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"리코더연주수업" 검색결과 421-440 / 457건

  • [초등교육 ] 초등음악과수업세안-4학년 산바람 3차시
    가 가능합니다명(%)연주가 힘듭니다명(%)리코더25(83.3%)5(16.7%)실로폰23(76.7%)7(23.3)멜로디언24(80%)6(20%)탬버린18(60%)12(40%)캐스터네츠23 ... 번 수업의 기초 기 능학습에 충실하기 위하여 탬버린 위주의 리듬악기의 연습을 지도하겠다. 그래서 부드러 운 제재곡의 느낌을 살려서 리듬악기와 가락악기를 자신감있게 연주할 수 있 ... .보드만(Boardman, 1996)은 음악 수업을 개념적으로 접근해 감으로써 음악적인 배움과 음악적 성장이 잘 이루어 진다고 하였다. 그녀는 음악학습에 필요한 요소를 제시하고 이
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.16
  • [음악교육]A+ 음악과 수업 고등학교 우리나라의 전통춤곡 지도안 세안
    음악과는 다양한 악곡과 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 풍부한 음악적 감수성과 바람직한 가치관을 기르는데 중점을 둔다. 또 다양한 시대와 문화권의 음악을 듣고, 연주 ... *다양한 시대와 문화권의 악곡을 창의적으로 부르기*노래를 듣고 일정한 기준에 따라 평하기*바른 자세, 주법, 좋은 음질로 연주하기*악곡의 특징을 이해하여 보고 연주하기*악곡의 특징 ... 을 살려 창의적으로 연주하기*악곡의 특징과 분위기를 살려 외워 연주하기*악곡의 특징과 분위기를 이해하여 합주 지휘하기*여러 유형으로 반주하기*다양한 시대와 문화권의 악곡을 창의
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    | 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.06.23
  • [교육과정 및 교육평가] 수행 평가의 개념과 시행방법 및 실례를 통한 문제점과 개선 방안
    에 귀를 의심했다”고 말했다. 안 씨는 아들이 다음 음악시간에도 같은 꾸중을 듣자 수업태도 점수가 깎일지도 모른다는 걱정에 학교 앞 문구점에서 리코더 를 또 사야 했다. 학부모 최모씨 ... 로 평가할 수 있다. *과정평가: 수업과정에서 직접 평가한다.수행 평가란 무엇인가?의의 현대 교육 = 고등 정신 기능 함양 시키기 위해 창의 성 계발, 열린 교육을 지향. 전세계 ... 형 및 논술형 시험 구술시험 토론법 실기 시험 실험, 실습법 면접법 관찰법 자기 평가 보고서법 및 동료 평가 보고서법 연구 보고서법 포트폴리오법학기별 혹은 연간 '수업 및 평가 계획서
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.28
  • 수행평가의 문제점과 대책방안
    고 있는 문제점들에 대해 하나씩 살펴보기로 하자.교사들의 입장에서 발생되는 문제점들을 살펴보면 첫번째로 한 교사가 많은 학생들을 가르치는 상황에서 수행 중심의 수업이나 수행평가 ... 를 실시한다는 것은 용이하지 않다는 것이다. 예를 들어, 한 학기에 500명이 넘는 학생을 가르치는 교사가 수행중심의 수업이나 수행평가를 실시한다는 것은 무리이다. 따라서 교사가 담당 ... 해야 되는 학생 수를 줄임으로써 수행평가를 위한 여건조성을 이루어나가야 할 것이다. 그 다음 두번째는 수행평가중심의 수업을 시행하고 수행평가를 해야 되는 교사들에게 수업내용과 상관없
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.12
  • [교육학]교육 방법의 실제 사례 분석 평가 - 학습 지도안
    스럽게 부를 수 있도록 한다.수업방법(기법, 형태, 통합구성)일제학습, 조별협력학습단계교수-학습활동시간자료 및 유의점도입전개1. 전시 학습곡 부르기2. 전시 학습 내용 확인-라 장조 ... 의 으로 연주할 수 있는가?2. 자장가의 음악적 특징을 이야기 할 수 있는가?20분30분35분43분독창, 모둠별,제창* 정확한 발음*가사내용에 맞는 표현PIANOMIDI일제학습 ... -2지도시기10월단 원모차르트의 자장가차 시2/2본시주제6/8박자의 리듬소요시간45분본시 학습목표악곡의 분위기를 살려 사랑스럽게 부를 수 있도록 한다.수업방법(기법, 형태, 통합구성
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.06
  • [음악교육계획서] 중학교 음악과 교육과정 운영방침
    의2박자 리듬적기※음악의3요소4월어머니의 마음(이흥렬)※4분의3박자 리듬적기※리코더연주※지휘법※가사 창작하기5월밀양 아리랑(경상도민요)※우리 나라 민요※단소의 주법※장구의구조와 장단 ... 을더로 연주 한다.◈차시별 지도계획{차시영역주 요 내 용수업형태수업자료1가창감상창작※제재곡을 부르기.※아름다운 발성에대해 소집단별로 토론하기.※4분의2박자 리듬을 소집단별로 그리고 ... 에 맞추어 창의적으로 연주한다4.악곡의 특징을 살려 외워서 연주한다.※제재곡을전체, 개인,소집단으로연습하고 발표한다.전체개인소집단피아노장구{교수 - 학습활동수업형태수업자료교사활동학습
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.24
  • [음악교육]음악 학습지도안
    의 창의성 활동이 모든 음악 수업에 항상 포함되어야 한다. 음악 활동은 언어 리듬놀이, 노래부르기, 신체 표현하기, 악기 연주하기의 통합적 음악 경험을 지도해야 하며, 결과보다는 과정 ... 성 신장’2. 리코더 준비-분단별로 파트를 나누어서 연주하고, 합주의 아름다움을 느껴보도록 한다. ⇒ ‘심미적 경험 신장’4. 닫는말음악은 지식적으로 외워서 익힐 수 있는 과목 ... , 이해와 활동 영역의 통합적인 지도가 강조되고 있다.이러한 점에서 음악 수업은 달크로즈, 오르프 등의 자연 학습적 접근이 필요하고, MMCP에서 요구하는 창의적인 음악 행위
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.02
  • [한국음악의 이해] 국악 감상문
    ‘한얼’의 정기연주회를 보고 와서...학 과; 간 호 학 과학 번; 20033638이 름; . .제출일; 2003년 11월 28일공연이 시작되는 7시가 조금 넘어서 급하게 공연장 ... 으로 왕의 거동이나 군대의 행진 및 개선 때 연주하던 곡이라 하니, 위엄과 장중함을 느낄 수 있음은 물론이었다. 장구와 북이 한번씩 “궁”하고 울릴 때마다 내 몸도 한발자국씩 앞 ... 으로 나아가는 것 같아서 임금님의 행차를 상상할 수 있었다.우리가 초등학교 때부터 리코더와 함께 열심히 배웠던 단소. 쉬운 악기인 듯 하지만 바람의 세기와 양을 조절하기가 쉽지 않
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.12
  • [음악과교육]음악과 교육과정의 변천 및 우리 나라의 음악과 교육과정이 나아가야 할 방향
    할 수 있는 능동적이 고 적극적인 음악 수업보다는 연주 감상 등의 수동적인 수업방식에 그치고 있다.2. 2차 교육과정(1963-1973)이 시기는 학생들이 학교의 지도하에 경험 ... 문제는 전혀 다루지 못하였다.가창이 주를 이루고 있고 감상이나 기악, 창작, 이론 등은 비중이 적으며, 특히 기악 연주는 거의 행해지지 않고 있다. 이론에 있어서도 창작이나 표현 ... 학습 활동으 로는 보고 부르기, 듣고 부르기, 기악연주, 감상 등이며, 부수적인 활동으로는 악기 연 주(실로폰, 피리, 피아노, 오르간 등) 삼상, 합창, 가락 짓기, 리듬 짓
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.22
  • [교육과정]세계, 한국의 대안학교와 방향모색
    하고, 리코더연주하고, 연극을 하고, 라이어로 반주하며, 노트를 펼쳐 색을 구분해서 문장을 쓴다. 슈타이너 학교에서의 음악과 미술은 교육의 수단으로 사용된다. 음악과 미술을 통해 ... 한 학교가 생기겠지, 라고만 생각하고 있었다.얼마 전, 교육평가 수업시간에 선생님께서 보여주신 비디오에서 발도르프 학교를 보게 되었다. 토토의 이야기에 나오는 학교와 흡사한 것 같 ... 명 *관리 회의 소속 교사 : 44명*학생의 수업 기간 : 1~12학년 (보통 이 기간에는 학급도 바뀌지 않고 시험도 없으며 ‘낙제’도 없다.)발도르프 학교는 인지학(人智學
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31
  • 슈타이너학교의감성교육
    로 슈타이너는 그의 음악론에서 만 9세가 될 때까지 펜터토닉을 친근하게 느낀다고 한다.《예술로 가득찬 수업》국어 에포크는 선생님의 아야기를 그림으로 표현하고 리코더연주하고 연극 ... 에서 주는 학용품은 6색 크레용, 질좋은 도화지 노트, 리코더, 라이어 이다. 이렇게 1학년을 보내면서 크레용만 몇 색깔이 추가된다. 수업의 형태를 보면 에포크 수업과 포르멘 수업 ... 어가면서 리듬감을 주며, 리코더연주한다. 앝아 있는 아이들이 리코더를 불면 나와 있는 어린이가 다시 앞으로 뒤로 뛰어 다닌다. 이런식으로 하여 노래를 부르고 나면 노트를 펼쳐서
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.10
  • [교수 학습 지도안] 음악 지도안
    기·몇 개의 프레이즈로 되어있는지 알아보기-8개의 프레이즈로 되어있다.·놀람을 나타내는 표정 지어보기7′2′3′10′.리코더,멜로 디언, 오르간※1,2차시에서 중점적으로 공 부한 내용 ... (장조)-제2변주: 조성의 변화(단조)-제3변주: 리듬이 변화된 선율(장조)-제4변주: 금관악기, 관현악, 전체연주(장조)·주제의 변주에 따라 달라진 느낌 그려보기-학습지에 색연필 ... 는 리듬꼴을 정확히 노래할 수 있다.2) 학습자료 : 리듬카드, 리듬스틱, 확대악보3) 수업전개(노래부르기, 신체표현) : 리듬스틱으로 일정 박을 치며 노래부른다.(듣게) : 교사
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.16
  • [국악] 국악과 졸업연주회를 다녀와서
    음악중간에 연주하던 김현주 양이 가야금의 안족을 조금씩 손보면서 조율하는 모습을 보았다. 수업시간에 그것이 가능하다는 소리를 듣긴 했지만, 그렇게 실제로 보니 또 다른 느낌이 ... 았다. 우리 국악기의 다른 면을 본 것 같아 좋았다.4번째 악기는 피리였다. 사실 수업시간에 처음 피리에 대해서 들었을 때 그 음색을 리코더쯤의 느낌으로 생각했다. 피리는 가볍 ... ■ 국악과 졸업연주회를 다녀와서.......나는 한국인이다.그러기에 세계 어느 나라 사람들보다 국악에 익숙하다고 자부한다.하지만 정말로 내가 국악에 익숙했었나? 지금 내가 착각
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30
  • [음악교육] 음악교육관
    즐거운 음악 수업국어교육 20010126 신경진왜 우리는 예술을 할까? 그것은 감동을 받고 즐거움을 느끼기 위해서라고 생각한다. 음악도 예술의 하나로, 우리에게 기쁨과 슬픔 등 ... 한 과목이다. 이것은 초등학교 때 음악 교육을 어떻게 하느냐에 따라 얼마든지 달라질 수 있다고 생각한다. 내가 2년 후, 초등학교 선생님이 되면 나는 "즐거운"음악 수업을 하고 싶 ... 다. 어떻게 즐겁게 음악 시간을 보내면서도 알찬 내용으로 수업을 할 것인지 영역별로 구체적으로 생각해 보겠다.감상을 가르칠 때 학교 다닌지 얼마 되지 않고 아직은 나이가 어린 초등학교
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03
  • 가창지도
    부르고, 악보를 보고 부르고, 외어서 부르는 기회를 통하여 자신 있 게 혼자 부를 수 있도록 하여야 한다. 점차적으로 스스로 자신의 연주를 듣고 평가하고 자신의 목소리를 어떻게 ... 로 다시 녹음하고 노래 전체를 녹음해 놓아야 한다.2 수업ㄱ. 먼저 노래를 들어보고 4마디 단위로 반복해서 불러본 후 8마디 단위로 노래 부르며 마지막으로 노래 전체를 부른다.ㄴ. 시범 ... 창으로 지도하거나 악보를 보고 노래 부르기에는 약간 어려우며 16마디 이상인 곡에 이러 한 지도방법을 쓸 수 있다.(3) 선율악기를 사용하여 듣고 부르기1 교사가 리코더나 단소
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.28
  • [학급운영] 멋진 학급 공동체
    자습 시간·스트레칭·독서·선생님과 함께 노래를·리코더 연주·아이들의 이야기⊙학급 문고⊙우유 급식⊙집중시키는 방법, 중요한 것을 강조하는 방법⊙생일⊙일기⊙숙제와 검사⊙청소⊙선생 ... 은가..^^*④ 리코더 연주악기의 종류 중에 그래도 초등학교 아이들이 소리내기 쉬운 편인 리코더를 선생님과 배워보는 것이다. 이 활동은 아이들이 손을 정확하게 사용하는 연습이 되므로 조작적 능력 ... 을 키워줄 수 있을 것이다. 그리고 음악을 연주하는 것에서 정서적인 안정을 찾을 수 있다. 아무 특기가 없는 학생들도 리코더를 통해 자신감이나 자부심을 느끼게 되어 인성 교육에도 도움
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08
  • [사회복지학]대안학교
    다. 그리고 학교의 예술교육은 생활과 밀접한고리를 맺고 있다.② 1학년부터 매일 10∼20분 정도 리코더 연주, 슈타이너가 유럽 옛날 악기를고쳐서 만든 '라이 어'라는 악기를 계속 ... 작업장과 전통 가마를 설치 운영,다 기류 등의 도자기를 직접 생산? 수업부담의 최소화 : 수업시간이라도 자유 활동을 부분적으로 허용? 다양한 현장학습의 기회 제공 : 심신계발 훈련 ... , 지리산 종주, 해양 훈련 등의 단체 활동과월 1회 이상의 다양한 현장학습을 통한 참여와체험 중심의 실천교육을 실시? 능력별 이동식 수업운영 : 학년 간 격차가 심한 국, 영
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.08
  • [교육]대안학교
    의 감성을 계발하는 것으로 보기 때문이다. 그리고 학교의 예술교육은 생활과 밀접한 고리를 맺고 있다.- 1학년부터 매일 10∼20분 정도 리코더 연주, 슈타이너가 유럽 옛날 악기 ... 은 지과 수준은 대학입학 국가고시에 응시할 수 있는 수준에 맞추어져 있다.- 수업출석은 자유여서 자기가 들어가고 싶지 않으면 며칠이건 몇 주일이건 안 들어가도 된다.◈ 연령범위- 5 ... 형성을 위한 교육과정 구성- 에포크 수업(집중수업) : 한 과목을 매일 2시간씩 한달 동안 집중해서 가르치고, 몇 달은 그 과목을 가르치지 않음 - 집중적인 공부를 한 다음
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.29
  • [사회복지] 프로그램개발과평가
    성을 증진시킬 수 있을 것이다.2. 목적과 목표설정1) 목적- 정신지체아동들이 악기를 손수 만들고, 노래에 맞춰 자신이 만든 악기를 다른 사람과 조화롭게 연주함으로써 만족감을 맛 볼 ... 지 아동발달검사표 중 사회성 척도를 기준으로 적어도 3~4세 이상으로 3명 이상 향상시킨다.- 악기연주 시 4명정도가 합주에 참여 할 수 있도록 한다.목표3 - 인지능력을 향상 시킨다 ... 자나 사회복지사가 수업진행을 돕는다.3. 참여 아동들이 산만할 경우 보조교사가 개인별로 주의집중 시키도록 한다.4. 아동들이 한 악기에 욕심을 부릴 경우 서로의 욕구를 절충
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.27
  • 슈타이너학교의 음악교육
    에서 말했듯이 음악이라는 교과 시간표가 따로 존재하지 않는다. 그러나 모든 수업시간에서 어떠한 과목에 대해 공부할 때 악기를 연관시켜 즉흥적인 연주를 통해 아이들의 감성과 지성 ... 의 소질과 재능을 중심으로 하고 이것을 바탕으로 이루어져 있다. 그렇기 때문에 1학년부터 일반적인 과목과 함께 다양한 예술적인 수업이 시작된다. 그리고 입학하기 전에 교과서, 노트 ... , 필기용구는 준비하지 않고 커다란 노트 1권과 6색의 크레용 한 상자, 그리고 리코더를 준비하라고 하는 것이 우리나라의 초등학교와는 색다른 점이다. 그러면서 커다란 노트를 가지
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18
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2025년 11월 30일 일요일
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