 표현교육론 교재Ⅰ. 서론한국어를 배우는 데 있어 정확한 발음은 매우 중요합니다. 발음이 명확하지 않으면 의사소통 중에 오해가 생길 수 있 ... 되고, 이는 학습 동기를 증진시키며 언어 능력 전반의 발전으로 이어집니다.결론적으로, 한국어 발음 교육은 단순히 발음 자체에 대한 지식을 넘어서 학습자가 한국어를 효과적으로 사용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.01

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

다. 이러한 청자의 역할이 중요시되면서 한국어 교육에서 듣기 교육과 듣기 능력에 관한 중요성도 높아졌다.많은 외국어 학습자들은 읽기나 쓰기 영역보다는 말하기와 듣기 영역에 큰 부담 ... 과 맥락 안에서 어떤 어휘들을 사용하여 알맞은 방식으로 의미를 표현하고 전달하는지를 배워야만 제대로 들을 수 있다. 따라서 외국어 교육 과정에는 효과적인 듣기 기술에 대한 교수, 즉 ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 정리 및 듣기 평가의 효율적인 방향과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론이 름 : 한**[목 차]1. 머리말2. 한국어 듣기 평가

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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배론 한국문화개론 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국어 교재에서 문학 작품 교육의 현황 및 위상국내 주요 대학해외 주요 대학학습자 수준별 문학 작품 선정초급중급고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... , 역사 등의 이해가 꼭 필요하다. 또한 문학 교육은 언어 능력 신장과 한국 문화를 친근하게 받아들일 수 있기 때문에 문학 교육의 궁극적인 목표를 설정하여 한국어 교육에서 문학 ... 많은 도움이 되며 문화적이나 언어적으로 교육적 효용성이 크다. 그 때문에 한국어 교육에서 문학 작품을 활용하는 방법은 한국 사회와 문화에 대한 이해 및 소통 능력을 기르는 데 많

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오

어서 가장 효과적인 교육법이 바로 발음 교육이다. 외국어로서의 한국어 교육에서 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요한 역할을 한다. 아무리 한국어 어휘와 문법을 정확하게 표현 ... , 집문당, 2019. 이문규, 국어교육을 위한 현대국어 음운론, 한국문화사, 2015. 배주채, 한국어음운론의 기초, 삼경문화사, 2015. 외국어로서의 한국어학개론 교안 ... 한국어 음운론 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?I.서론한국어 교육이란, 한국어가 외국어나 제2언어인 학습자 즉 외국인이나 재외동포를 대상으로 이루어지는 교육이다. 그 과정과 절차를 연구 ... 하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다.(민족문화대백과사전, 한국학중앙연구원) 강현화(2012)에 따르면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육 ... 겠다.II. 본론한국어 교육의 목표총목표(goals)민현식(2004) 한국어 교육의 총목표는 외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포에게 한국어와 한국문화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육 - 외국어로서의한국어표현교육론

외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견 ... 을 쓰십시오.외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 교육에 반영된 중심 교수법에 대하여 자세히 설명하고, 외국어로서의 한국어 말하기를 어떤 교수법을 활용하여 교육하는 것이 효과적일지 필자의 의견을 제시하여 보도록 하겠다.2. 본론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.28

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2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 계획하기의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

외국어로서의한국어표현교육론 주제: 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리 ... ·듣기 연계 교육 방안, 외국어로서의한국어교육, 연세대학교 한국어학당, 33. 세종한국어1(2019), 국립국어원. 세종한국어1 익힘책(2019), 국립국어원. ... 활동을 통한 다양한 활동 형태를 통해 학습자들의 성취감을 높이고 관련 어휘와 문법을 함께 학습하여 문장을 만들 수 있는 능력을 향상시키도록 구성되었기 때문에, 전체적으로 이러한 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19

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[ 외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안 ]

동기가 유발될 수 있다는 논리이다. 3. 결론 한국어 교수방법은 학습자의 여러 요인에 맞추어 문법위주의 교육, 외국어는 외국어로 가르치는 직접식 교수법, 언어는 습관이므로 구두 ... 출판사, 2016년 4) 「외국어로서의 한국어교육학 개론」 허용 · 강현화 · 고명균 · 김미옥 · 김선정 · 김재욱 · 박동호, 박이정 공저, 2005년 ... 외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오 외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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