"성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알"의 검색결과 입니다.

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그림책 구성요소 다문화이해 아동문학의 가치 윤석중 지각대장 존 12감각론 1960년대 아동문학 시대별 아동관 만4세 지도방법

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"성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알" 검색결과 421-440 / 449건

[교육학] 에밀 감상문

하는 교육은 인간발달에 대한 자연의 프로그램이 무엇인지를 알아내어야 하며 그 자연의 섭리에 거슬림 없이 인간 발달을 도와주는 역할인 것이다.이렇듯 정해진 발달단계가 있는 것으로 하 ... 여 루소는 전통적인 아동관인 아동을 성인의 축소판이나 미성숙한 어른으로 보는 것이 아니라 성장과정의 각 시기마다 완성해야 할 나름대로의 독자적 세계를 인정함으로써 교육의 중심을 아동 ... 의 자연주의 교육론이 집약되어 있는 「에밀」을 살펴보면, 루소는 「에밀」에서 독자들로 하여금 인간성에 내재된 자연적 선함에 대한 기본 이해를 도모케하기 위하여 주인공 에밀이라는 이상적인

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.23

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[성과 문학] 프로이드 정신 분석학

) 성 본능이 강화된다. 이에 의해서 그동안 형성된 성격구조의 퇴행과 과거의 발달단계에서 생긴 갈등이 다시 재개되면서 해결의 기회를 가지게 된다. 이런 해결 결과는 성숙한 성인 ... 3. 프로이드와 정신발달서론적인 질문1. 프로이드가 주창한 정신분석학의 주요 개념은 무엇인가?2. 성격의 구조는 어떻게 구성되는가?3. 인간의 정신 세계는 어떻게 나뉘어지는가?4 ... . 정신 발달의 5가지 단계는?5. 방어기제에는 어떤 것들이 있는가?6. 프로이드 이론의 한계점은 무엇인가?7. 프로이드의 이론을 어떻게 기독교교육에 적용할 수 있을까?1. 정신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15

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대중매체속의 남성과 여성상

모습은 바로 아름답고 젊고 날씬한 모습이라는 것을 우리는 쉽게 알 수가 있다. 이러한 이상적인 여성들은 어떻게 표현되는가?소비자가 발달된 기술에 의해서 만들어지는 완벽한 상품을 원하 ... 일반대중은 남자의 우월 의식을 무의식적으로 인정하게 되며, 성장기의 어린이들은 그것이 가장 기본적인 남녀의 구별이라는 것을 배우면서 자라게 된다.이와 같은 결과는 한국에서 방영 ... 되는 텔레비전 드라마의 대부분이 전통적인 남성상과 여성상을 그대로 재현함으로써 새로운 남성상과 여성상을 보여주지 못하고 전통적인 성 구분을 더욱 고착시키는데 기여하고 있음을 알 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06

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[교육심리] 언어와 인지발달과의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점 비교

된다고 보았다.언어 발달에 있어서 결정적 시기인 유아기와 아동 초기의 언어는 의사소통의 수단으로써 뿐만 아니라 인간의 지적 능력의 발달과도 밀접한 관계가 있으며, 어린이의 제반 ... 언어가 발달하고, 그 사고능력을 추상하는 것이 언어라고 보았다. Piaget는 언어의 구조보다는 언어의 기능에 관심을 갖고, 6세 된 유치원 어린이 2명의 언어표현을 분석한 내용 ... 과, 2∼6세 된 어린이 20명을 대상으로 상호간의 대화를 분석하여, 어린이의 언어를 '자기중심적 언어'와 '사회화된 언어'로 분류하고 이들은 단계적으로 발달한다고 설명하였다.제1단계

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.21

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[교육사상] 페스탈로치

처럼 쉬운 일이 아니다. 아는 만큼 행하는 것은 성인군자로 통할 만큼 많은 노력이 필요하기 때문에 쉬운 일이 아닐 것이다. 페스탈로치는 전 생애에 걸쳐 그가 주장하는 바를 실천 ... 낙관주의자 였다.그는 어린이들의 전체적인 발달을 강조하였다. 그는 전인의 개발이 교육의 목적이라고 생각했다. 그는 자연법칙처럼 인간의 발달도 법칙이 있다고 생각했다. 자연적 유기체 ... 의 원리1. 교육방법의 8대 원리2. 기초도치의 원리Ⅵ. 교육이념의 계승과 발전Ⅶ. 맺는 말교육사상가 중에서 단 한명의 사상가를 골라 그에 대해 연구를 하는 것은 매우 어려운 일이다

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.14

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[프로이드]프로이드의 성격이론

자아가 분리된다. 이것은 본능적인 욕구를 관장하는 곳으로, 생물학적 과정에 밀접하게 관련되어 있고, 세 체계의 활동을 위한 에너지를 방출한다. 원초아는 원시적인 쾌락추구의 충돌 ... 들을 즉시 만족시키려고 든다. 다시 말하면, 원초아의 작동원리는 이른바 쾌락원리이다. 그래서 원초아는 쾌락적 욕망은 곧 수행되지만, 고통스러운 것은 회피하려고든다. 원초아가 어떤 긴장 ... 을 수 있는 방도를 모색하고 계획한다. 앞서 설명한 원초아는 유기체 나아가서 현실 요건을 고려한다. 이 때문에 이를 이차과정 이라고 한다. 자아는 원초아의 요구와 현실, 그리고 다

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.29

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'미래를 위한 교육 철학' 4장~6장 요약

실체설을 필요로 함-조화로운 발달; 마음 실체설은 학교의 지적기능은 어린이의 '내부로부터의 발달'을 촉진시켜야 한 다는 믿음을 뒷받침함.; 인간주의자들은 '진실함' '착함' 그리고 ... 자 사회학자인 허버트 스펜서에 의해 처음 사용됨-문화는 독자적 실재이므로 그 자체의 법칙에 따라 설명되어야 함.-레슬리 화이트의 문화학; 초유기체적 문화이론의 가장 명확한 형식 ... 을 찾아 볼 수 있음; 문화는 독자적 실재이며 인간의 능력으로 규제하거나 변화시킬 수 없는 실재임; 문제점-① 문화를 구체화시킴: 문화는 초월적인 것으로 규정했으나 문화는 실체가 아니

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.20

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비고츠키 발달이론과 그 교육적 시사점

발달지역(ZPD : Zone of Proximal Development)1. 근접발달지역 이론☞·'독자적인 문제해결에 의해 결정된 아동의 실제의 발달수준과 성인이나 또래 등 보다 ... 를 가지고 있지 않아도 사 과가 무엇인지를 알고 대화를 함으로써 서로의 생각을 알 수 있고 책을 통해 지식을 습 득할 수도 있다.·언어는 인지발달의 도구이며, 인지과정 그 자체의 일부분 ... . 피아제의 이론에서는 발달단계가 곧 학습능력의 결정 요인이고, 특정한 시기가 되어 질 적인 변화가 있기 전까지는 학습에 의해서 발달단계 혹은 수준이 변화하는 것은 아님을 분 명히

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.24

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[체육과 교육] 체육과 교육의 내용선정의 근거

, 트래되도록 내 용 선정을 해야한다.3) 전문적 스포츠 기능 발달단계전문적 스포츠 기능 발달단계는 14세 이상의 학습자시기 에 시작되어 성인기를 통하여 계속된다. 이 단계에서 운 동 ... , 지식, 소질을 활용하여 인간, 환경문제에 적극적으로 대처할 수 있는 능력을 개발시키고, 독자적인 문제 해결 능력을 갖고 독립심을 기르도록 한다는 것이다.2. 발달과업가. 발달 ... 은 문화, 사회계층, 지위, 직업에 따라 차이가 있는 것으로 교육목표의 결정에도 직접 관련되는 것이다. 따라서 각 학습자의 발달단계에서 성취해야 할 과업을 성공적으로 학습하도록 구성

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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[서양교육사] 서양교육사

교육사의 의의(意義)교육사란 교육연구 또는 교육학 연구에 있어서는 가장 기초적인 분야를 차지하는 것으로 교육에 관한 제 사상(諸事象)의 형성·발달·전개의 역사적 과정을 검토 ... 사료검토가 불충분하게 될 우려도 없지 않다.둘째, 영역으로서의 교육사는 교육사 연구를 상대적이며 독자적인 하나의 영역으로 설정하고 자기목적적으로 전개하는 연구로서 좁은 뜻 ... 에서 기원전 6천년 전의 인류문화의 근원과 교육의 출발은 거의 동시였음과 또한 원시민족의 생활과 교육은 거의 일체적이었음을 알 수 있다. 인류가 그 환경을 지배하는 방법을 깨치

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[사회복지] 아동복지

, 의 보건적 측면, 경제면, 사회복지적 측면)2. 경제적 안정1) 경제적 불안정으로 인한 문제점① 아동의 건전한 성장·발달의 장애요인이 된다.② 교육기회의 박탈로 인해 아동의 지능 ... ① 아동은 그의 성장·발달단계에 적절한 학습을 받음으로써 자기완성에 이를 수 있다.② 학습기회가 박탈, 거절될 경우 아동의 욕구좌절과 부모·사회에도 부담을 안겨준다.③ 최근에는 인간 ... 기능 >>1. 아동복지의 5대 원칙1) 권리와 책임의 원칙(1) 아동의 권리와 책임① 모든 아동은 독자적인 권리를 지니고 태어났다.② 아동은 아동은 책임을 가지고 있다.③ 아동

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| 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.23

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[아이덴티티이론] 아이덴티티이론

이나 역할, 사상, 가치관에 대한 실험적인 동일시에로 발달해간다.여기서 청년기의 과제는 지금까지 준비된 많은 ∼로서의 자기 를 성인의 자아에 의해 다시 한번 자각하고 그것에 말을 부여 ... 어서 리비도해 간다. 건강한 자기애가 개체의 각 발달단계에서 남과 다른 고유한 심리적 사회적인 하나의 틀을 형성해 나간다고 하는 것이다.▣발달단계론정신분석의 전통적인 사고방식을 에릭슨 ... 된 자아를 갖추고 있으며 전인격으로서 자신을 총체적으로 통합시키고자 하는 것과 같은 관계이다. 즉 아이덴티티란 자기의 연속성, 단일성 또는 독자성, 불변성이고 또 이와 같은 개인

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.22

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[교육론] 루소의 에밀을 일고

에 대한 자연의 프로그램이 무엇인지를 알아 내야하며 그 자연의 섭리에 거슬림 없는 인간발달을 도와주는 역할인 것이다. 그리고 아동을 성인의 축소판이나 미성숙한 어른으로 보는 것이 아니 ... 을 단련시키고 고통이 어떤 것인지를 알게 한다. 이런 고통을 이겨내는 아동은 성장해서 안전을 보존, 유지하는 것이다. 이것이 자연의 법칙인 것이다. 너무 과격하지 않는 한 어린이 ... 에 대한 기본이해를 도모케 하기 위하여 주인공 에밀 이라는 이상적인 모델을 구상하였고 인간의 선한 본성이 구현되는 이상적인 성장과정을 기록하였다.루소가 주장하는 교육은 인간발달

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.24

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유아미술교육

아동화의 발달 단계미술을 통해서 바람직한 교육을 성취하려면 먼저 어린이의 성장변화에 따른 표현의 발달 단계와 표현유형등을 알아보아야만 한다. 그 단계는 개인에 따라 차이가 있 ... 이 된다. 어린이 발달에 있어 개인차가 있기때문에 어떤 표준적인 발달 과정을 설정하는데 어려움이 있다보니 학자에 따라 발달단계의 구분이 각기 다르고 각단계별 연령범위와 내용이 조금 ... 으므로 이 시기에는 이러한 특징이 있다고 일률적으로 규정하기는 어렵다. 그러나 어린이 미술표현의 발달과정에 대한 이해를 한다면 아이의 단계에 맞는 지도를 하고,그림을 이해하는데 도움

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.30

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[교육사상] 페스탈로찌의 교육사상

도 순서가 있으므로 아동의식 발달단계를 고려해서 알맞도록 가르친다.3. 아동이 수동적인 존재가 아닌 스스로 사고하는 주체가 되도록 유의한다.4. 아동의 욕구와 충동, 흥미를 존중 ... 과 거의 같은 버림받은 어린이들을 위하여 슈탄쓰에 고아원을 짓기로 결정하고 페스탈로찌를 그 고아원의 책임자로 임명한다. 그러나 그 곳의 환경은 열악하였으며 그를 도와줄 사람은 오직 ... 식모 한사람 뿐이였다. 이러한 외적인 어려움외에도 어린이들의 건강상태, 심적인 불안상태는 페스탈로찌의 어려움을 가중시켰지만 이러한 상황에서도 그는 교육의 참사상을 바탕으로 진행

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.16

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[아동미술]아동미술

와 유아 ,유아와 유아 사이에 바람직한 친밀한 관계가 이루어져야 한다. 이와 같은 것을 통해 작업의 결과보다는 과정이 더 중요하게 다루어져야 한다.아동화의 발달단계1단계 난화기 ... 며 , 사고력의 증진과 긍정적 정서발달을 위한 수단으로서 아동의 미술교육은 매우 중요하다고 하겠다아동미술교육의 의의인간은 본능적으로 무엇을 만들고 싶어하는 욕구가 있는 것이다. 아동 ... 하는 것이다.즉 아동의 미술교육 동의 생활이고 욕구이며, 그들 생활의 표현이자 기록이다이러한 미술교육은 아동의 다른 발달영역과 밀접하게 관련되어 있어 아동을 이해하는 데 중요한 통로가되

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.03

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에릭슨의 심리사회적 발달

하였기 때문에 남근기 이후의 발달에 대해서는 관심을 보이지 않았다. 그러나 에릭슨은 인간의 발달은 영아기에서부터 성인 후까지 일생동안 게속되며 각 발달단게마다 해결해야 할 심리사회적 위기 ... 는 오디프스 콤플렉스 이전 단계에서의 발달적 어려움이다. 에릭슨의 오디프스 이전 발달단계--신뢰와 불신, 자율과 수치--는 관계대상 심리이론들과 같은 공감대를 갖고 있는데, 관계대상 ... 에릭슨의 심리사회적 발달에 대하여...에릭슨은 발달이 이루어지는 사회적 맥락을 중요시한 성격이론가이다.그는 프로이드와는 대조적으로,자아,즉 의식적 자아의 성장에 관심을 가졌

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.28

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[일본교육] 일본의교육

Ⅰ.서론나라의 미래를 보려면 그 나라의 교육을 보라는 말이 있다. 이는 교육이 국가의 번영에 얼마나 밀접한 영향을 미치는지 단적으로 알 수 있는 말이다. 그렇다면 우리와는 지리 ... 에스컬레이터식 진학준비학교로서 대다수 기숙사제도에 바탕을 둔 엘리트주의 교육을 실시하고 있다. 중, 고등학교의 교육과정을 체계적으로 일원화되고 중복을 피하는 독자적인 교육과정을 따라서 수업 ... 을 기록한 이 교육계획서에는 대부분 학년별, 월별 계획은 물론 몇 월 몇 일에는 몇 시에 등. 하교하는지의 여부까지 학부모, 교사가 한눈에 알 수 있도록 상세히 적혀 있다. 하나

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.02

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[교육학]독일의 교육

성과 철저성이 그 특징이다. 독일 사람은 언제나 능률의 위력을 믿어왔고 현실적인 국가의 목표를 수행하는데 민첩하게 교육정책을 실천해 왔다. 20세기 독일교육의 발달은11차대전의 종결 ... 교육, 종교, 체육 등을 중시했다. 그들의 국가사상을 기르는 교육은 유아에서 성인에 이르기까지 모든 영역에서 시행되었으나 특히 학교교육과 사회교육 그리고 군대교육을 나치스적인 유형 ... 에 봉사하고 있음을 인식시켰다. 그리고 학교교육을 마치고 징병에 응하는 시간에 근로봉사는 모든 독일 청년에게 과해진 의무이었다.이러한 국가노동 봉사단의 각인에서처럼“우리는 변함 없

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.24

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[교육심리] Kohlberg의 도덕성 발달이론의 수준별 실례

Kohlberg의 도덕성 발달이론의 수준별 실례Kohlberg는 어린이를 대상으로 연구한 Piaget의 타율적 도덕성과 자율적 도덕성이론을 발전시켜 성인까지 확대하여 사람 ... 들이 도덕문제에 대한 사고체계를 분석하여 도덕성 발달을 3수준 6단계로 나누었다. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 알아보고 그 발달단계에 알맞은 생활주변 실례를 찾아 살펴보기로 하 ... Orientation)질서와 법의 중요성을 알게 되어 행동의 가치판단기준을 기존의 權威遵守 하느냐에 둔다. 대부분의 사람들의 행동이 이 단계를 넘지 못한다. 왜냐하면 그 사람은 사장(총장

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.06

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