"내용중심교수법"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 몬테소리 음악 유아중심접근법 제2 언어 학습 교육과정 프로젝트 접근법 침묵식 교수법 정보교육교육과정 교수요목 플립러닝

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"내용중심교수법" 검색결과 501-520 / 43,499건

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

할 것이다.현재 한국어 교육에서는 문법번역식 교수법에서부터 내용중심 교수법까지 다양한 교수법이 반영되고 있는데, 각 교수법마다 고유의 특성과 장단점이 있다. 본 과제에서는 PPP ... 과 같다.PPP 교수법TTT 교수법수업주체교사 주도적 수업학생 중심 자기주도적 학습교수요목문법 구조와 의미 중심 ... ? 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론? 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,

학생에게 지식을 전달, 주입하는 방법으로만 생각했지 만 최근 들어서 학생활동 중심으로 교육내용을 전달하는 방법으로 이해되고 있다. 따라서 오늘날 교수법은 다양하게 연구, 개발되고 있 ... ’에서 개선 방법을 제안하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2-1. 교수법이란? 교수법은 준비된 교육내용을 가르치는 교육방식, 교육방법, 교수학습방법이다. 이처럼 교수법은 교육 ... , 교육내용, 교육대상에 따라서 달라질 수도 있다. 이는 현실적으로 대부분의 전공 및 교양 교과목에서는 지식전달에 우선 목적을 두고 있다. 더불어 이제까지 교수법은 교사가 그저

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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<한국어교육방법론> 시험 공부 자료

들이 감정, 지능, 신체 반응, 본능적 방어 반응, 학습 욕구 등을 총체적으로 이해 (학습자 중심)긴장감을 최소로 줄이면서 목표어를 쉽게 이해하게 하는 교수법 → 모국어의 번역 없이도 ... 기(즉석 말하기)- 일련의 명령은 행동순서로 불린다. 또한 전신 반응법은 성인학습자에게 사용할 수는 있지만 부적절하다.의사소통 중심 교수법 (구어)중요 능력①문법능력 ②담화능력 ... 능력의 한 부분을 형성한다.모국어의 역할의사소통 중심 교수법에서도 모국어 사용이 가능하다. 그러나 의사소통적 학습 활동 동안 학생들에게 학습 활동을 설명할 때, 과제를 줄 때

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의언어교수이론 과제

감을 덜어 주어야 한다”는 인지 주의적 학습방법이 주목받기 시작하면서 언어 학습에서의 혁신적인 방법론이 등장하였는데 이러한 학습자 중심의 언어교수 방법 중 하나가 침묵식교수법이다. 침 ... 상징물이나 그림을 이용한 모의 경험은 침묵식교수법의 중심요소가 된다. 또한, 그는 언어를 습득하는데 언어의 정신을 이해하는 것이 무엇보다 중요하다고 말하였다. 그가 말하는 언어 ... 사람에게 교육할 수 있는 것은 암기, 반복에 의한 지식이 아니고 자각이다.침묵식교수법의 학습자는 학습 활동을 통해 자신을 교육하는 데 있어서 중심 역할을 하는 내적기준을 형성

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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[외국어교수학습이론] (발표자료) 과업 중심 접근법(TBLT)-이론과 교수법, 교육적 적용

Willis, CLT 의 논리적 발전 Skehan , CLT 의 접근법을 상당히 많이 수용한 접근법 과업 해결 작업 참여 언어 형식에 초점 맞춘 교수 과업 ? 언어를 사용해 해결책을 찾아내 ... ( 특정 내용과 기능에 초점 ) 교수내용 - 결과 / 교수 활동 / 교수 자료 설계를 위한 기초 내용 / 과업 교수 요목 Nunan 의 두 가지 과업 유형 1) 실생활 연관 과업 ( 예 ... 과업 중심 접근 방법 ( Task-Based Language Teaching : TBLT)배경 1980 년대 외국어 습득연구의 도구로 “ 과업 (tasks)” 에 관심

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.02.19

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[a+취득자료] 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오.

과 정보 교류를 중심으로 진행하는 토의법은 적합하지 않다. 교수자 중심의 설명과 시범을 보이는 기법과 이를 직접 해보는 기법을 혼합적으로 사용하는 방식으로 프로그램을 진행하여야 한다 ... 에 활용하는 교육 방법이나 행동 패턴을 의미한다. 강의법, 토의법과 같이 수업을 진행하는 방식을 교수 방법이라고 한다면, 이러한 방식을 수행하기 위해 시행하는 학습 동기유발, 설명 ... 만, 수업의 몰입도나 집중도, 참여도를 높이기 위해서는 각 수업 내용과 활동에 맞는 교수 기법을 선택하는 것도 매우 중요하다. 앞서 살펴본 것은 노인을 대상으로 한 교육 프로그램이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16

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문법구조 교수요목, 상황맥락교수요목,기능개념교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오

요목의 내용에 대한 기본적인 설계 방향이 문장구조를 가르칠 때 필요한 문법 항목과 어휘의 선정과 배열에 중심을 둔다면, 상황-맥락교수요목은 실생활에서 예상 가능한 상황들과 이 ... 적으로 나타나는 대화를 중심으로 설계되기 때문에 문장구조 중심의 교육 내용을 가진 문법-구조 교수요목과 차별화되고 학습자의 의사소통 측면에 있어서 많은 장점을 가지고 있다.반면에 단점 ... 4. 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장·단점을 기술하시오.Ⅰ. 서 론교수요목이란 교실 수업 상황에서 필요한 교육 내용과 순서를 체계

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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외국어로서의 언어교수이론_우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오. (문법 번역식, 직접 교수법, 전신 반응 교수법은 제외)

으로 의사전달 능력에 필요한 교수-학습 내용이 미숙한 점에 대한 보완적인 교수요목에서 대두된 것이다.2)상황중심 교수법의 장단점상황중심 교수법의 장점은 실제와 비슷한 재현이나 예측된 상황 ... 인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오. (문법 번역식, 직접 교수법, 전신 반응 교수법은 제외)Ⅰ. 상황중심 교수법1)상황중심 교수법의 배경상황중심 교수법은 독일 ... 교수법이라는 개념 아래 열린교육을 실시하고 있다. 상황중심 교수법은 개방교육의 한 형태로써 유치원, 청소년, 성인 교육 분야에서 큰 지지를 얻어 적용된 이론이다. 상황중심 교수법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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초급 학습자를 대상으로 한 한국어 경어 표현의 교수 방안

의 종적 관계를 중요시하는 절대 경어의 성격을 보인다.이러한 한국어의 경어법을 초급 학습자에게 교수하기 위해서는 위의 내용을 염두에 두고, 한국의 사회언어학적 특징을 먼저 이해할 수 ... 표현을 보다 쉽게 이해하고 올바르게 사용할 수 있는 교수방안을 찾고자 한다.본론2-1. 한국어의 경어 표현국어의 경어법은 예우의 대상이 무엇이냐 따라 세 가지로 구분된다. 첫 번 ... 의 중심이 된다는 것을 염두에 두어야 할 것이다.초급 학습자에게 한국어 경어 표현을 효과적으로 교수하기 위해서는 먼저 한국의 사회언어학적 특징에 대한 이해가 선행되어야 할 것이

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야

는 요인은 교육내용과 교사특성 그리고 학생특성과 환경특성의 네 가지로 나눌 수 있으며, 이렇게 다양한 교수법을 알고 있어야 상황에 적합한 교수법을 활용할 수 있다. 교사 주도 교수법 ... 가 필수적이다. 교사가 중심이 되어서 능동적인 역할을 하며, 유아는 수동적 수용자가 되는 교수-학습방법이다. 교수방법으로는 직접교수법과 개념교수법 그리고 발문(문답법)교수법이 있 ... . 본론1. 교사주도적 접근2. 유아주도적 접근3. 발문교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 만 3세부터 취학 전 시기에 해당하며, 인지적 성장이 극대화되고, 활동범위가 확대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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장애영유아를 위한 교수과정 수정 시 환경적 수정, 교수적 수정을 포함한 구체적인 활동의 예를 들어 서술하시오

한다. 일반적으로 아동중심접근법에서는 ‘아동 중심’이라는 목표를 이루기 위해 다양한 교수적 수정을 활용하고 있다. 즉, 어떤 행동을 촉진하기 위해 보상 또는 강화물을 사용하거나 언어 ... 를 바탕으로 개인별 맞춤형 서비스를 제공하도록 하였다. 둘째, 상호작용 중심의 접근법으로서 영유아 간의 긍정적인 상호작용을 촉진시키기 위하여 모든 학급 구성원간의 협력관계를 형성하는데 ... 중점을 두었다. 셋째, 놀이중심의 접근법으로서 영유아가 스스로 선택하고 결정하며 주도적으로 놀 수 있는 기회를 제공함으로써 자신감과 성취감을 갖도록 하였다. 넷째, 감각통합훈련

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

에 적용되기 위해서는 교수학습의 내용과 방법, 교육과정, 교수요령 등 교육수준에서의 고려사항이 반영되어야 한다(최서원 2014, 7-8).3) 한국어 문법의 개념적 특성으로 인해 ... 를 제시해야 하며, 교사 중심 교수에 대한 학습자 참여 중심의 교육이 되어야 한다.4) 한국어 문법이 나아가야할 방향성에서 그 교육이 달라야 한다.최서원(2014)은 한국어 문법교육 ... 어 교육정책이 바뀌면 영향을 받는다. 이는 한국어 교육 문법이 교수법에 따라 교육 자료를 구성하고 단일 언어 접근 방식으로 여러 교수법을 활용하는 것과는 다르다. 결국 국어교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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외국어 학습에서 사용했던 효과적인 학습 방법 및 한국어 학습자에게 효과적인 말하기 교수-학습 방법

보다 실제 수업 내용에서 필요로 하는 교수법을 선택적으로 적용하는 방법이 효과적이었다.실제로 문법 지식이 전혀 없는 초급 학습자와의 수업에서 과제중심 말하기를 진행하였을 때에, 문법 ... 었는데, 문법 번역식 교수법을 통해 학습한 영어 학습이 타지 생활에서의 말하기에 큰 도움을 얻지 못한 것이다. 영어능력 평가 시험을 위해 읽기와 쓰기 학습을 해야 했을 때에는 지문 ... 영어가 필요하게 되었다. 보다 말하기 활동에 효과적인 방법을 찾기 위해 노력하다 정착한 방법은 의사소통 교수법과 관련된 수업이다. 교사와 실제 생활에서의 주제를 바탕으로 의사소통

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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실내건축디자인과 교수학습지도안

……………………………………………………………… 24. 기초제도 교과목의 교과내용 ……………………………………………………………… 25. 교수-학습방법 및 평가상의 유의점 ... 지도시 유의사항(1) 주입식, 강의식 교수-학습 시간을 최소화 한다.(2) 수업내용과 진도를 적당하게 만들고 수업진행을 흥미 있고 재미있게 진행한다.(3) 학생들의 창의력과 자기 ... 0000학년도0000고등학교실내건축디자인과 수업연구실내건축디자인과교수 - 학습 지도안학 과 명실내건축디자인과교 과 명기초 제도대 상실내건축디자인과 0학년 0반일 시0000. 00

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.30

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[외국어로서의한국어교육개론]주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

한 의사소통능력을 지니도록 하는 데 목적이 있음· 예)과업 중심 교수요목, 과정 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목 등② 관점에 따른 분류 - White(1933)- 결과 중심적 교수 ... ) 중심 교수요목(4) 가치? 교사에게 수업 지침서 역할을 하고 수업 내용을 구성하는 데에 필요한 정보가 될 수 있음? 학습자는 교수요목을 통해 수업 계획이 어떻게 이루어져 있 ... 아 의사소통 능력 향상에 도움을 주지 못하다는 지적을 받음(6) 기술 중심 교수요목(Skill-bases Syllabuses)? ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’와 같은 언어 기술과 학문 연구에 필요한 학문적 기술(academic skills)을 중심 내용으로 하는 교수요목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24

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언어지도 접근방법 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오

1) 발음중심 접근법이란2) 발음중심 접근법의 내용 및 방법2. 언어지도 사례3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론발음중심 교수법의 중요한 쟁점은 언제부터 발음중심 읽기 지도를 시작 ... 는 글자를 접했을 때라도 쉽게 읽을 수 있고 쉽게 쓸 수 있도록 하자는 데 있다.2) 발음중심 접근법의 내용 및 방법발음중심 교수법에서 음성언어는 직접적인 교수 없이 자연적으로 습득 ... 해야 하느냐의 문제와 얼마나 직접적인 방법으로 글자와 말소리의 관계를 가르쳐야 하느냐의 문제이다. 발음중심 교수법을 주장하는 사람들은 읽기를 가르치기 시작하는 ‘처음부터’ 글자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.08

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[a+취득자료] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

다.< 직접적교수모델 >직접적교수법은 전략적 방법을 통하여 언어 기능의 습득시키는 동시에 창의적인 문제 해결력을 효과적으로 기르게 하는 것을 가능하게 한다. 또한 한 학급당 인원수가 많 ... 아 유아 개개인의 수준의 차이가 큰 현제 대한민국의 교육환경에 적절히 운영될 수 있다는 장점이 있다. 이러한 직접적교수법은 언어 수행 능력과 함께 학습자의 능동적인 참여를 유도 ... 하다는 장점이 있으며 유아들의 선 경험과 지식의 수용을 가능하게 한다. 반면 설명적 교수학습법의 경우 유아교육기관에서 보편적으로 사용되고 있는 교수학습방법이게 때문에 새로운 정보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

, 의사소통적 접근법, 내용 중심 교수법 등이 그 대표적인 예다. 의미 중심 교수법은 학습자의 문법 지식이나 구조 학습보다 언어표현의 습득을 목표로 하며 하향식 과정을 기반으로 문화 ... 형태 중심 교수법(focus on formS)과 의미 중심 교수법(focus on meaning)과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명해 보고자 한다.II. 본론형태 초점 교수법 ... 는 특정 언어적 항목에 학습자의 주의력이 의식적으로 집중될 수 있도록 학습 상황을 만들어 주고자 하였는데, 과제 중심 교수법이 그 대표적인 예다. 이 교수법은 학습자가 스스로 문법 규칙

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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[한국어표현교육론] 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조

외국어로서의 한국어표현교육론 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오. 목차 1. 서론 ... 2. PPP(Presentation-Practice-Production)와 TTT(Test-Teach-Test) 교수법의 정의 (1) PPP 교수법 (2) TTT 교수법 3 ... . PPP 교수법과 TTT 교수법의 차이 4. 결론 5. 출처 1. 서론 외국어를 배움에 있어 말하기 능력은 가장 중요한 능력이라 할 것이다. 단순히 읽고 쓰는 것을 넘어서서 실질적인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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최고의 언어 교수법 평가하기_'의사소통 중심 접근방법'을 중심으로_근거(예시)포함

하여 그 의미를 찾는 교수법이 필요하다.1)의사소통 중심 접근방법의 교수설계의사소통 중심 접근방법에서는 교수설계를 위해서 5가지 목적과 단계를 중요시한다. 1단계는 통합적·내용단계이 ... Ⅰ. 서론1. 최고의 교수법 선정과제를 위한 교수법 중에 ‘의사소통 중심 접근방법’을 선정하였다. 의사소통 중심 접근방법에서는 언어교수의 전통을 변화한 것으로 구조적인 수업 ... 보다는 의사소통 능력 숙달에 초점을 둔 교수법이라고 할 수 있다. 청화식 수업과는 다른 의사소통 중심 전근방법은 외국어로서의 언어교수이론에서 중요하게 다루어야 할 교수법이라고 생각

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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