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무지한스승 독후감 - 무지한스승 관련 독후감 3건 제공
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"무지한스승" 검색결과 581-600 / 1,346건

  • 중국현대사회와 문학을 다룬 [천안문]을 읽고, 작품에 등장하는 쉬즈모의 일대기 재구성
    을 중단하고 신랑신부는 각자 예전으로 돌아가길 바란다고 말한다. 그러나 이러한 주례사에도 불구하고 쉬즈모는 여전히 자신이 구시대적이고 무지한 사람들의 관습적인 억압과 압력을 이겨냈 ... 중국현대문학사 중간보고서- 천안문에 등장하는 등장인물 중 한 사람을 선택하여그의 일대기를 재구성 하시오-중국현대문학사짧았지만, 남들과 달랐던‘그’만의 세상 속으로 - 쉬즈모, 그 ... 은 량치차오와 함께 중국에 질서를 재구성하려고 노력했던 인물 중 한 사람이었는데, 그와의 만남은 쉬즈모에게 잊지 못할 여인, 린후이인(林徽音)을 만나게 되는 기회를 제공하게 된다. 당시
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07
  • 모리슨
    에 만족하며 영국으로 돌아왔던 것이다. 그리고 모리슨은 주일마다 교회에 초빙되어 거의 2회 이상의 설교를 하였다. 모리슨의 강연 목적은 동양에 관한 서양의 무지를 일소하는 것이 ... 었다. 그는 선교사의 진정한 기능은 중국에서의 기독교 원리와 기독교적 생활방식에 대한 무지를 개선하는 것이고, 중국에서의 선교 곤란이라는 자신의 경험을 통하여 선교회가 중국인에게 하나님 ... 의 것이었다. 그러나 모리슨은 주위의 이교도에게 구원의 길을 알리지 않을 수 없었다. 그의 스승과 하인이 그의 첫 번째 청중이었다. 1814년 7월 16일 모리슨은 마카오의 외진
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    | 리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.17
  • 러셀의 패러독스
    무지를 통찰함으로써 남들보다 좀 더 많은 것을 알기 원하며 인류에게 작은 지혜를 상기시키고자 한다.” 그는 분명히 “작은”보다 더 많은 것을 이루어냈다. 그해에 러셀은 미군에 관해 ... 었던 관념론에 대해 실재론을 주장하였다. 다만 그의 입장에는 시대에 따른 변화가 크게 눈에 띈다. 예를 들면, 한때지만 그는 영국 헤겔학파의 영향 밑에 있었으며, 마이농류(流)인 개념 ... 실재론(槪念實在論)의 경향도 보였다. 이것에 관한 저서로는 《철학의 제문제》(1912)가 있다. 그러나 그의 인식론 ·존재론의 일반적 경향은, 한편으로는 자기의 논리를 소재(素材
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19
  • 상리형진4권 귀 채청관 耳爲採聽官捷徑 관상 한문 및 한글번역
    신근생기고 이륜 이곽이 없으면 가난하고 천하다.與日月齊者 富.여일월제자 부귀가 좌우 눈과 나란하면 부유하다.有天輪 無地輪者成敗.유천륜 무지륜자성패귀에 천륜만 있고 지륜이 없으면 패배 ... 이 한쪽에만 있는 것. 어린아이가 갓 태어날 때 한쪽 고환이 음낭으로 내려오지 못한 것이다. 대부분 돌이 지나기 전에 자연히 내려오는데 만일 2살이 되어도 내려오지 않으면 내려올 ... 가능성이 매우 적다.이현에 검은 사마귀가 있으면 주로 고환이 한쪽에만 있다.耳門有?, 主?疾.이문유지 주치질이문에 검은 사마귀가 있으면 주로 치질이다.耳內有紫? 主?逆.이내유자지 주
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    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 서양중세사 기말고사 - `전르네상스시대`를 `휴머니즘의 시대라 할 수 있는가.
    었음을 부각시키면서 획일적 잣대로 중세를 폄하해 온 전통적 시각에 일침을 가하였다. 중세는 더 이상 어둠과 무지의 시대로 인식되기를 거부하고 있으며 그 나름대로의 창의적이고 역동적인 ... 에 휴머니즘의 한 요소인 인문주의의, 그 중에서도 문예부흥적 관점에서 살펴보도록 하겠다. 이는 중세 르네상스가 그 후의 르네상스와 가장 크게 비교가 되는 것이 바로 인문주의의적 요소이 ... 하였던 마니타스의 산물이며 따라서 인문주의와 철학주의 모두 휴머니즘이라고 할 수 있다. 인문주의가 휴머니즘의 한 중추적 부분이기는 하지만 양자를 동일한 개념으로 볼 수 없는 이유가 바로
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    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.05 | 수정일 2014.06.23
  • 역옹패설, 불교혁신 운동, 지눌과 혜심
    고, 시를 짓는 기풍도 바로잡고자 했다.(益齊亂藁)라는 문집에서 정통적인 시문을 새롭게 한 성과를 보여준 것과 별도로, (?翁稗說)을 지어 하고 싶은 말을 자유롭게 했다. ‘역옹’이란 ... 를 여러 방향에서 벌였다.이제현의 시대에 무신정권이 무너지고 왕권이 회복되었지만, 원나라의 간섭을 받았다. 무신란이 끼친 피해를 극복하는 한편 민족사의 자주성을 지키고 키워나가 ... 을 숨긴 무리 때문에 시작되었다고 한 말은 바로 이인로의 경우를 생각하게 한다.이제현은 문학 이론을 별도로 정립하려고 하지 않고 해박한 지식으로 고금의 작품을 다양하게 들어 검토
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.03
  • ★요가의종류(지나나,카르마,만트라)프리젠테이션 완벽대비★
    를 상징[스승 (GURU)] 스승을 요가에서는 구루라고 한다.GU어두움 무지(無知)RU제거한다인간의 심신을 밝고 깨끗하게 하여 본래 가지고 있는 본성이 잘 나타나도록 만드는 것 ... 고 직관적인 통찰력과 신의 지혜 즈나나 요가의 목적 분별력으로 무지를 극복하고 스스로가 신과 동일체 임을 인식하는 것배움, 지식, 지혜의 요가① 사트비카-즈나나(sattvika ... -jnana) 모든 사물의 때묻지 않은 실체를 아는 것 ② 라자사-즈나나(rajasa-jnana) 한 사물을 구성하고 있는 본성은 알지만 그 밑에 흐르는 통일성은 알지 못하는 것 ③ 타
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.02
  • 플라톤에 관하여
    사상이 없는 곳에서 혼돈이 지배자가 되는 것은 지극히 당연한 일이며, 군중은 무지 속에서 성급히 결단을 내리고는 한가하고 조용할 때 후회하게 마련이다.플라톤의 준비플라톤의 예리 ... 과 유익한 토론을 할 줄 할게 되었다. 그는 지혜를 애호했고, 스승을 매우 정열적으로 사랑하게 되었다. 스승의 죽음은 그에게 민주정치에 대한 모멸감과 대중에 대한 증오를 갖게 만들 ... 다.심리적 해결우선 “10세 이상의 도시 주민들은 모두 시골로 보내 격리 시킴으로써 그들을 어버이의 버릇에 물들지 않도록 보호하는 일” 부터 시작해야 한다. 가능한 한 백지상태
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 플라톤의 동굴의 비유
    '이라고 표현한다. 성인들은 다시 동굴로 돌아와 아직까지 그림자만 바라보며 그것이 전부인양 알고 있는 무지한 사람들에게 빛의 세계, 깨달음의 세계, 신의 세계, 즉 이데아를 이야기 ... 한다. 그러나 무지한 사람들은 오히려 성인을 이상하게 바라본다. 이해하지 못하는 것이다.절대적 진리의 가치를 중시한 플라톤은 당시 아테네 사회에서 '절대적 진리는 없다'는 상 대 ... 한 철학자이자 소크라테스의 제자로 아테네의 귀족 가문에서 태어났다. 플라톤은 그의나이 20에 정신적 스승인 소크라테스 아래에서 8년간 가르침을 받고 그의 행적을 배웠다. 소크라테스
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.24 | 수정일 2015.07.23
  • 소크라테스의 모든 것
    는다. 그리하여 결국 상대방으로 하여금 자기의 무지를 자인하지 않을 수 없게 만드는 것이다. 이처럼 스승이면서도 스스로 물음을 던짐으로써 제자들로 하여금 무지를 깨닫도록 하는 방법 ... 하여 이 도시에서 저 도시로 떠돌아다니면서 여러 가지 저술과 능력을 가르쳐준 지식인 그룹이 있었다. 그들은 스스로를 ‘지혜의 스승’이라는 의미를 가진 ‘소피스타이(Sophistai ... 를 강조하였다. 이러한 그들의 철학원리를 한마디로 말하면 감각주의와 회의주의, 그리고 상대주의로 압축될 수 있다. 소크라테스는 소피스트들에 의해 무너진 권위의 터전 위에 다시 확고
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.03
  • 서양철학사 (3)
    界)와 이데아계를 혼동한데서 연유.- 소피스트의 도덕적 상대주의를 거부. 자신의 인식론은 형이상학에서 윤리학에1. 한 개인의 문제2. 동료들을 포함하는 문제3. 인간 궁극적 운명 ... 으며, 소크라테스와 같은 가장 위대한 시민을 죽일수도 있다는 사실 경험 ▶ 아테네의 붕괴와 스승의 사형은 민주제에 대한 절망감을 안겨줌. ▶ 권위와 지식이 적절히 배합된 정치지도자의 상(像 ... 게 설명됨.- 지식으로 향하는 가장 확실한 방법 ☞ 변증법 (대화의 기술, 한 가정이나 가설 을 끊임없이 반대주장과 대비시키는 기술.)1. 플라톤의 인식론- 플라톤은 ‘⑴동굴의
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16
  • 성경적 결혼은 어떻게 해야 할까?
    ) 부모를 떠날 준비(신체, 정신, 정서, 사회, 신앙적 성숙)2)신랑과 신부가 연합하는 것(창2:24)3)둘이 한 몸을 이루는 것(창2:24)3. 결혼의 타락1)죄(창3:6)- 하나 ... 님의 뜻에서 벗어남, 하나님의 뜻에 못 미침, 하나님의 뜻에 불순종2)가정을 무너뜨리려는 끝없는 사탄의 계략이다.3)우리의 무지(하나님의 뜻과 건강한 결혼에 대한)4. 결혼의 회복 ... 하고 있다는 것이다.2) 대가를 지불하는 헌신적인 사랑이다.3) 지속적인 사랑이다.2. 이삭과 리브가: 희생적 사랑(창24:1-67)리브가는 이삭을 한 번 본적도 없으나 아브라함의 종
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.24
  • 붓다의 삶에 관한 나의 생각
    한 사람이었기 때문에, 딱히 배제하려고 의도한 것은 아니었지만 접할 기회가 적었다. 동네에 있던 절 앞을 몇 번 지나간 것과 가까운 미륵사지 등에서 불상을 본 것이 전부였으니 말이 ... 이다. 나 역시 한 때 ‘죽는다.’는 사실에 깊이 절망하고 사색에 빠진 적이 있었다. 살아가고 있다는 것에 의미를 찾지 못하고 ‘죽음’과 맞닥뜨렸을 때 세상이 온통 하얀 백지 ... 을 찾아 고행을 하고 수정을 되풀이하면서 끝내 중도를 찾아 깨달음의 길로 들어간 것은 매우 잘 알고 있지만, 본인은 미약하나마 진리에 대한 무지에서 벗어났다고 생각한다. 분명 붓
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.06
  • 한국사 사이버강의 정리
    사각형의 판석을 땅속에 묻고 그 안에 시신을 매장한뒤 판을 덮은 것● 남방식 지석묘의 하부구조나 부속시설로도 제작적석총(돌무지무덤)● 시신위에 돌로 쌓은 무덤● 하부구조로 석관 ... 질 한 자 율령 반포정치적 개혁 단행6좌평(내신좌평,내두좌평,내법좌평,병관좌평,조정좌평,위사좌평)→ 업무분장- 16계의 관등과 그 관등에 따른 공복의 빛ㄲㆍㄹ을 정함고대 왕국 ... 의 제조방법을 전수●호류사의 금당벽화를 그림●혜자는 쇼쿠태자의 스승이 됨●영류왕 때 혜관은 일본삼론종의 시조가 되어 불교 전파에 큰 공을 세움●이러한 승려들의 문화적 활동은 물론,
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    | 시험자료 | 60페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2014.08.31
  • 원효의_사상
    하며 어머니의 사후 충격으로 인한 것으로 본다. 출가 때 자신의 집을 희사하여 초개사(初開寺)라 칭하고 법명을 새벽이라는 뜻의 원효(元曉)라 지었다.일정한 스승 없이 많은 불교경전 ... 들은 그르다 하며, 혹은 말하기를 나는 그러하나 남들은 그렇지 않다고 주장하여 드디어 하천과 강을 이룬다’고 설명했다.원효는 어느 한 종파에 치우치지 않고 화엄경 , 반야경 , 열반경 ... 도 빼어나고 기발하였다. 그 모양대로 도구를 만들어 (화엄경)의 ‘일체에 걸림이 없는 사람은 한 길로 생사를 벗어난다’라는 (문구를 따서) 이름을 ‘무애’라고 하고, 노래를 지어 세상
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 국화와 칼을 읽고나서
    었다.따라서 베네딕트는 일본을 한 번도 방문하지 않은 채로 일본에 관한 기존 연구들과 여러 사람의 경험에 의존하여 일본을 분석하였다. 제목에서 나타나듯이 베네딕트는 일본이라는 나라 ... 거론하는 그들의 독특한 사회적 행위를 지배하는 도덕체계를 설명하는 것으로 중요한 부분이다. 온(恩)또는 은혜라는 것은 한 사람이 반드시 갚아야 하는 의무감을 동반한 혜택이자 부담 ... 가 너무 커 도저히 평생 동안 갚을 수 없는 그런 은혜에 대한 보답, 즉 기무(義務)가 있다. 천황에 대한 충(忠), 부모의 은혜에 대한 효(孝), 스승의 은혜에 대한 기무 등이 여기
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2015.05.14
  • 조선 중, 후기의 교육사상
    은 '理'의 총체인 도를 체득한 존재인 반면 학생은 도의 한 부분에 불과한 理를 잠재적으로 가지고 있는 존재본반는 대상은 살아있는 스승에 한정되지 않고, 과거의 선현들도 포함. 그래서 ... 는 통일된 하나의 양면이며 이 양자가 동시에 조화적으로 진행될 때에 궁극적인 진리에 접근① 교사의 선발 3년마다 한 번씩 남의 스승이 될 만한 사람을 뽑아 엄정하게 선발. ② 교사 ... 을 전달해 주는 존재가 아니라, 제자 앞에서 스스로 자신의 마음을 탐구하는 모습을 보여주는 존재 이로써 '스승을 배우느 것'을 교육으로 삼는다.2) 이(理)를 체득한 존재스승
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.13
  • [도덕경][노자][노자의 도덕경 독후감][노자의 도덕경 독서감상문][노자의 도덕경을 읽고][노자의 도덕경 서평]노자의 도덕경 서평, 노자의 도덕경을 읽고, 노자의 도덕경 독후감, 노자의 도덕경 독서감상문, 도덕경
    한 어조로 묘사되고 있었으며, 한 여인이 젊은 제자 들 중의 한 남자를 그리움으로 바라보고 있는 눈빛을 쏟아 붇고 있는 장면 이었다. 사제간의 긴 대화에서 스승이 할 수 있는 일이 ... 란, 그 제자에게 노자의 도덕경을 건네주는 일이었다. 스승의 손에서 제자의 손으로 건네진 것은 한 권의 책에 불과했다. "그 안에 모든 것이 존재한다."라는 차분하고 긴 허 얀 턱수염이 고요하게 움직임으로 말을 하는 자연스러운 몸동작이 나의 기 억에 남아있는 것이다. 나로서는 ... 이 되고, 무지?무욕의 권장이 되기도 한다. 그리고 상징으로서는 물[水] 영아(兒). 여성에의 예찬이 된다. 유가가 말하는 인의예악(仁義禮樂)이나 번잡한 법제금령(法制禁令)은 말세
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    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.07.19
  • 서양교육사 시대별 쟁점사항 요약정리
    가 한 무지 유명한 말 아시지요? 너 자신을 알라. 그는 인간이 무지하기 때문에 악행을 저지른다고 생각했습니다. 물론 그의 제자 플라톤도 그러했답니다. 하지만 아리스토텔레스는 인간 ... 그리스에 기원을 갖기 때문입니다.Q : 그리스 도시국가하면 가장 먼저 아테네와 스파르타가 생각나거든요. 이러한 도시국가를 일관하는 큰 문화의 특징으로는 무엇이 있을까요?A : 한 ... 의 스승의 주지주의에 주의주의를 가미시켰습니다. 그래서 플라톤은 이상주의철학을, 아리스토텔레스는 현실주의철학을 했다고 한답니다.[2007-09-12]고대 로마의 교육안녕하세요^^ 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2022.01.09
  • 교육전문가로서의 교사
    이다. 이렇게 옛 사람들은 스승을 높이 칭송하며 그 노고를 인정하였다. 지식인들이 적었던 그 시절, 무지한 아이들을 문명에 눈뜨게 하고 하나의 사회인으로 성장하게 하는데 가장 큰 ... 아동발달과 학습교육전문가로서의 교사- 안이함을 탈피하라.“스승의 그림자도 밟지 않는다.”는 말이 있었다. 스승은 존경하고 본받아야 할 존재이므로 받들어 모셔야 한다는 뜻이었을 것 ... 역할을 한 사람이 스승, 곧 교사였다. 초등학교 이전 교육기관이 드물었던 때까지만 해도 초등학교는 아동들이 처음으로 사회활동을 시작하는 곳이기도 했다. 그 곳에서 아동들은 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.14
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2025년 11월 29일 토요일
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