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"한국어능력시험의 등급" 검색결과 41-60 / 343건

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    (A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    어 평가 세부 계획서를 작성해 보았다. 최근 몇 년 사이에 한국어능력시험(TOPIK)에서 말하기 시험이 도입되면서 말하기 평가에 대한 인식과 활용도가 더욱 높아지고 있다. 한국어 실력 ... 생활을 유지하는 데 있어 매우 필수적인 언어능력이기 때문이다. 이러한 점에서, 말하기 평가가 시험 과목에 포함되는 것은 오히려 당연한 일이라고 생각한다. 한국어를 배우는 학습 ... 외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 외국어로서의 한국어능력평가론
    이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 13회, 제28회~제30회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항을 통해 출제 빈도를 측정한다.1) 먼저 어휘에 관한 문제를 제시한다.[1~5] 다음( )에 알맞은 것 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험2. 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 쓰기에 대해 논해 보고자 한다. 한국어능력시험에 대해 알아보고 한국어능력시험에서 다루고 있는 쓰기 유형에 대해 분석해 볼 것이다. 관련 내용은 본론 ... 과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험평가라는 것은 특정 사물 혹은 사람이 지니고 있는 가치를 판단하는 행위를 가리킨다. 평가의 대상과 관련된 다양한 정보나 자료에 대한 수집에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론
    이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 13회, 제28회~제30회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항을 통해 출제 빈도를 측정한다.1) 먼저 어휘에 관한 문제를 제시한다.[1~5] 다음( )에 알맞은 것 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
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    현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에
    외국어로서의한국어능력평가론 주제: 현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에 적절한지 논의하십시오. 반드시 www ... .topik.go.kr에 공개되어 있는 41회 이후의 토픽 2 쓰기 평가 문항을 활용해야 함. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 2. 쓰 ... 다. 외국인 학습자들은 자신의 한국어 숙달도를 객관적으로 파악하기 위해 한국어 능력을 평가하는 것에 널리 사용되고 있는 시험에 응시한다. 즉, 한국어능력시험(Test of
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
  • [A+]실용도와 타당도에 대해 학습했습니다 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오
    [ 리포트 ]한국어능력평가론실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론 ... 하고 체계적이라고 해도 실제 말하기 능력과의 연계성이 부족하거나 평가의 목적과 맞지 않으면, 그 평가 결과는 제한적인 의미만을 가지게 된다. 따라서 한국어 말하기 능력의 성취도 ... 한국어 말하기 능력 평가에서 두 요소를 높일 수 있는 구체적인 전략을 제시하며, 나의 시각에서 한국어 교육에 대한 의견을 논의하고자 한다. 이렇게 접근함으로써 단순한 언어 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25
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    1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험
    다. 물론 내가 한 사람의 언어 평가 결과로 그 사람을 채용하거나 하지는 않는다. 다만, 그 사람의 토익 점수, 토플 점수 등을 비롯해 한국어능력시험 등급 등을 알거나 듣게 되면 그 사람 ... 외국어로서의 한국어능력평가론[과제] 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리 ... 하고 기술해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 능력 평가의 개념2. 언어 능력 평가의 사회적 영향3. 외국어 시험이 나에게 미친 사회적 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본.
    은 다음과 같다.한국어능력시험 문법 영역 등급별 체계1급·주어-목적어-서술어 순서로 된 기본적 문장구조·서술문, 의문문, 청유문, 명령문 등 문장의 종류·‘누가, 언제, 어디 ... [한국어 문법교육론]• 주제: 한국어능력시험 급 별 기준 등을 찾아서 각 급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 ... 인지 짚어보고 생각해보는 과정이 반드시 필요해 보인다.따라서 한국어 능력시험에서 급수 별로 필요한 문법능력을 정리해보고, 외국인 학생이 가장 배우기 어려운 부분은 어떤 문법항목인지
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30
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    외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성
    외국어로서의한국어능력평가론(초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성)1. 서론언어 교육과 평가는 시대적 요구사항을 반영하며 발전해왔다. 특히 말하기 영역이 기본 ... 적인 의사소통 능력의 한 영역으로 거론되면서 한국어교육에서도 말하기 교육과 평가에 대해 중요성이 대두되기 시작했다. 말하기 능력은 지필고사와 같은 간접 평가 방식으로는 정확한 측정 ... 다. 따라서 국립국어원에서 제공하는 '세종 한국어 1B' 교재를 선정하여 이를 바탕으로 말하기 평가 도구의 개발 절차에 맞추어 초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서를 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    대학원박영희(2016), TOPIK 작문형 쓰기 평가 결과물 분석을 통한 한국어 학습자의 등급별 글쓰기 양상 연구, 인하대학교 교육대학원오빛나래(2013), 한국어능력시험의 쓰 ... 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.서론한국을 찾는 재외동포 및 외국인의 한국어 학습 방향을 제시하고 한국어의 보급을 확대하기 위해 개발된 다양한 평가 도구들이 존재 ... 한다. 그 중에서도 한국어능력시험(TOPIK)은 한국 문화를 이해하고 유학 등의 학술적 성격에 필요한 한국어 능력을 측정하고 평가하는 시험으로서, 시험의 결과가 국내의 대학 유학 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.22
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지에 대한 예측과 그 이유
    Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 학습의 주목적은 의사소통이다. 그런데 의사소통을 위해서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 통합적 능력이 모두 필요하다. 또한 한국어의 이해영역(듣기 읽 ... 기)에 대한 능력 향상 없이 표현영역(말하기 쓰기)의 능력 향상을 기대할 수 없다.이에, 한국어 말하기 교수에 있어서 사용할 수 있는 다양한 교수 방법이 있겠지만 한국어를 배우 ... 의 목표이다 보니 의사소통 능력으로 전이되기 힘들다.정확성을 강조하고 문법을 연역적으로 가르친다는 특징이 있다.교사의 전문적 교수 기술이 필요하지 않으며 시험 출제가 용이하고 채점
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30
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    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다.)
    돌아보기를 전개해 보고자 한다.2. 본론(1) 『연세한국어6』 분석사실 한국어능력시험에서 등급별 평가 기준에서 말 문화에 대한 언급은 없다. 하지만, 굳이 필자가 그 주제를 선택 ... 한 고려는 그 나라의 언어를 대하는 기본 예의라고 할 수 있을 것이다. 본격적으로 교재를 분석하기 전에 한국어능력시험의 고급(5, 6급)의 평가 기준을 바탕으로 언어기술 영역의 기준 ... 는 목적 역시 모두 ‘대화’에 있다고 할 수 있을 것이다. 또한 한국어 교재는 한국어등급별 목표에 도달하기 위한 비계의 역할을 충실히 시행할 수 있어야 한다.따라서 본 필자
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    지 않음3. 한국어능력시험 쓰기 유형, 문항 분석①일반적인 한국어능력시험?한국어능력시험 쓰기 유형의 경우 객관식 10문항, 주관식은 등급에 맞춰 5-7문항을 제시?주관식에서 출제 ... 외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.제 1장 서론1980년대의 한국은 유학과 연수 등, 국외로 인재들을 내보내는 활동에 집중했다. 반대로 국내 ... 스럽게 한국어 능력을 측정할 수 있는 도구가 필요해졌고 이에 따라 한국어능력시험이 개발되었다.처음으로 한국어능력시험이 등장한 시기는 1997년이고, 4개국에서 2,274명이 지원했다 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
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    한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다. - 외국어로서의 한국어 능력 평가론
    밖에 없다. 한국어 능력 시험 등급에 따라 평가 기준이 상이하다. 예를 들어, 토픽 1급에서는 자기 소개하기, 물건 사기, 음식 주문하기와 같이 기초적인 언어 기능을 수행할 수 있 ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.한국의 인기가 나날이 높아지면서 한국어에 대한 인기도 높아지고 있다. K-pop을 비롯해서 ... 에서 살기를 원하거나 취직을 원하는 사람들, 혹은 학업을 위해 대학교나 대학원에 갈 때에도 TOPIK(Test of Proficiency in Korean, 이하 한국어 능력시험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13
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    ( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    해커스학점은행제 외국어로서의 한국어문법교육론최종성적 A+ 과제 100점입니다.[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급 ... (안)이다. 교육부는 한국어능력시험 TOPIK 응시자 수는 2018년 33만명에서, 2020년 45만명이며, 인터넷 기반 시험 IBT 전환시 2022년도에는 응시자 수가 70만명 ... 이 될 것 이라고 전망하고 있다.본 고에서는 한국어 학습자들이라면 기본적으로 거치게 되는 시험한국어능력시험 TOPIK의 급격 기준을 알아보고, 외국인 학습자에게 가장 어렵
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가
    적으로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 중심으로 이루어져 있다. 그런데 특히 언어능력에서 듣기 능력은 상당히 중요한 것으로 여겨진다. 한국어능력시험에서도 듣기는 중요한 영역으로 취급 ... 과의 비교를 통한 한국어능력시험 듣기 문항 분석 연구, 경희대학교 교육대학원, 2012. - 진연주, 듣기 텍스트 유형에 따른 듣기 전략 연구 : 한국어능력시험 듣기 문항 대상 ... 으로, 고려대학교 교육대학원, 2013. - 이은형, 한국어능력시험 듣기 평가 문항의 타당도 및 진정성 분석 연구 : 국외 외국어능력시험과의 비교를 중심으로, 韓國外國語大學校 大學院, 2022. - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 15.0 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    외국어로서의 한국어 능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ서론한국어능력시험(TOPIK)은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외 동포와 외국인을 대상 ... 등 많은 국가에서 330,016명이 응시하였다.많은 한국어 학습자들이 본인의 특정한 목적을 이루기 위해 시험을 응시하는데 이에 맞춰 한국어 교육자들은 한국어능력시험을 분석 ... , 주어진 과제를 원활하게 해결하기 위한 전략적 능력을 바탕으로 평가하며 이러한 능력을 통해 효율적으로 글을 쓰는 능력을 향상시켜주는 것을 목표로 하고 있다.3. 한국어능력시험 쓰기 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
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    외국어로서의한국어능력평가론_과제,토론 통합본_외국어시험이미치는사회적영향 및 포트폴리오 평가_
    [외국어로서의 한국어 교육 평가론]• 주제: 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다.어떤 외국어 든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾 ... 도입되었다. 새로 도입된 시험이라 그 때는 별 영향력이 없었는데 요즘 취업시장에서는 해당 시험 점수가 있어야만 지원할 수 있는 기업들도 있다고 한다.외국어로서의 한국어 능력평가 ... 론을 듣고 나니 기존 토익 시험은 고전적 평가 방식이고 토익스 피킹 시험은 현대적 평가 방식이라고 보였다.스피킹 시험은 기존 토익 시험보다 실제적 말하기 능력을 검증한다는 점에서 실용
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?
    , 한국교육과정평가원 등의 단체가 설립되었다. 1997년 최초로 한국어능력시험이 실시되면서 한국어 능력등급별로 표준화하면서 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포, 외국인의 한국어 ... 하고 있다. 미래 지속적인 확장을 계획하고 있다. 교육부 소속의 국립국제교육원은 외국인 유학생 지원, 국비 유학생 선발과 파견, 한국어능력시험을 운영한다. 재외동포사회에서 설립운영 ... (1998)은 한국어 교육의 목표를 다음과 같이 정리하였다.① 한국인과의 의사소통이나 한국 생활에 필요한 기본적인 한국어 의사소통 능력을 기르도록한다. 즉 일반 목적의 한국어 교육 목표
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14
  • 한국어표현교육법 ) 1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예를 들어 서술하시오 2. 중급 수
    문헌 한국어능력시험 TOPIK 홈페이지 https://www.topik.go.kr/TWMAIN/TWMAIN0010.do ... 한국어표현교육법 1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예를 들어 서술하시오. (10점) 2. 중급 수준의 쓰기 평가 ... 문제를 한 개 만들고 평가 기준을 제시하시오. (10점) 한국어표현교육법 1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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2025년 11월 29일 토요일
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