"주요교수요목"의 검색결과 입니다.

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"주요교수요목" 검색결과 481-500 / 1,068건

평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 설명

함에 있어 교수요목(course of study)을 의미하지만 실제로 교육을 바라보는 관점에 따라 다양하게 해석되는데 일반적으로는 학생(피교육자)에게 어떠한 교육목표를 달성토록 하기 ... 종사자의 업무 중 평가업무와 프로그램 운영 및 관리 업무가 평생교육의 질을 향상시키는 주요 요인이다. 일반적으로 교육학에서 사용되는 프로그램(program)은 학습경험과 교육내용 ... 할 수 있도록 학습자, 교수자, 평생교육사의 행위가 통합적으로 상호작용하는 협응적 실천행위(cooperative arts)이다. 이와 같이 평생교육 프로그램 운영은 단순한 조직

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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우리나라 교육과정 변천사

, 일제교과서 사용금지, 국어, 국사, 공민과 신설교과목 및 수업시수 등 - 일제말기의 것을 임시방편적으로 개정한 것들이었음전국적인 기준의 통일된 교수요목이 없었으며, 교과서도 없 ... 었다(국어-한글첫걸음, 국사-국사교본).2. 교수요목기(1946-1954) 미군정청 편수국에서 주도○교수요목 제정위원회 조직 => 교수요목 제정 및 교과서 편찬에 착수○교과서지도내용 ... =>학생능력에 비해 지나치게 어렵다는 평가3. 제1차 교육과정기(1954 - 1963) : 교과중심 교육과정 강조의 시기○1949년 최초의 교육법 제정 -> 1950년부터 교수요목

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24 | 수정일 2016.12.31

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2한국 역사교육의 변천(1)

의 체계적인 형식을 갖추지는 못하였다. 교수요목의 특징은 다음과 같은 세 가지로 요약될 수 있다. 첫째, 교과의 지도내용을 상세히 표기하고, 기초능력을 배양하는데 주력하였다. 둘째 ... 라는 취지아래, 약소국의 역사 내용이 교육과정에 보완되었다는 점을 눈 여겨 볼만 하다.중학교의 경우 교수요목부터 현행의 7차 교육과정까지 역사과에 배당된 시간은 6, 4, 3~4 ... 었다. 정부수립 후 1949년 신학기부터 교수요목에 입각한 검정교과서들이 사용되었으나, 한국전쟁의 발발로 교과서 발행이 중지, 전쟁 중 반공사상의 강화를 위한 임시교재로 『전시생활

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26

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교육과정의 시대적 변천을 설명하고, 그 중 ‘생태중심유아교육’ 프로그램 1가지를 자세히 알아보고 소개 하시오

에서 배당에 따라 운영되고 있었는데 1년 후인 1946년 9월, 교수요목을 제정해서 운영하게 되었다. 이렇듯 광복 후부터 1955년 교과과정 제정 전까지의 기간이 교수요목기라 하 ... 한 생태 프로그램의 교수-학습방법7) 자연물을 이용한 생태 프로그램의 환경구성3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 교육법 제155조에 교육과정은 교육부 장관이 정한다고 규정 ... 음악편수관에게 의뢰하여 작성되었다. 유치원 교육과정의 제정을 음악편수실에 의뢰한 사실은 당시 문교부에서 유치원의 주요 교육활동을 노래와 춤으로 생각하고 있었던 것임을 나타내준다고 볼

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05

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보육교사의 자질적 측면을 고려하여 부적절한 행동을 보이는 아동의 구체적 사례를 들어 보육교사가 어떻게 갈등상황을 해결하고 지도할지 해결방안을 만들어보세요

보육교사의 자질적 측면을 고려하여 부적절한 행동을 보이는 아동의 구체적 사례를 들어 보육교사가 어떻게 갈등상황을 해결하고 지도할지 해결방안을 만들어보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 에게 어머니의 역할을 대신하며 주요한 대안 애착의 대상이 되고 있는 보육교사의 역할의 중요성이 크게 부각되고 있다. 하루의 대부분을 보육교사와 지내며 종일 보육을 받는 영유아 ... 으로 구분할 수 있다. 즉 보육교사 자질은 보육교사가 소유하고 교수 장면에서 오는 비교적 안정된 지식, 능력, 신념 등을 의미한다.2. 부적절한 행동을 보이는 아동의 구체적 사례1

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.28

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한국 교육과정의 변천사의 각 시기별 주요특징

*한국 교육과정의 변천사의 각 시기별 주요특징*1. 교수요목기교수요목기란 1945년부터 1954년까지 교육과정 시간배당 기준령이 공포되기까지의 시기이다. 즉, 8·15광복 이후 ... 미군정청 학무국에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 시대를 말한다. 이 시기에는 교육과정의 개념상 교수요목과 교육과정을 엄밀히 구분하지 않고, 교과내용 자체를 학생 ... 들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생에게 가르칠 교수내용의 주제나 제목을 열거한 것이 교수요목이었다.이 시기의 교수요목은 교육과정의 총론에 해당되는 것이 없기 때문에 그 구성

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01

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우리나라교육과정의 역사

⑤ 우리말로 수업을 하고, 국사를 교과목에 포함시킴2. 교수요목시대(1946-1954)* 교수요목이란 - 교과의 지도내용을 상세히 기술한 문서◈ 상황 - 자연발생적 주체적 교육운동 ... 학교 개학② 교수용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 교과목은 교수 금지③ 중등학교 교과목 및 주장 교수 시수표 시달④ 일본 교과서 사용을 금지하되 학교별로 적절하게 활용 ... : 창의성 개성 중시③ 운영면 : 교육내용과 방법의 다양화④ 제도면 : 교육과정 결정의 분권화, 자치단체, 학교 등의 자율성 신장 시도◈ 주요내용 - 21세기를 주도할 건강하고 자주

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.05

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우리나라의 교육과정의 변천과 주요특징

이 변화, 발전되어 왔다.긴급조치기-교수요목기-제 1차 교육과정부터 2009 개정교육과정까지 어떤 교육들이 있었는지 한 번 살펴보도록 하자.1. 진보주의 교육 = 진보교육교수 요목 ... REPORT-우리나라의 교육과정의 변천과 주요특징(진보교육, 도의교육, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 구성주의 교육과정에 대하여)발전의 기술이란 변화 중에서 질서를 유지하는 것 ... . 인간중심 교육과정인간 중심의 교육과정 같은 경우 제 4차 교육과정기(1981~ 1987)에 주요 배경이론이 된 교육과정이며, 학생이 학교생활을 하는 동안 가지는 모든 경험, 교육

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2015.06.08

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TBP Chapter II A Methodical History of Language Teaching 발표 자료 파워포인트

게 교수방법이 언어학, 심리학, 교육, 그리고 다른 분야에서 차용을 하고 다른 분야에 기여하는지 이해 ∘ 여러 방법(methods)들의 주요 특징 요약 ∘ 교사로서 어떻게 방법 ... 적 목표에 도달하기 위한, 교실의 구체적인 사항의 일반화된 집합. - 교육과정/교수요목(curriculum/syllabus): 언어적이고 교과 내용적인 목표, 순서 배열, 자료 ... 었다. Krashen의 이론이 만들어낸 방법론적인 주요 산물이 Krashen의 동료 Tracy Trrell이 개발한 자연적 접근법으로 구체화 되었다.자연적 교수법 (Natural

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| 리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.14

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교육과정의 역사적 기초 정리

(Denver Plan)은 교육장 Jesse Newlon에 의해서 주도되었다.1) 교사는 전문가당시 교사들의 주된 임무는 작성된 교수요목을 곧이곧대로 수업에 적용하는 것이 ... 과정에 대한 최신 연구 결과를 체계적으로 입문시켰다. 그러나 참여교사들의 사기와 열의는 시일이 지나면서 차츰 식었고, 교사에 대한 연구와 교사의 성장 발달이 전제되지 않은 교수요목 ... 을 새롭게 구안하기를 원했다. 교사들은 교육목적 수립, 원리, 정의, 교수요목 산출 등 네 개의 위원회에 속하여 일을 하였고 수 백 명의 교사로 구성된 교수요목 작성위원회는 적절한 경험

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24

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학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 개념, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 여건, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 영어교육,과학교육,미술교육, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정) 개선방안

적 교수요목”(eclectic syllabuses)이 등장하게 된 것이다. 중학교의 영어학습이 진행되면서, 초등학교의 “기능 중심의 교수요목”만으로는 영어를 지도하기 어렵게 되 ... 고, 초등학교 영어학습에서 소홀히 다루어졌던 문자언어의 비중과 “구조 중심의 교수요목”의 비중도 점차 높아지게 될 것이기 때문이다. 교사의 입장에서 보면, 절충적 교수요목의 설정은 두 ... 교자지도와 관련된 항목이나 내용은 종합적 교수요목의 단면을 보여준다. 그러나 이상적인 교육과정을 지향하기 위해서는 종합적 접근과 분석적 접근의 통합이 요구되는 것은 물론이다.넷째

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

이 정비되고, 근대적 학제에 따른 관립학교가 세워졌다.2. 해방 후 교육과정1) 해방직후 과도기 및 교수 요목기① 과도기(임시 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 전 후: 1945 ... 과 함께 각 교과를 가르치기 위한 교수요목이 제정되었지만 지금과 가은 교육과정의 체계를 갖추고 있지 않았다. 교수 요목기의 전반적인 특징은 첫째, 교과의 지도 내용을 상세하게 표시 ... 애족 교육을 강조하였으며 일제의 잔재를 없애고자 각별한 노력을 기울였다는 점이다.그러나 당시의 교수요목은 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 불과하였다는 단점이 있었다.각

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23

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일제강점기의 한국교육

이 공학하게 한다. 넷째 사범학교에, 일본인의 소학교 교원 양성기관과 한국인의 보통학교 교원 양성기관을 통합한다. 다섯째 교과서, 교과과정, 교수요목 등에 조선어 외에는 한일 양국 ... 었다. 일제의 한국 식민교육의 기본 법령인 「조선교육령」은 30조로 구성되어 있다. 우리는 조선교육령에서 일제의 식민교육의 주요 특징들을 발견할 수 있다. 조선교육령 제2조에는, 한국국민 ... 다.일제는 한국인들에게 보통교육과 실업교육을 강조하였다. 첫째로, 보통교육에 관해서 “보통의 지식과 기능을 교수하고, 특히 국민된 성격을 함양하며, 국어를 보급함을 목적으로 한다

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08

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(A+평가 받음)교육평가 및 교육과정 보고서

한 임무로 비춰지기 시작.1) 교사는 전문가당시 교사들의 주된 임무가 작성된 교수요목을 곧이곧대로 수업에 적용하는 것이었기 때문에 교육과정 개발 과정에 교사들이 주축이 되는 길을 열 ... 교사의 수업 전문성 향상Newlon은 교육과정 개정 과정을 교사들의 수업과 교육을 바꾸는 유용한 수단으로 여겼다. 하지만 교사들이 만들어 낸 교수요목으로서 교육과정은 교실의 동료 ... 한 교육과정 개발교사에 대한 연구와 교사의 성장 발달이 전제도지 않은 교수요목 제작은 교육과정 개정의 목적, 곧 수업의 개선을 온전히 달성할 수 없다는 교훈을 얻는 연구를 함.→교육

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29

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교육과정의 책정리 요약

적 목형식주의, 진보주의2차 교육 과정기(1963~1973년): 경험중심★ 조선시대→ 유교경전 중심의 교육★ 갑오개혁을 전후→ 근대적 학교의 설립,관립학교 설립.★ 교수 요목 ... 교육과정기(1955~1963년)→ 교과중심 체제,→ 진보주의 교육사조 수용,→ 전인적·통합적 인격 형성 지향,→ 반공·도의·실업교육 강조,→ 교수요목, 교과과정, 교육과정 개념 ... 에 부적합하고, 교과 간의 관련성, 통일성을 고려하기 힘들고, 학생들의 보편적 인지 능력 향상에 기여하지 못함.Ⅱ. 경험중심 교육과정 - 아동의 흥미와 호기심으로부터 교수학습의 출발점

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26

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초등학교 영어과(영어교육) 특징과 목표, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별지도, 초등학교 영어과(영어교육) 평가, 초등학교 영어과 관련 제언

)의 평가, 초등학교 영어과 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 특징1. 심화보충형 수준별 학습의 지향2. 절충적 교수요목의 도입3. 언어내용의 축소Ⅲ. 초등학교 ... 에 대한 실질적인 조사와 연구가 필요하다고 보여진다.2. 절충적 교수요목의 도입영어과 교육과정에서는 초등학교 영어, 중학교 영어, 고등학교 영어 등으로 세분화되었으나, 이후 영어 ... 과 교육과정에서 강조되었던 “기능적 교수요목”(functional syllabuses)과 그 이전의 중학교 영어과 교육과정에서 강조되었던 “구조적 교육과정”(structural s

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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의사소통접근법(의사소통중심교수법) 목표와 특성, 의사소통접근법(의사소통중심교수법) 원칙과 교수요목, 의사소통접근법(의사소통중심교수법) 교수절차, 의사소통접근법(의사소통중심교수법) 학습모형과 시사점

의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 목표와 특성, 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 원칙과 교수요목, 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 교수절차, 의사소통접근법(의사소통중심 ... )의 발달Ⅴ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 원칙과 교수요목1. 의사소통 접근법의 원칙2. Wilkins의 교수요목1) 문법적 교수요목(grammatical syllabus)2 ... ) 상황적 교수요목(situational syllabus)3) 의미-기능적 교수요목(function, notion syllabus)Ⅵ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 교수절차Ⅶ

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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동물을 주제로 한 월간계획서(1개월), 주제망, 교수학습자료, 주간계획안(5주과정)

동물을 주제로 한 월간계획서(1개월), 주제망, 교수학습자료, 주간계획안(5주과정)목차1. 주제 선정 : 동물1) 주제선정의 이유2) 주요개념 기술2. 월간계획서3. 주제망4 ... . 교수 학습 자료1) 벽면 환경 구성2) 그림 및 화보3) 교구4) 도서5) 견학 장소6) 인적 자원5. 주간계획안1) 1주차 주간계획안(동물의 특성)2) 2주차 주간계획안(애완동물 ... 알아본다. 또 동물과 사람과의 상호작용 관계를 이해하고 환경을 보전하는 생활 태도와 동물을 사랑하는 마음씨를 가지게 하기 위하여 선정하였다.2) 주요개념 기술①동물이 사는 곳? 동물

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.04

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고등학교 국사과 국사교육 특성과 목적, 고등학교 국사과 국사교육 기본방향과 영역별내용, 고등학교 국사과 국사교육 지도, 고등학교 국사과 국사교육 평가, 고등학교 국사과 국사교육 문제점과 개선방안 분석

채택* 종적 접근법연대기적 교수요목(Chronology syllabus) - 역사적 사실을 시대 순서에 따라 배열하여 교육함으로써 역사의 발전적 측면을 이해시키는 것으로서, 가장 ... 일반적으로 쓰이고 있는 교육과정이다.종선적 교수요목(Line of developement syllabus) - 역사적 사실을 분류사에 따라 주거, 교통, 식생활, 정부제도 등 ... 으로 나누어 그 기원부터 이후의 발달과정을 교육하는 것이다.* 횡적 접근법혼합교수요목(Patch syllabus) - 어떤 특정한 시대를 택하여 그 시대의 정치, 경제, 사회, 문화

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.04

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영아의정서발달

영아의 정서발달에 대해 설명하고, 보육교사 로서의 영아의 정서에 어떻게 대응해야할지 생각해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.영아의 다양한 정서2.영아의 정서이해능력3.영아의 정서 ... 는 사회적 관계와 정서조절 방법을 성인이 되었을 때의 사회적 관계와 사회적 행동의 근ㄱ나이 되므로 영유아기 사회정서 발달은 이 시기의 주요한 발달 과업이 된다(라양균, 2006 ... 을 발달시키도록 하는 교수적인 역할도 당연히 필요 한다고 생각한다. 따라서 영아들이 흥미 있어 할 수 있는 구체적인 학습 활동을 계획하고 수행하는 것이 중요하다고 생각한다.

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.08 | 수정일 2017.12.11

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