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"한국어선생님" 검색결과 541-560 / 4,524건

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    다양한 내용들은 다양한 연구주제에 저마다 적합한 방식을 적용시키기 위한 것이었음에, 이번에는 실질적으로 본인들의 연구주제와 그에 따른 진행을 해보기 바랍니다. 할인자료
    와 중국어 통역 선생님, 한국어선생님의 도움을받아 결혼이주여성들에게 설문이 이루질 것이며, 방문이 불가능한 경우나 코로나19로 인한 사회적 거리두기로 인해 센터에 직접 나오지않는 경우 ... 성과 신뢰도를 높이기 위하여 결혼이주여성이가장 많은 중국어, 베트남어로 번역하여 사용하고자 하며, 그 외에 한국어 설문지를 이해할 수 있는 결혼이주여성들은 한국어 설문지를 사용할것이 ... 며, 한국어 실력이 부족한 결혼이주여성들은 연구자가 직접 설명하고 통역사의 통역으로 이해를 돕는 형식으로 작성할 것이다.설문조사는 00도 00시에 거주하고 있는 결혼이주여성을 대상
    리포트 | 4페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2023.02.01
  • [방송대] 2021학년 1학기 다문화교육론 기말고사 평생교육기관 혹은 학교에서 실시하는 다문화교육 프로그램 하나를 선정하여 다음 내용에 대하여 평가하시오. (인터넷 프로그램도 가능)
    할 수 있을 뿐만 아니라 ‘동곽선생과 늑대’라는 중국동화와 비슷한 점이 많아 친근감을 가질 수 있도록 하였다. 또한 대본의 내용을 중국어로 변역하고, 한국어 발음으로 혼자 연습 할 ... 하여 한국어음성과 중국어번역을 제공하는 QR코드 사용법 배우기를 통해 교재 활용도를 높이고 학생들이 가정에서도 스스로 연습할 시간을 제공한다.(3) 연극공연① 활동목표: ‘토끼의 재판 ... 되었는데, 한국어가 서툰 중도입국청소년의 특성상 지도에 있어서 한계가 있다. 그러다보니 다문화학생들은 활동에 있어 부담스러움과 자존감 하락을 느껴 참여를 거부하게 되고, 한국학생
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.08.30
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    한국어문법에서 문법표현의 예를 둘이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야
    외국어로서의 한국어문법론주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다. 또한 선정 ... 한 문법표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어문법에서 문법표현의 예 ... 로 교수하는 활동을 예시로 들어보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어문법에서 문법표현의 예와 교수활동1) “-니까”(1) 문법표현의 의미설명① 앞 내용이 뒤 내용의 이유나 판단의 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 다문화/미디어에 나타난 다문화사회, 다문화간호 시간 때, 미디어를 보고 문제점과 해결방안에 대해 작성했던 리포트입니다. 자료선정 이유 포함
    도 다문화가정이라고는 생각지도 못했다. 친구와 친해지고 나서, 그 친구의 집에 자주 놀러 다녔다. 어느 날 어머니도 집에 계셨는데, 한국어도 잘못하시고 중국어로 전화하고 계셨다. 그 ... 사회는 다른 나라에서 살다가 온 다문화가정의 아이들은 한국어가 어눌하다는 이유로 놀림을 받고 무리에 끼워주지 않으려고 하는 경향이 있다.3. 다문화사회의 문제 해결 방안다문화사회 ... 하다. 학생들이 나와 다름을 인지할 수 있도록 다양한 문화를 이해하는 능력과 문화적 가치를 존중하는 태도를 보일 수 있도록 선생님들의 관심과 노력이 필요하다. 또한, 사회통합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.19
  • 언어와 사회 과제-한글 전용과 타문자 혼용
    한자 혼용이 필요한 이유 한자 교육의 필요성 맺음말 참고자료 1. 머리말 중학교 때 국어선생님께서 매주 칼럼을 스크랩하는 숙제를 내주셨다. 그래서 많은 신문 기사들이나 칼럼들을 읽 ... 부른다. 한국어를 적을 때 한자나 다른 외국어를 사용하지 않고 한글만 쓰는 것을 말한다. 한글 학회 같은 데서는 일상 생활에서 한자를 완전히 폐지하고, 한글만 사용해야 한다고 주장 ... 한고 있다. 한글 전용을 주장할 때 한국어 순화(우리말 다듬기)를 함께 주장하는 경우도 많다. 한글전용 지지론의 주 논거는 이렇다. 동음이어의 등의 문제는 어느 언어에나 있는 문제이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.14 | 수정일 2021.12.17
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    2005년 태국 단기 선교 사역 보고서
    이거나 선생님 또는 학생들로부터 영어로 노래를 가르쳐 달라는 요청이 들어오면 한다. 게임의 경우도 동일노래의 경우는 한국노래를 요청하면 한국찬양을, 영어노래를 요청하면 영어찬양 중 ... very well’ 찬양만 가르쳐줌. 한국어 찬양 중에서는 ‘당신은 사랑 받기 위해 태어난 사람’을 한국의 ‘blessing song’이라고 소개하고 찬양하였음.게임의 경우에는 주로 ... 클래스 수준이 낮은 경우에 단어학습효과가 있는 ‘HangMan’ 게임과 ‘빙고’ 게임을 함.기타: 한국어 교육특별히 준비한 것이 없어서 간단한 회화 위주로 가르쳤다.(4) 평가 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.02
  • 외국어로서의 한국어교육실습 ) 모의수업 지도안
    모의수업 지도안학기2023년 1학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름ㅇㅇㅇ급수■ 초급 □ 중급단원13. 가족들에게 선물을 보내고 싶어요수업시간1시간교재명(출판사)국립국어원 ... ‘정확한 한국어 초급1’쪽수116쪽대상한국유학학습자 10명학습목표- 연결어미의 ‘이유’와 ‘순서를’ 중심으로 의미를 정확하게 이해하기- ‘순서’의 의미로 연결되는 ?아/어서 그리고 ... 고 발표해볼게요.빈 칸에 단어를 적어 문장을 완성하세요.1. 자리에 __________ (-아/어서) 선생님의 말씀을 잘 들으세요. (앉다)2. 영희는 껌을 __________ (-아
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
  • [교수첨삭포함] 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.
    과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론서론우리 ... 는 흔히 단어의 집합을 어휘라고 부른다. 어휘가 풍부하면 표현이 풍부하다고 느껴질 만큼 어휘는 언어를 잘 구사하기 위해 꼭 필요한 부분이다. 특히 한국어는 한자어나 외래어가 유입 ... 다. 예를 들면, ‘청첩장:초대장’, ‘추억:기억’과 같은 단어 쌍에서 한국어 모국어 화자들은 상하관계라는 것을 쉽게 구분하지만 한국어를 배우는 외국인 학습자의 입장에서는 유의어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2024.01.18
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    한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요, 어휘대화), 좋아해요, 안 좋아해요, 싫어해요
    한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4과 무슨 과일을 좋아해요?주제무슨 과일을 좋아해요? 어떤 계절을 좋아해요? 어떤 운동을 좋아해요?학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있 ... 아하는 것 묻고 답하기, 싫어하는 것 묻고 답하기준비물교재(이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1)구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해서 말할 수 있 ... .)T:안 좋아해요(=싫어해요)(손으로 X표시를 해주면서 강조한다. 고개를 흔들어 표시한다. 얼굴을 찡그린다.)39쪽 그림을 보세요.두 사람이 대화를 해요.T:선생님은 사과를 좋아해요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28
  • 서울 소재 4년제 한국어학당 면접 통과 교안_A/V-길래(경희 한국어)
    교재명경희 한국어단원명중급 63과차시중급 63과학습목표-길래학습내용기능 이유나 근거를 나타냄문법동사 (동사·형용사)-길래교사준비물교재, 판서, 교구 (그림, 단어카드)단계교수 ... : 선생님은 매일 아침 일기예보를 들어요. 기상청에서 오늘날씨가 덥다고 하길래 반팔을 입었어요. 어때요?학: 시원해 보여요. (반응한다)교: 네, 지금 조금 추워요. 그렇지만 이따가 ... 분명히 더울 거예요. XX 씨!학: 네, 선생님.교: 티셔츠 그림, 이거 뭐예요? 디즈니랜드 만화 좋아해요?학: 네, 좋아해요.교: 네. 이 캐릭터는 미키마우스예요. 알아요?학
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10
  • 인간과언어 - 교재 1장을 참고하여 인간 언어의 특징을 교재에 없는 예와 함께 기술
    와 함께 기술하시오 3. 교재 3장을 참고하여 영어와 한국어의 음소 체계의 차이 때문에 한국인들이 겪을 수 있는 어려움을 교재에 없는 예와 함께 기술하시오. 4. 교재 4장을 참고 ... 하여 영어와 한국어의 음절 구조의 차이 때문에 한국인들이 겪을 수 있는 어려움을 교재에 없는 예와 함께 기술하시오. 목차 1. 인간 언어의 특징 2. 음소와 이음의 차이 3. 영어 ... 와 한국어의 음소 체계의 차이 때문에 겪을 수 있는 한국인들의 어려움 4. 영어와 한국어의 음절 구조의 차이 때문에 겪을 수 있는 한국인들의 어려움 1. 인간 언어의 특징 언어는 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법화'의 개념에 대해 서술하고, 한국어에서 문법화의 예시를 찾아 그 발전 경과를 기술하라
    국어학 관련 레포트주제 : '문법화'의 개념에 대해 서술하고, 한국어에서 문법화의 예시를 찾아 그 발전 경과를 기술하라.(어디서 왔는지, 어떻게 변했는지)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 하였으며 그는 문법화를 일차어휘에서 부속어휘로 옮겨가는 과정으로 정의하고 이를 통해 문법화가 새로운 문법 범주를 생성하여 전체적 문법 체계에 영향을 미친다고 주장하였다. 한국어에서도 문법 ... 어 그 변화가 현대 언어에서 자주 관찰되는 것이라면 이는 매우 자연스러운 것으로 볼 수 있고 반대로 자주 관찰되지 않는 것이라면 그 변화는 적합하지 않은 것으로 판단한다. 현대 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
  • [통역번역참고자료] 스폰지밥 등장인물/건물/기타 일본어 번역용어 정리
    스폰지밥 등장인물, 건물, 기타 번역용어 정리한국어 / 영어 / 일본어~등장인물~스폰지밥 SpongeBob Squarepants スポンジボブ뚱이 Patrick Star パトリック ... . Plankton プランクトン핑핑이 Gary the Snail ゲイリー캐런 Karen カレン (플랑크톤의 로봇 아내)퐁퐁 부인 Mrs.Puff パフ先生 (운전학교 선생님)래리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.22 | 수정일 2021.03.14
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    조사와 어미의 개념을 정의하고 이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시
    외국어로서의 문법론과제1 :조사와 어미의 개념을 정의하고이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시Ⅰ.서론한국어의 형태소와 품사를 배우 ... 어렵고 낯설었던 기억이 있다.이와 마찬가지로 외국인 학습자들에게 한국어를 학습할때 조사, 어미의 형태와 활용이 많이 헷갈리고 어려웠을 것이다. 조사와 어미 모두 자립성이 없어 단독 ... 으로 홀로 쓰일 수 없어 자립성이 있는 다른 말에 붙어 나타나는 공통점이 있다.하지만 깊이 공부할수록 조사와 어미의 개념과 기능은 확실히 다르다. 그리고 한국어 문법에서 조사는 독립
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
  • [A+] 직업윤리와 조직이해능력 영화 '블랙'
    지만 일본어 공부는 하면 할수록 재미있어 공부를 끊임없이 할 수 있기 때문입니다. 일본어 공부를 하는 또 다른 이유는 살아가면서 모국어인 한국어나 흔한 영어뿐만 아니라 다른 나라 ... 했습니다. 미셀이 사하이 선생님을 만나기 전 사람들과 의사소통도 하지 못하고 밥을 먹을 때 도구를 사용하지 못하고 손으로 밥을 먹거나 동물처럼 행동했던 때는 블랙에 갇혀있는 시간이 ... 었습니다. 그러나 사하이 선생님을 통해 단어를 배우고 의사소통 하는 방법을 배우고 예절을 배우고 면접을 통해 대학교까지 간 미셀은 더 이상 블랙에 갇혀있는 것이 아니라고 생각했습니다. 오랜
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.10
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    한국어 교육 지도안(명사+예요/이에요)
    한국어 교육 지도안작성자명이메일문형이에요/예요학습목표(1)-이에요/예요를 구분하여 말 할 수 있다(2) 이름/직업./나라를 묻고 답 할 수 있다.단계시간(분)교수·학습 활동학습 ... 자료지도상의 유의점도입(1) 간단한 인사로 수업을 시작한다.(2) 자기소개를 하면서 오늘의 학습 목표를 제시한다.교사 : 안녕하세요? 만나서 반갑습니다.저는 양소의입니다.저는 선생 ... /활동교사 :저는 김소이예요.(그림 카드를 보여주며) 저는 선생님이에요.(그림 카드를 보여주며 직업을 익히게 한다)(프린트를 나눠주고 듣기연습을 하게 한다)(듣기 연습이 끝난 후 다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.17 | 수정일 2021.04.19
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    한국어 교육 말하기 수업 계획안
    급(수준)1급날짜20XX-XX-XX학급다국적 학습자 10명으로 구성작성자XXX본시 수업목표-(으)ㄴ 표현을 활용하여 외모나 성격을 한국어로 묘사/설명할 수 있다.문법-(으)ㄴ ... : 여러분, 안녕하세요?S: 선생님, 안녕하세요?T: 여러분, 저를 보세요. 선생님은 키가 커요?S: 네, 키가 커요.T: 선생님은 키가 커요. 선생님은 키가 큰 사람이에요.선생 ... 님 머리가 길어요?S: 아니요. 안 길어요. 짧아요.T: 네, 선생님은 머리가 짧아요. 짧은 머리예요.선생님 치마는 어때요?S: 길어요. 예뻐요.T: 맞아요. 선생님 치마가 길
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
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    경북대학교 국제교류처 근로장학생 합격 자소서 할인자료
    저는 이번에 한국어 지원팀에 지원을 하였는데 그 이유는 제가 버디활동을 하면서 버디 친구가 아닌 다른 외국인 친구들을 사귀면서 그들에게 한국어 발음, 단어, 문장에 대해 책을 보 ... 에서 생각을 하며 서로에게 유익한 관계라고 생각했습니다. 한국어지원팀에서 구체적으로 어떠한 일을 하는지 아직 잘 모르겠지만, 선발해주신다면 외국인 유학생에게 도움을 잘 줄 수 있 ... 도록 노력하는 것 뿐 만 아니라 국제 교류처에서 근무하시는 선생님들에게 열심히 잘 배워나가서 선생님들께서 하시는 일에 도움이 될 수 있도록 노력하는 자세를 가지며 근로에 임하도록 하겠습니다. 감사합니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 (10%↓) 2700원 | 등록일 2024.08.23
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오
    [외국어로서의 한국어학]속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론강의교수: OOO성명: 주OO제출 ... 자에게 다양한 한국어 표현 자료를 제공해야 한다(2) 속담 교육 시 유의점가. 문화적인 특성을 다룰 때는 속담에 반영된 문화가 한국 전체 문화를 항상 대표하는 것은 아니라는 점 유의 ... . 이 말은 위급한 상황일수록 당황하지 말고 침착하게 차분히 생각하고 행동하면 반드시 해결책을 찾을 수 있을 거라는 뜻이에요. 모두들 선생님이 들려주는 이야기를 잘 들어보세요.옛날
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 24년 영어 교육대학원 면접 기출 질문 8개년치 모음. 인성 및 전공 질문 모음, 연대,이대,외대,서강대,성균관대,고려대
    *외대 아티클 요약 영어 80 한국어 20 아티클 요약 시 경험을 물어보는편 전반적으로 외대는 아티클 제외하면 전공면접보다는 개인 위주 면접 자신감이랑 큰 리액션, 꼭 오고 싶 ... 을 설명, 그것을 활용한 경험있는지 물어봄 대학원 입학 이후 장기적인 플랜을 말해 보세요. 왜 학교 선생님이 되고싶은지? 왜 정교사 2 급이 따고싶은지? 만약 학교 영어교사가 되 ... 고나서는 AI가 다 할텐데? 지원동기(영어로) 아티클 요약하기(영어로) 학부때 기억나는 수업(한국어) 개인서류 중심 질문(한국어)-자잘한 질문 궁금한거 있으면 질문해보세요(한국어
    자기소개서 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.15 | 수정일 2024.11.19
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2025년 11월 29일 토요일
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