"주요교수요목"의 검색결과 입니다.

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"주요교수요목" 검색결과 521-540 / 1,068건

교과중심 교육과정

와 교재를 강조교사는 교과를 가르치고 아동은 교과를 중심으로 학습각 교과는 각기 다른 그 자체의 논리를 가짐 → 분과형 지향가르칠만하다고 생각되는 주제를 열거한 것 → 교수요목 ... 되고 Dewey의 교육이론에서 교과를 맹목적인 방법으로 주입시키려는 교육내용을 비판하면서부터 형식도야이론이 교육이론으로서 가치를 상실하게 되었다...PAGE:4주요특징수업을 사전에 객관 ... 적으로 계획한 대로 진행할 수 있다.교사가 주도권을 장악교사가 중심이 되는 설명 위주의 교수법→ 학습자 개인의 의견, 욕구 등이 반영되지 않음일률적 교재 중심으로 획일적으로 전개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04

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[학점은행제][성인학습][맹학교][학점은행제 방향]학점은행제의 개념, 학점은행제의 도입배경, 학점은행제의 대상자, 학점은행제의 기능, 학점은행제와 성인학습, 학점은행제와 맹학교, 학점은행제의 방향 분석

의 다양화2. 교?강사의 전문성 확보3. 우수한 학생 유치를 위한 노력 강구4. 수업 운영체제의 다양화5. 이료전문학사 학위에 적합한 표준교육과정 및 교수요목의 개발6. 학점은행제 ... 및 학위를 취득하고자 하는 학습자나 학점은행제 학습과목을 평가인정받아 운영하고자 하는 교육훈련기관은 교육인적자원부가 고시하는 ‘표준교육과정’ 및 한국교육개발원이 고시하는 ‘교수요목 ... ’을 적용해야 한다. 표준교육과정은 지금까지 8차에 걸쳐 하사과정이 84과정, 전문학사과정이 91과정 총 175과정(전공)이 고시되었고, 이에 따른 교수요목은 교양 323과목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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- 교육사조별(시대별) 교과 교육에 대한 내용 정리 및 요약 -

을 목적으로써 인간은 선천적으로 기본능력을 지니고 있는 가운데 인간의 감성보다 이성을 중시하는 교육목표를 지향하였다. 학교의 교육과정은 교수요목) 또는 교과별로 작성되기 때문에 이 ... ※강조하고 문제해결학습 및 협동적 교수-학습을 중요시하고 있다.㉢경험중심 교육과정의 주요특징경험중심 교육과정은 교육과정을 학생 개개인에 따라서 다르게 나타나는 경험자체를 규정 ... 관광교육론- 교육사조별 교과 교육에 대한내용 정리 및 요약 -지도교수 :학과 :학번 :성명 :제출일 : 2013년Ⅰ. 서 론 3Ⅱ. 본 론 31. 교육과정 및 교육방법의 개념

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| 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2021.01.21

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교육과정및교육평가 요약

제Ⅰ부 교육과정의 기초와 준거1장 교육과정의 목적과 가치 (1) 교육과정의 정의는 라틴어의 currere에서 유래된 말로 교수요목(course of study), 교과자료(s ... 성, 연속성, 균형성, 융통성, 공동계획, 성취결과의 국제비교, 전문기관에 의해 개발된 기준, 교수-학습 계획, 가르쳐야 할 가치, 체제설계, 자기이해, 학습자와의 관련성, 문제해결 등 ... 를 목적으로 다른 개인이나 집단에 비해 얼마나 성취했는가를 초점으로 하며, 상대적 순위와 신뢰성을 중요시 하는 평가이다.2장 교육평가 관련 주요 특성 (1) 타당성은 평가도구를 선택

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.03

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초등영어(초등영어교육)의 교육목표와 교육방향, 초등영어(초등영어교육)와 교실영어, 초등영어(초등영어교육)와 학교홈페이지, 초등영어(초등영어교육)와 온라인개별학습시스템, 초등영어(초등영어교육)와 문화

가 교수요목, 교수법, 분위기 등 세 분야의 계획을 실행하는 것이다. 교수요목은 교사가 가르치고자 하는 것이고, 교수법은 교수요목이 어떻게 교수되는가에 관련되는 것이고, 분위기는 교수 ... 요목이 교수될 때 교사가 설정하고자하는 교실의 환경이다. 이 세 분야에 대한 방향과 내용을 선택하는 것은 교사이기 때문이다. 교실언어(classroom language)는 목표언어 ... 자 개개인의 수준과 흥미에 알맞은 내용을 다양하게 공급할 수 있는 학습 내용 및 교수 시점의 선택이 용이하다는 장점을 가진다.2. 홈페이지활용과 언어습득이론언어학습에 홈페이지의 적용

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.07

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학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황, 문제점에 대해 논하시오.

까지는 경험중심 교육과정 시대이다.교과를 중심으로 한 교수요목이 현실생활과 심한 거리를 나타내게 되자, 실생활에 직접 도움을 줄 수 있는 교육과정을 마련하여야 한다는 요청이 일기 시작 ... 를 거쳐서 이루어진다. 먼저 참여 기관과 인사가 선정되고, 그들에 의해 프로그램에 담기는 주요 항목들이 결정된다. 대개 그들은 교육목적의 설정, 교육내용의 선정과 조직, 학습경험 ... 의 선정과 조직, 교육평가의 내용과 방법 등에 관한 주요 항목들을 결정하게 된다. 이러한 결정들은 문서 형태로 출판?보급된다.교육과정 분야에서 발생하는 가장 큰 어려움 중 하나는 개발

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.17 | 수정일 2016.04.10

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한중 교육과정에 나타난 문법 교육에 대한 연구 (중학교를 중심으로)

의 지침을 위한 ‘교수요목’을 고시하면서 시작되었다. 1948년 정부수립과 함께 대한민국 헌법과 교육법에 바탕을 둔 교육과정을 개발하며 공식적인 교육과정은 1955년 8월 1일에 공포 ... 매체 시대로 불리는 언어 환경의 변화에 대응하는 관점에서 매체 언어의 수행과 생산은 주요 교육 내용으로 삼음으로 국어 교육의 회연을 확장하고 설명하였다. 교수 · 학습 방법면 ... 의 근거이다. 중국의 국어 교육과정의 주요 특징은 국어의 도구적 성격과 인문적 성격을 두루 강조하는 데 있다.중국 2001년『전일제 의무교육 어문과정표준(실험안)』에서 전언(前言

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.21

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브루너 교육의 과정

새로운 관심이 나타난 곳은 특히 초·중등학교 교육과정 계획이다. 이 방면에 각각의 학문분야에서 이름난 대가들이 초·중등학교의 교수요목을 작성했다. 이러한 사업이 달성하고자 하는 주요 ... 이하기 때문이다. 이 책의 여러 장들은 네 가지 주제를 다룬다. 첫째는 학습에 있어서 구조는 어떤 역할을 하고 있으며 그것을 교수와 핵심내용으로 삼으려면 어떻게 할 것인가 하는 것

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2015.08.26

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[교육과정][교육과정의 내실화 방안]교육과정의 의미, 교육과정의 변천, 교육과정의 중심축, 교육과정의 개발 원리, 교육과정의 내용조직 원리, 교육과정의 모형, 교육과정의 교사 역할, 교육과정의 내실화방안 분석

을 실현하기 위하여 국가와 지역 수준의 교육과정을 지침으로 구성되고 있다.Ⅲ. 교육과정의 변천1. 교수요목기교과 내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생 ... 에게 가르칠 교수 내용의 주제나 제목을 열거 한 것이 교수요목이었다. 교과의 지도 내용을 상세히 표시하고 기초 능력을 배양하는 데 주력하고, 분과화 된 교과는 체계적인 지도와 지력 배양 ... . 서론Ⅱ. 교육과정의 의미Ⅲ. 교육과정의 변천1. 교수요목기2. 제1차 교육과정기3. 제2차 교육과정기4. 제3차 교육과정기5. 제4차 교육과정기6. 제5차 교육과정기7. 제6차

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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교육과정 제1~4장 핵심정리

어 놓은 강의 요목 (syllabus)② ⑵ 교육과정 : 학습경험 → 학교의 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나누어 주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖 ... ▶ 교육과정 1-4장 주요개념과 원리* 교육과정 : 교육을 실시할 목적으로 설립되거나 교육을 중요한 기능으로 삼고 있는 교육기관에서 갖는 것. 수업을 통하여 영향력을 행사 ... .④ 교수는 학습자에게 어떤 사건이나 현상에 대한 경험을 갖도록 하며 동시에 학습 자가 이를 통해 그 의미를 형성하도록 하는 일이며, 학습은 교사 또는 동료의 도움을 받아 학습

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.05

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상황중심교육과정

, 유아들은 자신들이 직접 겪고 있는 실제적인 상황에서 특별한 능력을 배울 수 있다는 입장에서, 인위적인 교수요목이나 전문 지향적인 학습목표에 의한 놀이나 학습제공이 아닌 생활상황 ... 은 호응을 보였다. 독일에서는 일반적으로 상황중심교육의 주요 원리를 생활상황을 위한 학습, 사회적 학습과 객관적인 사실(지식)을 근거로 한 학습의 연결, 혼합연령집단교육, 세대를 초월 ... 에 대한 풍부한 지식이 필요하고, 다양한 교수매체를 능숙하게 다룰 수 있어야 한다. 다음 계획을 위해 회의록, 녹음기, 비디오, 기록들을 이용할 수 있고, 교육목표의 달성여부보다 유아

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.27

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가족생활교육실습-자녀와의 효과적인 커뮤니케이션 프로그램 개발(6회기)

실시방법? 수업은 도입, 전개, 종결 순으로 진행한다.? 도입단계에서는 문제를 생각해 볼 수 있는 시간을 갖는다.? 주요 내용을 지침, 활동목록 등으로 요목화하여 제시 ... 한다.? 마무리 단계에서는 내용을 요약해 주고, 실천항목을 정리해 줌으로써 학습을 실천할 수 있도록 한다.교수학습자료시청각 자료, 긍정적/ 부정적 대화법 사례지, 성격평가지, 대화스타일 체크 ... 생각하기(서로의 입장에서서 생각하고, 역할 이해하기)? 6회기 :자녀와 함께하는 여가생활(여가문화에 대한 인식을 새롭게 하고 가족의 의미를 되새김)프로그램평가교수자의 강의에 대한

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.26

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[교육과정및평가]한국 교육과정의 역사(요약)

폐지 등이 있다. 수업 시수는 1주일에 32~34시간 정도였고, 국어 수학, 영어 등 도구 교과에 치중하였다.(2) 교수요목기 (1946 ~ 1953년)교수요목에서 지도내용 ... 을 상세히 표시하려고 하였으며 기초능력 배양에 주력하고 분과주의를 채택하였다. 이 당시의 교수요목은 매우 불충분하였고 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 그쳤다. 또 교수목표 ... ? 한국 교육과정의 역사 변천에서 주요 특징들을 제시해 보시오.(1) 교육에 대한 긴급조치기 (1945 ~ 1946년)1945년 일본 제국주의의 패망으로 8?15 광복 후 서울

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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교육과정 공통4] 현대 교육사조와 교육과정 유형에 관한 고찰

나 대학교에서 학습자를 어느 정도의 수준으로 이끄는 세분화된 교수요목 등으로 정의하고 있다. 대학교육을 표준화하기 위한 연구가 이루어지고 있으며 학교교육을 조직적으로 통제하기 위한 ... 수단으로 교육과정이라는 개념이 도입되었다. 그러므로 교육과정에 대한 사전적 의미도 주로 협의적인 의미의 교수요목이 교육과정의 핵심 아이디어로 널리 이용되고 있다.(2) 교육 ... 출수 있었고 이를 통하여 학습자들은 학문적 사고 방식과 핵심 원리 및 주요 개념등에 관한 교과의 특성을 명확하게 파악하였다. 학습지식의 선정과 조직이 나선형교육과정의 원리에 의해

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.09

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영어교수법3공통)영어교수법 교재8장에 나와있는 통합적교수법 한가지를 선택:학습자 중심법: 특징정리0

고서 기능-의미적 교수 요목(functional-notional syllabus)을 활용한 의사 소통 훈련이 권장되어 오고 있다.교과부가 마련한 학습법 및 교수법에 따르면 의사소통 위주 ... 법) = interactive, communicative activities. 의미-기능 교수 요목을 선정하고, 교사와 학생, 학생과 학생 상호간의 의견 교환 및 상호 작용에 의한 ... 영어교수법3공통)영어교수법 교재8장에 나와있는 통합적교수법 한가지를 선택:학습자 중심법: 특징정리0영어영문학과영어교수법3공통영어교수법 교재 8장에 나와 있는 통합적 교수법 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.30

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교육학, 교과로서 타당한가

배당 기준령(1954)이 나올 때까지 학교 교육 활동 전반을 통하여 도덕 교육이 실시되었다. 그러나 교수요목만으로는 도덕 교육과 반공 교육 내용을 수업 현장과 연결시킬 수 있 ... 되면서 교원자격증 문제로 「교육학」 교과가 개설되었다?’1.1 주요 대학별 교육학과 연혁1.2 교육학과 소속대학 현황1.3 교육학과 in ‘사범대학’ vs ‘문과대학’2. 논의방향 ... 교육학과 학문적 교육을 이분법적으로 대립시키기 보다는, 교양으로서 교육학의 성격을 통합적으로 제시하고자 원래 명칭으로 바꾼 것이다.구 분시 기주요 개정사항단위수교수요목기1945

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.19

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교과교육론 - 국어, 교육사부분 요약입니다

하기 및 어구, 문장으로 세분화해서 수업을 운영하였다.제3장 광복이후의 국어교육1. 광복이후의 국어교육의 위상광복직후 미군정기에 해당하는 교수 요목기에는 한글부터 깨치는 것이 가장 ... 을 운영하도록 하였다.2. 광복 이후의 국어교육과정(1) 교수요목기광복직후 미군정청 학무국에서는 ‘교수요목’을 고지했다. 여기에는 가지관교육의 병행뿐만 아니라 다른 교과와도 통합 ... (1) 교수요목기광복직후 조선어학회에서 우리교과서를 편찬하기위해 ‘국어교과서 편찬위원회’를 만들었다. 당시 한글보급에 큰 몫을 한 책은 『한글첫걸음』이다. 이후 계속해서 다양한 책들이 점차 다듬어진 형태로 출간된다.(2) 1, 2차 교육과정기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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교육대학원 심층면접 대비 요약문제 170선 개정판

들이 공부할 내용도 정해져 있다는 것을 의미한다. 이렇게 볼 때 교육과정은 교수요목(敎授要目), 학과과정(學科科程), 교과과정(敎科科程)의 동의어가 된다. 즉 다시 말해 각 교과 ... 별로 학생에게 가르칠 만하다고 생각되는 주제를 열거하는 것(교수요목)으로 볼 수 있다. 교수요목은 학과 또는 교과별로 작성되기 때문에 이를 학과과정 또는 교과과정이라고도 한다.2 ... 의 교육평가제도 주요 내용의 실시배경을 서술하면?(1) 교원의 신뢰 회복을 통한 공교육의 신뢰 회복과중한 사교육비 부담 및 최근의 학업성적 조작 사건 등 실추된 공교육의 신뢰

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| 시험자료 | 63페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.09

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[TBP]제2장 언어 교수의 방법적 역사

적 접근법기능 중심 교수요목? 언어 교수 방법론에 대한 역사적 이해!? 접근법과 방법의 차이!? 20세기에 걸친 근대적 영어교육의 노력을 보여주는 특징으로서의 방법에 초점.? 역사 ... 학문적 사조를 어떻게 반영하는가?? 여러 방법들의 주요 특징 요약? 교사로서 어떻게 조심스럽게 절충식으로 갈지에 대한 요구 이해.? 현재 언어학습과 교수에 관한 연구가 역사 속 ... 제2장 언어 교수의 방법적 역사?밑에 표는 시험전이나 간단 테스트로 사용해보세요제2장 언어 교수의 방법적 역사 20115146 이다정접근법, 방법, 기법변화의 바람과 물결문법 번

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.09

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우리나라의 교원 임용 시험의 변천사와 문제점 및 해결방안

자가 출제위원으로 위촉됨 영역 간 편중문제, 복수정답 시비 등 문항의 세부 영역별 구성비 및 질에 관한 이의 제기 발생 '교원자격검정시행규칙 제 12조' : 교직과목과 교수요목에 의한 ... 교사 임용 전형자료를 제공문제점 분석 평가 방법현재 교육학은 객관식으로 60문제가 출제 범위가 넓고 암기 위주의 지엽적 문제 출제 임용시험 사교육의 주요인합리적인 방법과 절차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.23

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