"한국어교수법비교"의 검색결과 입니다.

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focus on form focus on meaning 한국어문법교육론 외국어습득론 영어 문법 형태소 관련표현 TTT교수법 대조언어학 한국어교사

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"한국어교수법비교" 검색결과 401-420 / 1,758건

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외국어로서의 한국어표현교육론 과제 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오

교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오.외국어로서의 한국어표현교육론 과제서론최근 한국어를 배우려는 인구가 매우 늘어났다. 한국어 교육이 이처럼 활발하게 된 ... 외국어로서의 한국어표현교육론 과제학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 ... 데에는 전 세계적으로 한국 문화에 대한 관심이 매우 커졌기 때문이다. 한국의 K-POP, K-Beauty, K-Food 등 이른바 한류가 한국어를 배워 직접 한국문화를 더 알고 싶

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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대조언어학 정리

이 비교적 유표적임.-나아가 음절의 위치에 따른 특별한 음소배열제약(phonotactic constraints)이 있는지의 여부 또한 대조의 대상이 됨. 한국어에서 일어나는 음운현상 ... 의 모음체계를 영어, 일본어, 중국어의 것과 비교·대조해본다.2. 학습자 오류-영어권 학습자의 경우 한국어의 ‘ㅓ’ 모음을 ‘ㅗ’로 발음하기도 하고, 거꾸로 ‘ㅗ’모음을 ‘ㅓ’로 발음 ... 대조언어학Ⅰ대조언어학 개괄1. 들어가기→ 외국어를 교육하는 교사가 학습자들의 모국어와 학습 대상 언어 간의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수·학습에 이용하면 언어 교육의 효과

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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한국어문법론 정리

한국어문법론Ⅰ문법의 정의와 분류문법은 ‘언어에 내재되어 있는 규칙’으로서, 교수-학습을 위해 체계화 됨.학교문법: 해당 언어를 사용하는 국민으로서의 사고체계 확립과 이를 표현 ... 적 직관과 기본적인 의사소통 능력을 지닌 모국어 화자 (母 화자)한국어- 한국어에 대한 언어적 직관이나 의사소통 능력을 지니지 못한 학습자2) 교수-학습내용 (원리로서 모든 내용 ... 하는 능력을 양성vs. 한국어문법: 한국어로 의사소통 하는 데 필요한 한국어 지식학교문법과 한국어 문법1) 학습자 (한국어를 母語로 하는/하지 않는 사람)학교- 한국어에 대한 언어

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 69페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.27

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[한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가

. 출처 및 참고문헌 1. 서론 제2 언어 습득에 있어 문법 교육의 필요성은 언어교육 분야에서 꾸준히 논의되어 온 주제이다. 최근에는 의사소통 중심 교수법의 대두로 문법 교육의 효용 ... , 「국어과의 문법 교육과 외국어로서의 한국어 문법 교육의 특징 비교 연구」, 『이중언어학』 38, 이중언어학회, 2008. 우형식, 『외국어로서의 한국어 문법 교육론』, 랭기지플러스, 2024. 외국어로서의 한국어문법교육론_1~14주.pdf ... 외국어로서의한국어문법교육론 제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오. 제2 언어 습득

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오

를 배우려고 하는 학습자들이 많아지고 있는데, 이에 따라서 특정한 언어권별로 학습자들의 상황에 맞춰서 한국어교육방안을 연구하고 이에 맞게 적절한 교수법을 적용할 수 있어야 한다.본론1 ... 한국어 자음과 모음의 효율적인 지도 방안서론한국과 가까운 중국은 이전부터 한국과 많은 문화적, 경제적인 교류를 해왔다. 또한, 언어의 교류도 활발하게 이루어져 왔다. 현대 ... 에서는 좋은 직업을 가지기 위해서 또는 한류열풍의 영향으로 한국어를 배우려는 사람들이 급속도로 늘어나고 있다. 게다가 한국에서도 중국인 교환학생에 대한 비중이 많아서 중국인의 국제 결혼

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01

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외국어로서의 한국어 어휘 교육론-한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.

외국어의 사례를 들어 비교적으로 설명을 제공한다.여기에서는 위의 내용 중 2차시 수업을 상정하고 교수-학습 계획안(교안)을 작성하였다. 주로 사용되는 수업 기법은 직접 교수법 ... 과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수, 학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론아이디 ... 관계에 있는 어휘를 반의 관계라고 칭한다. 한국어의 유의어와 반의어 중 실제 수업에서 교수-학습하고자 하는 어휘로 선정한 내용은 다음과 같다.1) 유의어유의어를 사용하게 되면 네

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

의 공통점과 차이를 명확히 이해하고 적절한 교수법에 반영하는 것이 필요하다. 본 과제에서는 한국어 모음 체계와 모음 사각도의 공통점 및 차이점을 살펴보고, 한국어 교육 현장 ... 한국어 모음 체계와 모음 사각도의 비교 및 교육적 활용과 목 :한국어음운론담 당 교 수 :성 명 :한국어음운론4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습 ... 전문가를 대상으로 한 수업에서는 모음 체계와 음성학적 사각도의 정교한 비교를 통해 한국어 모음의 특성을 연구하는 활동도 진행된다. 요컨대, 초급에서는 모음 사각도를 통한 직관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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외국어교수이론의 사조의 특징을 간략히 기술하고 그에 따른 발음교육의 위상변천사와 한국어발음교육이 나아가야할 방향에 대해 서술하시오.

모방과 목표어 관련 문장 및 단어에 대한 암기와 반복적인 학습을 통하여 비교적 단시간에 정확한 문법 형태에 대하여 학습자가 습득하는 것을 특징으로 한다. 청각구두식 교수법에 있 ... 외국어교수이론의 사조의 특징을 간략히 기술하고 그에 따른 발음교육의 위상변천사와 한국어발음교육이 나아가야할 방향에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서 론외국어로서의 한국어에 대하여 바람직 ... 으로 정확한 발음 교육의 필요성과 당위성을 도출하기 위하여 외국어교수이론 사조의 특징을 살펴보고 그에 따른 발음교육의 위상변천사와 한국어발음교육이 나아가야 할 방향에 대해 서술해 보

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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(한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고

다. 한국어교육의 역사는 길지 않을 뿐 더러 독자적으로 한국어에 대한 교수법이 연구되며 한국어의 교육이 추진된 기간도 그리 길지 않다.2000년에 들어서며 외국인 노동자와 결혼이주자 ... 를 대상된다. 한국어학은 음운론, 문법론, 화용론 등을 포함하며, 한국어교육학은 한국어발음교육, 한국어어휘교육, 한국어문법교육, 한국어담화교육, 한국어교수법, 외국어로서의 한국어 습득 ... ”, “문법적 오류의 처리”, “통합하여 문법 교수하기”, “문법 평가에 대한 설명 및 논의” 등의 커리큘럼을 진행한다.한국어 발음 교육론을 통해서는 한국어의 자음과 모음, 음절 형성

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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[한국어교육/현대한국사회 과제]한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.

이나 교수법 같은 한국어 교육을 발전시키는 것도 중요하지만, 한국의 사회 현상을 전반적으로 살펴보고 이를 한국어 교육에 녹이는 것도 외국어를 대상으로 한 학습자를 지도할 때 매우 ... 에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.Ⅰ. 서론나는 약 삼십년 정도 한국에서 태어나, 한국의 보통의 학교에 진학하여 학습하고 한국인만 가득한 환경에서 생활 ... 하게 알게 되었다.최근에 외국인의 한국의 대중문화에 대한 관심이 점점 커지며, 동시에 한국어에 대한 관심 역시 커져가고 있는 것을 느끼고 있다. 적절한 한국어 교육을 연구하여 음운론

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.18

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대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

고, 다른 언어는 대상 언어로부터 얼마나 떨어져 있는지를 비교하는 학문이다. 예를 들어 영어에는 유성 장애음이 음소로 존재하나, 한국어에서는 유상 장애음이 음소로 존재하지 않 ... 가 있다. 예를 들어 영어 모어 학습자와 일본어 모어 학습자의 경우에, 영어 모어 학습자는 한국어의 존대법과 조사 습득에 어려움을 겪는 반면, 일본어 모어 학습자는 상대적으로 한국 ... 하고 교수에 효율적으로 적용하면 언어 교육의 효과를 높일 수 있기 때문에 대조언어학 연구가 필요하다.2) 대조언어학과 비교언어학비교언어학은 서로 다른 언어를 언어의 구조와 기능 측면

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02

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문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오.

문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오.목차1. 서론2. 본론가. 문화 중심 교재의 개념 ... 과 특징나. 문화?언어 통합 교재의 개념과 특징다. 특정 교재 선정: 문화 중심 교재와 통합 교재의 단원 구성 비교라. 교재 선택과 활용에 있어 고민되는 지점3. 결론1. 서론외국어 ... 로서의 한국어를 가르친 경험이 처음 생겼던 날을 아직도 기억한다. 한국어 교사가 되고 싶다는 꿈을 막연하게 품고만 있던 시기였는데, 지인의 소개로 한 대학 내 교환학생 프로그램의 언어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

강의록, 재미한국학교 협의회. 2. 윤민영(2006), 초등 영어 수업에서 형태 초점 교수법의 적용 방안, 글로벌영어교육학회. 3. 한송화(2009), 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론, 문법교육 제10집, 한 국문법교육학회. 4. 진흥 교육원 교재참고자료. ... 외국어로서의한국어교재론 과제 과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on ... meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. Ⅰ.서론 (본론에 들어가기 앞서 과제중심 교수요목이란?) 과제는 사회적 상황에 적합한 기술의 습득에 관련한 인지적이고 의사소통

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.

다. 학습자는 직접적 으로 매일 교수자에 의거하여 발음에 대해서 배우고 끊임없이 학습하기 때문에 쉽게 작용할 수 있으나 외국어로서 한국어를 배우는 외국인 화자의 경우엔 그 활용도가 ... [한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 모음체계2. 모음 음소 ... 하는 보다 효율적인 학습방안에 대해 논의해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 모음체계의 특징가장 기본적인 형태소를 확인해보면 형태소는 의미를 더이상 쪼갤 수 없는 가장 작은 단위이다.‘물

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05

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외국어로서의한국어교재론 과제_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

의 중심이 언어이며, 언어 능력 향상을 위한 보조 역할로 문화교육을 설정하고 있다. 그렇기 때문에 의사소통 중심의 언어 교수법을 적용하고 있으며, 언어 사용 맥락, 언어 사용과 관련 ... 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. 서론언어교육에 있어서 문화는 떼려야 뗄 수 없는 부분이라고 생각 ... 한다. 실제로 최근에 한국 문화의 위상이 높아지면서 한국어를 배우는 외국인들의 수가 증가하고 있는데, 그들 중에는 한류(한국 음악, 영화, 드라마 등), 한식, 한국 여행 등을 먼저

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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[외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한, 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?에 대해 쓰십시오.

과목명: 외국어 습득론과제주제: 외국어 습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾 ... 의 특징2. 내가 생각하는 ‘훌륭한 언어교사’의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어학습자로서 학습방법에 대한 연구가 중요한 만큼 외국어를 가르치는 교수법 연구와 교사에 대한 기본 ... 는다.◆단점을 보완하기 위한 방법: 학력, 지식, 나이, 성별 등 편견 없이 다양한 의견을 수렴할 수 있도록 노력한다.2-8. 유연한 사고와 판단력으로 학습자의 상황에 따라 교수법

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.29

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

로 화자가 제공하는 정보를 이해하고 재구성하는 일련의 행위를 모두 포함한다. 전통적인 교수법에 따른 문법 중심의 교수법이 주를 이루던 시기에는 주목받지 못하였던 분야이나, 1970년대 ... 전신반응교육법과 자연적 교수법을 통해 언어 학습에서 듣기의 중요성이 재조명되었다.듣기 능력은 원활한 의사소통과 대화를 위하여 필수적인 요소이며, 잘 구성된 발화문 혹은 대화 내용 ... 의 듣기를 어렵게 할 수 있으나 꾸준한 발음 중심의 교수법을 통해 청자인 학습자의 발음을 교정하고 이에 따른 청취 능력 향상을 기대할 수 있다.[표 1] 영어권 학습자의‘ㄹ’ 발음

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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한국어음운론_3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

에서 평음, 경음, 격음을 지도할 때는 단순한 이론 설명보다 다양한 감각을 자극하는 훈련법이 효과적이다. 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자라면, 성대의 미세한 긴장도 차이나 기류 ... 그와 상반되는 발음을 비교해 보는 활동을 진행하는 것이 효과를 높이는 길이다. 학습자 본인이 일상적으로 내는 소리 중 어느 부분이 한국어의 평음, 경음, 격음과 비슷한지 확인 ... 3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.담당교수학

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오

과목명: 언어지도주제 : 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법 ... 다. 과연 유아에게는 어떻게 언어교육을 해야 하는가. 이번 과제를 통해 언어를 교육할 때 어떤 방식으로 가르치면 좋을지 발음중심, 의미중심, 총체적 언어교수법을 알아보고 각각의 장점 ... 은 유아에게 언어사용의 모델 같은 역할이며 서로 언어적으로 상호작용하는 사람을 뜻하는 것은 아니다. 발음중심 교수법은 유아에게 언어적인 기술을 체계적으로 가르쳐 문장을 능숙

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 - 단모음을 중심으로- 연구보고서

한국어발음교육론제출일전공과목학번담당교수이름중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구- 단모음을 중심으로-1. 머리말한국어 교육의 궁극적인 목적은 학습 ... 하는데 집중해야 할 것이다. 이는 두 모음의 구별을 위한 연습이 아닌 문자 표기상의 이해를 도모하기 위한 것이다.3. 단모음의 발음3.1. 모음 체계 비교3.1.1. 한국어 단모음 ... ’의 경우 한글맞춤법 제2장 자모 제4항 순서에 따른 것으로 보이며, ‘ㅐ, ㅔ’를 이중모음으로 구성된 ‘모음2’에 함께 포함시켜서 제시한 것이 특이점이다.[연세 한국어]- 1.3 ㅏ

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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