"동기지향 모형"의 검색결과 입니다.

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간호관리 리더십 관리 교육행정 간호조직문화 간호 리더십 사례 유아교육이론 퀸모형 가족구성원> 간호리더십 지도자

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"동기지향 모형" 검색결과 521-540 / 9,109건

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조직문화와 관련해 아래 문항에 답하시오

인적자원관리 주제: 1. 조직문화와 관련해 아래 문항에 답하시오. (총 100점) (1) 조직문화의 4가지 기능을 설명하시오. (30점) (2) 조직문화 분석틀 중 경쟁가치모형 ... (CVF)에 제시되고 있는 4가지의 조직문화 유형에 대해 설명하시오. (30점) (3) 현재 자신이 속한 조직(부서/기업)을 CVF 모형에 근거하여 분석해보고 그 이유를 함께 서술 ... 하는 기술 시장에 적응하기 위하여 혁신적인 문화를 유지하고 있다. (2) 조직문화 분석틀 중 경쟁가치모형(CVF)에 제시되고 있는 4가지의 조직문화 유형에 대해 설명하시오. (30점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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사회복지행정론의 기초 이론

하는 대신 협동적인노력을 발전시키고 관리자와 노동자의 업무를 구분하여 관리자는 기획을, 노동자는 과업을 수행하며시간연구, 동작연구, 표준화, 목표설정, 동기요소로서의 금전적 보상, 직원 ... . 사회·심리적 요인을 충족시키는 것으로 동기부여를 하며 사회적 능률성을 강조한다. 구성원간의 협동을 통해 생산성을 향상시키고 민주적 관리 방식을 채택하다. 인간관계이론은조직관 ... 을 수행하도록 하며,활동의 결과를 평가·환류(피드백) 시키는 관리체계로써 목표설정에 의한 관리를 의미한다.목표관리의 의의는 명확한 목표설정, 참여, 환류의 개선, 동기유발, 업적평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.17

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교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본

는 것이 동기 / 지적 능력은 쉽게 향상 X정특은 교육과 훈련으로 O2) 동기의 근원 : 행동을 시작하는힘의 근원에 따라 내재/외재 동기로 구분-내재적 동기> 공부하는 자체가 목적 ... , 내용이해 학습 자체가 가치있다는 생각, 고학년으로 올라갈수록 수학 등 특정 교과는-외재적 동기> 공부하는 것이 최종목적의 수단, 강화이론으로 설명, 고득점이나 칭찬을 위한, 어린 ... 학생3) 동기를 바라보는 4 관점보상>강화 인정 칭찬욕구>자아실현 자기결정 자기가치보존의 욕구믿음>미래결과 지능 능력 가치 원인에 대한 믿음목표>왜 공부하는가3-) 동기

시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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간호지도자론

의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.목차 ... 서론본론(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고(2) 피들러의 상황모형 ... 기 드원만한 관계를 유지하는 바람직한 리더의 유형이라 할 수 있다.(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.15

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간호관리학 Case Study / 실습단위 관리자 분석 보고서 - A+자료

을 고에게 영향을 미치는 과정2. 관리와 리더십의 차이관리리더십지향점· 기획과 예산 편성· 이윤 창출 중시· 비전과 전략 수집· 장기전망 중시조직구조· 조직화와 직무배치· 지시 및 ... 통제· 부서 간 경계 구분· 문화 및 가치 공유· 구성원의 성장과 지원· 부서 간 경계감소관계· 재화와 서비스의 생산과 판매중시· 지위 권력에 기초· 보스로 행동· 동기유발 및 격려 ... 와대학교의 일차원 모형의 리더십 스타일)▶ 리더십이론의 특징· 권위형 리더십 : 명량적이고 추종자의 참여를 허용하지 않으며, 칭찬이나 비판을 개인적으로 행하고, 노골적으로 냉정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.02 | 수정일 2021.12.09

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해외시장 진입방법

해외시장 진입방법목차[해외시장 진입방법]1. 수출2. 계약형태의 진출방식3. 해외직접투자4. 해외시장 진출방식의 선택모형* 참고문헌[해외시장 진입방법]1. 수출기업이 어떠한 동기 ... 형(knowledge seeker)의 투자는 외국의 선진기술이나 경영관리기법을 보다 신속하고 가까이에서 습득하기 위한동기에서 이루어지게 된다. 우리나라의 기업들도 최근 이러한 지식지향 ... 상대적으로 중요한 비중을 차지하느니 만큼 이에 대해서는 다음 항목에서 좀더 구체적으로 다루기로 하고, 여기서는 전략적 동기를 중심으로 한 해외직접투자의 제 유형에 대해서 살펴보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.27

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교육공학 이론을 유아교육에 적용하기

의 다것이다. 관련성을 높이기 위해서는 친밀성, 목적 지향성, 필요/동기 부합성 등의 하위요소에 주목해야 할 필요가 있다. 셋째, ‘자신감’은 자신의 성공에 대한 기대 정도를 뜻 ... 보상의 공정성, 후속학습과 관련한 적정수준의 적용 기회 제공 등이 있다.② 적용방안켈러의 동기설계이론에서 말하는 네 가지 요소 중 ‘관련성’의 하위 요소인 친밀성, 목적 지향 ... 을 강조한다. 따라서 체계적이고 순서적 절차를 거쳐 교육프로그램을 개발하는 교수설계모형에 영향을 주었다. 한편 연성체제이론은 체제를 유연하고 역동적인 것으로 가정한다. 즉, 체제

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13 | 수정일 2022.03.21

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어떠한 대인동기를 갖고 있는가에 따라서 대인관계의 양상은 달라진다. 온,오프라인에서 사람들과의 관계를 유지하려고 하는 주된 대인동기는 무엇일까? 사람들과의 관계에서 만족스러울 때 좌절했을 때 분노했을 때를 떠올리면서 이 상황에서 나의 대인동기가 어떠하였는지 각 정서군별로 분석하시오.

가 어떠하였는지 분석해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론 : 대인동기의 유형과 나의 대인동기 유형슈츠(Schutz, 1958)의 FIRO 모형에 따른 대인동기 유형을 살펴보면 다른 사람 ... 에도 차이가 있었다. 개인 자신의 발전과 성장을 목표로 하는 ‘개인지향적 동기’ 와 개인 보다 집단의 화합, 통합을 목표로 하는 ‘집단지향적 동기’또한 알 수 있었다. 현재 우리사회 ... 과 목 명 : 대인관계의 심리학주 제 :어떠한 대인동기를 갖고 있는가에 따라서 대인관계의 양상은 달라진다. 온∙오프라인에서 사람들과의 관계를 유지하려고 하는 주된 대인동기는 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.15

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다문화가족이 증가함에 따라 다문화가족이 경험하는 문제를 해결하기 위해서 사례관리의 개입이 필요하다는 의견이 높아가고 있다. 다문화가족의 가족사례관리 모형을 찾아보고 절차별로 사회복지사의 역할에 대해 기술하세

가족복지론다문화가족이 증가함에 따라 다문화가족이 경험하는 문제를 해결하기 위해서 사례관리의 개입이 필요하다는 의견이 높아가고 있다. 다문화가족의 가족사례관리 모형을 찾아보고 절차 ... 를 소홀히 하거나 건강한 가정을 지향할 수 없다는 점이다.이에 일반가족에 대한 사례관리에서 벗어나 다문화가족의 특수성을 인식하고 기능적이고 실질적인 역할을 수행할 수 있는 방안을 모색 ... 하기 위해 다문화가족 사례관리 모형을 제안하였다. 본론에서는 다문화가족 사례관리에 있어서 각 개입과정에서 사회복지사의 전반적인 역할을 탐색한다.`본론다문화 가족 사례관리 모형

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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성인학습 및 상담_가족이나 직장 등 일상생활 속에서 우리는 쉽게 성인들을 만난다. 이들 성인들이 삶 속에서 겪는 문제 1가지를 사례로 들고, 성인학습 및 상담적 측면에서 어떤 지지가 필요한지 제시해보시오.

서비스 만족도가 높고, 학습의 성과가 성공적으로 도출된다고 밝혔다. 특히 참여동기가 활동지향적이며 학습지향적일수록 학습 만족도와 참여 성과가 높아진다(구주형 et al., 2015 ... 가 필요한지 제시해보시오.사례 분석하려는 성인의 신체적 나이는 55세이며 여성이다. 레빈슨의 5주기 인생 모형에 의하면 이 사례자는 성인 중기에 해당하며 이 시기의 인간은 생물학 ... 는 계기를 제공하여 관점을 변화시키고 비판적 반성능력을 개발하는데 도움을 준다.그러나 먼저 이 사례자를 지원하기 위해서는 먼저 학습 동기를 찾을 수 있도록 도와주는 작업이 필요할 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

: 예술가, 디자이너, 건축가, 조종사 등.교육적 적용: 그림 그리기, 지도 읽기, 모형 제작 등의 시각적 활동 강조.(4) 음악적 지능 (Musical Intelligence)특징 ... , 조작 활동을 통한 학습 강화.(6) 대인관계 지능 (Interpersonal Intelligence)특징: 타인의 감정과 동기를 이해하고 원활하게 상호작용하는 능력.사례: 상담사 ... 기반 평가, 실기 평가, 그룹 활동 등 다양한 평가 방법을 도입하여 학생들의 다양한 지능을 측정하고, 그들의 강점을 인정할 수 있는 시스템이 필요합니다.(3) 학습 동기와 자아

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.09

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2024 통계학과 편입 전공면접 기출문제

을 타학문에 지원할 수 있는 지원인력 양성■ 적성통계학전공은 21세기 정보 및 지식사회에 능동적으로 참여할 수 있는 통계 전문인력의 양성을 목표로 하는 미래지향적인 학문입니다. 따라서 ... 하는 이론통계분야와 직접 데이터를 다루는 응용 지향적인 응용통계분야로 나뉘어지고 있지만 사실 그 두 분야를 구분하는 뚜렷한 기준은 존재하지 않는다. 왜냐하면 현실적으로 위에서 언급한 각 ... 학문에서 제기된 연구문제의 통계적 해결은 수리적인 근거로 만들어진 통계적 모형(statistical model)과 실제상황이 모두 포함되기 때문이다. 순수 이론통계 연구결과가 결국

자기소개서 | 47페이지 | 30,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2023.12.15

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심리사회모델과 동기강화모델을 비교하여 설명하시오. (두 모델을 차이점과 공통점, 실제 적용에서의 장단점 등을 비교하여 설명)

은 변화에 대한 의욕이 부족한 클라이언트를 위해 내적 동기를 강화하여 행동변화를 촉진하는 기법이다. 두 모델은 모두 클라이언트의 특성을 고려한 상담 중재를 지향하지만, 강조점과 개입 ... 강조, 저항 다루기, 자기효능감 구축)로 요약되며, 변화단계모형에 기반하여 준비단계부터 유지단계까지 단계별로 접근한다. 동기강화치료(MET)는 MI 원리를 체계화한 짧은 개입 ... 사회복지실천기술론심리사회모델과 동기강화모델을 비교하여 설명하시오. (두 모델을 차이점과 공통점, 실제 적용에서의 장단점 등을 비교하여 설명)내용의 충실성(40점) : 심리사회모델

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.15

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리더쉽,리더쉽이론

제공장기적 비전 소유결과 기대임파워먼트 제공현상 변화가 목적목표지향:매우 높고 이상적인 목표를 가짐,괴리감o시간:장기적 전망행동목표:지속적, 노력하도록 동기부여,변혁,변화,도전 좋 ... 아함문제해결 유형:스스로 해결하도록 격려,함께 일함2) 변혁지향적 리더십(3) 리더가 구성원을 변혁하고 동기부여 하는 방법첫째, 특정한 이상적인 목표의 가치, 중요성에 대한 조직원 ... 고 영감을 주는 행위를 말함리더십의 구성요소 3가지1.리더: 성격, 행동, 지식, 기술2.추종자(조직구성원): 직무동기, 행동, 성숙도3.상황(환경적 변수): 직무/과업특성, 조직특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2021.06.17

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청소년 프로그램 개발의 이론으로 실증주의와 구성주의 이론을 들 수 있다. 각 이론을 비교하여 설명하고, 두 이론에 기초하여 개발된 프로그램을 예시를 들어보시오.

함에 있어서 자연과학적 객관주의를 지향함으로써 경험주의와 조작주의에 근거하여 현상과 대상에 대한 측정과 검증을 통해서 산출된 것을 이론으로 규정하고 있다. 그렇다면 오늘날 이러 ... 째, 기관이 지향하는 교육의 모적은 무엇인가? 두 번째, 이러한 목적을 달성하기 위해서는 어떤 학습경험을 선정하고 조직할 것인가? 세 번째, 효과적으로 어떻게 프로그램을 전개할 것인가 ... 하는 경향이 강해, 프로그램의 전개 방식도 권위적이고 일반적인 성격이 짙다. 이러한 과정은 당연히 청소년의 자율적이고 적극적인 참여가 상대적으로 등한시될 위험성이 있다. 이러한 모형

리포트 | 2페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2023.01.29

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놀이와 유아교육과정과의 연계_교육적 놀이에 대하여

지만 부정적인 측면에서 본다면 놀이자체의 비실제적인 특성으로 과정지향적인 특성을 강조하는 입장이 되어버린다. 여기에 일반적인 관점에서 제시하는 것은 놀이가 유아들의 내적 동기 ... 의 특징은 일단 유아들의 발달이 외적인 동기부여로 이루어지는 것으로 간주한다. 외적자극에 많은 강조를 두고 강화하려 한다. 때문에 놀이를 교육활용수단으로 쓰이지 않는 특징을 지닌다 ... 로 놀이를 통해 사회성. 정서발달, 인지발달, 언어발달, 신체발달 등 발달적 상호작용 측면에서 교육적인 효과를 지향한다. 통합은 유아에게 놀이를 할 수 있는 다양한 기회가 많

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| 리포트 | 6페이지 | 2,300원 | 등록일 2022.05.23

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학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어

적인 정의는 학자에 따라 차이를 나타낸다. Stogdill은 특정한 상황에서 목표를 달성하기 위해 구성원에게 영향력을 미치는 과정으로 보았고 Burns는 개인이 구성원 동기를 자극 ... 만 아니라 그들을 동기화하는 교환적, 변환적, 호의적인 과정으로 정의한다. Baron과 Greenberg는 한 개인이 단체 혹은 조직 목표를 달성하기 위해 조직구성원에게 영향력 ... 을 호소하며 동기부여 하는 과정에 초점을 둔다. 하지만 1980년대 이후에는 구성원의 도덕적인 가치와 정서에 기반을 두고 조직 비전을 제시하는 이론이 나타났는데 이러한 이론을 현대

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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리더십 ) 산업사회(과거), 지식경제기반사회(현재), 4차산업(미래) 등 경영환경변화의 큰 흐름 속에서 요구되는 리더십이 무엇인지, 리더십의 변화가 꼭 필요한 것인지, 아니면 환경의 변화와 관련없이 요구되는 리더십은 무엇인지 등 리

정도에 따라 리더십의 효과성을 결정할 수 있다고 본다. 관리격자모형에 따르면 리더와 행동 유형이 사람에 대한 관심이나 생산에 대한 관심이란 두 가지 차원을 기준으로 리더의 행동유형 ... 은 과업지향형, 절반씩 관심을 갖고 있는 타협 및 절충형과 사람에 대해 관심과 생산에 대해 관심이 모두 높은 편인 팀형, 단합형으로 구분하면서 팀, 단합형이 이상적이라고 바라봤 ... 의 경우 리더와 부하 상호간 더 높은 도덕적인 수준과 동기적 수준을 가질 수 있도록 만드는 과정이라고 보고 리더는 구성원의 목표와 리더 목표에 더 효과적으로 도달하도록 구성원의 동기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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[간호관리학 A+] 다양한 리더십 이론의 비교, 분석 보고서

, 성취지향적 리더십의 4가지 유형을 제시하고 있다. 이 이론은 피들러의 모형보다 더 합리적이며 다양한 리더십 유형을 전제로 하였지만, 기대이론에 근거하므로 기대이론의 한계를 벗어날 수 ... 이 나타나며, 이 중 무관심형, 과업형, 인기형, 팀형, 중간형 등 기본 형태로 5가지의 리더십 유형을 들 수 있다. 가장 이상적인 유형은 팀 지향형이며, 이에 접근할 수 있도록 리더 ... 리더에 대한 가장 호의적 상황은 강력한 직위 권력, 높은 과업구조, 리더와 구성원의 좋은 관계일 때이다.관계지향적 리더(LPC 점수 높음)리더에 대한 호의성이 중간 정도인 상황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25 | 수정일 2022.09.12

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(평생교육 프로그램 개발과 평가) 평생교육 프로그램개발을 할 때 사용될 수 있는 접근모형에는 어떤 것이 있는지 소개하고 각 모형의 특징과 방법에

는 특징을 나타내고 있다. 그리고 학습 동기는 외재적인 동기를 중심으로 하였다.(2) 앤드라고지앤드라고지에서의 학습자 개념을 살펴보면, 성인은 자기 지향적인 존재히기 때문에, 자기주도 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:- 목차 -1. 평생교육 프로그램개발을 할 때 사용될 수 있는 접근모형에는 어떤 것이 있는지 소개하고 각 모형 ... 의 특징과 방법에 대해 기술하시오.(5점*3개 = 15점)1. 선형적 접근법1) 보일 (Boyle, 1982) 의 접근모형(1) 계획단계(2) 설계 및 실행단계(3) 평가단계2) 보일

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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