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"작문지도교사" 검색결과 441-460 / 1,900건

  • [국어교육] 쓰기 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 - 쓰기 능력의 개념 및 쓰기 능력의 특성에 대한 이해
    내적인 요인과도 협상을 해야 한다. 특히, 학생들의 경우에는 자신의 기존 지식, 지도 교사의 기대, 지금까지 작성한 텍스트, 학급 친구들의 예상 반응 등에 대한 협상의 과정 ... 일이다. 문식성의 기준은 역사의 흐름에 따라 크게 변화해 왔을 뿐만 아니라 한 개인이 속한 사회 집단에 따라 서로 달리 인식되고 있기 때문이다.글을 쓰는 활동, 즉 작문은 의미 ... 를 구성하는 활동이다. 의미 구성 활동의 설명을 주된 목적으로 하는 작문 이론은 형식주의 작문 이론, 인지주의 작문 이론, 사회 인지주의 작문 이론 등으로 구분할 수 있다 (박영목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06
  • [국어교육] 쓰기 교수 학습의 대상과 쓰기의 학습자 특성 및 쓰기 교수 학습의 방식
    발달 수준과 이에 적절한 교수 학습 방법을 생각하면서 또 한 가지 고려해야 할 점은 교사지도 능력의 문제이다. 교사 주도적 직접교수법을 통해서 학생들의 쓰기 능력을 향상 ... 시키기 위해서 먼저 전제되어야 할 것은 목표로 하는 지도 항목에 대한 교사의 능숙한 사용 능력이다. 직접교수법은 교사의 설명이나 시범 후에 학생들이 이를 준거로 모방해서 효과적인 독립 ... 게 함으로써 목표를 명확하게 하며, 교사는 학생의 과제에 대한 짧은 토론을 지도한다. 제시형에서는 교사를 지식의 제시자로 강조하고, 자연형에서는 학생을 아이디어, 기준, 형태의 생산자된다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 의사소통중심 교수법 개요와 의사소통중심 학습활동
    지도를 통해 학습 됨목표언어의 체계는 의사소통을 하려는 과정을 통해 가장 잘 학습될 수 있음14언어능력의 향상이 목표의사소통능력의 향상이 목표15언어의 변이형이 인식되나 강조 ... 되지 않음언어의 변이는 자료와 방법의 중심 개념16단원의 순서는 언어적 복합성의 원리에 의해서 결정순서는 흥미를 유지하는 내용, 기능 혹은 의미를 고려해서 결정17교사는 학습자를 통제 ... 하므로, 학습자가 이론과 갈등을 일으키는 일을 할 수 없음교사는 학습자가 언어활동에 적극적으로 참여하도록 동기를 부여하는 방식으로 학습자를 도움18언어는 습관이라는 점에서 실수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.21
  • 영어 일기쓰기가 중학생의 영어 문법 쓰기 능력에 미치는 영향
    적 지식(implicit knowledge)으로 이어지며 궁극적으로는 언어 습득을 촉진시켜준다고 한다.)하지만 쓰기교육에서의 문법지도교사들이 학생들의 것을 확인하고 또 오류에 대한 ... 고 교사들로부터 문법지도를 바라고 있었고 이에 교사가 문법교육에 좀 더 치중할 것을 주장하고 있다.나. 오류의 분석학습자가 목표어를 습득하는 과정과 영어일기를 쓰는 과정 중 ... 학교 영어 쓰기지도가. 중학교 영어 쓰기 지도의 필요성나. 중학교 영어 쓰기 지도 목표2. 중학교 영어과 교육 과정가. 중학교 영어과 개정 교육과정나. 중학교 영어과 쓰기영역 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.29 | 수정일 2014.01.05
  • (국어 교육론)제 8장 쓰기교육
    이나고등학교 작문 영역의 지도 내용은 선택 교육과정「국어Ι」,「국어Ⅱ」,「화법과 작문」- 「국어Ι」, 「국어Ⅱ」의 작문영역은 작문 이론에 대한 기본적 이해를 바탕으로 학문적 상황 ... 적인 말하기와 쓰기 능력 함양을 강조하고 있다.「화법과 작문」과목의 내용체계「화법과 작문」과목의 세부내용4. 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향 ... .? 학습 지도-흔히 잘못 표기하기 쉬운 오류 유형들을 용례 중심으로 제시하고 이를 학습자가 직접 고쳐 가도록 하는 방식이 효과적.(이때, 교사의 명시적 설명을 통한 비계의 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 심화학습과 집단편성 내용정리
    과 영재들에게만 적절한 활동이 있다. 이 심화학습에 있어서 교사는 학생의 특성, 교과목, 교수전략을 바탕으로 심화학습을 계획하여야하고, 영재에게 더 많은 것을 기대하고 요구하며, 더 ... 들 활동의 시범, 소규모의 전시회나 공연이 될 수도 있다.② 과학 연구 프로젝트- 학생들의 과학 작품을 전시하는 과학 박람회를 개최하는 학교가 많다.- 교사는 학생들에게 적절 ... 는 창의력, 분석력, 종합력, 평가력 등과 같은 사고력을 가르치기 위해 창의적 드라마를 사용하였다.2) 학습센터- 학습센터는 교사들이 직접 만들어 운영할 수 있고 매매가 가능한 상업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 쓰기 학습장애아의 개요와 쓰기 학습장애아의 쓰기 지도
    한 기술을 능숙하게 사용함으로써 개선될 수 있다(권요한 외, 1999).2) 작문 지도에서 쓰기 전략< Graham등이 제안한 자기-조절 전략 개발 모형 7단계 활동 내역 >단계 ... ◈ 쓰기 학습장애아의 개요와 쓰기 학습장애아의 쓰기 지도 ◈1. 학습장애, 쓰기 학습장애의 개념(이미지출처: 한국대학신문, 2012.12.30)1) 학습장애의 개념학습장애란 말 ... 는 개인의 내적 문제로 충추신경계 기능장애에 의하여 유발되는 것으로 추정된다. 학습장애는 다른 장애조건(감각손상, 정신지체, 정서장애)이나 사회 환경적 영향(문화적 차이, 불충분한 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.28
  • 2017년 다문화교육론] 살아있는 다문화교육 이야기 1. 기존(이 수업을 듣기 전, 혹은 이 책을 읽기 전)에 자신이 가지고 있던 편견 3가지 2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가? 3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안) 1가지 이상 제시, 방송대 중간과제물
    에 진학하는 다문화가정 자녀가 점차 증가하고 있다. 다문화가정 자녀들의 학교진학의 증가는 학교와 교사들에게 함께 고민하고 풀어가야 할 다문화교육에 대한 여러 과제들을 던져주 ... ?쓰기?작문 능력이 현저히 낮은 것으로 나타난다.② 언어발달 지체에 따른 기초학력 및 학교적응력 저하- 다문화가정 학생들의 경우 다른 일반 학생들에 비해 언어 학습 능력이 낮 ... 으로 조사됐다. 자녀를 교육할 때 가장 어려운 점은 학원비 마련(27.4%)과 학습지도(23.2%)였다.4) 취업률취업률은 극히 저조했다. 결혼이민자의 40%(여성 37%·남성 74
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.16
  • [합격] 건국대학교 중어중문과 합격 자기소개서
    도 하였습니다. 그리고 고3때는 저희학교에 계시는 원어민선생님께 매주 작문을 써가 첨삭 지도를 받으며 글쓰기능력을 향상시켰고 회화 실력도 향상시켜 올해 신HSK6급 점수를 받 ... 았습니다.2. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하시오 (1000자 이내) 995자저는 건국대학교의 교시인 ‘성·신·의’를 실천하는 교사가 되길 열망합니다. 교사로서 사회 ... 기 때문에 제 스스로 책임을 지고 그 강의에 집중할 것입니다.1,2학년 때에는 각종 자격증 및 다양한 양서를 읽어 제 지식을 넓혀 나갈 것입니다. 교사가 되기 위해서는 임용고시를 통과
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.11.15 | 수정일 2020.05.11
  • [독해][작문][논술][분석력]독해의 특징, 독해의 과정, 독해와 작문, 독해와 논술, 독해와 분석력, 독해와 독해프로그램, 독해와 독해학습부진아, 독해와 독해전략 사례 분석
    하여 체계화한다.박영목 외(1997)에서는 작문의 특성과 원리에 바탕을 둔 수업 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위한 지식이나 원리를 체계적으로 지도할 것을 주장했다. 문제 해결 ... 과허용하지 않는다. 이러한 읽기 지도에서는 학생들의 이해는 교사가 읽기 전 활동에서 제시한 맥락에 부합하는지 여부에 의해 ‘옳다’ 또는 ‘그르다’로 평가된다.이와 같은 프로그램 ... 독해의 특징, 독해의 과정, 독해와 작문, 독해와 논술, 독해와 분석력, 독해와 독해프로그램, 독해와 독해학습부진아, 독해와 독해전략 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독해의 특징Ⅲ. 독해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 배움 중심 수업_창의적 수업 방법
    의 사고를 성장시키고 변화하게 되고 교사는 이런 학습자를 관찰하며 지도자로서의 성장과 변화를 얻게 된다. 이것은 학습자만 결과물을 얻는 게 아니라 교사도 함께 결과의 영향을 받 ... . 배움 중심 수업의 개념배움 중심 수업은 이전의 학습자 중심 수업과 비교하여 그 개념을 살펴볼 수 있다. 첫 번째로 배움 중심 수업의 학습자 중심 수업의 장점과 더불어 교사의 역할 ... 을 강조한다. 학습자 중심수업은 교사의 역할을 소극적으로 비추며 학습자 스스로가 학습의 주체가 되는 것을 강조했다면 배움 중심 수업은 교사의 역할이 소극적으로 비춰지지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.13
  • 영어 의사소통 능력향상을 위한 설문조사
    .어교사의 면담내용이다.질문(연구자): 학교 현장에서 실용영어회화를 지도하면서 어려운 점은 무엇입니까?대답(K교사): 저는 학생들의 적극적인 수업참여를 이끌어 내는 것이라고 생각 ... 적으로 이루어지기하는 것이 저의 과제라고 생각합니다.교사는 학생들의 적극적인 수업참여를 이끌어 내어야 한다. 실용영어회화 수업과 독해와 작문 등 다른 과목의 수업 진행의 차별화가 필요 ... 하다고 생각한다.질문(연구자): 학생들의 의사소통 능력향상을 위한 실용영어회화지도에 필요한 것은 무엇이라고 생각합니까?대답(S교사): 저의 생각에는 무엇보다 실용영어회화를 지도하는 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.10
  • 일본어교과 교과지도안 작성
    있다.2. 형태에 따라 올바르게 작문 할 수 있다.지도방법과 유의점1. 정중형과 부정형의 차이를 안다.2. 형용사의 수식형에 유의한다.단계(분)학습 내용교사 활동학생 활동도입주 ... ) い형용사의 활용에 주의하여 작문한다.4) 역할극 통하여 실제 생활에 접목하도록 한다.4. 차시별 학습 지도 계획차시교과서주요 활동 내용영역쪽수1단원 안내듣고 말하기 1? 단원 ... 문법적 형태로 묘사할 수 있다.3. 지도상의 유의점1) 상품 구매 상황을 통해 정확한 의사 표현 능력을 할 수 있도록 한다.2) 반복적 학습 통하여 학습 목표에 도달하게 한다.3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.29
  • 아동기 발달장애의 기질적 요인(학습장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 실행증)
    아동들에 비해 적응력이 부족하고 곤란한 상황에 대해 불안정감이 높으며 이를 두려워하거나 집단에 적응하지 못하는 점을 들어 후자가 더 지배적인 원인으로 지적되고 있다. 독서치료 교사 ... 가 아동의 정서적 안정성을 중심으로 지도했을 때 독서결함아는 읽기능력뿐 아니라 보다 많은 자신감이나 안정감을 갖게 된다는 연구보고가 좋은 예라고 하겠다.2) 쓰기장애 ... 되는 점들을 적절한 순서로 나열할 수 있어야 하며, 작문의 결과가 구문론적으로나 문법적으로 정확해야 하며, 개별 단어들의 철자를 정확히 쓸 수 있어야 하며, 단어와 문장, 구문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.14
  • 아동미술 - 미술감상과 평가(미술 감성교육의 필요성, 미술 감성교육의 기본방향, 아동미술의 평가)
    을 소재로 하여 직접 제작해 보는 적극적인 감상 방법 . 5) 작문작문법은 작품에 대한 감상의 내용을 글로 표현하는 감상방법 .2. 미술 감상교육의 기본방향 감상지도에서의 발문 ... 적 지식의 재구성을 도와주며 , 교수자 자신의 교수 효과를 평가하게 함 .2. 미술 감상교육의 기본방향 감상지도를 위한 교사의 발문 시 고려사항 발문의 관점이 명확해야 한다 . 발문 ... . 미술 감상교육의 방법 아동의 발달단계에 맞게 지도해야 한다 . 통합적 접근에 의해 지도해야 한다 . 언어를 매개로 한 발표 및 토론을 통해 지도해야 한다 . 일상적인 삶 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 생활지도의 개념과 발달과정, 생활지도계획과 방법 그리고 생활지도의 필요성에 대해서 서술하시오
    중요한 가치는 사회적 평등, 즉 개인이 자신의 가치를 결정할 권리, 행동하는 것과 미래의 활동의 방식에 대한 가치이다. 교사들이 지도, 자극, 영향력, 지도력, 그리고 동기 부여 등 ... 을 불러올 수도 있다.2) 생활지도의 방법(1) 아동 마음을 사로잡기새 학기 시작할 때 교사와 아동의 첫 만남에서 아동은 교사를 두려워 할 수도 있다. 그러므로 교사와 학생의 첫 만남 ... 생활지도의 개념과 발달과정, 생활지도계획과 방법 그리고 생활지도의 필요성에 대해서 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도의 개념2. 생활지도의 발달과정3. 생활지도의 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.31
  • 공교육의 문제점과 해결방안
    를 국가가 주도하여 획일적으로 통제하는 것을 뜻한다. 학교를 세우고 자격시험을 통해 선발한 교사들을 배치하여 체계적이고 획일적으로 편성·조직한 계획대로 학생들에게 교육을 제공 ... 12월에 ‘선행교육 금지 지도ㆍ감독에 대해 국가와 지방자치단체 및 학교장, 학부모의 책무만 명시하고 있을 뿐, 실제 현장에서 학생들을 가르치는 교원에 대한 책무는 규정하고 있지 않 ... 들은 한국어에 서툰 외국인 아버지나 어머니와 함께 살아간다. 아예 고향에서 이민한 자녀들인 경우 한국어를 습득하는 데 더욱 힘이 든다. 언어능력의 부족은 교육의 부진을 초래한다. 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.02
  • 고등학교 교실토론수업 지도
    국어과 교수 ? 학습 지도안단 원 : Ⅲ. 설득을 위한 화법과 작문2. (3) 토론과 필수쟁점주 제 : ‘사형제도를 존속시켜야 하는가’의 논제로 토론하기.일 시2015년 5월 ... 28일(목) 2교시(10:20~11:10 (50분))장 소2학년 5반 교실학 반2학년 5반 (25명)지도교사O O Oㅇㅇ 고 등 학 교공개수업일계부장교감교장5월 28일수업일시15 ... .05.28.(목) 2교시대 상2학년 5반장 소2-5반 교실지도교사신해균단 원토론과 필수 쟁점차 시38/57교과서178∼183쪽배 움주 제인권 및 사회 정의 관련 쟁점의 합리적 해결방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.14
  • 학습장애아동의 이해와 교육 (김동일 외, 2002년) 중요부분1 2 3 4 5 6장 7장 요약
    되었는가?- 일선 학교에서 교사들이 적용하기에 용이한가?- 각 학생의 특성에 맞는 지도방법인가?2. 일반적인 수학 지도 방법1) 교육과정중심측정(CBM)자료를 이용한 목표 구조 ... 한 철자 배열과 같은 능력을 포함하는 다양한 과정3) 작문? 작문기법들에 초점을 맞추고 목적(줄거리, 구상, 묘사, 논거, 설명 등)에 초점을 맞추기 위해서 ‘글쓰는 이’가 필요 ... 하다.? 작문기법의 기술- 손으로 쓰기, 타자치기, 철자하기, 구두법, 문법과 문체의 정확한 사용 등? 작문에서 비형식검사- 여러 가지 측정 지표에 근거하여 학업의 실제 글을 점수
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 59페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.01
  • 차터스쿨(Charter school)의 등장배경, 개념, 특징, 차터스쿨의 현황, 사례, 차터스쿨의 장단점, 우리나라 도입시 긍정적 효과와 문제점, 방안
    화된 계약 또는 차터 내에서 운영하는 학교를 말한다. 즉 차터스쿨은 학부모나 지역단체 혹은 교사 등의 민간인들이 주 정부와 계약을 맺은 뒤 세운 학교이다.이런 차터 스쿨은 일반 ... 의 비율이 대체적으로 공립학교와 비슷하다.차터스쿨의 교사선발 방식은 주마다 차이가 있다. 하지만 어떤 주를 가던 대체적으로 교사자격을 가지고 있는 교사가 적다는 것이 특징이 ... 다. 교사의 자격을 명시하거나 교사 자격을 요구하지도 않는 경우도 있다. 이런 경우에는 그 사람의 교육적 신념이나 철학, 경력 등을 기초로 교사를 선발한다.미국의 연방정부 교육부에서 발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.25 | 수정일 2017.04.12
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2025년 12월 08일 월요일
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