"국악동요"의 검색결과 입니다.

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"국악동요" 검색결과 481-500 / 669건

[장단지도법]전통장단이 가지는 음악적 특징, 그리고 교과서에 맞는 올바른 지도법 고찰

의 요소가 크게 자리하고 있다. 대부분의 전래동요도 자연스런 삼분박 리듬 구조로 되어 있어서 민족 음악성이 삼분박에 친밀감을 느낀다는 사실을 뒷받침 해준다.2. 박자우리 음악 ... 하여 약박으로 끝난다. 서양 음악이 대부분 약박으로 시작하여 강박으로 끝나는 데에 비해 국악이 가진 이러한 특성은 강박으로 시작되는 우리말의 구조와 관련되어 있다.우리 음악의 모든 ... 고, 맺고, 푸는 기, 경, 결, 해의 긴장과 이완 구조를 가지고 있으며, 악곡 속에서 여러 가지 조건에 따라 다채로운 변화를 보인다.6. 장단형과 가락국악의 장단에는 장단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.12

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유아교육의 중요성 및 유아교사의 역할과 계획안

의 모습무당벌래의 잔칫날새노래봄꽃씸 심기동산 가는길꽃샘 바람전래 동요*나무 타령*여우야 여우야미술시트지 구성스티로품 직조접시자기명함 만들기우리반 피켓 만들기동시좋겠다.나무를 심어요어미 ... 닭과 새끼병아리귀뚜라미특기 활동컴퓨터****국악****영어****색종이*새들의 노래*장 미가베2가베 소개 및 1가베와 비교(교실에서 모양찾기)*회전 놀이*EQ (토의)사계절 나무 ... .월화수목금토대소집단활동이야기 나누기주말지낸 이야기봄 날씨봄비가 내려요식목일에 대해동화계절은 계속 바뀌어요새노래봄전래 동요2,4주만 활동미술 활동시트지 구성동시좋겠다.특기활동컴퓨터

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10

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[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 음악

0. 음악과 교육과정 개정의 중점(51-52)① 포괄적이고 연계있는 음악과 교육과정② 우리 음악 문화의 창달을 위한 국악 교육③ 활동 중심의 음악 교육④ 문제 해결력과 창의 ... 성 신장을 위한 음악교육⑤ 타당성 있는 음악과 평가1. 우리 음악 문화의 창달을 위한 국악교육을 위한 지도 방법(51, 72'사‘)×2① 다양한 교수?학습 방법 개발과 자료 개발② 전문 ... 목년 : 다장조② 4학년 : 바장조③ 5학년 : 가단조④ 6학년 : 사장조/라단조23. 형식의 이해 요소(62)같고/다르고/비슷한 가락, 메기고 받기, 동요/성악곡/기악곡의 특정

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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[국악감상문] 민족음악의 빛을 찾아서

았다.뒤이어 신나는 북의 향연 북놀이가 이어지고 우리에게도 친숙한 국악동요 산도깨비와 소금장수를 아이들이 합주로서 신나고도 재미있게 연주했다. 그리고 1부의 마지막으로 관현악 축제 ... 민족음악의 빛을 찾아서대구 초등학생들의 국악 한마당이 펼쳐진다기에 상문을 찾았다. 학교에서 국악반 초등교사 모임 여초락 등이 많은 공연을 펼쳤었으나 초등학생들이 교사의 진도아래 ... 이렇게 단독 공연을 하는 것은 처음이라 아이들이 어떤 모습으로 국악공연을 할까 내심 굉장히 궁금해했다. 팜플렛을 받아 들고 보니 여러 초등학교의 아이들이 나름의 준비를 가지고 공연

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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고등학교 음악과(음악교육) 특징과 목표, 고등학교 음악과(음악교육) 편성, 고등학교 음악과(음악교육) 내용체계, 고등학교 음악과(음악교육) 선택과목(음악과 생활), 고등학교 음악과(음악교육) 교수학습방법 분석

Ⅵ. 고등학교 음악과(음악교육)의 선택과목(음악과 생활)1. 개정 중점1) 포괄적이고 연계성 있는 음악과 교육과정2) 우리 음악 문화의 창달을 위한 국악교육3) 문제 해결력과 창의 ... 제재곡을 모아 몇 주에 걸쳐 지도하도록 구성할 수도 있을 것이며, 그 지역에서 널리 불려지는 전래동요가 있고 그것이 학생들의 흥미를 끌고 교육 과정의 목표를 달성하는 데 적절한 것

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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[떡 프로젝트]교육계획안, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 음식프로젝트, 우리나라, 명절, 월간교육계획안, 떡 만드는 도구, 떡 먹는 날, 세시 떡, 떡의 종류, 떡 관련 속담, 떡 색칠하기, 한식

과 어울리는 음식?명절 때 먹는 떡?떡 이름에 담긴 뜻?떡이 좋은 이유음률/미술【음률】?떡방아(국악동요) ?떡볶이?인절미와 총각김치?떡 타령 ?떡 노래(전래동요)?소리 떡을 만들

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| 리포트 | 63페이지 | 11,500원 | 등록일 2009.06.24 | 수정일 2020.05.31

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아동음악과 동작지도에 관하여

하기도 한다. 18개월의 영아는 스스로 시도한 리드미컬한 몸 움직임을 즐기며 음악소리를 따라 온 몸을 튕기듯이 흔들거리기를 즐겨하고 만2세의 유아는 성인이 불러주는 동요듣 ... 기를 좋아하고 동요가락에 맞추어 리듬 있게 몸을 움직이기를 즐긴다.3세경이 되면 유아는 간단한 음으로 이루어진 노래를 혼자 또는 성인을 따라서 부를 수 있고 간단한 리듬악기로 연주 할 수 ... 어활동'등의 용어들이 명확한 구분 없이 혼용되고 있는 것이 사실이며, 우리 국악을 통한 신체활동에 대한 연구는 극소수에 의한 시작단계라 할 수 있을 정도로 미미한 상황이다. 모두

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| 리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.01

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실생활에서의 음악의 활용

한다는 게 유아 음악교육 전문가인 송여숙교수의 지적이다. 그는 흔히 유아를 위한 음악으로는 동요나 노래, 게임 등을 할 수 있는 곡목만을 선정하는 경우가 많은데, 유아의 심미적 발달 ... 과 음악적 성장을 위해서는 폭넓은 음악을 들려주는 것이 좋다고 권한다. 즉 클래식 음악을 위시해서 가곡, 우리의 국악을 비롯한 각국의 민속음악, 영화음악과 같은 대중음악, 전자음악

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.14

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보육시설 운영계획서

입니다.4)동시/동화 발표수업동시와 동화를 활용하여 다양한 문학적 경험을 유도하며 매주 친구들과 함께 발표해 봄으로써 발표력을 향상시켜 자신감을 길러 줍니다.5)국악지도우리 고유의 멋 ... 과 음률을 느끼는 시간으로 다양한 전통악기를 접하며 전래동요를 배우고 민속놀이를 통해 우리의 것을 배웁니다.6)다양한 음률활동매주 새로운 노래를 습득하고 음악감상 등을 통해 다양

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.26

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[교육과정] 대구교대 음악과 교육과정

대구교대 음악과 교육과정에 전래동요와 민요가 없는데 대하여1.초등학교의 교과서와 교대의 교육과정초등학교 교과서에는 민요와 전래동요 등 국악이 50%정도의 비율을 차지하고 있 ... 는 쉬이 넘길 문제가 아니다. 앞으로 우리는 교사로 써 국악을 가르칠 때에 대학에서 체계적으로 국악교육을 받지 못한다면 학생들에게 전래동요와 민요시간에 단지 따라 하도록 테이프 ... 들이 될 수도 있다는 것을 명심해야 한다. 우리에게 전래동요나 민요를 교육받아야 하는 그들도 우리가 국악에 대한 전문적인 지식을 터득치 못한다면 우리와 같은 걱정을 해야함은 자명한 일이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26

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[음악교육학]오르프와 코다이의 음악교육론-유아국악교육에의 적용

오르프와 코다이의 음악교육론-유아국악교육에의 적용-Ⅰ. 서론11. 연구의 필요성 및 연구 목적 12. 연구방법 및 연구 범위 2Ⅱ. 이론적 배경 21. 유아 국악 교육의 의의21 ... -1. 유아기 음악적 특징 및 능력 21-2. 유아 국악 교육의 필요성 32. 오르프와 코다이의 음악 교육론 42-1. 오르프의 음악 교육 42-2. 코다이의 음악 교육 73 ... 서 우리 문화의 쇠퇴와 해방 이후 서구식 사고와 문물이 우월하다는 사상 팽배로 국악이 소외 된 결과에 의한 것이다. 이로 인해, 국악은 민족의 음악으로 의식되고 있으나, 생활 속

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.31

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태교음악

하다. 경쾌한 동요를 콧노래로 흥얼거리거나 클래식 음악을 듣는다.24주 이후에는 청각기능이 활동하는 시기로 태교음악을 들려준다. 이때부터 태아는 모든 소리를 들을 수 있다. 엄마 자신 ... 연주의 음악이 좋고 국악도 괜찮다.2. 어떤 소리가 태아에게 좋은가태아는 분명히 자궁 속에서 들었던 소리에 대한 기억능력이 있다. 이것은 태어나서 엄마의 목소리를 기억한다는 사실 ... 에서 방법이다. 또한 동요는 아기가 태어나서 최초로 직접 흥얼거리는 음악이다. 그러므로 동요를 듣는 것은 자신이 학습해야 할 내용을 선 경험하는 중요한 일이다. 태 중에서 엄마

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.24

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동작구청의 문화정책 개관

쉬운 구민들의 정서함양을 위해 문화생활을 진작시키는 법인체이다.다양한 체험적 문화교육인 서예, 민요, 국악, 영화 등의 공연을 주관하며, 사육신추모제 등의 문화예술제와 역사문화탐방 ... , 백일장, 사진공모전 등의 다채로운 프로그램을 통해 삶의 질을 높이는 동작구 문화의 산실이다.Ⅱ. 사업소개(2006년 기준)ⅰ) 자체운영 행사① 동작예술무대- 로야꿈나무동요부르 ... 기 대회 개최 : 관내 어린이집들이 참석한 로야꿈나무동요부르기 대회가 열려 동작구의 미래를 이끌어나갈 우리 어린이드에게 꿈을 심는 좋은 기회가 되었다.- 생활체조 경영대회 : 어린이

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.21

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[국악] 대구교대 국악시수에 관하여

하지만 제대로 반영되지는 않는다. 그렇다면 왜 국악 시수가 더 늘어나야 하는지에 대해 알아보자.우선 초등학교1학년 교사인 한 선배님께서는 1학년 즐거운 생활에도 전래동요가 많은 비중 ... 우리 음악 문화의 창달을 위해 제7차 교육과정 개정의 중점사항 중 하나로 국악의 비중은 거의 60%에 달한다. 이러한 것은 국악교육이 필요하다는 사회의 보편적인 인식이 반영된 것 ... 이라 생각할 수 있다. 그러나 이러한 변화에도 불구하고 아직도 교대 음악과 교육과정은 국악이 9시간 중 2시간밖에 되지 않는다.그래서 많은 학생들이 학교에 항의를 하고 의견을 말

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.29

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아동복지론 아동보육서비스의 필요성과 현황 및 어린이집 방문 보고서

소리 동요 읽기4월의 날씨에 관한 스피치5월동물동물에게 맛있는 과자주기동물은 내친구동물 나라에 관한 스피치6월건강한몸과 마음나의 몸 구조 이야기 하기내가 좋아하는 음식 말하기우리 ... 특별 활동 및 행사생일잔치 프로그램 풀잎 체육대회 갯벌 체험학습소방서 견학 국악수업 농장 체험 학습3. 인터뷰 (인터뷰 내용 정리)1) 숲속어린이집에 보육 목표는 무엇인가요?교육

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.05

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안민가 해석

사견지어동시거어정)爲尸知國惡支持以支知古如(위시지국악지지이지지고여)後句君如臣多支民隱如(후구군여신다지민은여)爲內尸等焉國惡太平恨音叱如(위내시등언국악태평한음질여)* 제5행의 굴(窟)을 궁 ... 았을 것이다. 따라서 민심 또한 많은 동요가 일었을 것으로 보인다.ⅲ) 사상적 배경의 사상적 배경은 크게 둘 정도로 나뉜다. 하나는 미륵사상의 측면에 중점을 둔 것이고, 다른 하나

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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[교육학]즐거운 생활 수업 지도안

의 가락과 장단을 살려 근래에 창작되어지고 있 는 동요는 국악 동요라고 한다.◎ 전래 동요의 특징①가락 :단순하게 반복되는 부분이 많고 대부분 3음으로 구성 되고 음역이 넓지 않 ... 게도 불러보도록 해요.?♪남 생 아 놀 아 라 촐 래 촐 래 가 잘 논 다.♪?♪남생아 놀아라 촐래촐래가 잘논다.♪♣네, 잘 불렀어요. 그럼 우리 어린이들은 전래동요가 무엇 인지 모두 ... 말할 수 있죠??전래동요란 예로부터 전해오는 어린이들을 위한 우리나라 의 노래입니다.♣그럼 여러분들이 알고 있는 또 다른 전래동요를 불러볼 까요? 다같이 ‘두꺼비’ 노래를 불러

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.24

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저출산율

을 준다. 국악, 명상음악, 동요 등도 좋다. 산모가 직접 태아에게 노래를 불러주면 정서적으로 안정감을 줄 뿐만 아니라 깊은 호흡을 하게 되어 태아에게 좋은 공기를 공급 ... 을 약속해 주는 것이다.자칫 임신 중에는 심신이 함께 불안정하고 특히 초산부는 출산에 대한 불안이나 공포, 육아에 대한 불안도 더해져 감정적으로 동요하기 쉬워진다. 이럴 때에는 남편

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.13

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[지도안] 5학년 음악 고사리꺽자 국악창작지도안

에 어울리는 곡을 만들었는가?4) 자신이 만든 선율을 단소로 연주하거나 장단을 치며 노래로 부를 수 있는가?8. 국악 창작 학습: 국악창작학습에서 중요한 요소는 장단의 학습과 음계 ... 의 학습이다. 장단은 국악에서 기본이 되는 것으로 학생들이 장단에 얼마나 익숙한가에 따라 그들이 만들어 내는 리듬이 얼마나 국악적인가 하는 데 영향을 준다. 따라서 국악장단에 대한 ... 학습이 잘 마련되어야 한다. 국악장단은 기본적인 장단을 중심으로 하면서도 그 장단을 조금씩 변형시켜 치는 장단들이 많이 있다. 그러므로 각 장단별로 몇 가지씩 변형장단들도 익혀

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.26

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국악의 이해

을 가져왔던 것 같다.그 다음번엔 국악 반주에 맞춰 노래를 부르는 곡이었다. 그런데 신기하게도 노래를 부르는 사람이 예전 어렸을 때 동요 중에“예솔아~ 할아버지께서 부르셔~ 네! 하 ... 고 달려가니~♬"라는 동요를 불렀던 이자람 이라는 것이었다. 정말이지 지금은 어엿한 숙녀가 되어 국악을 사랑하여 국악과를 졸업하고 지금은 국악 뮤지컬을 하고 있다고 하니 정말 놀랬 ... “국악의 이해”라는 과목을 들으면서 책과 이론으로만 접하고 혹은 TV나 라디오로만 접해보았던 국악 공연을 과제를 통해 실제로 직접 가서 볼 수 있었다.내가 보았던 공연은 KBS

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05

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