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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"2011 교육과정" 검색결과 41-60 / 22,369건

  • 체육과 교육과정 2011 개정 교육과정의 변화 내용, 체육과 교육과정 2007 , 2011 비교표, 2011 체육과 교육과정 각론
    ? 2011 개정 교육과정의 변화 내용2011개정 체육과 교육과정은 학습자나 교과의 내용과 같은 내적인 요인보다는 기본적으로 교육과정의 총론에 부합하기 위한 체육과의 교육 목표 ... 이 있다.구 분현 행 (2007)개 정 (2011)비 고교육과정 문서 체제1. 성격2. 목표3. 내용가. 내용 체계나. 학년별 내용4. 교수 ? 학습 방법5. 평가체육과 교육과정 ... 됨? ‘이론’ 영역을 모든 신체 활동 가치 영역으로 흡수? 스포츠 경기 분석, 감상, 비평 교육 강조 [교육과학 기술부 고시 제 2011-361호 별책11]체육과 교육과정구 분현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 2007개정,2011개정 교육과정의 비교
    체육과 교육과정* 2007 개정 교육과정2011 개정 교육과정의 비교 및 정리 *☞ 현재 우리나라 교육과정은 2007 개정 교육과정이 고시, 적용되고 있는 상태로서 2009 ... 개정 교육과정이 발표된 상태에서 평가도 제대로 받기 전에 2011 개정 교육과정이 등장하여 교육계에 큰 혼란을 주고 있는 점은 사실입니다. 2007, 2009, 2011 등 2년 ... 개정 교육과정이 신체활동 가치 중심의 교육과정을 중시했다면 2011 개정 체육과 교육과정에서는 교과 내적 연구보다는 외적인 연구, 특히 교육과정 총론에서 제시하고 있는 교육 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.22
  • 실과교육론 - ‘2009개정교육과정 총론에 따른 2011교육과정’ 분석
    ‘2009개정교육과정 총론에 따른 2011교육과정’1차2차3차4차5차6차7차20072011내용 영 역미화/재배/사육/공작/기계다루기/조리/투기/재봉뜨개/세탁염색/위생보건/문서정리 ... 에 따른 2011개정 교육과정에 대한 내용을 살펴보면 우선 미국식의 실과교육인 내용중심 실과교육을 벗어나려는 노력을 했다는 점이 가장 긍정적인 변화라고 볼 수 있다. 지금 ... 교육적(의식주 직업 강조)일반교육, 소양교육으로서 개인적 능력강조조직내용영역 중심접근통합내용 중심접근통합활동통합내용 및 활동 중심접근내용중심 접근과정중심접근2009개정교육과정 총론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.10
  • 2011 개정 체육과 교육과정 변화 내용
    Ⅰ. 2011개정 교육과정의 변화 내용2011개정 체육과 교육과정은 학습자나 교과의 내용과 같은 내적인 요인보다는 기본적으로 교육과정의 총론에 부합하기 위한 체육과의 교육 목표 ... 과 소영역, 신체활동의 선택 예시가 각각 제시 되었다면 이번 2011년 중학교 체육과 교육과정은 7,8,9학년이 하나의 학년군으로 통합되어 제시되었다. 또한 일선학교의 특성상 학습 ... 의 변화내용 제시 방법의 변화와 ‘교과교육과정개발 방향 지침’(교육과학기술부, 2011)에 부합하기 위해 학년군별, 영영벽, 내용별로 제시되었고, 제시방식은 기존 개조식 제시방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.01
  • 2011년 1학기 교육과정 기말시험 핵심체크
    제1장 교육과정의 개념과 접근방법1. 교육과정의 정의(1) 교육과정에 대한 접근 방법① 교육과정의 정의로서 가장 널리 알려진 두 가지는 ‘구체적이고 처방적인 것’ 대 ‘포괄적이고 ... 일반적인 것’② 교육과정은 바람직한 목적 혹은 목표를 성취하기 위한 전략을 포함하는 활동 계획 또는 문서라 정의 할 수 있음. 이것은 Tyler와 Taba의 정의로서 교육과정 ... 에 대한 직선적인 관점을 보여주며 계획자가 밟아야 할 단계는 미리 계열화되어 있고, 계획은 과정뿐만 아니라 처음과 끝이 있으며, 처음은 끝으로 나아감③ 교육과정에 대하여 행동주의
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 135페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.06.18
  • [초등수학] 2007개정, 2011개정 수학과 교육과정 비교
    100까지의 수① 0과 100까지의 수 개념을 이해하여 수를 세고 읽고 쓸 수 있다.② 100까지의 수 범위에서 수 계열을 이해하고, 수의 크기를 비교할 수 있다.③ 100까지의 수에 대한 위치적 기수법의 기초 개념을 이해한다.④ 10 이하의 수 범위에서 두 수로 분해..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29
  • 국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로
    국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 서 론 1.1. 교육과정 분석 1.1) 내용 체계 비교 1.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정2) 세부 내용 및 성취 기준 비교 3.가. 세부 내용 및 성취 ... 기준 비교나. 정리3) 교수·학습 방법 비교4.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정4) 평가 비교 5.2. 교과서 분석 6.1) 2009 지학사 문학 II 교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11
  • 2009년 일반교육교육과정 2011년 특수교육 교육과정 2008년특수학교 교육과정 과학과 비교
    . 2010(2011)공통점 차이점 3 1. 성격1. 성격 비교 4 특수교육 교육과정 과학과 교육과정 과학의 기본 개념을 이해 과학 탐구 능력과 과학적 태도를 함양 ⇒ 창의적이고 합리 ... 와Ⅱ 고급 생명과학 지구과학 - 지구과학 Ⅰ - 지구과학 Ⅱ 고급 지구과학3. 내용 – 2010(2011) 년도 특수교육 교육과정 12 초등학교 중학교 고등학교 1 ~ 2 학년 3 ... 내2010(2011) 년도 특수교육 교육과정 34 초등학교 중학교 고등학교 1 ~ 2 학년 3 ~ 4 학년 5 ~ 6 학년 1 ~ 3 학년 1 ~ 3 학년 물질과 에너지 ∘물체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 59페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.01
  • 2011년 2학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
    제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정1. 사회재건, 변혁을 위한 교육과정 논의의 등장 (1) 급진주의자들이 공교육이 사회문제를 해결하고 평등하고 정의로운 사회를 건설하는데 기여 ... 의 급진적인 실험학교③ 학생들의 사회의식을 불러일으키고, 개인주의와 경쟁을 배격하는 교육과정을 운영하고자 함(3) 카운츠와 러그 ① 카운츠 - 학교가 당시 심각한 사회문제인 인종문제 ... 해야 함을 강조 (2) 일요학교① 공교육이 자본주의 체제에 복속되면서 개인주의와 경쟁만을 강조하는 데에 실망한 급진주의자들은 자신들의 자녀를 위한 일요학교를 만들어 운영② 일종
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 71페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.11.10
  • 초등학교 국어 교육과정 변화 비교(2007과 2011 쓰기영역 비교분석)
    초등학교 2011(2009) 국어과 교육과정 변화-2007 국어과 쓰기 영역에서어떻게 변화되었나?-Ⅰ서론Ⅱ 본론1. 2007 · 2011 국어과 교육과정 쓰기 영역의 비교(1 ... 가해본 2011의 성취기준(1) 1-2학년 군(2) 3-4학년 군(3) 5-6학년 군Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ서론2011 년 국어과 교육과정은 2007년 국어과 교육과정과 달리 큰 변화 ... 창의·인성교육을 강화하였다.이때 요구되는 변화하는 인재상이란 창의성와 인성을 갖춘 인재를 말하는 것이다. 즉 2011 국어과 교육과정의 개정은 이러한 자질을 갖춘 인재 양성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.10.30
  • 2011년 하계계절시험 교육과정및평가 시험범위 핵심체크
    제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정 및 평가1. 교육과정의 고전모형⑴ 교육과정의 어의와 탐구분야① 교육과정의 어의 - 교육과정의 어원 : 라틴어 쿠레레(currere ... )에서 파생된 영어 커리큘럼(curriculum)의 번역 - 교육과정이라는 용어의 의미 : 교육학의 전문용어로 공부의 코스를 의미② 교육과정의 탐구 - 교육과정이 하나의 탐구분야로 정립 ... 되기 시작한 것은 20세기 들어와서 이다. - 교육과정을 연구한 학자들은 교육과정이라는 학문적 탐구분야의 논의 영역을 규정해 놓았으며, 오늘날 우리들이 교육과정 탐구에 있어 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 46페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.11
  • [학지사] 교육과정교육평가4판(2011년) 11장 인지적 평가
    해결, 창의력 등과 같은 광범위한 사고과정을 포함함.인지적 특성은 인간의 다양한 특성 중 지적, 정신적 사고의 과정을 나타냄전통적으로 학교 교육은 지식을 주된 내용으로 하는 교과 ... 를 통해 이루어짐지식기반 사회에서 교육 체제는 개방성, 탄력성을 지향함1) 인지적 특성의 평가지식, 이해력, 적용력, 분석력, 종합력, 평가력과 같은 학생의 인지적 사고과정을 평가 ... - 형식 교육뿐만 아니라 비형식적?무형식 교육의 적극적 활용- 선택 및 특성화 중심 교육과정- 학습하는 방법의 학습 강조- 학생의 약점 보완보다는 강점 육성을 통한 수월성 추구- 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.21
  • 2011 개정 국어과 교육과정 문학 영역의 교육내용에 대한 비판적 검토 논문에 대한 요약
    2011 개정 교육 과정의 국어, 문학에 나타난 문학영역의 통합 처리 방안Ⅰ. 2011년 개정 국어과 교육과정의 문학 영역 교육 내용 구성과 논의1. 문학 영역의 위상 문제제4차 ... ,2011)그러나 오히려 초중등 학습자의 삶과 발달적 특성 및 아동문학의 장르적 특성 등을 고려하는 위계화 논의가 이뤄져야 할 것이다.2) 맥락 범주2007년 개정 국어과 교육과정 ... ,2011), 포괄적으로 제시하여 교육과정에서 제시한 ‘작품의 수준과 범위’가 제 역할을 해내지 못하다(최미숙,2011)는 점은 여러 논자들의 공통적 의견이다.교육과정에서 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.07
  • 2011년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 공통(브루너의지식구조론, 듀이의경험중심교육)
    과정에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로 ... 교육과정 속에서 느낄 수 있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반적으로 교사가 수업을 전개하는 입장이 있는 반면 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과, 더 나아가서 자아실현
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안)
    을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계 ... 와 개개인의 요구와 흥미, 발달특성을 고려한 지식과 경험을 제공해야 할 것이다. 통합교육과정은 한 영역의 발달목표에 기초한 내용을- 중략 - ... Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 C형(표준보육과정에의한보육계획안)
    Ⅰ. 들어가며 사회적, 경제적 환경의 변화와 가족 구조의 변화는 보육사업의 양적 성장을 가져왔으며 저 출산 문제와 관련된 인구정책, 학령 전 아동을 위한 유아교육 정책, 저소득 ... 하는 표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 보육전문가의 의견을 바탕으로 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육방법 등을 결정 ... 한 것을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험, 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있다. 이를 통해 국가는 중앙집권식으로 성문헌법처럼 보육의 실행과 관련된 보육에서 추구하는 인간상, 보육의 내용- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(표준보육과정에의한보육계획안)
    Ⅰ. 들어가며 사회적, 경제적 환경의 변화와 가족 구조의 변화는 보육사업의 양적 성장을 가져왔으며 저 출산 문제와 관련된 인구정책, 학령 전 아동을 위한 유아교육 정책, 저소득 ... 하는 표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 보육전문가의 의견을 바탕으로 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육방법 등을 결정 ... 한 것을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험, 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있다. 이를 통해 국가는 중앙집권식으로 성문헌법처럼 보육의 실행과 관련된 보육에서 추구하는 인간상, 보육의 내용- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(표준보육과정에의한보육계획안)
    Ⅰ. 들어가며 사회적, 경제적 환경의 변화와 가족 구조의 변화는 보육사업의 양적 성장을 가져왔으며 저 출산 문제와 관련된 인구정책, 학령 전 아동을 위한 유아교육 정책, 저소득 ... 하는 표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 보육전문가의 의견을 바탕으로 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육방법 등을 결정 ... 한 것을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험, 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있다. 이를 통해 국가는 중앙집권식으로 성문헌법처럼 보육의 실행과 관련된 보육에서 추구하는 인간상, 보육의 내용- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 2007년 개정 중고등학교 음악과 교육과정2011 개정 중고등학교 음악과 교육과정 비교분석
    목 차표 목차 ⅲⅠ. 서 론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구의 방법 및 제한점 2Ⅱ. 2007년 개정 중고등학교 음악과 공통 교육과정2011년 개정 중학교 음악과 ... . 2007년 개정 고등학교 음악과 선택중심 교육과정2011년 개정 고등학교 음악과 선택중심 교육과정 비교 분석 151. 구성 체제에 관한 비교 분석 152. 구성 체제 내용 ... 에 관한 비교 분석 163. 교수·학습 방법에 관한 비교 분석 234. 평가에 관한 비교 분석 23Ⅳ. 결 론 23참고문헌 25표 목차 2007 개정 교육과정2011 개정 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.22
  • 2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007년개정유치원교육과정에의한보육계획안)
    을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계 ... 와 개개인의 요구와 흥미, 발달특성을 고려한 지식과 경험을 제공해야 할 것이다. 통합교육과정은 한 영역의 발달목표에 기초한 내용을- 중략 - ... Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
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2025년 12월 07일 일요일
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