"교재란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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심리학 느낀점 한국어교원 ppt 병전육조 강의참관일지 듣기 전 활동 한국어 교안 심리학에게 묻다 마음트레이닝 방통대

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"교재란 무엇인가" 검색결과 461-480 / 32,776건

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참관보고서-한국어교원 실습

는 표현~더라도] [A 다고 본다] [ V ㄴ/는 다고 본다]학습목표문법을 이해하고 ‘상황에 대한 의견을 말하는 표현’ 익히기교육자료교재, 오디오, PPT자료, 시청각 자료수업전개주요 ... 지난 시간의 학습주제와 표현을 자연스럽게 말하도록 연습교육자료교재, 워크북, 오디오수업전개주요내용도입지난 시간 학습주제인 [A/V ~더라도] [A 다고 본다] [ V ㄴ/는 ... 의 생각이 필요하므로 선생님의 의견을 배제하고 교재에만 충실히 하거나 예제 자체를 배제하고 다른 예제를 제시했다면 좋았을 것 같음.전체적인 수업방식에 대해서는 학생들의 실력 향상

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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[원격]한국어교육실습 강의참관일지(해커스강의,세종학당)실습담당자가 500건 이상 채점검수 해본 짬으로 직접 작성한 첨관일지

1] ◆수업자료: 세종한국어 교재, PPT, 활동지 ◆수업내용: 취미활동 -도입부분에서 교재의 그림을 보고 무엇을 하는지 물어보고, 학생들은 취미가 무엇인지 물어보며 오늘 배울 ... 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 2023.8.7. 1시간 회화 3 세종학당 참 관 내 용 [세종한국어 회화 3 비대면수업1] ◆수업자료: 세종한국어 교재 ... 외국어로서의 한국어교육실습 참관 종료 후 제출서류 1. 강의 참관 이수 확인서 2. 강의 참관 일지 ※ 가이드북을 필히 확인 후 작성하시기 바랍니다. 학 기 0000년 0학기 0

리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22

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교과서를 만들면서 느낀 점

이 무엇인지를 고민해볼 수 있었다. 3개월 동안 교과서를 제작하면서 배운 것들이 너무 많았다.첫 번째는 목차의 중요성에 대해서 알게 되었다. 이번 교육학교재연구 수업의 목적 ... 본격적인 교재 만들기에 들어가면서 그 뜻을 알 수 있었다. 교재를 제작하는 과정에서 목차는 공사장의 철근과도 같았다. 목차 만들기에서 부실 공사를 한 조들은 교수님께서 시키지도 않 ... 아도 다시 목차를 만드는 일에 시간을 쏟아 부었다. 물론 우리조도 그 중의 하나였다. 왜냐하면 처음에 만든 목차가 엉망이어서 교재의 방향성을 좀처럼 잡아갈 수가 없었기 때문이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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[수업지도안][교수학습과정안][교수학습지도안][영양교육] 식품첨가물 교수학습과정안입니다. 각종 공개수업에 사용할 수 있습니다.

- 포장지의 성분 확인 후 식품첨가물이라고 생각되는 것에 밑줄 그어보기- 식품첨가물이 왜 들어가는지에 대해 발표해보기6교재 17쪽,2번 슬라이드공부할 문제 확인◎ 공부할 문제 제시 ... ? 식품첨가물은 무엇인지 왜 사용하는지 알아보기? 식품첨가물의 관리 제도에 대해 알아보기? 식품 성분을 확인하는 방법 학습하기1교재 17쪽,3번 슬라이드학습 문제 인지학습 내용 안내 ... ◎ 학습 내용 알아보기1. 식품첨가물이란 무엇인가요?1. 식품첨가물은 안전한가요?1. 식품첨가물에는 어떠한 것이 있으며 왜 사용하나요?1. 식품첨가물을 어떻게 확인해야 하나요?1학습

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.13

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외국어로서의한국어교재론 ) 세종한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 관련지어 분석하세요.

교재 역시 외국인에게는 아주 중요한 학습자료로 쓰일 수 있다는 생각을 해본다. 그중에서 한국어와 한국문화를 전 세계에 알리는 기관인 세종학당의 표준 교재인 ‘세종한국어’를 살펴보 ... 고 분석해 보기로 한다. 현재 ‘세종한국어’는 1~8까지 교육과정으로 이루어져 있고 처음 접해보는 교재이기 때문에 가장 기본인 ‘세종한국어 1’을 선택했다.‘세종한국어 1’은 한국어 ... , 한국인의 주말인 문화 단원으로 이루어져 있다.교재의 집필 방향에서 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하였음을 알 수 있었고 단원당 교육 시간은 4시간~6시간

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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기본교육과정 국어 지도안

. 소풍을 왔어요!? 교재 그림 제시하기- 그림의 상황 이야기 나누기Q1. 어떤 계절일까요?프레젠테이션(교재 속 그림들), 교재발표를 할 때 손을 들고 ‘저요’를 말하며 기회를 얻 ... 가 신체적 도움을 제공한다.- ‘아니요’를 표현하는 몸짓 알아보고 말하며 따라하기Q. 이 외에도 ‘예’, ‘아니요’로 표현하는 몸짓은 무엇이 있을까요?정리(5분)학습활동 정리? 상황 ... 하는 몸짓을 알아봅시다차 시4차시선수학습능력가(이○○, 박○○)나(윤○○)다(김○○)- 상황에 맞춰 ‘저요’라고 몸짓 할 수 있음.- 교사의 질문에 문장 수준으로 대답할 수 있음.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.06

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철학의이해 기말과제12p

비로소 철학적 사고는 진리에 가까워진다.2. 대응설·정합설 및 비판적 보완 (교재 제14장)철학에서 진리(truth)란 “무엇이 참인가?”에 대한 가장 근본적인 물음이다.진리 ... 철학의이해 2025년 2학기 방송통신대 기말과제물)교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판 ... 논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 20점)2. 교재와 강의 14장을 공부하고, 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완에 대해 핵심을 요약하여 서술

리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.11.03

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교육개론 과제_교수 학습안(교안) 작성

단어 기억나나요?* 교사는 학생들이 이미 배운 단어로 만든 단어카드를 하나씩 제시하며 어휘를 복습한다.T: ('칼‘ 카드를 보여주며) 이것이 무엇입니까?S: 칼입니다.T: 네, 칼 ... 입니다.T: (가장 졸려 보이는 S1를 향해 '연필‘ 카드를 보여주며) S1씨, 이것은 무엇입니까?S1: 연필입니다.T: 네, 연필입니다. 아주 잘했어요.* 교사는 과제에 사용 ... 할 '화장품, 지갑, 테이프, 서랍' 등의 단어를 모두 같은 방식으로 복습하며 의미를 상기시킨다.상황맥락도입T: (‘서랍’ 카드를 보여주며) 이것은 서랍입니다. 서랍 안에 무엇이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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가천대학교 취창업 진로세미나 취업진로포트폴리오 양식

용 | 공통교재 p.100질문3. 위의 실습과정을 통해 알게 된 내가 중요하게 생각하는 나의 직업선택의 판단기준(비교항목)은 무엇인가?질문4. 진로의사결정을 위해 앞으로 좀 더 탐색 ... 는 점이 있다면?4. 본 교과목(취?창업 진로세미나)에 기대하는 점이 있다면?5. 기타 소개하고 싶은 사항이 있다면?02 / 워크시트지 / 수업용 | 공통교재 p.37대학생활 활동 ... 봉사활동수상실적/기타사항02 / 워크시트지 / 수업용 | 공통교재 p.382. 위의 1번 항목 중 의미 있는 활동 정리하기교과수강한 과목 중 관심 과목어렵고 힘들었던 과목비교과다양

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| 자기소개서 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.20

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 ‘단원 구성표’를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성 ... ) 교재구성3. 참고자료1. 한국어 교재 예시(1) 선정 도서에 대한 소개한국어 교과서의 한 예는 하와이 대학교 출판부에서 출판한 "통합 한국어" 시리즈의 일부인 "통합 한국어: 초급 ... 될 수 있습니다. 예를 들어 '1단원: 인사말 및 소개'입니다.2) 목표단원의 학습 목표를 명시하고, 학생들이 언어 능력과 문화적 이해 측면에서 성취해야 할 것이 무엇인지 개괄

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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영유아 프로그램 개발 절차(과정, 단계)

으로 한 가르칠 내용에 대해 분석하는 과정이 함께 포함되어 있다고 볼 수 있겠다.영유아를 위한 프로그램을 개발하기 위해서는 무엇보다도 영유아의 요구를 파악하는 것이 우선이다.그러나 ... 와 내용에 부합되는 교수 ? 학습 방법을 설계해야 할 것이다.3) 교재 ? 교구와 환경 개발프로그램 수혜대상의 요구를 분석하고 가르칠 내용을 선정하여 교수 ? 학습 방법까지 설계 ... 에 부합되는 교재 ? 교구를 개발하는 것은 학습의 효과를 높이기 위해 꼭 필요한 과정이라 볼 수 있다. 잘 개발된 교재 ? 교구와 환경은 프로그램 진행에 자극제가 될 수 있으며, 교사

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.10

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[한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술

외국어로서의한국어교재론 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 한 작금의 현실에서는 교수자보다 상대적으로 보급이 용이한 교수 자료, 즉 교재를 발전시키는 것이 더 효과적일 것이다. 본문에서는 한국어 교재 개발을 위한 교수요목 중 문법적 교수요목 ... , 명령 등이 있다. 이 교수요목에서는 언어의 구조와 문법보다 개념과 기능에 우선권을 둔다. 즉 ‘어떻게 말하는 것이 올바른가’보다는 ‘무엇을 말하고 싶은가’와 ‘어떻게 상대방에게 뜻

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어의 선어말 어미 [았/었] 교수 개선 방안 연구계획서

반영되지 못한 실정이다.대부분 교재에서 ‘-았/었-’을 먼저 제시하고 있으며, 이정희(2001)에 따르면, ‘정문과 오류문의 빈도 비율’에서 사용빈도는 ‘현재시제>과거시제>미래시제 ... 들을 찾 정확성, 유창성 측면에도 크게 도움이 될 것이다.연구요약(한글 2000자 이내)- 연구목적: 한국어의 선어말 어미 ‘-았/었-’ 교수 개선 방안 ? 한국어 교재를 중심으로 ... , 평가지 이용) / 질적접근방법(설문조사 및 심층면접)/ 조사 결과와 현 국어 문법과의 비교 후 연구 결과 도출키워드(Keyword)(한글)한국어 교육, 시제, 상, 한국어 교재

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26 | 수정일 2023.12.28

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(글로벌스타트업) 글로벌스타트업 교재 제5장부터 제7장까지 내용을 A4기준 4페이지 이상으로 요약

마인드와 경영학본 강의에서는 비즈니스 마인드가 무엇인지를 배웠다. 경영학은 비즈니스 마인드를 배우는 학문이라고 할 수 있다. 이것은 회계 지식, 재무 관리 기술이 아니라 기업 ... feeling first’나 ‘브레인스토밍’ 등을 활용할 수 있다.II. 교재 제6 장 요약1) 브랜딩이란기존의 경영학이 효과적인 ‘마케팅’에 관심을 가졌다면, 오늘날의 경영 화두는 ‘브랜딩 ... 않는 제품’을 시장에 내놓을 때 창업은 실패한다. 반대로 이야기하면 창업이 성공하기 이해서는 소비자와 시장이 원하는 것이 무엇인지를 파악하고 이것을 시장에 공급해야 한다. 소비자

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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배론 참관보고서 1차

.? 사고파는 가게에 가서 팔아요, 인터넷으로 팔아요.? 여러분에게 없어서는 안 되는 가장 중요한 제품은 무엇입니까?전개1. 읽고 쓰기? 물건이 고장 났을 때 어떻게 합니까?- 인터넷 ... . (인터넷 게시판)? 휴대폰이 안 터져요.(구어) → 휴대폰 전화가 안돼요.- 왜 이 글을 썼습니까? 알고 싶어 하는 것은 무엇입니까? 이 사람에게 대답해 주고 싶은 답변은 무엇 ... 입니까?를 생각하며 글을 읽기.- 왜 이 글을 썼습니까? 어떻게 하면 좋은지 물어보려고.- 무엇을 알고 싶어 합니까? 어떻게 하면 좋은지, 수리비 얼마나 드는지- 어떻게 하면 좋

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25

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대구교대 학습자 중심 초등영어수업 영어 성찰리포트

을 했으며 스스로 잘했다고 생각한 점과 발전이 필요한 부분이번 자기소개 영상을 촬영하기 전에 자기소개로서 무엇을 말할지에 대하여 먼저 고민해보았다. 대본을 작성하기 위해 구성 ... 보다는 새롭게 다른 문장을 쓰고 싶어서 무엇을 사용할까 고민하며 인터넷을 살펴보았는데 이 과정에서 ‘allow me to introduce myself.’라는 표현을 발견했다. 그러나 ... 학습지 선생님이 일주일에 한 번 집에 오셔서 영어 교재를 1권씩 함께 읽고 해석하는 활동을 하였다. 선생님께서 오시지 않는 날에는 다음 주에 할 영어 교재 분량을 미리 라디오

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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외국어로서의 한국어 교재론

대개의 언어 학습 자료는 인쇄된 형태이며 교재와 교과서 모두 통상적으로는 ‘종이에 인쇄된 것’을 떠올린다. 그러나 교재와는 달리 교과서는 ‘표준적이고 보편적인 무엇’을 담고 있 ... , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론- 이 름 : 이경은- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ... 형식으로 제출하는 것입니다. 이외 스스로 성의를 가지고 제시한 교재와 부교재와 다른 문헌들을 참고해 보면 좋을 것입니다. 또한 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.Ⅰ

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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(99점/100점) 한국어교원2급 모의수업계획서+수업지도안 (추가-실습 PPT 내용과+참고자료사이트)

있다.본시 학습 목표: ‘에 있다/없다’ 문법을 활용해 물건의 위치를 묻는 말에 답할 수 있다.주교재세종한국어1, 3과 위치부교재 및참고문헌활동지수업내용 요약수업 내용:이 수업 ... -맞아요. 펜이 책상 위에 있어요. 라고 말한 뒤 다시 한번 질문하거나 따라 말할 수 있도록 한다.교재의 대화문을 읽고 ‘에’는 장소를 나타날 때 사용한다는 것을 설명하고, 2과 ... 문법을 사용하여 상황을 제시한 후 목표문법을 이끌어낸다.T 안젤리나 씨, 교실에 무엇이 있어요? (3과-1. 이/가 있다)S 교실에 책상이 있어요.T 다닐 씨, 교실에 사과가 있

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| 리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.12.24 | 수정일 2024.02.14

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교원 일반사무직 합격자소서

은 교재를 고르는 안목이 생겼고, 동료 강사들과 많은 대화를 나누며 현장에서 필요한 교재가 무엇인지 고민해왔습니다. 제가 교원에 입사한다면 이러한 현장 경험들이 교육컨텐츠 개발에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. ... 1.자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오. [0자 이상 600자 이내][잦은 전학으로 자연스럽게 길러진 남다른 친화력]20여년 간 의료기기 회사 영업사원이셨던 아버지 ... 마다 학습 범위가 달라도 당황하지 않고 항상 우수한 성적을 거둘 수 있었습니다. 우수한 성적은 공부에 대한 깊은 애정을 심어주었고, 낯선 환경 때문에 위축되어 있던 제게 매사에 적극적이

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.21

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한국어교육_강의참관일지(이름)_05_230326

다.? 듣기 목표 : 방학 계획에 관한 대화를 듣고 이해할 수 있다.1) 도입#문법 복습 - 본교재 P.135? -을 거예요, ㄹ거예요→ 주말에 뭐 할 거예요? 친구를 만날 거예요 ... .→ 일요일에 집에 있을 거예요? 아니요, 친구하고 등산을 갈 거예요.→ 이번 휴가에 제주도에 갈 거예요.2) 제시#문법을 사용할 수 있는 어휘 제시 - 본교재 P.135? 교재에 있 ... 에 뭐 할 거예요?마트에서 장을 볼 거예요.? 교수자가 한 번 더 읽어주기(말해주기)? 변형 연습→ 내일 아침에 뭘 먹을 거예요? 친구에게 물어보세요.[문법] -고(나열)? 릴레

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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