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"문법표지" 검색결과 41-60 / 1,775건

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건국대학교 일반대학원 중어중문학과 연구계획서

과 관련된 몇 가지 문제 연구, 언어유형론적 관점에서 본 중국어 방언의 결과상/진행상표지의 변이 유형과 발전 기제 연구, 이방인의 견문록에 나타난 청대 궁정연극 연구, 무대위의 巾 ... 에서의 중국어 문법영역 분석 연구 - 대학수학능력시험과 모의평가를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 규장각 소장 明嘉靖刻本『文章百段錦』 연구, 唐?의 시기별 개황과 특징 ... 연구, 한국어 인용구문에서 문법화된 “-더라니”와 중국어의 대응 표현 연구 - 비환원적 “예측대로 되었음”의 “-더라니”를 중심으로 한 연구, 고등학교 「중국고전읽기」 교과목

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.14

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‘이/가’와 ‘은/는’의 사용 맥락 분석 및 교수학습 내용 연구- 한국어 교재 대화문을 중심으로 - (The Analysis and Teaching-Learning Contents of ‘i/ka’, ‘eun/neun’: Based on Dialogues of Korean Textbooks.)

한국언어문화교육학회 정미진, 조형일

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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표준 국어 문법 담화론 분야의 특징과 활용 (The Characteristics and Uses of the Standard Korean Grammar Discourse)

서강대학교 언어정보연구소 이병규, 강현화

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행: ‘고 있다’와 ‘는 중이다’ 2) 조사: ‘이/가’와 ‘은/는’- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. ‘고 있다’와 ‘는 중이다’의 유사점과 차이점2. ‘이/가’와 ‘은/는’의 유사점과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 문법교육이 중요한 이유 ... 는 전이적인 오류와는 다르다. 이는 고칠 수 없는 상태로서 고정되어 영원히 사라지지 않는 오류라는 측면에서 문제가 된다. 이러한 이슈들 때문에 한국어에서도 문법교육이 중요한 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

구성 요소는 의미와 문장 구조에서 중요한 차이를 보이며, 이를 명확히 이해하는 것은 언어학적 분석 및 문법 교육에서 필수적이다. 이상 본론으로 넘어가 종속절과 부사절의 정의와 차이 ... 다. 따라서 한국어 문장은 주어와 서술어를 갖추는 것을 기본 원칙으로 하고 있다. 이처럼 문장을 이루는 문법 단위는 어절, 구, 절이다. 문장이란? 문장은 생각이나 감정을 완결 ... 된 형태로 표현하는 최소의 언어 단위다. 한국어 문장은 주어와 서술어를 기본으로 하고 있으며, 이를 구성하는 문법 단위는 어절, 구, 절로 나눌 수 있다. 종속절로 이어진문장 종속절

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. (3)

에서 '은/는'은 주어와 술어를 이어주는 문법적 기능을 한다. 그러나 "철수는 시험에 떨어졌다"에서 '은/는'은 문장의 대조를 나타내는 대조표지 기능을 한다. 또한 서술격 조사 ‘이/가’도 문장 ... 은 문법, 발음, 어휘 선택 등 한국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 기준을 제시하고 있다. 그러나 이 규범들이 한국인 모국어 화자의 언어 능력을 전제로 만들어진 관계로, 외국인 한국어 ... 들에겐 쉽지 않다. 문법 용어 또한 대부분 한문계 용어로 이루어져 있어 외국인 학습자의 이해를 방해하는 요인이 되기도 한다. 본 레포트는 이러한 문제의식에서 출발하여, 외국인 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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외국어로서의한국어교재론_대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재중 하나를 골라 외적구성과 내적구성을 분석한후 자신이 생각하는 해당교재의 장 단점이 무엇인지 서술하시오

, 전반적으로 신뢰성과 공신력이 느껴지는 표지를 가지고 있다. 표지는 깔끔하고 직관적인 디자인으로, 한국어와 한국 문화를 상징하는 이미지와 색상이 적절히 배치되어 있다. 특히 한국 전통 ... 문양을 활용하여 학습자들에게 친근감과 동시에 문화적 동질감을 제공한다.교재의 크기는 A4 사이즈로, 학습자들이 쉽게 다룰 수 있으며 휴대성도 적절하다. 표지는 튼튼한 재질로 제작 ... 도움을 준다. 학습자들은 다양한 색상의 구성을 통해 학습 내용의 중요도를 파악할 수 있으며, 중요한 어휘나 문법 설명이 눈에 띄게 배치되어 있어 학습의 집중도를 높일 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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성균관대학교 교육대학원 국어교육과 연구계획서

다'류를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 복합구성 친족어의 친족 관계 표지 요소에 대한 연구, 문법 능력 신장을 위한 연결어미 '-는데' 교육 내용 연구, 19세기 ... 에서 독자의 평가적 진술에 관한 연구, 양태의 문법 교육적 수용 방안 - '-았/었-, -ㄴ/는-, -겠-'을 중심으로 한 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형: 여성결혼 ... 연구: 한글 맞춤법의 원리를 중심으로 한 연구, 한국어 부사격 조사 ‘에’와 ‘로/으로’의 중국어 대응 양상 연구, 문법교육에서 동사?형용사 품사 구분 문제 - '잘생기

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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서울대학교 일반대학원 서어서문학과 연구계획서

자의 의사소통 능력 개발을 위한 도구로서의 이메일 탐구 연구, 스페인어 양보표지 aunque의 문법화과정 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 아나 까로데 마옌의 작품에서 보이는 사회 ... 쎄실리아 발데스 오 라 로마 델 앙헬 에 나타난 19세기의 쿠바 연구, 인지언어학을 적용한 스페인어 교육문법: 스페인어 동사 체계 설명 방법을 중심으로 한 연구, 여성 글쓰기 ... 적, 기술적 대응에 관한 연구, 투페 스페인어의 음절말 /s/ 변이에 대한 계량적 연구, 대학 스페인어 학습자의 글쓰기 과제에서의 문법 오류 분석 연구, 제2외국어로서의 스페인어 학습

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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한국외국어대학교 일반대학원 영어학부 연구계획서

통시적 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 펄프화, 축소, 건조 및 납작화: "노란 벽지"에서 중단된 기관의 공포 연구, 시각문법에 기반한 한국문학작품 영어 번역서 표지 분석 ... 연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 영어학 전공에 입학한 다음에 협동학습 기반의 문법 검사기 Grammarly 활용이 영어쓰기 능력 및 만족도에 미치는 효과 연구, 영어의 어두 ... 자음군 분석 연구, 한국인 영어 학습자의 구문 문법에 대한 이해도 연구 : 넌센스 단어를 활용한 연구, 디킨슨의 원전(原典)과 시각성 연구, 전통 영어 문법과 용법의 체계화에 관한

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.03

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, 코끼리가 코가 길다에서 두 개의 격조사 -가를 둘 다 주격 조사로 봐야 하는지 아니면 다른 것으로 봐야 하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.

)은 문장 성분 간의 문법적 관계를 표시하는 범주로, 주로 격 조사라는 형태로 나타난다. 격 조사는 체언 뒤에 붙어 해당 체언이 문장에서 어떤 성분으로 기능하는지를 알려주는 표지 역할 ... 으로 바뀐 형태로 볼 수도 있다. 다주어설은 아예 문장에 나타나는 모든 “-이/가” 표지 명사구를 다 주어로 인정하되, 그 문법적 위계나 의미 관계는 별개의 문제로 간주하기도 한다 ... . 한국어 격의 종류와 역할2. “코끼리가 코가 길다”의 격 해석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문장에서 체언(명사 등)이 어떤 문법적인 관계로 쓰이는지는 격 조사를 통해

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

. 서론II. 본론1. 한국어의 일반적인 특성1.1. 한국어의 형태적 특성1.2. 한국어의 내용적 특성2. 한국어와 스페인어의 주어 대조2.1. 주어 표지 유무2.2. 주어의 위치 ... 다. 교착어란 실질적인 의미를 가진 단어 혹은 어간에 문법적인 요소가 결합하여 일정한 기능을 갖게 되는 언어로 ‘학생이, 학생을, 학생이다’, ‘먹는다, 먹었다, 먹겠다’와 같이 ... 나타난다. 이러한 특성으로 한국어는 문법적 관계를 표시하는 조사, 어미가 발달하였다. 문법적 요소는 주로 단어 혹은 어간 뒤에 붙으며, 둘 이상의 문법적 요소가 결합할 때는 결합

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.

’나 ‘은/는’를 다뤄보고자 한다. 이들은 초급 단계에서 배우는 문법 항목이지만, 거의 모든 문장에서 활용될 만큼 그 활용도가 높다. 실제로 신정보와 구정보를 나타내는 표지로 각각 다르게 활용 ... 외국어로서한국어의미론실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 원인 분석(2) 구정보와 신정보(3) ‘이/가 ... 되지만, 실제 교재에서는 주격 조사와 주제를 나타낸다는 기능만 제시되고 있을 뿐이다. 이에 본 글에서는 한국어 교육을 위한 실제 교재의 내용을 발췌하여 신정보/구정보 표지로서의 ‘이/가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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'갖다가'의 문법화 (The Grammaticalization of “kactaka”)

한국사전학회 남신혜, 김선혜

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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한양대학교 일반대학원 국어교육과 학업계획서

표지화를 통해 본 문학과 미술의 자리 연구에 관심이 있습니다.2. 진학동기제가 한양대학교 대학원 국어교육 전공에 들어가고자 하는 이유는 국어교육 강사로서 일을 하기 보다 연구 ... 는 한양대학교 대학원 국어교육과에서 표준문법에서의 ‘담화론’의 내용 정립에 관한 연구, 고소설에 나타난 성적 욕망과 정절 연구, 중학생의 읽기 동기 영향 요인에 대한 질적 탐구 연구 ... 고 싶습니다.저는 또한 시 교육에서 현실 대응 태도를 다루는 방식의 전환을 위한 고찰 연구, 국어 규범교육과 문법교육의 관계 설정 양상 연구, 공공언어 진단 검토와 정책 방향 연구

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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시제와 상의 차이를 설명하시오.

는지를나타내는 문법 범주. 과거, 현재, 미래 시제가 있음.학교문법:‘과거:현재:미래’의 삼분법 체계어떤 동작이나 상태가 과거에 일어난 일인지, 현재 일어나고 있는 일인지, 앞 ... 보다 발화시가 나중인 시제‘겠’(우언적 구성, ‘-(으)ㄹ 것’)‘-겠-’은 추측, 가능성을 나타내는 인식 양태 표지이자,능력, 의지(또는 의도)를 나타내는 동적 양태 표지이 ... 다. (과거)d. 점심으로 비빔밥을 먹을 생각이다. (미래)2. 상.어떤 사건이나 상태가 시간적으로 어떤 모습을 띠고 있는지를나타내는 문법 범주 진행상, 완료상 등이 있음.동작상 1.완료상

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

하기(그림 보고 말하기, 정보 결합 활동)② 질문에 대답하기(질문 듣고/읽고 답하기정호가한 문법 사용 능력담화 구성 능력이야기 구성 능력내용 전개 능력① 질문에 대답하기(대화 완성 ... 하기)② 발표하기(그림 활용하기, 지문 읽고 발표하기)한국어 담화 구조 특성에 맞는 담화적절한 담화 표지 사용 능력유창하게 표현하는 능력사회언어학적능력높임법에 맞는 언어 사용① 대화 ... 사용① 대화 완성하기② 그림 활용하기언어적 능력에는 발음, 어휘, 문법을 평가하는데 이 능력은 소리 내어 읽기와 그림 활용하기, 그리고 질문에 대답하기로 그 능력을 평가할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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외국어로서의 한국어 문법 교육론[한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.]

하십시오.시간적 선후 관계를 나타내는 문법 표지, ‘-고2)’와 ‘-어서2)’의 교육 방안1. 서론2. ‘-고2)’와 ‘-어서2)’의 문법 정보2.1. 시간적 선후 관계를 나타내는 연결 ... 표지, ‘-고2)’와 ‘-어서2)’의 문법 정보를 밝히고, 외국인 학습자에게 이들을 효과적으로 전달하기 위한 교수 방안을 논의하는 것을 목적으로 한다.문법은 언어에 내재하는 체계 ... 와 규칙으로, 하나의 문법 표지를 이해할 때에는 단순히 해당 문법 표지의 의미 정보뿐만 아니라 어간이나 다른 어미와의 결합 정보, 화자인 주어와의 호응 관계를 보여 주는 형태통사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.21

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[A+ 과제 레포트 / 국어학개론] '이다'의 이상적 품사

는 어간-어미 구성의 형태론적 구성이 아닌 통사론적 구성을 가진다는 것을 전제로 ‘이다’는 활용주체가 아니고 통사적 구성의 문법 기능을 표상하는 표지라고 주장한다. 그 근거로 대등 ... 로서의 한계Ⅱ. 펼치며? ‘이다’의 문법 범주에 대한 여러 견해1) 통사적 접사설2) 주격 조사설3) 기능 동사설4) 지정 형용사설? ‘이다’의 문법 범주에 대한 나의 견해Ⅲ. 맺 ... 으며? ‘이다’의 문법 범주 설정의 어려움Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 들어가며? ‘이다’의 쓰임과 서술격 조사로서의 한계한국어의 어휘 빈도를 말뭉치 중심으로 분석한 서상규에 의하면 4,200여만 어절

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14

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한국어교원2급, 한국어문법교육론

만 한국에서는 문법 표지도 드러나기 때문에 학습자들은 이 부분을 문법으로 학습하게 된다. 존대의 표현은 언어 요소 간의 문법 문제라기보다는 화자와 청자와의 관계에서 나타나는 담화적 상황 ... [외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 는다. 등급은 가장 쉬운 6급부터 최고 등급의 1급까지 총 6단계로 이루어져 있다. 한국어능력 시험의 각 단게에서 요구되는 문법 능력을 알아보고, 외국인 학습자에게 가장 어렵

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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